studi keanekaragaman jenis kupu-kupu …eprints.umm.ac.id/51717/1/pendahuluan.pdfkupu-kupu yang ada...

18
STUDI KEANEKARAGAMAN JENIS KUPU-KUPU ORDO LEPIDOPTERA DI WILAYAH KECAMATAN KARANGPLOSO SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI SKRIPSI Oleh: AULIAH JANNA 201510070311116 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019

Upload: others

Post on 31-Dec-2019

20 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

STUDI KEANEKARAGAMAN JENIS KUPU-KUPU ORDO

LEPIDOPTERA DI WILAYAH KECAMATAN

KARANGPLOSO SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI

SKRIPSI

Oleh:

AULIAH JANNA

201510070311116

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2019

i

STUDI KEANEKARAGAMAN JENIS KUPU-KUPU ORDO

LEPIDOPTERA DI WILAYAH KECAMATAN

KARANGPLOSO SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

sebagian Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan

Gelar Sarjana Pendidikan Biologi

Oleh:

AULIAH JANNA

201510070311116

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2019

ii

iii

iv

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

”Allah meninggikan derajat orang beriman dan berilmu.”

(QS. Al-Mujadilah/58:11)

Jangan menyerah dan jangan takut gagal karena hidup itu berjuang dan

berjuang libatkan Allah dalam setiap prosesmu

(Penulis)

Saya persembahkan skripsi ini untuk:

Kedua orang tua tercinta Bapak Yuslim dan Ibu Patmawati, sebagai tanda

bakti, hormat, dan rasa terima kasih atas segala do’a, kasih sayang,

dan dukungan yang tiada hentinya mengiringi setiap langkahku.

Hingga skripsi ini bisa terselesaikan…

Saudaraku Rinal Arya Sandra S.Sos dan saudariku Jariah Ulpa. Terima kasih

sedalam-dalamnya atas segala dukungan, kasih sayang serta doa yang tak

pernah berhenti mengalir untuk selalu mendoakan kesuksesanku.

Teman-temanku yang selalu menemani dan membantu dalam penelitian,

Terima kasih banyak untuk dukungan dan motivasinya selama ini. Keluarga

Biologi C’15 yang selalu kompak dan saling mendukung serta memberikan

bantuan dan motivasi menyelesaikan skripsi.

vi

ABSTRAK

Janna, Auliah. 2015. Studi Keanekaragaman Jenis Kupu-kupu Ordo Lepidoptera di

Wilayah Kecamatan Karangploso sebagai Sumber Belajar Biologi Materi

Keanekaragaman Hayati. Skripsi. Malang: Program Studi Pendidikan

Biologi, FKIP, Universitas Muhammadiyah Malang. Pebimbing: (I). Dr.

Atok Miftachul Hudha, M.Pd (II). Dr. Abdulkadir Rahardjanto, M.Si.

Keberadaan kupu-kupu khususnya di wilayah kecamatan Karangploso mulai

terancam punah disebabkan sudah banyaknya alih fungsi lahan menjadi lahan

pemukiman. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan keanekaragaman jenis

kupu-kupu yang ada pada habitat pertanian, perkebunan dan pemukiman di wilayah

kecamatan Karangploso dan Mendeskripsikan hasil penelitian keanekaragaman

jenis kupu-kupu untuk dijadikan sebagai sumber belajar Biologi kelas X. Metode

pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah non-probability

sampling. Data dianalisis dengan indeks keanekaragaman Shanon-Wiener (H’), indeks

kemerataan jenis (E) dan indeks Dominansi Simpson (D) untuk mengetahui tingkat

dominansi masing-masing jenis kupu-kupu. Hasil pengamatan menunjukkan total

kupu-kupu yang tercatat pada habitat pertanian, perkebunan, dan pemukiman sebanyak

52 individu yang terdiri dari tiga family. Nilai indeks keanekaragaman jenis kupu-kupu

lebih tinggi terdapat pada habitat pertanian dan perkebunan yaitu 1,724 dan 1,544.

Hasil indeks kemerataan yaitu berkisar 0,027-0,094 yang artinya kemerataan

stasiun 1, 2 dan stasiun 3 memiliki tingkat kemerataan yang rendah. Hasil indeks

dominansi yaitu antara 0,179-0,228 hal tersebut menunjukkan indeks dominansi

pada stasiun tersebut tergolong rendah. Hasil penelitian dapat digunakan sebagai

sumber belajar biologi materi keanekaragaman hayati berupa lembar kerja peserta

didik (LKPD).

Kata Kunci: Keanekaragaman Jenis, kupu-kupu, Karangploso

vii

ABSTRACT

Janna, Auliah. 2015. Study Of Diversity The Species Butterflies Lepidoptera Order

in The Karangploso District as a Source Studying The Biology Of

Biodiversity Material. Thesis. Malang: Biology Education Study Program,

FKIP, University of Muhammadiyah Malang. Supervisor: (I). Dr. Atok

Miftachul Hudha, M.Pd (II). Dr. Abdulkadir Rahardjanto, M.Si.

The existence of butterflies, especially in the Karangploso sub-district region began

to be endangered due to the number of functions of land being converted into

residential land. This study aims to describe the diversity of butterflies that exist in

agricultural habitats, plantations and settlements in the district Karangploso and

Describe the results of research on the diversity of butterflies to be used as a source

of learning Biology class X. The sampling method used in this study was non-

probability sampling. The data were analyzed using Shanon-Wiener diversity index

(H '), species evenness index (E) and Simpson Dominance index (D) to determine

the level of dominance of each butterfly species. The observations showed the total

of butterflies recorded in agricultural habitats, plantations, and settlements as many

as 52 individuals which consisting of three families. The index value of butterfly

species diversity was higher in agricultural and plantation habitats, namely 1.724

and 1.544. The result of evenness index is around 0.027-0.094, which means that

the evenness of station 1, 2 and 3 have low level of evenness. The results of the

dominance index (between 0.179 and 0.228) show that the dominance index at the

station was relatively low. The results of the study can be used as a source of

learning biological diversity material in the form of student worksheets (LKPD).

Keywords: Species Diversity, Butterfly, Karangploso

viii

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL…………………………………………………………….i

LEMBAR PERSETUJUAN ……………………………………………………ii

LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………………iii

SURAT PERNYATAAN………………………………………………………iv

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN………………………………..v

ABSTRAK……………………………………………………………………..vi

ABSTRACT…………………………………………………………………...vii

KATA PENGANTAR………………………………………………………...viii

DAFTAR ISI…………………………………………………………………....ix

DAFTAR TABEL……………………………………………………………….x

DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………...xi

DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………..xii

BAB 1 PENDAHULUAN……………………………………………………….1

1.1 Latar Belakang……………………………………………………………….1

1.2 Rumusan Masalah…………………………………………………………....4

1.3 Tujuan Penelitian…………………………………………………………….4

1.4 Manfaat Penelitian…………………………………………………………...4

1.4.1 Secara Teoritis………………………………………………………4

1.4.2 Secara Praktis……………………………………………………….5

1.5 Batasan Masalah Penelitian………………………………………………….5

1.6 Definisi Istilah ………………………………………………………………6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA………………………………………………...7

2.1 Keanekaragaman Hayati………………………………………………….….7

2.2 Kupu-kupu (Rhopalocera) …………………………………………………..8

2.3 Anatomi dan Siklus Hidup………………………………………………….14

2.3.1 Anatomi ……………………………………………………………...14

2.3.2 Siklus Hidup Kupu-kupu……………………………………………..15

x

2.4 Wilayah Kecamatan Karangploso .......................................................... 18

2.4.1 Habitat Kupu-kupu......................................................................... 19

2.5 Sumber Belajar ....................................................................................... 19

2.6 Kerangka Konsep ................................................................................... 23

BAB III .......................................................................................................... 24

METODE PENELITIAN ............................................................................... 24

3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian .............................................................. 24

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian .................................................................. 24

3.3 Populasi dan Sampel ................................................................................ 24

3.3.1 Populasi .......................................................................................... 24

3.3.2 Sampel............................................................................................ 24

3.3.3 Teknik Sampling ........................................................................... 24

3.4 Variabel Penelitian ................................................................................. 25

3.5 Prosedur Penelitian .................................................................................. 25

3.5.1 Tahap Persiapan ............................................................................. 25

3.5.2 Tahap Pelaksanaan ......................................................................... 26

3.5.3 Tahap Pengumpulan Data .............................................................. 27

3.5.4 Analisis Data .................................................................................. 27

BAB IV .......................................................................................................... 29

HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................................... 29

4.1 Hasil Penelitian ....................................................................................... 29

4.1.1 Pengukuran Faktor Lingkungan .................................................... 30

4.1.2 Indeks Keanekaragaman Jenis Kupu-kupu .................................... 32

4.1.3 Indeks Kemerataan Kupu-kupu ..................................................... 33

4.1.4 Indeks Dominansi Kupu-kupu ...................................................... 33

4.1.5 Pemanfaatan Hasil Penelitian Biologi ........................................... 34

4.2 Pembahasan .............................................................................................. 35

4.2.1 Kupu-kupu yang ditemukan di Karangploso ........................................ 35

4.2.2 Identifikasi Kupu-kupu .................................................................. 36

4.2.2 Indeks Keanekaragaman Jenis ....................................................... 46

xi

4.2.3 Indeks Kemerataan Jenis Kupu-kupu ............................................ 47

4.1.6 Pemanfaatan Hasil Penelitian sebagai Sumber Belajar Biologi .... 50

BAB V ........................................................................................................... 53

PENUTUP ...................................................................................................... 54

5.1 Kesimpulan ............................................................................................. 54

5.2 Saran ....................................................................................................... 54

LAMPIRAN ………………………………………………………………...60

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Anatomi dan Morfologi Kupu-kupu…………………….……..15

Gambar 2.2 Siklus Hidup Kupu-kupu………………………………….…...18

Gambar 2.3 skema kerangka konsep penelitian……………………….…....23

Gambar 3.1 Lokasi penelitian…………………………………...……….....26

Gambar 4.1. A. Papilio memnon Jantan

B. Papilio memnon Jantan ………………………..………......36

Gambar 4.2. A Sayap Papilio memnon Jantan upside

B. Sayap Papilio memnon Jantan underside ………………....37

Gambar 4.3. A. Papilio memnon Betina

B. Papilio memnon Betina ………………………….....…......37

Gambar 4.4. A. Hypolimnas bolina Jantan

B. Hypolimnas bolina Jantan …………………………….......39

Gambar 4.5. A. Hypolimnas bolina Betina

B. Hypolimnas bolina Betina ……………………………………..39

Gambar 4.6. A. Orsotriaena medus cinerea

B. Orsotriaena medus cinerea ………………………………40

Gambar 4.7. A. Moduza procis

B. Moduza procis …………………………………………...42

Gambar 4.8. A. Appias libythea olferna

B. Appias libythea olferna …………………………………..43

Gambar 4.9. A. Eurema andersonii

B. Eurema andersonii ……………………………………….44

xii

Gambar 5.1. A. Leptosia nina

B. Leptosia nina……………………………………………...45

Gambar 4.1 Grafik Keanekaragaman Jenis Kupu-kupu pada habitat

pertanian, perkebunan dan pemukiman…………………………..46

Gambar 4.2 Grafik Indeks Kemerataan Jenis kupu-kupu pada habitat

pertanian, perkebunan dan pemukiman…………………………..48

Gambar 4.3 Grafik Indeks Dominansi ………………………………..49

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Alat yang digunakan dalam penelitian……………………..25

Tabel 3.2 Bahan yang digunakan dalam

penelitian………………….................................................26

Tabel 4.1 Keanekaragman Jenis Kupu-kupu di wilayah Kecamatan

Karangploso Kabupaten Malang…………………………...29

Tabel 4.2 Hasil Pengukuran Kondisi lingkungan……………………..31

Tabel 4.3 Indeks Keanekaragaman Jenis Kupu-kupu………………....32

Tabel 4.4 Rata–rata Kemerataan Kupu-kupu di wilayah Kecamatan

Karangploso…………………………………..…………....33

Tabel 4.5 Rata–rata Dominansi Kupu-kupu di wilayah Kecamatan

Karangploso…………………………………….………….34

Tabel 5. Kurikulum 2013 Materi Keanekaragaman Hayati…….…….51

55

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, R. (2012). Pembelajaran berbasis pemanfaatan sumber belajar. Jurnal

Ilmiah Didaktika, XII(2), 216-231. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22373/

jid.v12i2.449

Amin, N., & Alfida. (2016). Kupu kupu Rhopalocera di kawasan hutan kota bni

Banda Aceh. Jurnal Biotik, 4(2), 117–127. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Downloads/KUPU-KUPU (Rhopalocera).pdf

Aprisiwi, R. cindylita, & Sasongko, H. (2014). Keanekaragaman sumber makanan

umbi-umbian di pringombo , gunung kidul Yogyakarta sebagai sumber belajar

biologi SMA kelas X materi keanekaragaman hayati. Jupemasi, 1(1), 11–15.

Retrieved from file:///C:/Users/user/Documents/4.-NP_11A08004.pdf

Arisandi, R., & Syamsi, F. (2018). Keanekaragaman jenis kupu-kupu lepidoptera

di taman wisata alam muka kuning batam. Jurnal Unrika, 7(1), 64–72.

https://doi.org/http://dx.doi.org/10.33373/sim-bio.v7i1.1315

Arrijani, Setiadi, D., Guhardja, E., & Qayim, I. (2006). Analisis Vegetasi Hulu DAS

Cianjur Taman Nasional Gunung Gede Pangrango. Jurnal Biodiversitas,

7(April), 147–153. https://doi.org/10.13057/biodiv/d070212

Badrunasar, A. (2014). Keragaman Kupu-kupu Arboretum Balai Penelitian

Teknologi Agroforestry. Ciamis: Balai Penelitian Teknologi Agroforestry Jl.

Borror Donald J, Triplehon Charles A, J. N. F. (1992). No Title. Gadjah Maja

Universiity Press.

Badan Pusat Statistik Kabupaten Malang. (2018). Kecamatan Karangploso dalam

Angka 2018. Malang: BPS kabupaten Malang. Retrieved from

https://malangkab.bps.go.id/publication/download.html?nrbvfeve=YWNhM

Tg0OTJmMzBiOTk5NTBhYjdmMDdm&xzmn.

Braby, M. F. (2004). The Complete Field Guide to Butterflies of Australiа. CSIRO.

Brower, JE, Jerrold, CHZ, Von, E. (1998). Field and Laboratory Methods for

General Ecology, Third Edition. Brown Publisher, New York.

Deepika, D. S., Atluri, J. B., & K, L. S. (2014). Occurrence and distribution of

Flying jewels in Visakhapatnam. International Journal of Advanced

Research, 2(6), 948-958. Retrieved from http://www.journalijar.com/uploads

/964_IJAR-3369.pdf.

Dendang, B. (2009). Keragaman kupu-kupu di resort selabintana taman nasional

gunung gede pangrango, jawa barat. Jurnal Penelitian Hukum Dan

Konservasi Alam, VI(1), 25-36. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloa

ds/1114-2480-2-PB.pdf

Dewi, B., Hamidah, A., & Siburian, J. (2016). Keanekargaman dan kelimpahana

jenis kupu-kupu lepidoptera rhopalocera di sekitar kampus pinang masak

Universitas Jambi. Jurnal Biospecies, 9(2), 32–38. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Downloads/3160-Article Text-6330-2-10-20161003 .pdf

Elizabeth, A., Widjaja, Rahayuningsih, Y., Rahajoe, joen setijo, Ubaidilla, R.,

Maryanto, I., Semiadi, G. (2014). Kekinian keanekaragaman Hayati Indonesia

2014.

56

Fachrul, M. (2012). Metode Sampling Bioekologi. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Fajri, R. (2017). Identifikasi Lokasi Letak Kepompong Kupu-kupu ( Lepidoptera )

di Kawasan Ekosistem Taman Hutan Raya Pocut Meurah Intan Kecamatan

Lembah Seulawah Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas

Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unsyiah, 2(2), 72–76. Retrieved from

https://media.neliti.com/media/publications/202485-identifikasi-lokasi-letak-

kepompong-kupu.pdf

Florida, M., Setyawati, tri rima, & Yanti, ari hepi. (2015). Inventarisasi Jenis

Kupu-kupu pada Hutan Kerangas di Kawasan Cagar Alam Mandor Kabupaten

Landak. Jurnal Protobiont, 4(1), 260–265. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Downloads/9794-31425-1-PB.pdf

Fobi Indonesia, F. B. (2011). Biodiversitas Indonesia Bhinneka Flora Fauna

Nusantara, 01(02), 1-933. Retrieved from http://www.journalijar.com/upload

s/964_IJAR-3369.pdf

Ganesid, M. alihi putra, Burhanuddin, & Manurung, togar fernando. (2019).

Keanekaragaman jenis vegetasi di cagar alam lho fat pun pie kecamatan

menterade kabupaten bengkayang. Jurnal Hutan Lestari, 7(1), 86–96.

Retrieved from file:///C:/Users/user/Documents/31003-75676595412-1-

PB.pdf

Ghazanfar, M., Malik, M. F., Hussain, M., Iqbal, R., & Younas, M. (2016).

Butterflies and their contribution in ecosystem : A review. Journal of

Entomology and Zoology Studies, 4(2), 115–118. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Documents/4-2-36.1.pdf

Hafid, H. abd. (2011). sumber dan media pembelajaran. jurnal sulesana (Vol. 6).

Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/1403-2879-1-PB.pdf

Harlina, Basukriadi, A., Acmad, A., & Peggie, D. (2016). Peranan vegetasi terhadap

kehadiran kupu-kupu Graphium androcles Boisduval lepidoptera:papilionidae

di sekitar areal wisata pattunuang dan bantimurung taman nasional

bantimurung bulusaraung sulawesi selatan. Jurnal Pro-Life,

3(2), 97-108. Retrieved from http://ejournal.uki.ac.id/index.php/prolife/articl

e/view/28/57

Hudha, A. M., & Husamah. (2019). Etika wisatawan domestik terhadap upaya

konservasi pantai (studi kasus di pantai balekambang Kabupaten Malang).

Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam Dan Lingkungan, 9(1), 9–16.

https://doi.org/10.29244/jpsl.9.1.9-16

Jailani, m syahran. (2016). Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Karakter

Peserta Didik (Ikhtiar optimalisasi Proses Pembelajaran Pendidi- kan Agama

Islam (PAI). Jurnal Pendidikan Islam, 10(2). Retrieved from

file:///C:/Users/user/Downloads/1284-2779-1-PB (3).pdf

Jalinus, N., & Ambiyar. (2016). Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta:

Kencana. Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=wBVNDwAA

QBAJ&pg=PR4&dq=Jalinus,+Nizwardi.,+dan+Ambiyar.2016.Media+dan+S

umber+Pembelajaran.Jakarta:Kencana.&hl=id&sa=X&ved=0ahUKEwjR2by

Iw8PhAhUOMd4KHeWHBqMQ6AEIKDAA

57

Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/BAPPENAS, 2016. (2016).

Indonesian biodiversity strategy and action plan 2015-2016. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Documents/Dokumen_IBSAP_2015-2020.pdf

Koneril, R., & Saroyo. (2012). Distribusi keanekargaman kupu-kupu (lepidoptera)

di gunung manado tua kawasan taman nasional laut bunaken sulawesi utara.

Jurnal Bumi Lestari, 12(2), 357-365. Retrieved from file:///C:/Users/user/Do

wnloads/document (2).pdf

Lestari, D. F., Putri, R. D. A., Ridwan, M., & Purwaningsih, A. D. (2015).

Keanekaragaman kupu-kupu (Insekta : Lepidoptera) di Wana Wisata Alas

Bromo, BKPH Lawu Utara, Karanganyar, Jawa Tengah. Pros Sem Nas Masy

Biodiv Indon, 1(6), 1284–1288. https://doi.org/10.13057/psnmbi/m010604

Lestari, V. C., Erawan, T. S., & Kasmara, H. (2018). Keanekaragaman Jenis Kupu-

kupu Familia Nymphalidae dan Pieridae di Kawasan Cirengganis dan Padang

Rumput Cikamal Cagar Alam Pananjung Pangandaran. Jurnal

Agrikultura, 29(1), 1-8. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/1692

0-41729-1-SM (4).pdf

Ludwig JA, J. R. (1988). Statistical Ecoloqy a Primer on Methods and Computing.

(J. W. & Son, Ed.). New york.

Mifta, & Nurizzati. (2017). Pembuatan komik metamorfosis kupu-kupu untuk anak

sekolah dasar kelas tinggi. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan Dan

Kearsipan, 6(1), 57-66. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/8163-

16324-1-SM .pdf

Navy, A. (2013). Manajemen Sumber Belajar dalam Meningkatkan Mutu

pembelajaran sains. Jurnal Pendidikan Humaniora, 1(4), 388–395. Retrieved

from file:///C:/Users/user/Downloads/4148-1915-2-PB.pdf

Ngatimin, sri nur aminah, Abdullah, T., Nasruddin, A., & Gassa, A. (2017).

Pengenalan Jenis Kupu-kupu pada Murid SD 129 INPRES Kecamatan

Bantimurung , Kabupaten Maros Sulawesi Selatan. Jurnal Hutan Dan

Masyarakat, 9(1), 30–36. https://doi.org/10.24259/jhm.v9i1.1975

Noor, R., & Zen, S. (2015). Studi keanekaragaman Kupu-kupu di Bantaran Sungai

Batanghari Kota Metro Sebagai Sumber Belajar Biologi Materi

Keanekaragaman, 6(1), 71–78.

Odum, E. . (1976). Fundamentals of Eco-logy. W.B. Saunders Company.

Toronto.Patton, R.L. 1963. Intro-ductory Insect Physiology. London: W.B.

Saunders Com-pany.

Oktaviati, W., Rifanjani, S., & Ardian, H. (2019). keanekaragam jenis kupu-kupu

(ordo lepidoptera) pada ruang terbuka hijau kota Pontianak. Jurnal Hutan

Lestari, 7(1), 79–85. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/31001-

75676595407-1-PB.pdf

Oqtafiana, R., Bambang Priyono, & Rahayuningsih, M. (2013). Keanekaragaman

Jenis Kupu-kupu Superfamili Papilionidae di Banyuwindu Limbangan

Kendal. Jurnal Biosantifika, 5(1), 59–64.

Peggie, D., & Amir. (2006). Practical Guide to the Butterflies of Bogor Botanical

Garden, Panduan Praktis Kupu-kupu di Kebun Raya Bogor (Pusat Pene).

Bogor.

58

Permendikbud, N. 65. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia. Jakarta.

Prastowo, A. (2018). Sumber belajar dan Pusat Sumber Belajar. Depok:

PrenadamediaGroup. Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=Eh

ZNDwAAQBAJ&pg=PR4&dq=Prastowo,+Andi.+Sumber+belajar+dan+Pus

at+Sumber+Belajar.+Depok:+PrenadamediaGroup&hl=id&sa=X&ved=0ah

UKEwjzo9mfv8PhAhXtKqYKHZgYBKoQ6AEIKjAA

Rahayu, S., Dewi, S., & Harja, D. (2016). Keanekaragaman Hayati pada Bentang

Lahan:

Rahayuningsih, M., Oqtafiana, R., & Priyono, B. (2012). Keanekaragaman jenis

kupu-kupu superfamili papilionoidae di dukuh banyuwindu desa limbangan

kecamatan limbangan kabupaten kendal. Jurnal Mipa, 35(1), 12–20. Retrieved

from file:///C:/Users/user/Downloads/2092-4774-1-SM.pdf

Rahman, A., Kartikawati, siti masitoh, & Rifanjani, S. (2018). jenis kupu-kupu di

berbagai tipe habitat pada kawasan hutan lindung ambawang desa sungai deras

kecamatan teluk pakedai kabupaten kubu raya. Jurnal Hutan Lestari, 6(1), 98–

106. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/23923-67820-1-PB .pdf

Rawat, U. S., & Agarwal, N. K. (2015). Biodiversity : Concept , threats and

conservation. Environment Conservation Journal, 16(3), 19–28.

Ridhwan, M. (2012). Tingkat keanekaragaman hayati dan pemanfaatannya di

Indonesia. Jurnal Biology Education, 1(1), 1–17. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Downloads/157-303-1-SM .pdf

Sally, M. (2006). Butterflies. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Retrieved

from

https://books.google.co.id/books?id=1tzk2CiAEs8C&pg=PT3&dq=Sally,+M

organ.+2006.+Butterflies.+Solo:+PT+Tiga+Serangkai+Pustaka+Mandiri.&hl

=id&sa=X&ved=0ahUKEwjl17HuvMPhAhXGerwKHZpuDvQQ6AEIKDA

A

Salmah, S., Abbas, I., & Dahelmi. (2002). Kupu-Kupu Papilionidae Di Taman

Nasional Kerinci Seblat. Jakarta: Yayasan KEHATI (Taman Nasional Kerinci

Seblat – Dephut).

Salmah, S., Abbas, I., & Dahelmi. (2012). Spesies Kupu-Kupu (Rhopalocera) di

Tanjung Balai Karimun Kabupaten Karimun, Kepulauan Riau. Jurnal Biologi

Universitas Andalas, 1(1), 35–44. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Downloads/10-14-1-SM .pdf

Samin, A. N., Chairul, & Mukhtar, E. (2016). Analisis vegetasi tumbuhan pantai

pada kawasan wisata pasir jambak kota Padang. Biocelebes, 10(2), 32–42.

Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/7381-24569-1-PB.pdf

Sari, dian ratna, Hadi, M., & Rahadian, R. (2016). Kelimpahan dan

Keanekaragaman Kupu-kupu di Kawasan Taman Nasional Gunung merbabu

jawa tengah. Jurnal Bioma, 18(2), 173–179.

https://doi.org/https://doi.org/10.14710/bioma.18.2.173-179

Satrianawati. (2018). Media dan Sumber Belajar. Yogyakarta: Deepublish.

Retrieved from

https://books.google.co.id/books?id=23NRDwAAQBAJ&pg=PR5&dq=Satri

anawati,+2018.+Media+dan+Sumber+Belajar.+Yogyakarta:Deepublish.&hl

59

=id&sa=X&ved=0ahUKEwity8ma-sPhAhVrF6YKHQEVCIAQ6AEIKDAA

Setiawan, R., Wimbaningrum, R., & Fatimah, S. (2018). Keanekaragaman Jenis

Kupu-Kupu ( Lepidoptera : Rhopalocera ) di Zona Rehabilitasi Blok Curah

Malang Resort Wonoasri taman nasional meru betiri. Journal of Science and

Technology, 7(2), 252–258. Retrieved from

http://dx.doi.org/10.22487/25411969.2018.v7.i2.10586

Sharma, G., & Joshi, P. C. (2009). Diversity of Butterflies ( Lepidoptera : Insecta )

from Dholbaha dam ( Distt . Hoshiarpur ) in Punjab Shivalik , India. Biological

Forum — An International Journal, 1(2), 11–14. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Documents/10.1.1.671.3693.pdf

Sihombing, D. (2002). Satwa Harapan I: Pengantar Ilmu dan Teknologi Budaya.

Bogor: Pustaka Wirausaha Muda.

Sugianto, A. (1994). Metode Analisis Populasi dan Komunitas. Usaha Nasional

Surabaya.

Sulistyani, T. H., Rahayuningsih, M., & Partaya. (2014). Keanekaragaman Jenis

Kupu-kupu (Lepidoptera:Rhopalocera) di Cagar Alam Ulolanag Kecubung

Kabupaten Batang. Unnes Journal of Life Science, 3(1), 9–17. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Downloads/2977-Article Text-5844-1-10-20140224 .pdf

Susilana, R. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. PT Imperial Bhakti Utama.

Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=B35Cf_WXgp4C&pg=P

P3&dq=Ilmu+dan+Aplikasi+Pendidikan:PT+Imperial+Bhakti+Utama&hl=id

&sa=X&ved=0ahUKEwjdg8y0wcPhAhVMG6YKHX2MD2MQ6AEIKDA

Susilawati. (2010). Keragaman lepidoptera Pada Dukuh dan Kebun Karet di Desa

Mandiangin Kabupaten Banjar. Jurnal Hutan Tropis, 11(30), 31–36.

Utami, P. R., Sasongko, H., Iii, K., & Soepomo, J. P. (2014). Keanekaragaman Jenis

Suku Asteraceae di Kawasan Plawangan Taman Nasional Gunung Merapi

Sebagai Sumber Belajar Biologi Kelas X Untuk Memenuhi Kompetensi Dasar

3 . 7 kurikulum 2013, 1(1), 121–124.

Wardhani, H. A. K., & Muis, A. (2017). Keragaman Kupu-kupu di Taman Wisata

Alama Baning Sintang. Jurnal Edumedia, 1(1), 28–32. Retrieved from

file:///C:/Users/user/Downloads/51-558-1-PB (6).pdf

Windura, S. (2008). Brain Management Series For Learning Strategy Be An

Absolute Genius. Jakarta: PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia.

Retrieved from

https://books.google.co.id/books?id=UYtKDwAAQBAJ&pg=PR4&dq=Win

dura,+Sutanto.+2008.+Brain+Management+Series+For+Learning+Strategy+

Be+An+Absolute+Genius.+Jakarta:+PT+Elex+Media+Komputindo+Kelomp

ok+Gramedia.&hl=id&sa=X&ved=0ahUKEwijsMPNvcPhAhV1KqYKHaf9

CxIQ6AEIKDAA

Woodhall, S. (2005). Field Guide to Butterflies of south africa.