taksonomi tujuan pembelajaran
DESCRIPTION
penjelasan tentang taksonomi tujuan pembelajaranTRANSCRIPT
-
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONALOleh :SRI SURYANI
-
PENGERTIANTaksonomi adalah usaha pengelompokan yang disusun dan diurut berdasarkan ciri-ciri tertentu.Contoh : benda padat, benda cair, tumbuhan bersel satu, tumbuhan bersel banyak, dll.
-
MANFAATUntuk menentukan tujuan pembelajaran dengan kata yang operasional dan terukur.Untuk menyusun tes, teknik penilaian, dan evaluasi.
-
TUJUAN INSTRUKSIONALAnda diharapkan dapat merumuskan tujuan kognitif (menurut Bloom), psikomotor, afektif, dan gabungan antara taksonomi tujuan afektif dan kognitif pada pembelajaran.
-
KAWASAN TUJUAN INSTRUKSIONALKOGNITIFberorientasi pada kemampuan berpikirPSIKOMOTORberorientasi pada ketrampilan motorikAFEKTIFberhubungan dengan perasaan, emosi, sistem nilai dan sikap hati.
-
JENIS TAKSONOMIKOGNITIFBLOOM, GAGNE, dan MERILLPSIKOMOTORAFEKTIFKRATHWOHL, dkk, dan MARTIN BRIGGS.
-
TAKSONOMI KOGNITIF BLOOMPENGETAHUANPEMAHAMANPENERAPANANALISISSINTESISEVALUASI
-
TAKSONOMI KOGNITIF GAGNEINFORMASI VERBALKETRAMPILAN INTELEKTUALSTRATEGI KOGNITIFMOTORIKSIKAP
-
TAKSONOMI KOGNITIF MERILLTINGKAT PERILAKU- mengingat- menggunakan- menemukanJENIS MATERI- fakta- konsep- prosedur- prinsip
-
TAKSONOMI PSIKOMOTORMENIRUMANIPULASIKETEPATAN GERAKARTIKULASINATURALISASI
-
TAKSONOMI AFEKTIFKRATHWOHL, dkk- pengenalan- pemberian respon- penghargaan terhadap nilai- pengorganisasian- pengamalanMARTIN BRIGGS- perasaan- emosi- sikap minat, motivasi, kompetensi sosial- nilai- moral dan etika- pengembangan diri