tugas faal 1 cns
DESCRIPTION
cnsTRANSCRIPT
1. What function does the left cerebral hemisphere specialize in most person?
• The right?
Otak adalah organ tubuh yang paling vital dan penting bagi kelangsungan hidup
manusia. Jika manusia diibaratkan sebuah komputer, otak adalah prosesornya.
Otak manusia terdiri lebih dari 100 miliar saraf yang masing-masing terkait
dengan 10 ribu saraf lain. Otak adalah organ tubuh vital yang merupakan pusat
pengendali sistem saraf pusat.
Otak manusia terbagi menjadi dua dan dibatasi oleh celah longitudinal. Celah
longitudinal disebut juga dengan celah great longitudinal atau celah longitudinal cerebral
merupakan alur dalam yang memisahkan kedua belahan otak manusia.
Ada keuntungan manusia memiliki otak yang terintegrasi. Dengan dua permukaan
permukaan menjadi lebih luas, yang memungkinkan untuk pertumbuhan dan
pendinginan. Dengan dengan dua belahan, otak menjadi memiliki fungsi masing-masing.
Otak kiri dicirikan dengan karakteristik yang berhubungan dengan kemampuan
analisis, logis, urutan, objektif dan rasional. Dengan karakterisitik ini, orang yang
dominan menggunakan otak kiri cenderung memiliki pendekatan rasional terhadap
kehidupan.
Orang yang dominan otak kiri akan lebih tertarik dengan angka, kata-kata atau
simbol. Dengan cara berpikirnya yang logis dan rasional, individu dengan dominansi otak
kiri cenderung melakukan kemampuan analisa dengan baik. Misalnya dalam bidang
teknik atau akutansi.
Orang dengan dominasi otak kiri berpengalaman dalam perencanaan, dan orang
ini jarang sekali melakukan persiapan di saat-saat terakhir.
Sementara itu otak kanan berfungsi dalam perkembangan Emotional Quotient
(EQ). Misalnya sosialisasi, komunikasi, interaksi dengan manusia lain serta pengendalian
emosi. Pada otak kanan ini pula terletak kemampuan intuitif, kemampuan merasakan,
memadukan, dan ekspresi tubuh, seperti menyanyi, menari, melukis dan segala jenis
kegiatan kreatif lainnya.
Belahan otak mana yang lebih baik? Keduanya baik. Setiap belahan otak punya fungsi
masing-masing yang penting bagi kelangsungan hidup manusia. Akan tetapi, menurut
penelitian, sebagian besar orang di dunia hidup dengan lebih mengandalkan otak kirinya.
Hal ini disebabkan oleh pendidikan formal (sekolah dan kuliah) lebih banyak mengasah
kemampuan otak kiri dan hanya sedikit mengembangkan otak kanan.
Orang yang dominan otak kirinya, pandai melakukan analisa dan proses
pemikiran logis, namun kurang pandai dalam hubungan sosial. Mereka juga cenderung
memiliki telinga kanan lebih tajam, kaki dan tangan kanannya juga lebih tajam daripada
tangan dan kaki kirinya. Sedangkan orang yang dominan otak kanannya bisa jadi adalah
orang yang pandai bergaul, namun mengalami kesulitan dalam belajar hal-hal yang
teknis.
Ada banyak cara untuk mengetahui apakah seseorang dominan otak kanan atau
dominan otak kiri. Misalnya dengan melihat perilaku sehari-hari, cara berpakaian, dengan
mengisi kuisioner yang dirancang khusus atau dengan peralatan Electroencephalograph
yang bisa mengamati bagian otak mana yang paling aktif.
Disekitar Anda pastinya ada orang yang pandai dalam ilmu pengetahuan, tapi
tidak pandai bergaul. Sebaliknya ada orang yang pandai bergaul, tapi kurang pandai di
sekolahnya. Keadaan semacam ini disebabkan oleh ketidakseimbangan antara otak kanan
dan otak kiri.
Idealnya, otak kiri dan otak kanan haruslah seimbang dan semuanya berfungsi
secara optimal. Orang yang otak kanan dan otak kirinya seimbang, maka dia bisa menjadi
orang yang cerdas sekaligus pandai bergaul atau bersosialisasi.
Untuk mengoptimalkan dan menyeimbangkan kinerja dua belahan otak, Anda
bisa menggunakan teknologi CD Aktivasi Otak. Metode ini sangat mudah diikuti karena
Anda hanya perlu mendengarkan semacam musik instrumental yang dirancang khusus
untuk menyelaraskan dan mengaktifkan kedua belahan otak Anda.
2. Can you explained how we get learn and memories?
Belajar dan ingatan adalah dua cara untuk memikirkan tentang hal yang sama.
Keduanya adalah proses neuroplastis; keduanya berhubungan dengan kemampuan otak
untuk mengubah fungsinya sebagai respon terhadap pengalaman. Belajar berhubungan
dengan bagaimana perubahan-perubahan itu disimpan dan diaktifkan kembali. Tanpa
kemampuan untuk belajar dan mengingat, kita akan mengalami seolah-olah terbangun
dari tidur seumur hidup dimana setiap orang adalah asing, dan setiap kata tidak akan
dipahami. Tanpa ingatan, manusia tidak berubah, tidak ada fungsi ntelektual dan tidak
ada perkembangan bahasa.
Terdapat 4 tipe belajar :
1. Perceptual Learning
Identifikasi dan kategori objek dan situasi
2. Stimulus-Respone Learning
Melibatkan hubungan antara persepsi dan sistem motorik
Berperilaku sesuai dengan stimulus yang muncul
Classical conditioning dan Operant Conditioning
3. Motor Learning
Perubahan dalam sirkuit saraf yang mengontrol perilaku tertentu
Belajar untuk membuat respon baru
4. Relational Learning
Paling kompleks
Menghubungkan antar berbagai stimulus
Tipe Ingatan :
1. Ingatan Episodik
- Ingatan tentang peristiwa masa lalu
2. Ingatan Faktual
- Ingatan tentang fakta (dibaca , dipelajari, disekolah)
3. Ingatan Semantik
- Ingatan eksplisit untuk fakta-fakta atau informasi secara umum
4. Ingatan Sensorik
- Ingatan terhadap wajah
5. Ketrampilan-ketrampilan (skills)
6. Ingatan instinktual
- Cara bernafas, tidur
7. Ingatan kehidupan masa lalu (past life)
- Ingatan sebelum lahir
Short Term Memory
Memori jangka pendek melibatkan kegiatan neural dan dapat terganggu oleh :
Anastesi (pembiusan)
Luka kepala
Anoxia Temporer (kekurangan oksigen temporer)
Obat-obatan
Pembekuan darah
Penyimpanan bersifat sementara/dalam waktu singkat
Long Term Memory
Karena pengulangan STM (kegiatan neural) menyebabkan perubahan struktur neuron-
neuron. Perubahan yang dapat terjadi adalah :
1. Ukuran synaps (pre; post; kedua-duanya)
2. Jumlah neurotransmitter
3. Pembentukan ujung synpas baru
Proses masuknya informasi dari memori jangka pendek ke memori jangka
panjang melibatkan proses rehearsal, yaitu proses mempertahankan informasi menjadi
pusat perhatian/diingat, memberi arti pada informasi yang masuk, dan berperan untuk
mengolah informasi lebih dalam. Masuknya informasi dari STM ke LTM disebut proses
konsolidasi.
Sumber :
http://www.aktivasiotak.com/fungsi_otak.htm
http://www.google.co.id/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&ved=0CDAQFjAB&url=http%3A%2F
%2Fkk.mercubuana.ac.id%2Ffiles%2F61016-5-
689188108547.doc&ei=L2ZyUeOBAoiHrAeV44Ag&usg=AFQjCNHyE4JuJQz-Ri-
EKmA5HoPobNtaEQ&bvm=bv.45512109,d.bmk
http://kk.mercubuana.ac.id/files/61016-1-629398058426.pdf