tugas jurnal alzheimer ( dimensia )

3
IDENTIFIKASI MASALAH HUBUNGAN USIA DENGAN PENURUNAN DAYA INGAT (DEMENSIA) PADA LANSIA DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA BUDI SEJAHTERA LANDASAN ULIN KOTA BANJARBARU KALIMANTAN SELATAN A. MASALAH 1. Kurangnya semangat belajar Lansia di Panti Sosial Kalsel ! B. Perawat Lakukan 1. Diharapkan perawat atau pekerja panti untuk mendapatkan meningkatkan aktivitas semangat belajar dan berpikir orang tua dalam rangka untuk mendapatkan kesehatan dan daya ingat yang bagus.

Upload: andhy-pratama

Post on 14-Jan-2016

23 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Penyakit Alzhaimer

TRANSCRIPT

Page 1: Tugas Jurnal Alzheimer ( Dimensia )

IDENTIFIKASI MASALAH

HUBUNGAN USIA DENGAN PENURUNAN DAYA INGAT (DEMENSIA) PADA

LANSIA DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA BUDI SEJAHTERA LANDASAN

ULIN KOTA BANJARBARU KALIMANTAN SELATAN

A. MASALAH

1. Kurangnya semangat belajar Lansia di Panti Sosial Kalsel !

B. Perawat Lakukan

1. Diharapkan perawat atau pekerja panti untuk mendapatkan meningkatkan aktivitas

semangat belajar dan berpikir orang tua dalam rangka untuk mendapatkan kesehatan

dan daya ingat yang bagus.

Page 2: Tugas Jurnal Alzheimer ( Dimensia )

IDENTIFIKASI MASALAH

CLOCK DRAWING: ASESMEN UNTUK DEMENSIA

(Studi Deskriptif pada Orang Lanjut Usia Di Kota Semarang)

A. Masalah

1. Apakah Clock Drawing Test dapat diadministrasikan tanpa adanya penolakan dari

responden ?

2. Apakah pendidikan berpengaruh pada kemampuan responden menyelesaikan Clock

Drawing Test ?

3. Apakah Clock Drawing Test dapat digunakan untuk mengetahui tanda-tanda orang

lanjut usia yang akan mengalami demensia ?

B. Tindakan Perawat

1. Iya Dapat di administrasikan akan tetapi ada beberapa responden yang menolak CDT,

bukan berate mereka takut tapi memang tidak mau.

2. Pendidikan Bukanlah Faktor Utama Penyebab Responden Mendapatkan Skor Yang

Tinggi, Tetapi Pendidikan Dapat Membantu Responden Untuk Menyelesaikan Tugas

Dengan Baik.

3. Iya dapat karena CDT Tes tersebut memerlukan kemampuan pemahaman,

kemampuan visual spasial, kemampuan merekonstruksi, konsentrasi, pengetahuan

angka, ingatan visual dan fungsi eksekutif.