*PENILAIAN - Konsep Umum Mengesan perkembangan, kebolehan, kemajuan dan pencapaian pelajar;

- menentukan hasil pembelajaran yang hendak dinilai, merancang dan membina instrumen penilaian,

melaksanakan penilaian, merekod hasil penilaian, menganalisis maklumat penilaian, melapor dan membuat tindakan susulan;

dapat memastikan perkembangan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu dari aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani;

- selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK);

- penilaian berterusan terhadap perkembangan bagi kesemua aspek.

*

*Penilaian dlm. P&P merangkumi 4 sistem utama:

PengujianPengukuranPentaksiranPenilaian

*Apakah pengujian?

Alat atau prosedur yang bersistematik yang digunakan untuk mengukursesuatu sampel tingkah laku.

*Apakah tujuan pengujian?Menentukan perubahan tingkah laku pelajar;Menentukan pencapaian pelajar dlm. pembelajaran tertentu;Menempatkan pelajar dlm. kump. yang sesuai mengikut keputusan pengujian;Menggalakkan pelajar mengulangkaji pelajarannya;Melatih pelajar mengulangkaji pelajarannya;Melatih pelajar sebagai persediaan utk. peperiksaan awam yang akan datang.

*Apakah pengukuran?Satu proses mendapatkan penerangan berangka (data) mengenai tahap pencapaian pelajar dalam sesuatu kemahiran.Menjawab persoalan sebanyak mana pelajar telah berjaya.Markah bagi setiap subjek tersebut dipanggil data berangka.Proses pengukuran hanya boleh menerangkan status pelajar sahaja, persoalan baik atau lemah proses penilaian

*Apakah tujuan pengukuran?Menentukan tahap pencapaian dan kedudukan di antara pelajar;

Membuat perbandingan pencapaian dan kedudukan di antara pelajar dlm. mata pelajaran tertentu ataupun keseluruhan pencapaian akademiknya;

Untuk pengelasan dan menempatkan pelajar dlm. jurusan kurikulum yang sesuai;

Utk. membuat analisis, pentafsiran, dan rumusan dlm. sesuatu penyelidikan drpd. keputusan pengukuran;

Utk. pensijilan sebagai tahap pencapaian akademik dlm. sesuatu peringkat persekolahan;

Sebagai rujukan bagi pihak yang berkenaan utk. tujuan tertentu (cth. ibubapa, penganugerahan biasiswa, penempatan sekolah berasrama penuh).

*Apakah pentaksiran?didefinisikan sebagai proses mendapatkan maklumat dan menggunakannya untuk membuat keputusan tentang pelajar, kurikulum, program atau dasarPentaksiran ialah aktiviti pelengkap dalam sesuatu pengajaran. Ianya dilaksanakan secara formal atau tidak formal semasa pengajaran berjalan sama ada secara sedar atau tidaktujuan dan peranan yang tertentu seperti untuk tujuan formatif, sumatif, diagnostik atau penerokaan.

*Apakah tujuan pentaksiran?Mengumpul maklumat ttg. pencapaian pelajar selepas akt. p&p supaya membuat pentafsiran dan tindakan susulan;

Menentukan kekuatan & kelemahan pelajar supaya merancang akt. pengayaan & pemulihan;

Menentukan kesan pengajaran guru utk. merancang pengajaran yg. lebih berkesan;

Menentukan pencapaian obj. pelajaran yg. ditetapkan utk. merancang akt. p&p akan datang;

Merekod keputusan penilaian dlm. Rekod Prestasi dan Rekod Profil untuk rujukan pihak tertentu.

*Apakah penilaian?Proses sistematik yang melibatkan pengumpulan, penganalisisan dan penginterpretasian keterangan tentang setakat mana pelajar mencapai objektif pengajaranMelibatkan proses mengukur dan membuat pertimbangan ttg kebolehan dan keupayaan murid berdasrkn objektif yang ditetapkan.Menjawab persoalan sebaik mana pencapaian pelajar tadi dalam proses pembelajaranContoh seseorang murid mendapat 30/50 markah.guru harus menilai, adakah pelajar tersebut dikategorikan sebagai cemerlang, atau hanya setakat baik sahaja.Penentuan cemerlang, baik, memuaskan, sederhana, lemah ini dibandingkan dengan sesuatu kriteriaKriteria utama iaitu rujukan norma, rujukan kriteria

*Apakah tujuan penilaian?Menentukan sama ada matlamat dan objektif sesuatu kurikulum tercapai pada keseluruhannya;

Merangkumi proses taksiran ke atas pencapaian para pelajar dan juga kecekapan dan keberkesanan proses p&p;

Mengkaji kesesuaian kurikulum untuk para pelajar.

MEASUREMENT VS EVALUATION

MEASUREMENTEVALUATIONA process of collecting and gathering informationA process of comparingDescribe students performance and characteristicsStudents are compared with other students using a pre-determined standardUsually expressed in quantitative termsJudgemental valuing decision making Provides information for decision makingUse to rank students or compare them to a standard

*PenilaianPenukuranPentaksiranPengukuranPengujian

*RUMUSAN- Tujuan PentaksiranMaklum BalasLaporanPenempatanPerancanganPenggredan

***********