tari tempurung dan gambar dekoratif e- handout …

TARI TEMPURUNG DAN GAMBAR DEKORATIF

e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

RANGKUMAN MATERI

SD MUHAMMADIYAH 4 KOTA MALANG

TAHUN AJARAN 2020/2021

KELAS

3


e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

KOMPETENSI DASAR (KD)

3.3 Mengetahui dinamika gerak tari

3.1 Mengidentifikasi kombinasi garis, bidang, dan warna dalam sebuah karya dekoratif

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mengamati contoh, siswa dapat mengidentifikasi kombinasi gerak kuat

lemah tangan, kaki, dan kepala dalam tarian dengan benar.

2. Setelah mengamati gambar, siswa dapat memeragakan kombinasi gerak kuat

lemah tangan, kaki, dan kepala dalam tarian dengan benar.

3. Setelah mengamati contoh, siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur garis, dan

warna dalam sebuah karya dekoratif dengan benar.

4. Setelah mengamati contoh, siswa dapat merancang penggunaan kombinasi garis,

bidang, dan warna untuk membuat karya dekoratif dengan benar.

Ayo kita belajar

bersama

Iya, Ayo supaya

kita dapat

menambah wawasan

yang luas

Dan menjalin

kerjasama yang baik

antar teman


e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

A. TARI TEMPURUNG

Lambang pramuka yitu Tunas Kelapa. Tunas kelapa jika ditanam dan tumbuh akan

menjadi pohon kelapa yang memiliki banyak manfaat. Salah satu bagian yang bermanfaat

adalah tempurung kelapa. Tempurung kelapa dapat digunakan untuk membuat kerajinan dan

dijadikan hiasan, alat permainan serta alat menari. Tarian yang menggunakan tempurung

kelapa disebut tari Tempurung. Berikut cara melakukan Tari tempurung.

1. Gerakan Tangan

Tepuk satu kali di sebelah kiri dan kanan secara bergantian. Posisi tangan sejajar dengan

bahu.

a. Tepuk satu kali di sebelah kiri bawah

b. Tepuk satu kali di sebelah kanan bawah

c. Tepuk satu kali di kiri atas


e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

d. Tepuk satu kali di sebelah kanan atas

Gerakan tangan dilakukan sambil mengangkat kaki kiri dan dilakukan sebanyak 3 kali.

2. Gerakan Kaki dan Tangan

a. Satu langkah ke kiri dan satu langkah ke kanan. Lakukan gerakan sampai empat kali.

Pada langkah kedua dan keempat tepukkan. tempurung.

b. Letakkan kaki kanan di depan. Tepukkan tempurung satu kali di depan.

c. Letakkan kaki kiri di depan. Tepukkan tempurung satu kali di belakang.


e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

3. Gerakan Kepala

a. Kepala menoleh ke kiri. Tepukkan tempurung di sebelah kanan. Lalu, lakukan gerak

sebaliknya. Kepala menoleh ke kanan. Tepukkan tempurung di sebelah kiri.

Cobalah berlatih bersama teman-temanmu

mengikuti gerakan tersebut!

Lakukan dengan berulang-ulang!

Jika tidak ada tempurung kelapa, ganti dengan

tepuk tangan.

Ikuti petunjuk berikut untuk berlatih menari tari Tempurung!

1. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah belakang. Tepukkan tangan sambil berjalan

dalam barisan.


e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

2. Tepukkan tangan dua kali di sebelah kiri dan sebelah kanan. Tepukkan tangan secara

bergantian sebanyak empat kali.

3. Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan

tepukkan tangan satu kali. Lakukan gerakan tepuk tangan sambil melompat. Lakukan

sebanyak dua kali.

4. Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah. Tepukkan tangan di sebelah kanan bawah.

Tepukkan tangan di sebelah kiri atas. Tepukkan tangan di sebelah kanan atas sambil

mengangkat kaki kiri. Lakukan sebanyak dua kali.


e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

5. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan

tepuk tangan satu kali. Sambil melangkah tengokkan kepala ke kiri dan ke kanan secara

bergantian. Lakukan sebanyak dua kali.

6. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke belakang bawah. Tepuk tangan dilakukan sambil

berjalan membentuk lingkaran. Lalu, dengan gerakan yang sama berjalan keluar

meninggalkan tempat menari.


e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

B. MENGHIAS GAMBAR DEKORATIF

Ada banyak kendaraan di jalan raya. Ada mobil dan ada motor. Ada juga sepeda dan

bus. Semua pengendara harus mematuhi aturan lalu lintas. Semua pengendara kendaraan

bermotor harus memiliki surat izin mengemudi. Semua harus mengikuti peraturan lalu lintas,

agar selamat di perjalanan. Bus yang terlihat indah karena terdapat gambar yang menarik.

Berbagai macam gambar dan corak menghiasi bus tersebut. Gambar tersebut disebut gambar

dekoratif.

Gambar dekoratif adalah gambar yang bercorak dekor atau dipakai untuk menghias. Hiasan

pada benda seni ada berbagai bentuk. Ada hiasan berbentuk titik dan ada juga yang berbentuk

garis. Titik adalah unsur seni rupa dua dimensi yang paling dasar (esensial). Dari sebuah titik

dapat dikembangkang menjadi garis atau bidang. Garis tersusun dari titik-titik yang

tersambung. unsur garis sangat penting dalam seni rupa, karena gabungannya dapat

membentuk unsur-unsur yang lain. contoh benda seni berhias garis dapat dilihat pada gambar

dibawah ini.

Menghias gambar dapat dilakukan dengan membuat garis dan titik. Selain itu, juga

dapat dihias dengan bidang atau warna. Bidang merupakan salah satu unsur seni rupa yang

berbentuk dari hubungan beberapa garis. Adapun ciri-ciri seni dekoratif bersifat kegarisan,

berpola, ritmis, pewarnaan, dan rata serta secara umum mempunyai kecenderungan kuat

untuk menghias.


e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

Contoh benda seni berhias titiktitik sebagai berikut!

Contoh benda seni berhias garis sebagai berikut!


e- Handout

TEMATIK KELAS 3 SD

LATIHAN SOAL Jawablah soal di bawah ini dengan jawaban yang benar.

1. Sebutkan manfaat tempurung kelapa !

2. Jelaskan gerakan tangan pada tari tempurung !

3. Jelaskan gerakan kepala tari tempurung !

4. Sebutkan ciri-ciri sifat seni dekoratif !

5. Apa bentuk hiasan pada gambar dibawah ini !

6. Apa penyusun hiasan berbentuk garis ?

tari tempurung dan gambar dekoratif e- handout …

Documents