tari tempurung dan gambar dekoratif e- handout …
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
e- Handout
TAHUN AJARAN 2020/2021
e- Handout
3.1 Mengidentifikasi kombinasi garis, bidang, dan warna dalam sebuah karya dekoratif
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati contoh, siswa dapat mengidentifikasi kombinasi gerak kuat
lemah tangan, kaki, dan kepala dalam tarian dengan benar.
2. Setelah mengamati gambar, siswa dapat memeragakan kombinasi gerak kuat
lemah tangan, kaki, dan kepala dalam tarian dengan benar.
3. Setelah mengamati contoh, siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur garis, dan
warna dalam sebuah karya dekoratif dengan benar.
4. Setelah mengamati contoh, siswa dapat merancang penggunaan kombinasi garis,
bidang, dan warna untuk membuat karya dekoratif dengan benar.
Ayo kita belajar
e- Handout
A. TARI TEMPURUNG
Lambang pramuka yitu Tunas Kelapa. Tunas kelapa jika ditanam dan tumbuh akan
menjadi pohon kelapa yang memiliki banyak manfaat. Salah satu bagian yang bermanfaat
adalah tempurung kelapa. Tempurung kelapa dapat digunakan untuk membuat kerajinan dan
dijadikan hiasan, alat permainan serta alat menari. Tarian yang menggunakan tempurung
kelapa disebut tari Tempurung. Berikut cara melakukan Tari tempurung.
1. Gerakan Tangan
Tepuk satu kali di sebelah kiri dan kanan secara bergantian. Posisi tangan sejajar dengan
bahu.
c. Tepuk satu kali di kiri atas
TARI TEMPURUNG DAN GAMBAR DEKORATIF
e- Handout
d. Tepuk satu kali di sebelah kanan atas
Gerakan tangan dilakukan sambil mengangkat kaki kiri dan dilakukan sebanyak 3 kali.
2. Gerakan Kaki dan Tangan
a. Satu langkah ke kiri dan satu langkah ke kanan. Lakukan gerakan sampai empat kali.
Pada langkah kedua dan keempat tepukkan. tempurung.
b. Letakkan kaki kanan di depan. Tepukkan tempurung satu kali di depan.
c. Letakkan kaki kiri di depan. Tepukkan tempurung satu kali di belakang.
TARI TEMPURUNG DAN GAMBAR DEKORATIF
e- Handout
3. Gerakan Kepala
a. Kepala menoleh ke kiri. Tepukkan tempurung di sebelah kanan. Lalu, lakukan gerak
sebaliknya. Kepala menoleh ke kanan. Tepukkan tempurung di sebelah kiri.
Cobalah berlatih bersama teman-temanmu
tepuk tangan.
Ikuti petunjuk berikut untuk berlatih menari tari Tempurung!
1. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah belakang. Tepukkan tangan sambil berjalan
dalam barisan.
e- Handout
TEMATIK KELAS 3 SD
2. Tepukkan tangan dua kali di sebelah kiri dan sebelah kanan. Tepukkan tangan secara
bergantian sebanyak empat kali.
3. Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan
tepukkan tangan satu kali. Lakukan gerakan tepuk tangan sambil melompat. Lakukan
sebanyak dua kali.
4. Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah. Tepukkan tangan di sebelah kanan bawah.
Tepukkan tangan di sebelah kiri atas. Tepukkan tangan di sebelah kanan atas sambil
mengangkat kaki kiri. Lakukan sebanyak dua kali.
TARI TEMPURUNG DAN GAMBAR DEKORATIF
e- Handout
TEMATIK KELAS 3 SD
5. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan
tepuk tangan satu kali. Sambil melangkah tengokkan kepala ke kiri dan ke kanan secara
bergantian. Lakukan sebanyak dua kali.
6. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke belakang bawah. Tepuk tangan dilakukan sambil
berjalan membentuk lingkaran. Lalu, dengan gerakan yang sama berjalan keluar
meninggalkan tempat menari.
e- Handout
TEMATIK KELAS 3 SD
B. MENGHIAS GAMBAR DEKORATIF
Ada banyak kendaraan di jalan raya. Ada mobil dan ada motor. Ada juga sepeda dan
bus. Semua pengendara harus mematuhi aturan lalu lintas. Semua pengendara kendaraan
bermotor harus memiliki surat izin mengemudi. Semua harus mengikuti peraturan lalu lintas,
agar selamat di perjalanan. Bus yang terlihat indah karena terdapat gambar yang menarik.
Berbagai macam gambar dan corak menghiasi bus tersebut. Gambar tersebut disebut gambar
dekoratif.
Gambar dekoratif adalah gambar yang bercorak dekor atau dipakai untuk menghias. Hiasan
pada benda seni ada berbagai bentuk. Ada hiasan berbentuk titik dan ada juga yang berbentuk
garis. Titik adalah unsur seni rupa dua dimensi yang paling dasar (esensial). Dari sebuah titik
dapat dikembangkang menjadi garis atau bidang. Garis tersusun dari titik-titik yang
tersambung. unsur garis sangat penting dalam seni rupa, karena gabungannya dapat
membentuk unsur-unsur yang lain. contoh benda seni berhias garis dapat dilihat pada gambar
dibawah ini.
Menghias gambar dapat dilakukan dengan membuat garis dan titik. Selain itu, juga
dapat dihias dengan bidang atau warna. Bidang merupakan salah satu unsur seni rupa yang
berbentuk dari hubungan beberapa garis. Adapun ciri-ciri seni dekoratif bersifat kegarisan,
berpola, ritmis, pewarnaan, dan rata serta secara umum mempunyai kecenderungan kuat
untuk menghias.
e- Handout
TARI TEMPURUNG DAN GAMBAR DEKORATIF
e- Handout
TEMATIK KELAS 3 SD
LATIHAN SOAL Jawablah soal di bawah ini dengan jawaban yang benar.
1. Sebutkan manfaat tempurung kelapa !
2. Jelaskan gerakan tangan pada tari tempurung !
3. Jelaskan gerakan kepala tari tempurung !
4. Sebutkan ciri-ciri sifat seni dekoratif !
5. Apa bentuk hiasan pada gambar dibawah ini !
6. Apa penyusun hiasan berbentuk garis ?
TAHUN AJARAN 2020/2021
e- Handout
3.1 Mengidentifikasi kombinasi garis, bidang, dan warna dalam sebuah karya dekoratif
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati contoh, siswa dapat mengidentifikasi kombinasi gerak kuat
lemah tangan, kaki, dan kepala dalam tarian dengan benar.
2. Setelah mengamati gambar, siswa dapat memeragakan kombinasi gerak kuat
lemah tangan, kaki, dan kepala dalam tarian dengan benar.
3. Setelah mengamati contoh, siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur garis, dan
warna dalam sebuah karya dekoratif dengan benar.
4. Setelah mengamati contoh, siswa dapat merancang penggunaan kombinasi garis,
bidang, dan warna untuk membuat karya dekoratif dengan benar.
Ayo kita belajar
e- Handout
A. TARI TEMPURUNG
Lambang pramuka yitu Tunas Kelapa. Tunas kelapa jika ditanam dan tumbuh akan
menjadi pohon kelapa yang memiliki banyak manfaat. Salah satu bagian yang bermanfaat
adalah tempurung kelapa. Tempurung kelapa dapat digunakan untuk membuat kerajinan dan
dijadikan hiasan, alat permainan serta alat menari. Tarian yang menggunakan tempurung
kelapa disebut tari Tempurung. Berikut cara melakukan Tari tempurung.
1. Gerakan Tangan
Tepuk satu kali di sebelah kiri dan kanan secara bergantian. Posisi tangan sejajar dengan
bahu.
c. Tepuk satu kali di kiri atas
TARI TEMPURUNG DAN GAMBAR DEKORATIF
e- Handout
d. Tepuk satu kali di sebelah kanan atas
Gerakan tangan dilakukan sambil mengangkat kaki kiri dan dilakukan sebanyak 3 kali.
2. Gerakan Kaki dan Tangan
a. Satu langkah ke kiri dan satu langkah ke kanan. Lakukan gerakan sampai empat kali.
Pada langkah kedua dan keempat tepukkan. tempurung.
b. Letakkan kaki kanan di depan. Tepukkan tempurung satu kali di depan.
c. Letakkan kaki kiri di depan. Tepukkan tempurung satu kali di belakang.
TARI TEMPURUNG DAN GAMBAR DEKORATIF
e- Handout
3. Gerakan Kepala
a. Kepala menoleh ke kiri. Tepukkan tempurung di sebelah kanan. Lalu, lakukan gerak
sebaliknya. Kepala menoleh ke kanan. Tepukkan tempurung di sebelah kiri.
Cobalah berlatih bersama teman-temanmu
tepuk tangan.
Ikuti petunjuk berikut untuk berlatih menari tari Tempurung!
1. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah belakang. Tepukkan tangan sambil berjalan
dalam barisan.
e- Handout
TEMATIK KELAS 3 SD
2. Tepukkan tangan dua kali di sebelah kiri dan sebelah kanan. Tepukkan tangan secara
bergantian sebanyak empat kali.
3. Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan
tepukkan tangan satu kali. Lakukan gerakan tepuk tangan sambil melompat. Lakukan
sebanyak dua kali.
4. Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah. Tepukkan tangan di sebelah kanan bawah.
Tepukkan tangan di sebelah kiri atas. Tepukkan tangan di sebelah kanan atas sambil
mengangkat kaki kiri. Lakukan sebanyak dua kali.
TARI TEMPURUNG DAN GAMBAR DEKORATIF
e- Handout
TEMATIK KELAS 3 SD
5. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan
tepuk tangan satu kali. Sambil melangkah tengokkan kepala ke kiri dan ke kanan secara
bergantian. Lakukan sebanyak dua kali.
6. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke belakang bawah. Tepuk tangan dilakukan sambil
berjalan membentuk lingkaran. Lalu, dengan gerakan yang sama berjalan keluar
meninggalkan tempat menari.
e- Handout
TEMATIK KELAS 3 SD
B. MENGHIAS GAMBAR DEKORATIF
Ada banyak kendaraan di jalan raya. Ada mobil dan ada motor. Ada juga sepeda dan
bus. Semua pengendara harus mematuhi aturan lalu lintas. Semua pengendara kendaraan
bermotor harus memiliki surat izin mengemudi. Semua harus mengikuti peraturan lalu lintas,
agar selamat di perjalanan. Bus yang terlihat indah karena terdapat gambar yang menarik.
Berbagai macam gambar dan corak menghiasi bus tersebut. Gambar tersebut disebut gambar
dekoratif.
Gambar dekoratif adalah gambar yang bercorak dekor atau dipakai untuk menghias. Hiasan
pada benda seni ada berbagai bentuk. Ada hiasan berbentuk titik dan ada juga yang berbentuk
garis. Titik adalah unsur seni rupa dua dimensi yang paling dasar (esensial). Dari sebuah titik
dapat dikembangkang menjadi garis atau bidang. Garis tersusun dari titik-titik yang
tersambung. unsur garis sangat penting dalam seni rupa, karena gabungannya dapat
membentuk unsur-unsur yang lain. contoh benda seni berhias garis dapat dilihat pada gambar
dibawah ini.
Menghias gambar dapat dilakukan dengan membuat garis dan titik. Selain itu, juga
dapat dihias dengan bidang atau warna. Bidang merupakan salah satu unsur seni rupa yang
berbentuk dari hubungan beberapa garis. Adapun ciri-ciri seni dekoratif bersifat kegarisan,
berpola, ritmis, pewarnaan, dan rata serta secara umum mempunyai kecenderungan kuat
untuk menghias.
e- Handout
TARI TEMPURUNG DAN GAMBAR DEKORATIF
e- Handout
TEMATIK KELAS 3 SD
LATIHAN SOAL Jawablah soal di bawah ini dengan jawaban yang benar.
1. Sebutkan manfaat tempurung kelapa !
2. Jelaskan gerakan tangan pada tari tempurung !
3. Jelaskan gerakan kepala tari tempurung !
4. Sebutkan ciri-ciri sifat seni dekoratif !
5. Apa bentuk hiasan pada gambar dibawah ini !
6. Apa penyusun hiasan berbentuk garis ?