taller para maestros de escuela dominical

TALLER PARA MAESTROS DE

ESCUELA DOMINICAL

TALLER PARA MAESTROS DE

ESCUELA DOMINICAL

Por Karel GolcherPor Karel Golcher

TALLER PARA MAESTROS DE ESCUELA DOMINICALTALLER PARA MAESTROS DE ESCUELA DOMINICAL


Hoy nos enfocaremos en

NIÑOS

Hoy nos enfocaremos en

NIÑOS



I. Cualidades que debemos tener al trabajar con NIÑOS (Mateo 18:1-8, 10).


Premisa:Premisa:





Premisa: Los niños son importantes para Dios, no son cualquier

cosa.

Premisa: Los niños son importantes para Dios, no son cualquier

cosa.





1. Debemos tener el

deseo de trabajar con niños

1. Debemos tener el deseo de trabajar con niños





1. Debemos tener el

deseo de trabajar con niños

1. Debemos tener el deseo de trabajar con niñosNo debemos huir del deseo. Sentimos el deseo de trabajar con niños cuando entendemos que ellos son importantes para Dios.

No debemos huir del deseo. Sentimos el deseo de trabajar con niños cuando entendemos que ellos son importantes para Dios.





2. Debemos tener amor

para los niños2. Debemos tener amor

para los niños





3. Debemos tener visión

para trabajar con niños

3. Debemos tener visión para trabajar con niños





3. Debemos tener visión

para trabajar con niños

3. Debemos tener visión para trabajar con niñosEse niño o esa niña podría ser un pastor, un misionero o una misionera, un líder de alabanza, una esposa de pastor, una cosejera espiritual, un hombre de Dios, etc.

Ese niño o esa niña podría ser un pastor, un misionero o una misionera, un líder de alabanza, una esposa de pastor, una cosejera espiritual, un hombre de Dios, etc.





4. Debemos tener

humildad para trabajar con niños

4. Debemos tener humildad para trabajar con niños





5. Debemos tener

paciencia para trabajar con niños

5. Debemos tener paciencia para trabajar con niños





6. Debemos tener

carácter para trabajar con niños

6. Debemos tener carácter para trabajar con niños





7. Debemos tener

constancia para trabajar con niños

7. Debemos tener constancia para trabajar con niños





8. Debemos tener

preparación para trabajar con niños

8. Debemos tener preparación para trabajar con niños





9. Debemos tener

prudencia para trabajar con niños

9. Debemos tener prudencia para trabajar con niños





10. Debemos ser UN

EJEMPLO para los niños

10. Debemos ser UN EJEMPLO para los niños



II. El Propósito de la Escuela Dominical (Colosenses 3:23-24).






El propósito de la E.D. es

enseñar la Palabra de Dios para que los

alumnos creyentes CREZCAN hacia la

madurez cristiana y para GANAR a otros para

Cristo.

El propósito de la E.D. es enseñar la Palabra de

Dios para que los alumnos creyentes CREZCAN hacia la

madurez cristiana y para GANAR a otros para

Cristo.



III. Características de un maestro de Escuela Dominical






1. Debe ser llamado(a) por Dios para enseñar (Ef. 4:11).

1. Debe ser llamado(a) por Dios para enseñar (Ef. 4:11).





2. Debe tener la capacidad para enseñar.

2. Debe tener la capacidad para enseñar.





3. Debe ser diligente y disciplinado(a) para enseñar.

3. Debe ser diligente y disciplinado(a) para enseñar.





4. Debe responder con humildad y responsabilidad a los requerimientos de sus líderes inmediatos y su pastor.

4. Debe responder con humildad y responsabilidad a los requerimientos de sus líderes inmediatos y su pastor.



IV. Cómo ser efectivo en la enseñanza






1. Debe tener conocimiento pleno de la Biblia (2 Tim.2:15).

1. Debe tener conocimiento pleno de la Biblia (2 Tim.2:15).





2. Debe tener conocimiento de la doctrina.

2. Debe tener conocimiento de la doctrina.





3. Debe ser humilde para aprender de otros que sepan más (1 Ped. 5:6).

3. Debe ser humilde para aprender de otros que sepan más (1 Ped. 5:6).



V. Cómo debe ser la presencia del maestro o de la maestra






Aspecto Externo





1. Usar ropa adecuada (moderada, no ostentosa).

1. Usar ropa adecuada (moderada, no ostentosa).

Aspecto Externo





2. Respetar (si hubiesen) las normas establecidas tocante al aspecto externo.

2. Respetar (si hubiesen) las normas establecidas tocante al aspecto externo.

Aspecto Externo





3. Tener cuidado de no usar accesorios extravagantes (las miradas de los niños y niñas

están sobre los maestros).

3. Tener cuidado de no usar accesorios extravagantes (las miradas de los niños y niñas

están sobre los maestros).

Aspecto Externo





Aspecto Interno





1. Debemos ser educados y corteses.

1. Debemos ser educados y corteses.

Aspecto Interno





2. Debemos mantener un buen carácter.

2. Debemos mantener un buen carácter.

Aspecto Interno





3. Debemos mostrar rectitud en todo.

3. Debemos mostrar rectitud en todo.

Aspecto Interno



VI. La autoridad del maestro y la maestra






1. La fuente de autoridad es la Palabra de Dios (Lc. 4:32, 20:1-8), no mis pensamientos, mis ideas, ni mi mala interpretación bíblica.

1. La fuente de autoridad es la Palabra de Dios (Lc. 4:32, 20:1-8), no mis pensamientos, mis ideas, ni mi mala interpretación bíblica.





2. ¿Cómo obtener la autoridad? Mira 1 Tim. 4:11-13.

2. ¿Cómo obtener la autoridad? Mira 1 Tim. 4:11-13.



VII. El Espíritu Santo en la vida del maestro y la maestra






1. De nada sirven los talentos, cualidades y habilidades y no tener el poder del Espíritu Santo (1 Cor. 2:1-5).

1. De nada sirven los talentos, cualidades y habilidades y no tener el poder del Espíritu Santo (1 Cor. 2:1-5).





2. Si el maestro o la maestra está lleno(a) del Espíritu Santo va a hablar con pasión acerca de Jesucristo.

2. Si el maestro o la maestra está lleno(a) del Espíritu Santo va a hablar con pasión acerca de Jesucristo.





3. Cuando estoy lleno del Espíritu Santo no soy autosuficiente.

3. Cuando estoy lleno del Espíritu Santo no soy autosuficiente.





4. Los niños sabrán que la enseñanza viene de Dios.

4. Los niños sabrán que la enseñanza viene de Dios.





5. ¡Habrá fruto que permanezca! 5. ¡Habrá fruto que permanezca!



VIII. El trabajo del maestro y la maestra de Escuala Dominical






1. Alimentar espiritualmente a los niños.







1. Alimentar espiritualmente a los niños.•Debe enseñar doctrina * Debe conocer todos los eventos de la Biblia * Debe esmerarse por aprender más de la Biblia * Debe invertir tiempo en memorizar la Biblia * Su enseñanza debe ser sencilla.

•Debe enseñar doctrina * Debe conocer todos los eventos de la Biblia * Debe esmerarse por aprender más de la Biblia * Debe invertir tiempo en memorizar la Biblia * Su enseñanza debe ser sencilla.





2. Desarrollar integridad en sus alumnos, enseñar carácter, responsabilidad, puntualidad, respeto, servicio, delicadeza, sumisión, cortesía, etc.

2. Desarrollar integridad en sus alumnos, enseñar carácter, responsabilidad, puntualidad, respeto, servicio, delicadeza, sumisión, cortesía, etc.





3. Mantener al grupo (Jn. 17:2-20):

- Orar por ellos (tener una lista con sus nombres)

- Dedicarles tiempo (saber fechas de sus cumpleaños)

- Llamarlos o visitarlos

3. Mantener al grupo (Jn. 17:2-20):

- Orar por ellos (tener una lista con sus nombres)

- Dedicarles tiempo (saber fechas de sus cumpleaños)

- Llamarlos o visitarlos





4. Inspirarles a servir a Dios. Hacerles saber que Dios puede hacer cosas grandes con ellos.

4. Inspirarles a servir a Dios. Hacerles saber que Dios puede hacer cosas grandes con ellos.



IX. Preparación de la lección de la Escuela Dominical






1. Debe ser preparada en 7 días (toda la semana).

1. Debe ser preparada en 7 días (toda la semana).





2. Leer el capítulo por lo menos 3 veces a la semana.

2. Leer el capítulo por lo menos 3 veces a la semana.





3. Familiarizarse con la verdad a tratar y con el tema.

3. Familiarizarse con la verdad a tratar y con el tema.





4. Escriba los pensamientos y principios que Dios le dé y pregúntese:

4. Escriba los pensamientos y principios que Dios le dé y pregúntese:¿Toca mi corazón? ¿Cómo tocará el corazón de los niños?

¿Toca mi corazón? ¿Cómo tocará el corazón de los niños?





5. No lean ningún comentario bíblico antes de hacer su clase (o asegúrese de seguir su manual del maestro).

5. No lean ningún comentario bíblico antes de hacer su clase (o asegúrese de seguir su manual del maestro).





6. Trate de enfocar siempre a Jesús en las Escrituras.

6. Trate de enfocar siempre a Jesús en las Escrituras.





7. Prepare la lección con una lista de sus alumnos en sus manos.

7. Prepare la lección con una lista de sus alumnos en sus manos.





8. Prepárese mentalmente para enseñar. Pregúntese: ¿Cómo obtendré la atención de los niños?

8. Prepárese mentalmente para enseñar. Pregúntese: ¿Cómo obtendré la atención de los niños?





9. Finalmente, el sábado por la noche, con toda la información recopilada o estudiada en su manual, prepare la lección. Ore y alístese para el domingo.

9. Finalmente, el sábado por la noche, con toda la información recopilada o estudiada en su manual, prepare la lección. Ore y alístese para el domingo.



X. Cómo presentar la lecciónX. Cómo presentar la lección




1. Muestre la Biblia. Que todos la vean. Se le debe dar honor a la Biblia.

1. Muestre la Biblia. Que todos la vean. Se le debe dar honor a la Biblia.




2. Dele importancia a la lección.

2. Dele importancia a la lección.




3. Dele Vida a la lección. Viva lo que la lección quiere enseñar.

3. Dele Vida a la lección. Viva lo que la lección quiere enseñar.




4. Haga participar a los alumnos, haciéndoles pretuntas.

4. Haga participar a los alumnos, haciéndoles pretuntas.




5. Póngase al nivel de sus alumnos.

5. Póngase al nivel de sus alumnos.




6. Enseñar es transmitir un mensaje, no impresionar con el mensaje.

6. Enseñar es transmitir un mensaje, no impresionar con el mensaje.




7. Acuérdese que es la única oportunidad de combatir las enseñanzas mundanas.

7. Acuérdese que es la única oportunidad de combatir las enseñanzas mundanas.



¿ESTAMOS LISTOS PARA SER

MAESTROS DE ESCUELA

DOMINICAL?

¿ESTAMOS LISTOS PARA SER

MAESTROS DE ESCUELA

DOMINICAL?



¡Enseñemos como Dios manda!

¡Enseñemos como Dios manda!

taller para maestros de escuela dominical

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