tugas akhir strategi persiapan pengajuan ijin operasional ...€¦ · strategi persiapan pengajuan...
TRANSCRIPT
TUGAS AKHIR
STRATEGI PERSIAPAN PENGAJUAN IJIN OPERASIONAL
DI TPA BRIGHT MINDS SALATIGA
Dosen Pembimbing I : Lanny Wijayaningsih, S.Pd.,M.Pd
Dosen Pembimbing II: Mozes Kurniawan, S.Pd.,M.Pd
Disusun Oleh:
Catharina Leksananingtyas
272014015
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Tuhan Yesus Kristus yang telah melimpahkan segala berkat dan
kasih-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini, yang disusun sebagai
salah satu syarat dalam mata kuliah Tugas Akhir pada Program Studi Pendidikan Anak Usia
Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Penelitian ini dapat diselesaikan dengan baik atas kerjasama, bimbingan dan bantuan
dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini perkenankanlah peneliti
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Mozes Kurniawan, S.Pd.,M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan
Anak Usia Dini.
2. Ibu Ajeng Ayu Widyastuti, S.S.,M.A., selaku wali studi yang telah bersedia
mendapingi serta membimbing sejak tahun 2014 hingga saat ini.
3. Ibu Lanny Wijayaningsih, S.Pd, M.Pd., dan Bapak Mozes Kurniawan, S.Pd, M.Pd.
selaku dosen pembimbing yang telah membimbing peneliti dalam penulisan Tugas
Akhir ini.
4. Seluruh Dosen PG-PAUD FKIP UKSW, yang telah membimbing peneliti sejak awal
perkuliahan hingga saat ini.
5. Seluruh staff Tata Usaha FKIP khususnya staff PG-PAUD, yang selalu setia melayani
setiap keperluan dan kebutuhan peneliti sejak awal perkuliahan hingga saat ini.
6. Ibu Reni (KB-TK Strawberry) dan Ibu Risa (KB-TK Fransiskus Xaverius Marsudirini
78) yang memberikan dukungan dan semangat selama menyusun Tugas Akhir ini.
7. Ibu Jamborita Mulyantini selaku pengelola TPA Bright Minds Salatiga.
8. Bapak Antonius Kaslan, Ibu Yovita Hellena Ratmini selaku orangtua peneliti, dan
Mas Yulius Anang Kasmiyanto selaku kakak peneliti yang selalu memberikan doa,
semangat dan dukungan dari awal perkulihan hingga menyelesaikan Tugas Akhir ini.
9. Fredi Fajar Kurniawan yang telah memberikan doa dan semangat hingga saat ini.
10. Sahabat-sahabat peneliti Mba Erma (Embot), Mba Dea (Mbahyut), Mba Dika
(Makdhe), Mba Sheila, Mba Ika (Kawul), Mba Dani, Mba Ria Steffani, Brigitta
Novia, Cossy, PJ, Tukul, Novita (Pithemb)atas persahabatan kita, perjuangan dan
motivasi untuk mewujudkan cita-cita.
11. Teman-teman mahasiswa PG-PAUD 2014, atas kebersamaan dalam berproses
bersama sejak awal perkuliahan hingga saat ini.
12. Semua pihak yang telah membantu dan mendukung dalam penyelesaian Tugas Akhir
ini, yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.
Meskipun Tugas Akhir ini telah selesai, peneliti menyadari bahwa terdapat banyak
kekurangan. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak.
Akhirnya peneliti berharap semoga Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang
peduli terhadap pendidikan dan bagi para pembaca umumnya. Amin.
Salatiga, Desember 2017
Peneliti
ABSTRACT
The objective of thisresearch is to find out about the operational requirements of a Daycare Center (TPA) in
order to help the TPA Bright Minds Salatiga getting its operational permit. The nature of this research is
descriptive qualitative. Subjects of the study are the TPA Bright Minds Management and the Caregivers. Data is
collected using observations, documentations, and deep interview methods. The collected data isanalyzed using
techniques of data reduction, data presentation and verification. The results showed that there are two main
categories of operational requirements, i.e. adminstrative and technical requirements. The administrative
requirements include submision of TPA founder identity, certificate of domicile from the local headman,
structure and detailed role of each of the Board members. The technical requirements are legal and valid
documents of ownership/leasing rights of the land and buildings, estimated operational costs of the TPA, plan of
TPA implementation standards, and some other additional documents. Thus, based on study's results, it is to
suggest that the TPA Bright Minds Salatiga, should immediately strategize an application of its operational
permit to the authorities.
Keywords: Daycare Center (TPA), TPA operational requirements, Operational Permits.
DAFTAR ISI
Halaman sampul............................................................................................... i
Lembar Pengesahan ......................................................................................... ii
Abstrak ............................................................................................................. iii
Kata Pengantar ................................................................................................. iv
Daftar Isi .......................................................................................................... vi
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang ..................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................ 3
C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 3
D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 3
Bab II Kajian Teori
A. Pengertian Strategi ............................................................................... 4
B. Ijin Operasional ................................................................................... 4
C. Taman Penitipan Anak (TPA) ............................................................. 5
D. Pendirian Taman Penitipan Anak (TPA) ............................................. 10
E. Dasar Hukum Pendirian TPA .............................................................. 13
F. Kerangka Berpikir ................................................................................ 13
Bab III Metode Penelitian
A. Jenis Penelitian .................................................................................... 14
B. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 14
B. Subjek Penelitian dan Sumber Data .................................................... 14
C. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data ......................... 15
D. Teknik Analisis Data ........................................................................... 20
E. Keabsahan Data ................................................................................... 21
Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan
A. Jalannya Penelitian .......................................................................... 23
B. Temuan Penelitian ........................................................................... 25
C. Pembahasan ..................................................................................... 31
D. Keterbatasan Penelitian ................................................................... 36
Bab V Penutup
A. Kesimpulan ..................................................................................... 37
B. Saran ................................................................................................ 38
Daftar Pustaka .................................................................................................. 40
Lampiran .......................................................................................................... 42