standar kompetensi kelulusan

Upload: muharom-al-rosyid

Post on 07-Aug-2018

234 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    1/20

    III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (INSTRUMEN SMK )

    32. Siswa memperoleh pe!alama "ela#ar melal$i %elompo% ma&a pela#ara Ip&e% 

    $&$% 'apa& "erpi%ir lo!is %ri&is %rea&i 'a io*a&i 'alam pe!am"ila %ep$&$sa 'a

    peme+aha masalah.

    A. 91%-100% mata pelajaran kelompok Iptek memuat tugas terstruktur 

    B. 81%-90% mata pelajaran kelompok Iptek memuat tugas terstruktur 

    C. 71%-80% mata pelajaran kelompok Iptek memuat tugas terstruktur 

    D. 61%-70% mata pelajaran kelompok Iptek memuat tugas terstruktur 

    E. Kurang ar! 61% mata pelajaran kelompok Iptek memuat tugas terstruktur 

    "a#a$an !$ukt!kan engan ketuntasan $elajar ! alam K&' (ang !tetapkan ole)

    'rogram Kea)l!an untuk kelompok mata pelajaran !ptek sepert! Ba)asa*

    +atemat!ka* I'A* I'&* an IK. Kr!ter!a !eal ketuntasan m!n!mal 7,*00. D!)!tung

    rata-rata n!la! ketuntasan $elajar seluru) mata pelajaran !ptek paa satu ta)un

    terak)!r.

    . K elompok  mata pelajaran Iptek (ang memuat tugas terstruktur alam

     $entuk peme/a)an masala).

     0o. +ata pelajaran Kelas Bentuk +asala)u$r!k pen!la!an

    Aa %!ak 

    1

    2

    ,

    6

    7

    8

    9

    10

    33. Siswa &erli"a& 'alam %e!ia&a "ela#ar %elompo% ma&a pela#ara Ip&e% ,a!

    "er%ai&a 'e!a aalisis 'a peme+aha masalah %omple%s.

    A. 2 atau le$!) mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan

     pem$elajaran (ang $erka!tan engan peme/a)an masala) kompleks.

    B. mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan pem$elajaran (ang

     $erka!tan engan peme/a)an masala) kompleks.

    C. mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan pem$elajaran (ang

     $erka!tan engan peme/a)an masala) kompleks.

    D. 1 mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan pem$elajaran (ang

     $erka!tan engan peme/a)an masala) kompleks.

    E. !ak aa mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan pem$elajaran(ang $erka!tan engan peme/a)an masala) komplek 

    "a#a$an !$ukt!kan engan3

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    2/20

    14. okumen '' set!ap pelajaran (ang memuat keg!atan s!s#a alam menganal!s!s an

    meme/a)kan masala)-masala) kompleks sepert! $anj!r* gempa $um!* kem!sk!nan*

     pengangguran* gejala sos!al an la!n-la!n5

    4. )as!l kerja s!s#a5 an

    4. ru$r!k pen!la!an

    . K eg!atan  $elajar s!s#a (ang $erka!tan engan anal!s!s peme/a)an masala)-masala) (ang komplek s.

     0o. +ata pelajaran "en!s k eg!atan1'' as!l kerja

    u$r !k

     pen!la!an

    Aa %!ak  Aa %!ak  Aa %!ak 

    1

    2

    ,

    3-. Siswa &erli"a& 'alam %e!ia&a "ela#ar %elompo% ma&a pela#ara Ip&e% ,a!

    memili%i %emamp$a $&$% me!aalisis !e#ala alam 'a sosial.

    A. 2 atau le$!) mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan

     pem$elajaran untuk menganal!s!s gejala alam an sos!al.

    B. mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan pem$elajaran untuk 

    menganal!s!s gejala alam an sos!al.

    C. mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan pem$elajaran untuk 

    menganal!s!s gejala alam an sos!al.

    D. 1 mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan pem$elajaran untuk 

    menganal!s!s gejala alam an sos!al.

    E. !ak aa mata pelajaran kelompok Iptek apat menunjukkan keg!atan pem$elajaran

    untuk menganal!s!s gejala alam an sos!al.

    "a#a$an !$ukt!kan engan3

    14. s!la$us (ang memuat pengalaman $elajar s!s#a alam menganal!s!s gejala alam

    sepert! gempa $um!* eros!* $anj!r* tsunam!* gunung meletus an la!n-la!n5 an

    4. s!la$us (ang menganung pengalaman $elajar s!s#a alam menganal!s!s gejalasos!al sepert! kem!sk!nan* pengangguran* ta#uran pelajar* narko$a an la!n-la!n.

    4. )as!l kerja s!s#a

    24. ru$r!k pen!la!an

    2. Keg!atan untuk memperole) pengalaman $elajar (ang apat menganal!s!sgejala alam an sos!al.

     0o. +ata pelajaran "en!s k eg!atan1'' as!l kerja

    u$r !k

     pen!la!an

    Aa%!

    ak  Aa%!

    ak  Aa%!

    ak 1

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    3/20

    2

    ,

    3. Siswa memperoleh pe!alama "ela#ar 'alam %elompo% ma&a pela#ara Pro'$%&i 'a A'ap&i se+ara ee%&i.

    A. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! keg!atan s!s#a engan memanaatkan an

    memungs!kan sum$er $elajar mel!put! $a)an ajar* $uku teks* perpustakaan* la$orator!um* an

    !nternet

    B. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! keg!atan s!s#a engan memanaatkan an

    memungs!kan sum$er $elajar mel!put! $a)an ajar* $uku teks* perpustakaan* an la$orator!um

    C. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! keg!atan s!s#a engan memanaatkan an

    memungs!kan sum$er $elajar mel!put! $a)an ajar* $uku teks* an perpustakaan

    D. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! keg!atan s!s#a engan memanaatkan an

    memungs!kan sum$er $elajar mel!put! $a)an ajar an $uku teks

    E. 'rogram kea)l!an t!ak perna) memas!l!tas! keg!atan s!s#a engan sum$er $elajar 

    "a#a$an !$ukt!kan engan !ungs!kann(a sum$er-sum$er $elajar alam keg!atan

     pem$elajaran (ang !!kut! set!ak-t!akn(a !!kut! ole) 90% s!s#a an !tunjukkan

    engan okumen pemanaatan $er$aga! as!l!tas sepert! la$orator!um* perpustakaan*

    !nternet s$.

    ,. 'enggunaan $er$aga! as!l!tas ole) s!s#a.

     0o. "en!s as!l!tasKeter se!aan "umla) s!s#a (ang

    ter l! $atAa %!ak 

    1 Ba)an ajar. Buku teks.

    'erpustakaan.

    2 :a $orator!um.

    , Internet.

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ;4 paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    4/20

    la!n-la!n4* sum$er-sum$er $elajar lapangan ;m!saln(a museum* ke$un ra(a* pusat

    !nustr!* $engkel* perkantoran an la!n-la!n4.

    6. K eg!atan men/ar !  !n ormas! ar! $er$aga! sum$er $elajar.

     0o. Keg!atan s!s#a

    D!lak uk an

    "umla) s!s#a(ang meng!kut!?a %!ak 

    1 +engunjung!  perpustakaan

    +engakses !nter net

    +en(elenggarakan kelompok 

    !lm!a) remaja

    2 Kelompok $elajar $a)asa

    as!ng ;Inggr!s* "epang*

    "erman* s$.4

    , &um$er $elajar ;museum*ke$un ra(a* !nustr! s$.4

    6 .............................

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ;4 paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    5/20

    3. Siswa memperoleh pe!alama me!e%spresi%a 'iri melal$i %e!ia&a sei 'a

    "$'a,a 'alam &ah$ &era%hir.

    A. &!s#a mengekspres!kan !r! melalu! 2 atau le$!) keg!atan

    B. &!s#a mengekspres!kan !r! melalu! keg!atan

    C. &!s#a mengekspres!kan !r! melalu! keg!atan

    D. &!s#a mengekspres!kan !r! melalu! 1 keg!atan

    E. &!s#a t!ak perna) mengekspres!kan !r! melalu! keg!atan

    "a#a$an !$ukt!kan engan aan(a keg!atan (ang !!kut! set!ak-t!akn(a !!kut!

    ole) 90% s!s#a sepert!3 pekan $a)asa* sen! an $ua(a* pentas sen!* "a#a$an

    !$ukt!kan engan aan(a okumen pelaksanaan keg!atan ole) s!s#a sepert!3 pekan

     $a)asa* sen! an $ua(a* pentas sen!* pameran teknolog!* teater* lat!)an tar!* lat!)an

    mus!k* lat!)an @okal* keteramp!lan mem$uat $arang sen!* an la!n se$aga!n(a.

    8. K eg!atan sen! an $ua(a.

     0o. "en!s Keg!atan Bukt! keg!atan

    1

    2

    ,

    6

    7

    8

    9

    34. Siswa memperoleh pe!alama me!apresiasi%a %ar,a sei 'a "$'a,a 'alam

    &ah$ &era%hir.

    A. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! 2 atau le$!) keg!atan

    B. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! keg!atan

    C. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! keg!atan

    D. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! 1 keg!atan

    E. 'rogram kea)l!an t!ak perna) memas!l!tas! keg!atan

    "a#a$an !$ukt!kan engan aan(a okumen pelaksanaan keg!atan ole) s!s#a sepert!3

    mengunjung! pameran kr!a* museum>galer! sen!* konser mus!k* pagelaran tar!* rama

    an se$aga!n(a

    . K eg!atan apres!as! sen!.

     0o. "en!s Keg!atan Bukt! keg!atan

    1

    2

    ,

    6

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    6/20

    7

    -5. Siswa memperoleh pe!alama "ela#ar melal$i %e!ia&a ,a! me!em"a!%a

    si%ap per+a,a 'iri 'a &a!!$! #awa" 'alam &ah$ &era%hir.

    A. 'rogram kea)l!an menjalankan 2 atau le$!) keg!atan

    B. 'rogram kea)l!an menjalankan keg!atan

    C. 'rogram kea)l!an menjalankan keg!atan

    D. 'rogram kea)l!an menjalankan 1 keg!atan

    E. 'rogram kea)l!an t!ak perna) menjalankan keg!atan

    "a#a$an !$ukt!kan engan aan(a okumen pelaksanaan keg!atan ole) s!s#a sepert!3

    la(anan konsel!ng ;m!saln(a3 peren/anaan kar!r* ke)!upan pr!$a!* kemampuan sos!al*

    an la!n-la!n45 an>atau keg!atan ekstrakur!kuler ;m!saln(a3 keg!atan kepramukaan*

    lat!)an kepem!mp!nan* '+* sen!* ola)raga* pe/!nta alam* jurnal!st!k* teater*

    keagamaan* $akt! sos!al* an la!n-la!n4

    20. K eg!atan untuk mengem$angkan s!kap per/a(a !r! an $ertanggung ja#a$.

     0o. "en!s Keg!atanKeterse!aan Dok umen

    Aa %!ak 

    1 :a(anan konsel!ng.

    Ek str ak ur !kuler.

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ; 4  paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    7/20

    -. Siswa memperoleh pe!alama "ela#ar $&$% "erpar&isipasi 'alam pee!a%a

    a&$ra6a&$ra sosial.

    A. 'rogram kea)l!an menjalankan keg!atan penegakan aturan-aturan sos!al se$an(ak 2

     jen!s an>atau 2 kal! atau le$!) alam 1 ta)un terak)!r 

    B. 'rogram kea)l!an menjalankan keg!atan penegakan aturan-aturan sos!al se$an(ak

     jen!s an>atau kal! alam 1 ta)un terak)!r 

    C. 'rogram kea)l!an menjalankan keg!atan penegakan aturan-aturan sos!al se$an(ak

     jen!s an>atau kal! alam 1 ta)un terak)!r 

    D. 'rogram kea)l!an menjalankan keg!atan penegakan aturan-aturan sos!al se$an(ak 1

     jen!s an>atau 1 kal! alam 1 ta)un terak)!r 

    E. 'rogram kea)l!an t!ak perna) menjalankan keg!atan penegakan aturan-aturan sos!al

    "a#a$an !$ukt!kan engan aan(a okumen pelaksanaan keg!atan ole) s!s#a* an>atau

     peraturan-peraturan (ang ! alamn(a mengatur ketert!$an s!s#a sepert!3 )ormat kepaa

    guru an orang (ang le$!) tua* $er$!/ara an $ers!kap santun engan orang la!n* atang

    tepat #aktu* pemaka!an $aju seragam* t!ak terl!$at ta#uran* t!ak terl!$at

     pen(ala)gunaan o$at-o$at terlarang* meng)a!r! /erama) penanggulangan I*sos!al!sas! narko$a* ketert!$an $erlalu l!ntas* s$.

    21. K eg!atan s!s#a untuk $erpar t!s!pas! alam penegakan aturan-aturan sos!al.

     0o. "en!s Keg!atanak tu

     pelaksanaan

    "umla) s!s#a (ang

    meng!kut!

    1

    2

    ,

    6

    7

    -2. Siswa memperoleh pe!alama "ela#ar ,a! mamp$ me$m"$h%a si%ap

    %ompe&i&i 'a spor&i $&$% me'apa&%a hasil ,a! &er"ai% 3 &ah$ &era%hir.

    A. &ekola)>+arasa) melaksanakan 2 atau le$!) keg!atan

    B. &ekola)>+arasa) melaksanakan keg!atan

    C. &ekola)>+arasa) melaksanakan keg!atan D. &ekola)>+arasa) melaksanakan 1 keg!atan

    E. &ekola)>+arasa) t!ak melaksanakan keg!atan

    "a#a$an !$ukt!kan engan peng)argaan (ang !$er!kan ole) 'rogram Kea)l!an alam

    ta)un terak)!r sepert!3 sert!!kat* p!ala atau )a!a)-)a!a) (ang la!n* sepert!3

     pertan!ngan ola)raga antar kelas* lom$a sen! suara antar kelas* /eras /ermat* an

    lom$a ola)raga ! t!ngkat ka$upaten>pro@!ns!>nas!onal* ll.

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    8/20

    K eg!atan untuk menum$u)kan s!kap kompet!t! an spor t!.

     0o.  ama keg!atan %!ngkat

    "umla)

    s!s#a (ang

    meng!kut!

    ank!ng

     juara%a)un

    1

    2

    ,

    6

    7

    8

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    9/20

    -3. Siswa memperoleh pe!alama "ela#ar ,a! 'apa& meli"a&%a par&isipasi siswa 'alam

    %ehi'$pa "ermas,ara%a& "er"a!sa 'a "ere!ara se+ara 'emo%ra&is 'alam 3 &ah$

    &era%hir.

    A. 'rogram kea)l!an melaksanakan 2 kal! atau le$!) keg!atan

    B. 'rogram kea)l!an melaksanakan kal! keg!atan

    C. 'rogram kea)l!an melaksanakan kal! keg!atan

    D. 'rogram kea)l!an melaksanakan 1 kal! keg!atan

    E. 'rogram kea)l!an t!ak melaksanakan keg!atan

    "a#a$an !$ukt!kan engan aan(a keg!atan alam ta)un terak)!r* sepert!3 upa/ara )ar!

     $esar kenegaraan* '+* keg!atan &I&>+* keg!atan sos!al mem$antu kor$an $anj!r* an

    la!n-la!n

    2. 'em$elajaran (ang apat mel! $atk an  par t!s! pas! s!s#a alam

    ke)!upan $ermas(arakat* $er$angsa an $ernegara se/ara

    emokrat!s.

     0o. "en!s k eg!atanKeterse!aan ok umen "umla) s!s#a

    (ang meng!kut!Aa %!ak 

    1 pa/ara )ar !  $esar 

    kenegaraan

    '+1 

    Keg!atan C&I&

    2 ...........................

    , ...........................

    Keterangan

    3

      Is!la) tana /ekl!s ; 4

     paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    10/20

    8

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ; 4  paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    11/20

    -/. Siswa memperoleh pe!alama "ela#ar $&$% 'apa& me#ala%a a#ara a!ama

    melal$i %elompo% ma&a pela#ara a!ama 'a a%hla% m$lia ,a! "ersia& ae%&i 'alam 3

    &ah$ &era%hir.

    A. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! 2 jen!s atau le$!) keg!atan pem$!asaan an pengamalan

    ajaran agama

    B. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! jen!s keg!atan pem$!asaan an pengamalan ajaranagama

    C. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! jen!s keg!atan pem$!asaan an pengamalan ajaran

    agama

    D. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! 1 jen!s keg!atan pem$!asaan an pengamalan ajaran

    agama

    E. 'rogram kea)l!an t!ak melaksanakan keg!atan pem$!asaan an pengamalan ajaran agama

    "a#a$an !$ukt!kan engan keg!atan-keg!atan pem$!asaan an pengamalan ajaran agama

    alam ta)un terak)!r sepert!3 akt!@!tas !$aa) $ersama* meng)ormat! guru* orang tua*

     per!ngatan )ar!-)ar! $esar agama* mem$antu #arga sekola)>marasa) (ang memerlukan*

    an menolong #arga mas(arakat sek!tarn(a (ang kurang mampu.

    46. K eg!atan untuk apat menjalankan ajaran agama melalu! kelompok mata  pelajaranagama an ak)lak mul!a (ang $ers!at aek t!7 .

     0o.  ama keg!atanKeterse!aan ok umen

    "umla) s!s#a

    (ang meng!kut!Aa %!ak 

    1

    2

    ,

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ; 4  paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    12/20

    2

    ,

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ; 4  paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    13/20

    #

    8

    9

    1$

    11

    1

    1!

    %eterangan& * 'silah tanda (eklis )  pada kolom ja+aan -Ya. atau- Tidak.

    5. Siswa me!i%$&i %e!ia&a $&$% memperoleh pe!alama "ela#ar 'alam me!hasil%a

    %ar,a %rea&i "ai% i'i*i'$al ma$p$ %elompo% se&iap &ah$. A. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! 2 atau le$!) keg!atan

    B. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! keg!atan

    C. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! keg!atan

    D. 'rogram kea)l!an memas!l!tas! 1 keg!atan

    E. 'rogram kea)l!an t!ak perna) memas!l!tas! keg!atan

    "a#a$an !$ukt!kan engan aan(a keg!atan (ang !!kut! ole) s!s#a an )as!l kar(a s!s#a

    sepert!3 meluk!s* keraj!nan tangan* kar(a teknolog! tepat guna* sen! tar!* lagu /!ptaan* sen!

     pertunjukan* ll.

    "$. Keg!atan alam meng)as!lkan kar(a kreat! $a!k !n!@!u maupun kelom pok.

     0o.  ama keg!atanKeterse!aan ok umen

    Aa %!ak 

    1

    2

    ,

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ; 4  paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    14/20

    ,1. Keg!atan terka!t engan kemampuan $er komun!kas!  $a!k l!san maupun

    tul!san se/ara eekt! an santun.

     0o.  ama keg!atan an "en!s Kar(a (ang !)as!lkanKeterse!aan ok umen

    Aa %!ak 

    1

    2

    ,

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ; 4  paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    15/20

    2. Siswa memperoleh %e&erampila mem"a+a 'a me$lis as%ah se+ara sis&ema&is

    'a es&e&is melal$i7 () %ar,a &$lis (2) lom"a (3) %$#$!a %ar,a wisa&a0s&$'i lapa!a

    (-) ma#alah 'i'i! () "$le&i siswa 'a %e!ia&a lai ,a! &er%ai&.

    A. +elalu! 2 atau le$!) keg!atan

    B. +elalu! keg!atan

    C. +elalu! keg!atan

    D. +elalu! 1 keg!atan

    E. !ak melakukan keg!atan

    "a#a$an !$ukt!kan engan aan(a keg!atan (ang !!kut! ole) s!s#a an )as!l kar(a

    s!s#a sepert!3 penugasan lat!)an keteramp!lan menul!s s!s#a* )as!l portool!o s!s#a*

     $ulet!n !nternal kar(a s!s#a* majala) !n!ng (ang ter!s! engan ru$r!k tul!san ter$aru*

    )as!l kar(a s!s#a (ang memperole) peng)argaan>puj!an* atar para juara lom$a p!ato

    serta penul!san kar(a tul!s* laporan kunjungan ke !nustr!* laporan stu! kunjungan

    lapangan sepert! ke museum* !nustr!* perke$unan* perkantoran an la!n-la!n

    ,. K eg!atan terka!t engan kemampuan memperole) keteramp!lan mem$a/aan menul!s naska) se/ara s!stemat!s an estet!s.

     0o.  ama keg!atan an jen!s kar(a s!s#aKeterse!aan ok umen

    Aa %!ak 

    1

    2

    ,

    6

    7

    8

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ; 4  paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    16/20

    2

    ,

    6

    Keterangan3  Is!la)  tana /ekl!s ; 4  paa kolom ja#a$an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    17/20

    . Siswa me!i%$&i %e!ia&a $&$% memperoleh pe!alama "ela#ar a!ar me!$asai

    a&a$ memili%i %ompe&esi %eahlia 'a #iwa %ewira$sahaa melal$i pem"ela#ara

    "er"asis masalah 'a0a&a$ pem"ela#ara "er"asis pro,e%.

    A. +elalu! 2 atau le$!) mata pelajaran

    B. +elalu! mata pelajaran

    C. +elalu! mata pelajaran

    D. +elalu! 1 mata pelajaran

    E. !ak melakukan

    "a#a$an !$ukt!kan engan okumen ''* )an out* jo$s)eet* laporan prakt!k*

    laporan keg!atan s!s#a (ang men/erm!nkan !laksanakan stu! kasus untuk seluru)

    mata pelajaran proukt!.

    "". Datar mata pelajaran (ang menerapkan pem$elajaran $er$as!s masala)

    an>atau pem$elajaran $er$as!s pr o(ek 

     0o. +ata pelajaran

     pem$elajaran

     $er$as!s

    masala)

     pem$elajaran

     $er$as!s

     pro(ek 

    1

    2

    ,

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    1

    1

    12

    "umla)

    /. Pro!ram %eahlia memili%i pres&asi ,a! 'i&$#$%%a 'e!a pe+apaia ilai

    ra&a6ra&a UN &eori %elompo% ma&a pela#ara pro'$%&i pa'a &ah$ &era%hir.

    A. +en/apa! n!la! rata-rata *00 atau le$!) ! atas $atas n!la! kelulusan

    B. +en/apa! n!la! rata-rata 1*01 sampa! 1*99 ! atas $atas n!la! kelulusan

    C. +en/apa! n!la! rata-rata 0*01 sampa! 1*00 ! atas $atas n!la! kelulusan

    D. +en/apa! n!la! rata-rata sama engan $atas n!la! kelulusan

    E. :e$!) rena) ar! $atas n!la! kelulusan

    "a#a$an !$ukt!kan engan atar n!la! rata-rata untuk teor! an prakt!k kelompok mata pelajaran proukt! an $atas n!la! kelulusan paa ta)un terak)!r. prakt!k 

    kelompok mata pelajaran proukt! 7*00* an teor! kelompok mata pelajaran

     proukt! ,*00

    ,6. s. 60. Data n!la! uj! kompetens! an n!la! mata pelajaran (ang ! perole)

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    18/20

     0o +ata pelajar an  0!la!  uj! kompetens! Batas n!la! rata-rata

    (ang !perole)

    1 %eor! mata  pelajaran  prouk t!7 

    +atemat!ka

    Ba)asa Inggr !s

    2 Ba)asa Inones!a

    , 'rouk t!7 

    EEEEEEEEE.

    EEEEEEEEE.

    1. Pro!ram %eahlia memili%i pres&asi ,a! 'i&$#$%%a 'e!a pe+apaia "a&as

    ilai %el$l$sa UN ma&a pela#ara Ma&ema&i%a pa'a &ah$ &era%hir.

    A. +en/apa! n!la! rata-rata *00 atau le$!) ! atas $atas n!la! kelulusan

    B. +en/apa! n!la! rata-rata 1*01 sampa! 1*99 ! atas $atas n!la! kelulusan C. +en/apa! n!la! rata-rata 0*01 sampa! 1*00 ! atas $atas n!la! kelulusan

    D. +en/apa! n!la! rata-rata sama engan $atas n!la! kelulusan

    E. :e$!) rena) ar! $atas n!la! kelulusan

    "a#a$an !$ukt!kan engan $atas n!la! kelulusan +atemat!ka ta)un terak)!r.

    . Pro!ram %eahlia memili%i pres&asi ,a! 'i&$#$%%a 'e!a pe+apaia "a&as

    ilai %el$l$sa UN ma&a pela#ara 8ahasa I!!ris pa'a &ah$ &era%hir.

    A. +en/apa! n!la! rata-rata *00 atau le$!) ! atas $atas n!la! kelulusan

    B. +en/apa! n!la! rata-rata 1*01 sampa! 1*99 ! atas $atas n!la! kelulusan

    C. +en/apa! n!la! rata-rata 0*01 sampa! 1*00 ! atas $atas n!la! kelulusan D. +en/apa! n!la! rata-rata sama engan $atas n!la! kelulusan

    E. :e$!) rena) ar! $atas n!la! kelulusan

    "a#a$an !$ukt!kan engan $atas n!la! kelulusan Ba)asa Inggr!s ta)un terak)!r.

    4. Pro!ram %eahlia memili%i pres&asi ,a! 'i&$#$%%a 'e!a pe+apaia "a&as

    ilai %el$l$sa UN ma&a pela#ara 8ahasa I'oesia pa'a &ah$ &era%hir.

    A. +en/apa! n!la! rata-rata *00 atau le$!) ! atas $atas n!la! kelulusan

    B. +en/apa! n!la! rata-rata 1*01 sampa! 1*99 ! atas $atas n!la! kelulusan

    C. +en/apa! n!la! rata-rata 0*01 sampa! 1*00 ! atas $atas n!la! kelulusan

    D. +en/apa! n!la! rata-rata sama engan $atas n!la! kelulusan E. :e$!) rena) ar! $atas n!la! kelulusan

    "a#a$an !$ukt!kan engan $atas n!la! kelulusan Ba)asa Inones!a ta)un terak)!r 

    /5. Pro!ram %eahlia memili%i pres&asi ,a! 'i&$#$%%a 'e!a pe+apaia ilai

    ra&a6ra&a $#i %ompe&esi ma&a pela#ara pro'$%&i pa'a &ah$ &era%hir.

    A. !la! rata-rata 7*, atau le$!)

    B. !la! rata-rata 7*0 G 7*2

    C. !la! rata-rata 6*, G 6*9

    D. !la! rata-rata 6*0 G 6*2

    E. !la! rata-rata le$!) rena) ar! 6*0

    "a#a$an !$ukt!kan engan atar rata-rata n!la! uj! kompetens! mata pelajaran proukt! 

    ta)un terak)!r an )as!l penetapan kompetens! s!s#a sesua! engan &tanar peras!onal

    'roseur ;&'4 uj! kompetens! ole) 'rogram Kea)l!an an D>DI atau lem$aga

    sert!!kas! proes!.

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    19/20

    /. Pro!ram %eahlia memili%i pres&asi ,a! 'i&$#$%%a 'e!a perse&ase &i!%a&

    %el$l$sa pa'a 3 &ah$ &era%hir.

    A. Kelulusan 100%

    B. Kelulusan 96%-99%

    C. Kelulusan 90%-9,%

    D. Kelulusan 86%-89%

    E. Kelulusan kurang ar! 86%

    "a#a$an !$ukt!kan engan okumen atar lulusan 'rogram Kea)l!an an oto/op(!jaHa) lulusan ta)un terak)!r.

    61. 'ersentase t!ngkat kelulusan 'rogram 'en!!kan  paa ta)un terak )!r 

     0o. %a)un "umla) s!s#a "umla) kelulusan'ersentase

    kelulusan

    1

    ata-rata kelulusan  ta)un terak )!r 

    /2 Pro!ram %eahlia memili%i l$l$sa ,a! "e%er#a 'i DU0DI ,a! ses$ai 'e!a

    %ompe&esi %eahlia,a 'alam 3 &ah$ &era%hir

    A. 91%-100% tela) $ekerja ! D>DI (ang sesua! kompetens! kea)l!ann(a

    B. 81%-90% tela) $ekerja ! D>DI (ang sesua! kompetens! kea)l!ann(a

    C. 71%-80% tela) $ekerja ! D>DI (ang sesua! kompetens! kea)l!ann(aD. 61%-70% tela) $ekerja ! D>DI (ang sesua! kompetens! kea)l!ann(a

    E. !ak aa :ulusan (ang $ekerja sesua! kompetens! kea)l!ann(a

    "a#a$an !$ukt!kan engan aan(a okumen (ang $er!s! atar lulusan (ang tela) $ekerja ! D>DI sesua! engan kompetens! kea)l!ann(a alam ta)un terak)!r.'ersentase !)!tung engan /ara mem$an!ngkan jumla) lulusan (ang $ekerja sesua!kea)l!ann(a engan lulusan (ang sua) $ekerja

    6. 'ersentase lulusan (ang $ekerja sesua! engan k ea)l!ann(a alam

    ta)un terak )!r 

     0o. %a)un"umla)

    lulusan

    "umla)

    (ang tela)

     $ekerja

    "umla) (ang tela)

     $ekerja sesua!

    engan kea)l!an

    'ersentase

    ;14 ;4 ;4 ;24 ;,4 ;64 ;,43;24 J 100

    1

    ata-rata lulusan (ang $ekerja sesua! engan k ea)l!an

  • 8/20/2019 Standar Kompetensi Kelulusan

    20/20