telkom institute of technology
DESCRIPTION
TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY. Bandung, 21 July 2010. Pembelajaran Kolaboratif & Standarisasi Pembelajaran sebagai media peningkatan mutu dan daya saing PT Informatika dan Komputer Wilayah IV Jawa Barat dan Banten. INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM Jl. Telekomunikasi No.1, - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY Bandung, 21 July 2010
Pembelajaran Kolaboratif& Standarisasi Pembelajaransebagai media peningkatan mutu dan daya saing PT Informatika dan Komputer Wilayah IV Jawa Barat dan Banten
INSTITUT TEKNOLOGI TELKOMJl. Telekomunikasi No.1,
Terusan Buah BatuBandung 40257
Telp. (022) 7564108http://www.ittelkom.ac.id
PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM PENGEMBANGAN SDM
INDONESIA
Pentingnya Pendidikan dalam Pengembangan SDM
PENGEMBANGAN SDM
HDI
APK
KUALITAS KUANTITAS
PT
HIGHER EDUCATION PERFORMANCE
Jalur pendidikan merupakan tulang punggung pengembangan SDM yang dimulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi
Peringkat terbaru (2010), Indeks Pembangunan Manusia (Human Development Index/HDI) versi UNDP menempati urutan ke-108 diantara sekitar 177 negara
Higher Education Performance dapat diukur dengan 2 Indikator yaitu:
• Kuantitas PT• Kualitas PT
APK Indonesia diangka 17,26%. China (20,3 %), Philipina (28,1 %), Malaysia (32,5 %), Thailand (42,7 %) dan Korea (91 %)
Arus globalisasi “memaksa” kita untuk berkompetisi dan sekaligus bekerja sama/kolaborasi. Saling bantu dan saling bina ataupun kerjasama dalam perguruan tinggi tak terhalang oleh dikotomi PTN dan PTS atau Perguruan tinggi besar dan kecil
Kompetisi dan Kolaborasi PT
KUALITAS KUANTITAS
PT
HIGHER EDUCATION
PERFORMANCE
KUALITAS KUALITAS
GOOD COLLABORATION
GOOD COMPETITION
Persaingan dikalangan masyarakat terdidik (perguruan tinggi) haruslah menjadi kehormatan atau bersaing dengan terhormat. Arah persaingan antar perguruan tinggi adalah bersaing dalam rangka meningkatkan kualitas dan mencerdaskan kehidupan bangsa
Kompetisi dan Kolaborasi Perguruan Tinggi
Perubahan motivasi ini tentunya akan membawa perubahan paradigma dalam penyelenggaraan pendidikan seperti gambar dibawah ini:
Permasalahan negara dan bangsa ini sebagaimana diuraikan diawal adalah tantangan bersama perguruan tinggi. Karenanya, kerjasama dan saling membangun
antar perguruan tinggi harusnya menjadi solusi bersama
MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DAN E-LEARNING
Model Kerjasama Pembelajaran antar PT
PRODUK INTELEKTUAL/SOLUSI PERMASALAHAN
MASYARAKAT
RISET/PENGKAJIAN
PEMBELAJARAN KOLABORATIF DOSEN/MAHASISWA ANTAR PT (misal antar PT anggota
APTIKOM)
COMPUTER SUPPORTED
COLLABORATIVE LEARNING
E-LEARNING
DOSEN/MAHASISWA IT TELKOM
DOSEN/MAHASISWA PT LAIN
Kerjasama tersebut akan berdampak pada:
1. Meningkatan sinergi antara perguruan tinggi,
2. Meningkatkan efisiensi sumberdaya untuk pembelajaran dan riset,
3. Menumbuhkembangkan center of excellence.
4. Membangun kapasitas bersama untuk meningkatkan daya-saing bangsa,
5. Memperkuat peran perguruan tinggi sebagai perekat persatuan negara
House of Learning Organization
KNOWLEDGE WORKER
LEARNING ENABLE(LEADER)
LEARNING DISCIPLINES
LEARNINGFACILITIES
LEARNING HABITAT
SMART ORGANIZATION
COLLABORATIVE LEARNING
E-LEARNINGRECODE CHANGE DNA
Sesuai dengan model Jann maka learning habitat merupakan sebuah pondasi yang harus dipenuhi, salah satu aspek yang menunjukkan learning habitat ini adalah collaborative environment yang didalamnya terkandung collaborative learning.
E-Learning dalam Mendukung Pembelajaran Kolaboratif
SISTEM E-LEARNING
LOGIN
LOGIN LOGIN
ADMINISTRATOR
DOSENIT TELKOM
CIVITAS AKADEMIKA PERGURUAN TINGGI
LAIN (DOSEN/MAHASISWA/
PENGUNJUNG UMUM)
MAHASISWA IT TELKOM
SHARE OWN KNOWLEDGE, GIVE FEEDBACK
TAKE NEW KNOWLEDGE
TAKE NEW KNOWLEDGE
GROWING KNOWLEDGE
SHARE OWN KNOWLEDGE, GIVE FEEDBACK
UPDATING KNOWLEDGE
RECEIVE FEEDBACK FOR IMPROVEMENT
LOGIN
TOOLS:· CHATTING· FORUM· WEB CONFERENCE· UPLOAD-
DOWNLOAD· TASK AND QUIZ
Tantangan yang dapat menjadi peluang ataupun hambatan
Pendukung visi institusi
Komitmen dari pimpinan
Budaya organisasi
Teknologi
Kesiapan SDM
Dukungan Dana
Perencanaan pembelajaran
Kesinambungan/pengembangan masa depan
Rambu-rambu penjaminan mutu
Roadmap Pengembangan e-Learning IT Telkom
Nilai kesiapan IT Telkom = 4.67 (berada pada range angka 4 dan 5).
Yang berarti:
SIAP DENGAN SEDIKIT PERBAIKAN
Upaya IT Telkom untuk memenuhi kesiapan
technology
Finance
Educational readiness
human resource
Leadership commitment
Culture
Digital Collaborative Learning Environment IT Telkom
e-Learning IT Telkom
E-Learning IT Telkom diberi nama Digital Collaborative Learning Environment yang dapat diakses di : http://elearning.ittelkom.ac.id/.
e-Learning IT Telkom
Pentingnya Pendidikan dalam Pengembangan SDM