studi keanekaragaman jenis kupu-kupu …eprints.umm.ac.id/51717/1/pendahuluan.pdfkupu-kupu yang ada...
TRANSCRIPT
STUDI KEANEKARAGAMAN JENIS KUPU-KUPU ORDO
LEPIDOPTERA DI WILAYAH KECAMATAN
KARANGPLOSO SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI
MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
SKRIPSI
Oleh:
AULIAH JANNA
201510070311116
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
i
STUDI KEANEKARAGAMAN JENIS KUPU-KUPU ORDO
LEPIDOPTERA DI WILAYAH KECAMATAN
KARANGPLOSO SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI
MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
sebagian Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan
Gelar Sarjana Pendidikan Biologi
Oleh:
AULIAH JANNA
201510070311116
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
”Allah meninggikan derajat orang beriman dan berilmu.”
(QS. Al-Mujadilah/58:11)
Jangan menyerah dan jangan takut gagal karena hidup itu berjuang dan
berjuang libatkan Allah dalam setiap prosesmu
(Penulis)
Saya persembahkan skripsi ini untuk:
Kedua orang tua tercinta Bapak Yuslim dan Ibu Patmawati, sebagai tanda
bakti, hormat, dan rasa terima kasih atas segala do’a, kasih sayang,
dan dukungan yang tiada hentinya mengiringi setiap langkahku.
Hingga skripsi ini bisa terselesaikan…
Saudaraku Rinal Arya Sandra S.Sos dan saudariku Jariah Ulpa. Terima kasih
sedalam-dalamnya atas segala dukungan, kasih sayang serta doa yang tak
pernah berhenti mengalir untuk selalu mendoakan kesuksesanku.
Teman-temanku yang selalu menemani dan membantu dalam penelitian,
Terima kasih banyak untuk dukungan dan motivasinya selama ini. Keluarga
Biologi C’15 yang selalu kompak dan saling mendukung serta memberikan
bantuan dan motivasi menyelesaikan skripsi.
vi
ABSTRAK
Janna, Auliah. 2015. Studi Keanekaragaman Jenis Kupu-kupu Ordo Lepidoptera di
Wilayah Kecamatan Karangploso sebagai Sumber Belajar Biologi Materi
Keanekaragaman Hayati. Skripsi. Malang: Program Studi Pendidikan
Biologi, FKIP, Universitas Muhammadiyah Malang. Pebimbing: (I). Dr.
Atok Miftachul Hudha, M.Pd (II). Dr. Abdulkadir Rahardjanto, M.Si.
Keberadaan kupu-kupu khususnya di wilayah kecamatan Karangploso mulai
terancam punah disebabkan sudah banyaknya alih fungsi lahan menjadi lahan
pemukiman. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan keanekaragaman jenis
kupu-kupu yang ada pada habitat pertanian, perkebunan dan pemukiman di wilayah
kecamatan Karangploso dan Mendeskripsikan hasil penelitian keanekaragaman
jenis kupu-kupu untuk dijadikan sebagai sumber belajar Biologi kelas X. Metode
pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah non-probability
sampling. Data dianalisis dengan indeks keanekaragaman Shanon-Wiener (H’), indeks
kemerataan jenis (E) dan indeks Dominansi Simpson (D) untuk mengetahui tingkat
dominansi masing-masing jenis kupu-kupu. Hasil pengamatan menunjukkan total
kupu-kupu yang tercatat pada habitat pertanian, perkebunan, dan pemukiman sebanyak
52 individu yang terdiri dari tiga family. Nilai indeks keanekaragaman jenis kupu-kupu
lebih tinggi terdapat pada habitat pertanian dan perkebunan yaitu 1,724 dan 1,544.
Hasil indeks kemerataan yaitu berkisar 0,027-0,094 yang artinya kemerataan
stasiun 1, 2 dan stasiun 3 memiliki tingkat kemerataan yang rendah. Hasil indeks
dominansi yaitu antara 0,179-0,228 hal tersebut menunjukkan indeks dominansi
pada stasiun tersebut tergolong rendah. Hasil penelitian dapat digunakan sebagai
sumber belajar biologi materi keanekaragaman hayati berupa lembar kerja peserta
didik (LKPD).
Kata Kunci: Keanekaragaman Jenis, kupu-kupu, Karangploso
vii
ABSTRACT
Janna, Auliah. 2015. Study Of Diversity The Species Butterflies Lepidoptera Order
in The Karangploso District as a Source Studying The Biology Of
Biodiversity Material. Thesis. Malang: Biology Education Study Program,
FKIP, University of Muhammadiyah Malang. Supervisor: (I). Dr. Atok
Miftachul Hudha, M.Pd (II). Dr. Abdulkadir Rahardjanto, M.Si.
The existence of butterflies, especially in the Karangploso sub-district region began
to be endangered due to the number of functions of land being converted into
residential land. This study aims to describe the diversity of butterflies that exist in
agricultural habitats, plantations and settlements in the district Karangploso and
Describe the results of research on the diversity of butterflies to be used as a source
of learning Biology class X. The sampling method used in this study was non-
probability sampling. The data were analyzed using Shanon-Wiener diversity index
(H '), species evenness index (E) and Simpson Dominance index (D) to determine
the level of dominance of each butterfly species. The observations showed the total
of butterflies recorded in agricultural habitats, plantations, and settlements as many
as 52 individuals which consisting of three families. The index value of butterfly
species diversity was higher in agricultural and plantation habitats, namely 1.724
and 1.544. The result of evenness index is around 0.027-0.094, which means that
the evenness of station 1, 2 and 3 have low level of evenness. The results of the
dominance index (between 0.179 and 0.228) show that the dominance index at the
station was relatively low. The results of the study can be used as a source of
learning biological diversity material in the form of student worksheets (LKPD).
Keywords: Species Diversity, Butterfly, Karangploso
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL…………………………………………………………….i
LEMBAR PERSETUJUAN ……………………………………………………ii
LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………………iii
SURAT PERNYATAAN………………………………………………………iv
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN………………………………..v
ABSTRAK……………………………………………………………………..vi
ABSTRACT…………………………………………………………………...vii
KATA PENGANTAR………………………………………………………...viii
DAFTAR ISI…………………………………………………………………....ix
DAFTAR TABEL……………………………………………………………….x
DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………...xi
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………..xii
BAB 1 PENDAHULUAN……………………………………………………….1
1.1 Latar Belakang……………………………………………………………….1
1.2 Rumusan Masalah…………………………………………………………....4
1.3 Tujuan Penelitian…………………………………………………………….4
1.4 Manfaat Penelitian…………………………………………………………...4
1.4.1 Secara Teoritis………………………………………………………4
1.4.2 Secara Praktis……………………………………………………….5
1.5 Batasan Masalah Penelitian………………………………………………….5
1.6 Definisi Istilah ………………………………………………………………6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA………………………………………………...7
2.1 Keanekaragaman Hayati………………………………………………….….7
2.2 Kupu-kupu (Rhopalocera) …………………………………………………..8
2.3 Anatomi dan Siklus Hidup………………………………………………….14
2.3.1 Anatomi ……………………………………………………………...14
2.3.2 Siklus Hidup Kupu-kupu……………………………………………..15
x
2.4 Wilayah Kecamatan Karangploso .......................................................... 18
2.4.1 Habitat Kupu-kupu......................................................................... 19
2.5 Sumber Belajar ....................................................................................... 19
2.6 Kerangka Konsep ................................................................................... 23
BAB III .......................................................................................................... 24
METODE PENELITIAN ............................................................................... 24
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian .............................................................. 24
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian .................................................................. 24
3.3 Populasi dan Sampel ................................................................................ 24
3.3.1 Populasi .......................................................................................... 24
3.3.2 Sampel............................................................................................ 24
3.3.3 Teknik Sampling ........................................................................... 24
3.4 Variabel Penelitian ................................................................................. 25
3.5 Prosedur Penelitian .................................................................................. 25
3.5.1 Tahap Persiapan ............................................................................. 25
3.5.2 Tahap Pelaksanaan ......................................................................... 26
3.5.3 Tahap Pengumpulan Data .............................................................. 27
3.5.4 Analisis Data .................................................................................. 27
BAB IV .......................................................................................................... 29
HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................................... 29
4.1 Hasil Penelitian ....................................................................................... 29
4.1.1 Pengukuran Faktor Lingkungan .................................................... 30
4.1.2 Indeks Keanekaragaman Jenis Kupu-kupu .................................... 32
4.1.3 Indeks Kemerataan Kupu-kupu ..................................................... 33
4.1.4 Indeks Dominansi Kupu-kupu ...................................................... 33
4.1.5 Pemanfaatan Hasil Penelitian Biologi ........................................... 34
4.2 Pembahasan .............................................................................................. 35
4.2.1 Kupu-kupu yang ditemukan di Karangploso ........................................ 35
4.2.2 Identifikasi Kupu-kupu .................................................................. 36
4.2.2 Indeks Keanekaragaman Jenis ....................................................... 46
xi
4.2.3 Indeks Kemerataan Jenis Kupu-kupu ............................................ 47
4.1.6 Pemanfaatan Hasil Penelitian sebagai Sumber Belajar Biologi .... 50
BAB V ........................................................................................................... 53
PENUTUP ...................................................................................................... 54
5.1 Kesimpulan ............................................................................................. 54
5.2 Saran ....................................................................................................... 54
LAMPIRAN ………………………………………………………………...60
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Anatomi dan Morfologi Kupu-kupu…………………….……..15
Gambar 2.2 Siklus Hidup Kupu-kupu………………………………….…...18
Gambar 2.3 skema kerangka konsep penelitian……………………….…....23
Gambar 3.1 Lokasi penelitian…………………………………...……….....26
Gambar 4.1. A. Papilio memnon Jantan
B. Papilio memnon Jantan ………………………..………......36
Gambar 4.2. A Sayap Papilio memnon Jantan upside
B. Sayap Papilio memnon Jantan underside ………………....37
Gambar 4.3. A. Papilio memnon Betina
B. Papilio memnon Betina ………………………….....…......37
Gambar 4.4. A. Hypolimnas bolina Jantan
B. Hypolimnas bolina Jantan …………………………….......39
Gambar 4.5. A. Hypolimnas bolina Betina
B. Hypolimnas bolina Betina ……………………………………..39
Gambar 4.6. A. Orsotriaena medus cinerea
B. Orsotriaena medus cinerea ………………………………40
Gambar 4.7. A. Moduza procis
B. Moduza procis …………………………………………...42
Gambar 4.8. A. Appias libythea olferna
B. Appias libythea olferna …………………………………..43
Gambar 4.9. A. Eurema andersonii
B. Eurema andersonii ……………………………………….44
xii
Gambar 5.1. A. Leptosia nina
B. Leptosia nina……………………………………………...45
Gambar 4.1 Grafik Keanekaragaman Jenis Kupu-kupu pada habitat
pertanian, perkebunan dan pemukiman…………………………..46
Gambar 4.2 Grafik Indeks Kemerataan Jenis kupu-kupu pada habitat
pertanian, perkebunan dan pemukiman…………………………..48
Gambar 4.3 Grafik Indeks Dominansi ………………………………..49
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Alat yang digunakan dalam penelitian……………………..25
Tabel 3.2 Bahan yang digunakan dalam
penelitian………………….................................................26
Tabel 4.1 Keanekaragman Jenis Kupu-kupu di wilayah Kecamatan
Karangploso Kabupaten Malang…………………………...29
Tabel 4.2 Hasil Pengukuran Kondisi lingkungan……………………..31
Tabel 4.3 Indeks Keanekaragaman Jenis Kupu-kupu………………....32
Tabel 4.4 Rata–rata Kemerataan Kupu-kupu di wilayah Kecamatan
Karangploso…………………………………..…………....33
Tabel 4.5 Rata–rata Dominansi Kupu-kupu di wilayah Kecamatan
Karangploso…………………………………….………….34
Tabel 5. Kurikulum 2013 Materi Keanekaragaman Hayati…….…….51
55
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, R. (2012). Pembelajaran berbasis pemanfaatan sumber belajar. Jurnal
Ilmiah Didaktika, XII(2), 216-231. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22373/
jid.v12i2.449
Amin, N., & Alfida. (2016). Kupu kupu Rhopalocera di kawasan hutan kota bni
Banda Aceh. Jurnal Biotik, 4(2), 117–127. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Downloads/KUPU-KUPU (Rhopalocera).pdf
Aprisiwi, R. cindylita, & Sasongko, H. (2014). Keanekaragaman sumber makanan
umbi-umbian di pringombo , gunung kidul Yogyakarta sebagai sumber belajar
biologi SMA kelas X materi keanekaragaman hayati. Jupemasi, 1(1), 11–15.
Retrieved from file:///C:/Users/user/Documents/4.-NP_11A08004.pdf
Arisandi, R., & Syamsi, F. (2018). Keanekaragaman jenis kupu-kupu lepidoptera
di taman wisata alam muka kuning batam. Jurnal Unrika, 7(1), 64–72.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.33373/sim-bio.v7i1.1315
Arrijani, Setiadi, D., Guhardja, E., & Qayim, I. (2006). Analisis Vegetasi Hulu DAS
Cianjur Taman Nasional Gunung Gede Pangrango. Jurnal Biodiversitas,
7(April), 147–153. https://doi.org/10.13057/biodiv/d070212
Badrunasar, A. (2014). Keragaman Kupu-kupu Arboretum Balai Penelitian
Teknologi Agroforestry. Ciamis: Balai Penelitian Teknologi Agroforestry Jl.
Borror Donald J, Triplehon Charles A, J. N. F. (1992). No Title. Gadjah Maja
Universiity Press.
Badan Pusat Statistik Kabupaten Malang. (2018). Kecamatan Karangploso dalam
Angka 2018. Malang: BPS kabupaten Malang. Retrieved from
https://malangkab.bps.go.id/publication/download.html?nrbvfeve=YWNhM
Tg0OTJmMzBiOTk5NTBhYjdmMDdm&xzmn.
Braby, M. F. (2004). The Complete Field Guide to Butterflies of Australiа. CSIRO.
Brower, JE, Jerrold, CHZ, Von, E. (1998). Field and Laboratory Methods for
General Ecology, Third Edition. Brown Publisher, New York.
Deepika, D. S., Atluri, J. B., & K, L. S. (2014). Occurrence and distribution of
Flying jewels in Visakhapatnam. International Journal of Advanced
Research, 2(6), 948-958. Retrieved from http://www.journalijar.com/uploads
/964_IJAR-3369.pdf.
Dendang, B. (2009). Keragaman kupu-kupu di resort selabintana taman nasional
gunung gede pangrango, jawa barat. Jurnal Penelitian Hukum Dan
Konservasi Alam, VI(1), 25-36. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloa
ds/1114-2480-2-PB.pdf
Dewi, B., Hamidah, A., & Siburian, J. (2016). Keanekargaman dan kelimpahana
jenis kupu-kupu lepidoptera rhopalocera di sekitar kampus pinang masak
Universitas Jambi. Jurnal Biospecies, 9(2), 32–38. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Downloads/3160-Article Text-6330-2-10-20161003 .pdf
Elizabeth, A., Widjaja, Rahayuningsih, Y., Rahajoe, joen setijo, Ubaidilla, R.,
Maryanto, I., Semiadi, G. (2014). Kekinian keanekaragaman Hayati Indonesia
2014.
56
Fachrul, M. (2012). Metode Sampling Bioekologi. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Fajri, R. (2017). Identifikasi Lokasi Letak Kepompong Kupu-kupu ( Lepidoptera )
di Kawasan Ekosistem Taman Hutan Raya Pocut Meurah Intan Kecamatan
Lembah Seulawah Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unsyiah, 2(2), 72–76. Retrieved from
https://media.neliti.com/media/publications/202485-identifikasi-lokasi-letak-
kepompong-kupu.pdf
Florida, M., Setyawati, tri rima, & Yanti, ari hepi. (2015). Inventarisasi Jenis
Kupu-kupu pada Hutan Kerangas di Kawasan Cagar Alam Mandor Kabupaten
Landak. Jurnal Protobiont, 4(1), 260–265. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Downloads/9794-31425-1-PB.pdf
Fobi Indonesia, F. B. (2011). Biodiversitas Indonesia Bhinneka Flora Fauna
Nusantara, 01(02), 1-933. Retrieved from http://www.journalijar.com/upload
s/964_IJAR-3369.pdf
Ganesid, M. alihi putra, Burhanuddin, & Manurung, togar fernando. (2019).
Keanekaragaman jenis vegetasi di cagar alam lho fat pun pie kecamatan
menterade kabupaten bengkayang. Jurnal Hutan Lestari, 7(1), 86–96.
Retrieved from file:///C:/Users/user/Documents/31003-75676595412-1-
PB.pdf
Ghazanfar, M., Malik, M. F., Hussain, M., Iqbal, R., & Younas, M. (2016).
Butterflies and their contribution in ecosystem : A review. Journal of
Entomology and Zoology Studies, 4(2), 115–118. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Documents/4-2-36.1.pdf
Hafid, H. abd. (2011). sumber dan media pembelajaran. jurnal sulesana (Vol. 6).
Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/1403-2879-1-PB.pdf
Harlina, Basukriadi, A., Acmad, A., & Peggie, D. (2016). Peranan vegetasi terhadap
kehadiran kupu-kupu Graphium androcles Boisduval lepidoptera:papilionidae
di sekitar areal wisata pattunuang dan bantimurung taman nasional
bantimurung bulusaraung sulawesi selatan. Jurnal Pro-Life,
3(2), 97-108. Retrieved from http://ejournal.uki.ac.id/index.php/prolife/articl
e/view/28/57
Hudha, A. M., & Husamah. (2019). Etika wisatawan domestik terhadap upaya
konservasi pantai (studi kasus di pantai balekambang Kabupaten Malang).
Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam Dan Lingkungan, 9(1), 9–16.
https://doi.org/10.29244/jpsl.9.1.9-16
Jailani, m syahran. (2016). Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Karakter
Peserta Didik (Ikhtiar optimalisasi Proses Pembelajaran Pendidi- kan Agama
Islam (PAI). Jurnal Pendidikan Islam, 10(2). Retrieved from
file:///C:/Users/user/Downloads/1284-2779-1-PB (3).pdf
Jalinus, N., & Ambiyar. (2016). Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta:
Kencana. Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=wBVNDwAA
QBAJ&pg=PR4&dq=Jalinus,+Nizwardi.,+dan+Ambiyar.2016.Media+dan+S
umber+Pembelajaran.Jakarta:Kencana.&hl=id&sa=X&ved=0ahUKEwjR2by
Iw8PhAhUOMd4KHeWHBqMQ6AEIKDAA
57
Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/BAPPENAS, 2016. (2016).
Indonesian biodiversity strategy and action plan 2015-2016. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Documents/Dokumen_IBSAP_2015-2020.pdf
Koneril, R., & Saroyo. (2012). Distribusi keanekargaman kupu-kupu (lepidoptera)
di gunung manado tua kawasan taman nasional laut bunaken sulawesi utara.
Jurnal Bumi Lestari, 12(2), 357-365. Retrieved from file:///C:/Users/user/Do
wnloads/document (2).pdf
Lestari, D. F., Putri, R. D. A., Ridwan, M., & Purwaningsih, A. D. (2015).
Keanekaragaman kupu-kupu (Insekta : Lepidoptera) di Wana Wisata Alas
Bromo, BKPH Lawu Utara, Karanganyar, Jawa Tengah. Pros Sem Nas Masy
Biodiv Indon, 1(6), 1284–1288. https://doi.org/10.13057/psnmbi/m010604
Lestari, V. C., Erawan, T. S., & Kasmara, H. (2018). Keanekaragaman Jenis Kupu-
kupu Familia Nymphalidae dan Pieridae di Kawasan Cirengganis dan Padang
Rumput Cikamal Cagar Alam Pananjung Pangandaran. Jurnal
Agrikultura, 29(1), 1-8. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/1692
0-41729-1-SM (4).pdf
Ludwig JA, J. R. (1988). Statistical Ecoloqy a Primer on Methods and Computing.
(J. W. & Son, Ed.). New york.
Mifta, & Nurizzati. (2017). Pembuatan komik metamorfosis kupu-kupu untuk anak
sekolah dasar kelas tinggi. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan Dan
Kearsipan, 6(1), 57-66. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/8163-
16324-1-SM .pdf
Navy, A. (2013). Manajemen Sumber Belajar dalam Meningkatkan Mutu
pembelajaran sains. Jurnal Pendidikan Humaniora, 1(4), 388–395. Retrieved
from file:///C:/Users/user/Downloads/4148-1915-2-PB.pdf
Ngatimin, sri nur aminah, Abdullah, T., Nasruddin, A., & Gassa, A. (2017).
Pengenalan Jenis Kupu-kupu pada Murid SD 129 INPRES Kecamatan
Bantimurung , Kabupaten Maros Sulawesi Selatan. Jurnal Hutan Dan
Masyarakat, 9(1), 30–36. https://doi.org/10.24259/jhm.v9i1.1975
Noor, R., & Zen, S. (2015). Studi keanekaragaman Kupu-kupu di Bantaran Sungai
Batanghari Kota Metro Sebagai Sumber Belajar Biologi Materi
Keanekaragaman, 6(1), 71–78.
Odum, E. . (1976). Fundamentals of Eco-logy. W.B. Saunders Company.
Toronto.Patton, R.L. 1963. Intro-ductory Insect Physiology. London: W.B.
Saunders Com-pany.
Oktaviati, W., Rifanjani, S., & Ardian, H. (2019). keanekaragam jenis kupu-kupu
(ordo lepidoptera) pada ruang terbuka hijau kota Pontianak. Jurnal Hutan
Lestari, 7(1), 79–85. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/31001-
75676595407-1-PB.pdf
Oqtafiana, R., Bambang Priyono, & Rahayuningsih, M. (2013). Keanekaragaman
Jenis Kupu-kupu Superfamili Papilionidae di Banyuwindu Limbangan
Kendal. Jurnal Biosantifika, 5(1), 59–64.
Peggie, D., & Amir. (2006). Practical Guide to the Butterflies of Bogor Botanical
Garden, Panduan Praktis Kupu-kupu di Kebun Raya Bogor (Pusat Pene).
Bogor.
58
Permendikbud, N. 65. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia. Jakarta.
Prastowo, A. (2018). Sumber belajar dan Pusat Sumber Belajar. Depok:
PrenadamediaGroup. Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=Eh
ZNDwAAQBAJ&pg=PR4&dq=Prastowo,+Andi.+Sumber+belajar+dan+Pus
at+Sumber+Belajar.+Depok:+PrenadamediaGroup&hl=id&sa=X&ved=0ah
UKEwjzo9mfv8PhAhXtKqYKHZgYBKoQ6AEIKjAA
Rahayu, S., Dewi, S., & Harja, D. (2016). Keanekaragaman Hayati pada Bentang
Lahan:
Rahayuningsih, M., Oqtafiana, R., & Priyono, B. (2012). Keanekaragaman jenis
kupu-kupu superfamili papilionoidae di dukuh banyuwindu desa limbangan
kecamatan limbangan kabupaten kendal. Jurnal Mipa, 35(1), 12–20. Retrieved
from file:///C:/Users/user/Downloads/2092-4774-1-SM.pdf
Rahman, A., Kartikawati, siti masitoh, & Rifanjani, S. (2018). jenis kupu-kupu di
berbagai tipe habitat pada kawasan hutan lindung ambawang desa sungai deras
kecamatan teluk pakedai kabupaten kubu raya. Jurnal Hutan Lestari, 6(1), 98–
106. Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/23923-67820-1-PB .pdf
Rawat, U. S., & Agarwal, N. K. (2015). Biodiversity : Concept , threats and
conservation. Environment Conservation Journal, 16(3), 19–28.
Ridhwan, M. (2012). Tingkat keanekaragaman hayati dan pemanfaatannya di
Indonesia. Jurnal Biology Education, 1(1), 1–17. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Downloads/157-303-1-SM .pdf
Sally, M. (2006). Butterflies. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Retrieved
from
https://books.google.co.id/books?id=1tzk2CiAEs8C&pg=PT3&dq=Sally,+M
organ.+2006.+Butterflies.+Solo:+PT+Tiga+Serangkai+Pustaka+Mandiri.&hl
=id&sa=X&ved=0ahUKEwjl17HuvMPhAhXGerwKHZpuDvQQ6AEIKDA
A
Salmah, S., Abbas, I., & Dahelmi. (2002). Kupu-Kupu Papilionidae Di Taman
Nasional Kerinci Seblat. Jakarta: Yayasan KEHATI (Taman Nasional Kerinci
Seblat – Dephut).
Salmah, S., Abbas, I., & Dahelmi. (2012). Spesies Kupu-Kupu (Rhopalocera) di
Tanjung Balai Karimun Kabupaten Karimun, Kepulauan Riau. Jurnal Biologi
Universitas Andalas, 1(1), 35–44. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Downloads/10-14-1-SM .pdf
Samin, A. N., Chairul, & Mukhtar, E. (2016). Analisis vegetasi tumbuhan pantai
pada kawasan wisata pasir jambak kota Padang. Biocelebes, 10(2), 32–42.
Retrieved from file:///C:/Users/user/Downloads/7381-24569-1-PB.pdf
Sari, dian ratna, Hadi, M., & Rahadian, R. (2016). Kelimpahan dan
Keanekaragaman Kupu-kupu di Kawasan Taman Nasional Gunung merbabu
jawa tengah. Jurnal Bioma, 18(2), 173–179.
https://doi.org/https://doi.org/10.14710/bioma.18.2.173-179
Satrianawati. (2018). Media dan Sumber Belajar. Yogyakarta: Deepublish.
Retrieved from
https://books.google.co.id/books?id=23NRDwAAQBAJ&pg=PR5&dq=Satri
anawati,+2018.+Media+dan+Sumber+Belajar.+Yogyakarta:Deepublish.&hl
59
=id&sa=X&ved=0ahUKEwity8ma-sPhAhVrF6YKHQEVCIAQ6AEIKDAA
Setiawan, R., Wimbaningrum, R., & Fatimah, S. (2018). Keanekaragaman Jenis
Kupu-Kupu ( Lepidoptera : Rhopalocera ) di Zona Rehabilitasi Blok Curah
Malang Resort Wonoasri taman nasional meru betiri. Journal of Science and
Technology, 7(2), 252–258. Retrieved from
http://dx.doi.org/10.22487/25411969.2018.v7.i2.10586
Sharma, G., & Joshi, P. C. (2009). Diversity of Butterflies ( Lepidoptera : Insecta )
from Dholbaha dam ( Distt . Hoshiarpur ) in Punjab Shivalik , India. Biological
Forum — An International Journal, 1(2), 11–14. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Documents/10.1.1.671.3693.pdf
Sihombing, D. (2002). Satwa Harapan I: Pengantar Ilmu dan Teknologi Budaya.
Bogor: Pustaka Wirausaha Muda.
Sugianto, A. (1994). Metode Analisis Populasi dan Komunitas. Usaha Nasional
Surabaya.
Sulistyani, T. H., Rahayuningsih, M., & Partaya. (2014). Keanekaragaman Jenis
Kupu-kupu (Lepidoptera:Rhopalocera) di Cagar Alam Ulolanag Kecubung
Kabupaten Batang. Unnes Journal of Life Science, 3(1), 9–17. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Downloads/2977-Article Text-5844-1-10-20140224 .pdf
Susilana, R. (2007). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. PT Imperial Bhakti Utama.
Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=B35Cf_WXgp4C&pg=P
P3&dq=Ilmu+dan+Aplikasi+Pendidikan:PT+Imperial+Bhakti+Utama&hl=id
&sa=X&ved=0ahUKEwjdg8y0wcPhAhVMG6YKHX2MD2MQ6AEIKDA
Susilawati. (2010). Keragaman lepidoptera Pada Dukuh dan Kebun Karet di Desa
Mandiangin Kabupaten Banjar. Jurnal Hutan Tropis, 11(30), 31–36.
Utami, P. R., Sasongko, H., Iii, K., & Soepomo, J. P. (2014). Keanekaragaman Jenis
Suku Asteraceae di Kawasan Plawangan Taman Nasional Gunung Merapi
Sebagai Sumber Belajar Biologi Kelas X Untuk Memenuhi Kompetensi Dasar
3 . 7 kurikulum 2013, 1(1), 121–124.
Wardhani, H. A. K., & Muis, A. (2017). Keragaman Kupu-kupu di Taman Wisata
Alama Baning Sintang. Jurnal Edumedia, 1(1), 28–32. Retrieved from
file:///C:/Users/user/Downloads/51-558-1-PB (6).pdf
Windura, S. (2008). Brain Management Series For Learning Strategy Be An
Absolute Genius. Jakarta: PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia.
Retrieved from
https://books.google.co.id/books?id=UYtKDwAAQBAJ&pg=PR4&dq=Win
dura,+Sutanto.+2008.+Brain+Management+Series+For+Learning+Strategy+
Be+An+Absolute+Genius.+Jakarta:+PT+Elex+Media+Komputindo+Kelomp
ok+Gramedia.&hl=id&sa=X&ved=0ahUKEwijsMPNvcPhAhV1KqYKHaf9
CxIQ6AEIKDAA
Woodhall, S. (2005). Field Guide to Butterflies of south africa.