tugas ergonomi

14
TUGAS ERGONOMI KELOMPOK 1 HAFLI HANIF TIARA KUSUMA ELSYE FEBRIAN NISAA LUTFIANA AMEL PRASHANTY

Upload: vania-alisha

Post on 13-Nov-2015

518 views

Category:

Documents


74 download

DESCRIPTION

Ergonomi

TRANSCRIPT

PowerPoint Presentation

TUGAS ERGONOMIKELOMPOK 1 HAFLI HANIF TIARA KUSUMA ELSYE FEBRIANNISAA LUTFIANA AMEL PRASHANTYBagian AMetabolisme adalah semua reaksi kimia yang terjadi di dalam organisme termasuk yang terjadi dalam sel. Metabolisme adalah upaya pembentukan energi dalam tingkat selular agar sel dalam bertahan hidup. Metabolisme tubuh terdiri dari proses katabolisme dan anabolisme yang bekerja secara berlawanan. Metabolisme ditentukan oleh suatu senyawa yang disebut sebagai hormon, dan dipercepat (dikatalisis) oleh enzim.

Nomor 1Katabolisme merupakan proses pemecahan atau penguraian molekul komplek besar menjadi molekul sederhana yang lebih kecil.Katabolisme menghasilkan energi dalam bentuk ATP. Anabolisme merupakan menghasilkan pembentukan bahan yang diperlukan sel, seperti protein struktural sel atau produk sekretorik. Anabolisme memerlukan ATP dan menghasilkan glikogen(dari glukosa)Bagian CFaktor-faktor yang mempengaruhi kapasitas kerja seseorang ada dalam bentuk eksternal maupun internal. Secara internal faktor-faktor yang mempengaruhi adalah jenis kelamin, umur, status gizi,ukuran tubuh, kondisi kesehatan.Secara eksternal faktor-faktor yang mempengaruhi kapasitas kerja adalah stasiun kerja,tata ruang, tempat kerja, alat dan sarana kerja, kondisi kerja dan sikap kerja

No.Jenis Data AnthropometriTujuan Penggunaan DataPersentil dan alasan pemilihan persentil1Tinggi jangkauan dudukJarak antara dudukan mainan dengan atap mainanPersentil atas karena untuk menjangkau tempat bermain2Berat BadanKemampuan mainan menopang anakPersentil atas karena untuk memperkuat topangan alat bermain3Lebar badanJarak antara alat bermainPersentil atas untuk menjangkau lebar bahu anak saat bermain4Panjang KakiJarak antara pintu masuk dan keluar alat bermainPersentil atas untuk menjangkau alat bermain5Panjang pantat ke lututJarak antara alas duduk mainan dengan perosotan/ayunanPersentil atas untuk menjangkau jarak antara alas duduk dengan alat bermainNomor 2 Jawaban:b. Jika rata-rata tinggi badan anak TK yang akan menggunakan mainan tersebut adalah 109 cm dengan standar deviasi 4,5 cm, berapa nilai persentil 95 tinggi badan anak TK tersebut (Z95% = 1,645) ? Berapa tinggi rumah perosotan yang anda sarankan ?

Nilai persentil 95Rata-rata Zpersentil(Sd)= 109 1,645(4,5)= 109 7,4025= 101,5975 cmNomor 3 Bagian A

Nomor 4

Bagian BUntuk mengisi Kuesioner: Keterangan : A.Tidak SakitB. Agak SakitC.SakitD.Sangat Sakit

Bagian AKebutuhan display untuk penumpang yaitu ruang tunggu yang nyaman, tenang dan sejuk. Dalam gambar tersebut terlihat bahwa penumpang yang menunggu diruang tunggu tersebut ramai dan tentu saja menyebabkan kebisingan yang menganggu orang lain, terutama yang membawa anak-anak. Karena ramainya orang, air conditioner disana juga tidak dapat bekerja dengan maksimal. Untuk mengatasinya, yaitu dapat dengan mengubah rancangan kursi yang diduduki. Untuk menunggu datangnya pesawat sangatlah lama terlebih lagi jika menunggu dalam keadaan duduk selama berjam-jam. Lama kelamaan menimbulkan kelelahan pada badan.Nomor 5Untuk itu, kursi yang disediakan haruslah kursi yang empuk sehingga penumpang tidak mudah lelah dan tinggi sandaran kursi sejajar dengan leher. Kemudian untuk air conditioner ditambah lagi jumlahnya, sehingga ruangan tersebut tetap sejuk. Yang selanutnya yaitu membuat ruang tunggu khusus untuk para orang tua yang membawa anak-anak sehingga tidak mengganggu penumpang yang lain. Agar penumpang tidak bosan, didalam ruangan tersebut dapat diberi media hiburan agar penumpang tidak jenuh. Kemudian untuk petugasnya yaitu diletakkan kursi untuk duduk karena mereka pasti akan kelelahan apabila berdiri dalam jangka waktu yang lama.

Bagian BJenis display yang sesuai dengan gambar tersebut yaitu display statis karena tertuju pada satu subjek saja, dan memberikan informasi sesuatu yang tidak tergantung terhadap waktu.