Smart SolutionSmart SolutionSmart SolutionSmart Solution TAHUN PELAJARAN 2011/2012TAHUN PELAJARAN 2011/2012TAHUN PELAJARAN 2011/2012TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Disusun Per Indikator Kisi-Kisi UN 2012

Disusun Oleh : Pak AnangPak AnangPak AnangPak Anang

Bimbel UN Fisika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman ii

SMART SOLUTIONSMART SOLUTIONSMART SOLUTIONSMART SOLUTION UJIAN NASIONALUJIAN NASIONALUJIAN NASIONALUJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Disusun Per Indikator Kisi-Kisi UN 2012 Disusun Oleh : Pak AnangPak AnangPak AnangPak Anang April 2012

http://pak-anang.blogspot.com/http://pak-anang.blogspot.com/

Bimbel UN Fisika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman iii

Kata Pengantar Assalamualaikum Wr. Wb. Alhamdulillah, segala puji bagi Tuhan Semesta Alam yang telah memberikan, rahmat, hidayah dan nikmat kepada penulis untuk menyelesaikan buku SMART SOLUTION UN Fisika SMA Per Indikator Kisi-Kisi SKL UN 2012. Buku ini kami susun untuk membantu para siswa dalam melatih kemampuan diri dalam menghadapi Ujian Nasional (UN) tahun 2012 pada bidang studi Fisika Program IPA sehingga mampu menyelesaikan soal UN Fisika SMA dan membuat materi yang sulit menjadi mudah dipahami dan soal yang sulit menjadi mudah dikerjakan. Buku ini juga untuk membantu meningkatkan kesiapan siswa untuk menghadapi soal UN tahun 2012 bidang studi Fisika SMA. Buku SMART SOLUTION UN Fisika SMA Per Indikator Kisi-Kisi SKL UN 2012 terdiri dari rangkuman materi dasar dan dilengkapi soal-soal dengan metode penyelesaian SMART SOLUTION serta TRIK SUPERKILAT pada setiap indikator Kisi-Kisi UN 2012 yang telah dikeluarkan dalam Lampiran Permendikbud No 59 Tahun 2011 tentang Ujian Nasional. Kita menyebutnya dulu sebagai SKL UN (Standar Kompetensi Lulusan Ujian Nasional). Sebagaimana yang kita ketahui bahwa dalam setiap penulisan soal Prediksi Ujian Nasional tidak bisa lepas dari Kisi-Kisi UN yang dikeluarkan dalam Permendikbud, karena jenis dan tipe butir soal yang muncul tidak akan meleset dari Kisi-Kisi UN tersebut. Berangkat dari sinilah penulis menyadari bahwa satu hal yang perlu ditingkatkan adalah bagaimana kita berpegangan pada prinsip untuk membiasakan diri mencari cara penyelesaian daripada sibuk mencari jawaban. Buku ini merupakan pelengkap dari buku Rangkuman Materi UN Fisika SMA Per Indikator Kisi-Kisi UN 2012 yang telah disusun oleh penulis pada Desember 2011. Insyaallah penulis akan melanjutkan buku ini dengan menerbitkan lagi buku tentang Pembahasan TRIK SUPERKILAT UN Fisika SMA 2012 segera setelah Ujian Nasional dilaksanakan. Semoga penulis tetap diberikan semangat untuk menuntaskan buku tersebut. Amin. Harapan penulis bahwa buku ini dapat diterima semua pihak dalam upaya untuk menunjang persiapan menghadapi Ujian Nasional tahun 2012. Saran dan tanggapan atau bahkan kritik dari para pengguna, rekan-rekan guru, dan narasumber lain tetap penulis harapkan demi perbaikan buku ini. Waalaikumsalam Wr. Wb. Penulis http://pak-anang.blogspot.com

http://pak-anang.blogspot.com/http://pak-anang.blogspot.com/http://pak-anang.blogspot.com/

Bimbel UN Fisika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman iv

Daftar Isi Halaman Kata PengantarKata PengantarKata PengantarKata Pengantar ................................................................................................................................................................................... iiiDaftar IsiDaftar IsiDaftar IsiDaftar Isi ............................................................................................................................................................................................... ivSKL 1.SKL 1.SKL 1.SKL 1. Memahami prinsipMemahami prinsipMemahami prinsipMemahami prinsip----prinsip pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung prinsip pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung prinsip pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung prinsip pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung dengan dengan dengan dengan cermat, teliti dan objektif.cermat, teliti dan objektif.cermat, teliti dan objektif.cermat, teliti dan objektif. 1.1. Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan aturan angka penting ......................................................................................................... 11.2. Menentukan besar dan arah vektor serta menjumlah / mengurangkan besaran-besaran vektor dengan berbagai cara ............................................................................................................................ 4 SKL 2.SKL 2.SKL 2.SKL 2. Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida.usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida.usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida.usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida. 2.1. Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola .................................................................................................................................................................... 72.2. Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. ..................................................................................................................................... 122.3. Menentukan besaran-besaran fisis dinamika rotasi (torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik berat) dan penerapannya berdasarkan hukum II Newton dalam masalah benda tegar ......................................................................................................................................... 172.4. Menentukan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari atau menentukan besaran-besaran yang terkait ................................................................................... 242.5. Menjelaskan pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan atau menentukan besaran-besaran terkait pada konsep elastisitas .................................................................................................... 272.6. Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik.................................................................................................................................................................. 322.7. Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan tumbukan, impuls atau hukum kekekalan momentum ...................................................................................................................... 382.8. Menjelaskan hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari .......................................................................................... 45 SKL 3.SKL 3.SKL 3.SKL 3. Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya mesin kalor.yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya mesin kalor.yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya mesin kalor.yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya mesin kalor. 3.1. Menentukan pengaruh kalor terhadap suatu zat, perpindahan kalor, atau asas Black dalam pemecahan masalah ............................................................................................................................ 553.2. Menjelaskan persamaan umum gas ideal pada berbagai proses termodinamika dan penerapannya ...................................................................................................................................................... 633.3. Menentukan besaran fisis yang berkaitan dengan proses termodinamika pada mesin kalor ........................................................................................................................................................................ 68

http://pak-anang.blogspot.com/http://pak-anang.blogspot.com/

Bimbel UN Fisika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman v

SKL 4.SKL 4.SKL 4.SKL 4. Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi.masalah dan produk teknologi.masalah dan produk teknologi.masalah dan produk teknologi. 4.1. Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis pada gelombang .................................................................... 744.2. Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaat atau bahayanya dalam kehidupan sehari-hari ........................................................................................................................ 804.3. Menentukan b