telkom institute of technology

21
TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY Bandung, 21 July 2010 Pembelajaran Kolaboratif & Standarisasi Pembelajaran sebagai media peningkatan mutu dan daya saing PT Informatika dan Komputer Wilayah IV Jawa Barat dan Ban INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM Jl. Telekomunikasi No.1, Terusan Buah Batu Bandung 40257 Telp. (022) 7564108 http://www.ittelkom.ac.id

Upload: redell

Post on 08-Jan-2016

72 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY. Bandung, 21 July 2010. Pembelajaran Kolaboratif & Standarisasi Pembelajaran sebagai media peningkatan mutu dan daya saing PT Informatika dan Komputer Wilayah IV Jawa Barat dan Banten. INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM Jl. Telekomunikasi No.1, - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY Bandung, 21 July 2010

Pembelajaran Kolaboratif& Standarisasi Pembelajaransebagai media peningkatan mutu dan daya saing PT Informatika dan Komputer Wilayah IV Jawa Barat dan Banten

INSTITUT TEKNOLOGI TELKOMJl. Telekomunikasi No.1,

Terusan Buah BatuBandung 40257

Telp. (022) 7564108http://www.ittelkom.ac.id

Page 2: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM PENGEMBANGAN SDM

INDONESIA

Page 3: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Pentingnya Pendidikan dalam Pengembangan SDM

PENGEMBANGAN SDM

HDI

APK

KUALITAS KUANTITAS

PT

HIGHER EDUCATION PERFORMANCE

Jalur pendidikan merupakan tulang punggung pengembangan SDM yang dimulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi

Peringkat terbaru (2010), Indeks Pembangunan Manusia (Human Development Index/HDI) versi UNDP menempati urutan ke-108 diantara sekitar 177 negara

Higher Education Performance dapat diukur dengan 2 Indikator yaitu:

• Kuantitas PT• Kualitas PT

APK Indonesia diangka 17,26%. China (20,3 %), Philipina (28,1 %), Malaysia (32,5 %), Thailand (42,7 %) dan Korea (91 %)

Page 4: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Arus globalisasi “memaksa” kita untuk berkompetisi dan sekaligus bekerja sama/kolaborasi. Saling bantu dan saling bina ataupun kerjasama dalam perguruan tinggi tak terhalang oleh dikotomi PTN dan PTS atau Perguruan tinggi besar dan kecil

Kompetisi dan Kolaborasi PT

KUALITAS KUANTITAS

PT

HIGHER EDUCATION

PERFORMANCE

KUALITAS KUALITAS

GOOD COLLABORATION

GOOD COMPETITION

Persaingan dikalangan masyarakat terdidik (perguruan tinggi) haruslah menjadi kehormatan atau bersaing dengan terhormat. Arah persaingan antar perguruan tinggi adalah bersaing dalam rangka meningkatkan kualitas dan mencerdaskan kehidupan bangsa

Page 5: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Kompetisi dan Kolaborasi Perguruan Tinggi

Perubahan motivasi ini tentunya akan membawa perubahan paradigma dalam penyelenggaraan pendidikan seperti gambar dibawah ini:

Permasalahan negara dan bangsa ini sebagaimana diuraikan diawal adalah tantangan bersama perguruan tinggi. Karenanya, kerjasama dan saling membangun

antar perguruan tinggi harusnya menjadi solusi bersama

Page 6: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DAN E-LEARNING

Page 7: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Model Kerjasama Pembelajaran antar PT

PRODUK INTELEKTUAL/SOLUSI PERMASALAHAN

MASYARAKAT

RISET/PENGKAJIAN

PEMBELAJARAN KOLABORATIF DOSEN/MAHASISWA ANTAR PT (misal antar PT anggota

APTIKOM)

COMPUTER SUPPORTED

COLLABORATIVE LEARNING

E-LEARNING

DOSEN/MAHASISWA IT TELKOM

DOSEN/MAHASISWA PT LAIN

Kerjasama tersebut akan berdampak pada:

1. Meningkatan sinergi antara perguruan tinggi,

2. Meningkatkan efisiensi sumberdaya untuk pembelajaran dan riset,

3. Menumbuhkembangkan center of excellence.

4. Membangun kapasitas bersama untuk meningkatkan daya-saing bangsa,

5. Memperkuat peran perguruan tinggi sebagai perekat persatuan negara

Page 8: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

House of Learning Organization

KNOWLEDGE WORKER

LEARNING ENABLE(LEADER)

LEARNING DISCIPLINES

LEARNINGFACILITIES

LEARNING HABITAT

SMART ORGANIZATION

COLLABORATIVE LEARNING

E-LEARNINGRECODE CHANGE DNA

Sesuai dengan model Jann maka learning habitat merupakan sebuah pondasi yang harus dipenuhi, salah satu aspek yang menunjukkan learning habitat ini adalah collaborative environment yang didalamnya terkandung collaborative learning.

Page 9: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

E-Learning dalam Mendukung Pembelajaran Kolaboratif

SISTEM E-LEARNING

LOGIN

LOGIN LOGIN

ADMINISTRATOR

DOSENIT TELKOM

CIVITAS AKADEMIKA PERGURUAN TINGGI

LAIN (DOSEN/MAHASISWA/

PENGUNJUNG UMUM)

MAHASISWA IT TELKOM

SHARE OWN KNOWLEDGE, GIVE FEEDBACK

TAKE NEW KNOWLEDGE

TAKE NEW KNOWLEDGE

GROWING KNOWLEDGE

SHARE OWN KNOWLEDGE, GIVE FEEDBACK

UPDATING KNOWLEDGE

RECEIVE FEEDBACK FOR IMPROVEMENT

LOGIN

TOOLS:· CHATTING· FORUM· WEB CONFERENCE· UPLOAD-

DOWNLOAD· TASK AND QUIZ

Page 10: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Tantangan yang dapat menjadi peluang ataupun hambatan

Pendukung visi institusi

Komitmen dari pimpinan

Budaya organisasi

Teknologi

Kesiapan SDM

Dukungan Dana

Perencanaan pembelajaran

Kesinambungan/pengembangan masa depan

Rambu-rambu penjaminan mutu

Page 11: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Roadmap Pengembangan e-Learning IT Telkom

Nilai kesiapan IT Telkom = 4.67 (berada pada range angka 4 dan 5).

Yang berarti:

SIAP DENGAN SEDIKIT PERBAIKAN

Page 12: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Upaya IT Telkom untuk memenuhi kesiapan

technology

Finance

Educational readiness

human resource

Leadership commitment

Culture

Page 13: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Digital Collaborative Learning Environment IT Telkom

Page 14: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

e-Learning IT Telkom

E-Learning IT Telkom diberi nama Digital Collaborative Learning Environment yang dapat diakses di : http://elearning.ittelkom.ac.id/.

Page 15: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

e-Learning IT Telkom

Page 16: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY
Page 17: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY
Page 18: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY
Page 19: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY
Page 20: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY
Page 21: TELKOM INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Pentingnya Pendidikan dalam Pengembangan SDM