sosialisasi serdos 2020 ... rambu-rambu narasi deskripsi diri merupakan contoh nyata (das sein),...

Click here to load reader

Post on 14-Nov-2020

5 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • Direktorat Sumber Daya

    Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

    SOSIALISASI SERDOS 2020 untuk Asesor & PSD PTPS

  • Penilaian Portofolio DYS

    oleh Asesor di PTPS

  • Rambu-rambu Narasi Deskripsi Diri

    Merupakan contoh nyata

    (das sein), bukan apa

    yang seharusnya (das sollen)

    Isi DD sesuai dengan CV

    DYS

    Narasi setiap butirnya

    minimal 150 kata. Tidak

    ada gambar, diagram,

    rumus, tabel.

    Indikator penyusunan

    DD menggunakan acuan rubrik

    penilaian

  • Pengembangan Kualitas Pembelajaran (5)

    Berikan contoh nyata semua usaha kreatif yang telah atau sedang Saudara lakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran; dan jelaskan dampaknya!

  • Pengembangan Kualitas Pembelajaran (5)

    Berikan contoh nyata kedisiplinan, keteladanan, dan penyikapan terhadap kritik yang Saudara tunjukkan dalam pelaksanaan pembelajaran.

  • Pengembangan Keilmuan/Keahlian (5)

    Sebutkan produk karya-karya ilmiah yang telah Saudara hasilkan dan pihak yang memublikasikan- nya. Bagaimana makna dan kegunaannya dalam pengembangan keilmuan. Jelaskan bila karya tersebut memiliki nilai inovatif.

  • Karya Ilmiah Dosen

  • Karya Seni Monumental

  • Pengembangan Keilmuan/Keahlian (5)

    Berikan contoh nyata konsistensi dan target kerja yang Saudara tunjukkan dalam pengembangan keilmuan/keahlian.

  • Pengabdian kepada Masyarakat (5)

    Berikan contoh nyata penerapan ilmu/keahlian Saudara dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Diskripsikan dukungan masyarakat dan dampak perubahan dari kegiatan tersebut!

  • Pengabdian kepada Masyarakat (5)

    Berikan contoh nyata kemampuan komunikasi dan kerjasama yang Saudara tunjukkan dalam pengabdian kepada masyarakat.

  • Manajemen/ Pengelolaan Institusi (5) Berikan contoh nyata kontribusi Saudara sebagai dosen, berupa pemikiran untuk meningkatkan kualitas manajemen/pengelolaan institusi (universitas, fakultas, jurusan, laboratorium, manajemen sistem informasi akademik, dll), implementasi kegiatan, dan bagaimana dukungan institusi terhadap kegiatan tersebut.

  • Manajemen/ Pengelolaan Institusi (5) Berikan contoh nyata kendali diri, tanggungjawab, dan keteguhan pada prinsip yang Saudara tunjukkan sebagai dosen dalam implementasi manajemen/ pengelolaan institusi.

  • Peningkatan Kualitas Kegiatan Mahasiswa (4)

    Berikan contoh nyata peran Saudara sebagai dosen, berupa kegiatan atau pemikiran dalam meningkatkan kualitas kegiatan kemahasiswaan dan dukungan institusi terhadap implementasinya.

  • Peningkatan Kualitas Kegiatan Mahasiswa (4)

    Berikan contoh nyata interaksi yang Saudara tunjukkan dalam peningkatan kualitas kegiatan mahasiswa dan manfaat kegiatan baik bagi mahasiswa institusi Saudara, maupun pihak lain yang terlibat.

  • TOPIK HANGAT DALAM PENILAIAN PORTOFOLIO DYS DI PTPS

  • Hal-hal yang Perlu Diperhatikan dalam Penilaian Portfolio DYS di PTPS

    • Penilaian PEKERTI/AA sebagai pengganti NBI/NPA,

    • Pemeriksaan CV DYS, • Penilaian butir 6 DD (Publikasi Karya

    Ilmiah/Seni),

    • Penulisan komentar penilaian oleh Asesor, • Vonis K karena kemiripan DD & karena

    sebab lain,

    • Penilaian Portofolio oleh Asesor termasuk Asesor ke-3,

    • Penandatangan M11 & Yudisium Internal, • Evaluasi kinerja Asesor

  • Penilaian PEKERTI/AA: pengganti NBI/NPA

    Penyamaan persepsi antar Asesor dalam menilai dokumen Sertifikat PEKERTI/AA dan dokumen pendukungnya

    ● Keabsahan sertifikat Pekerti/AA (Buku 1 halaman 7) dikeluarkan: ○ oleh PT yang pernah ditetapkan sebagai PTPS (2008-2020) ○ oleh Kopertis/LLDIKTI yang bekerja sama dengan PT yang pernah ditetapkan

    sebagai PTPS (2008-2020) dan/atau PT yang pernah memperoleh Akreditasi Institusi dengan status Unggul (A) ○ Kerjasama dengan PT misalnya dengan mengundang narsum dari PT tsb,

    atau dapat pula ditunjukkan dengan mencantumkan nama PT dalam sertifikat

  • Penilaian PEKERTI/AA: pengganti NBI/NPA

    ● Jenis/Model Sertifikat yang diunggah berupa hasil pindai dari: ○ Sertifikat asli ○ fotokopi Sertifikat yang telah dilegalisasi oleh institusi penerbit

    sertifikat ○ Surat Keterangan Pengganti Sertifikat yang dikeluarkan oleh institusi

    penerbit sertifikat yang menjelaskan bahwa DYS pernah memperoleh sertifikat

    ● Kelengkapan dokumen pendukung ○ Ada atau tidak-nya dokumen yang sesuai. Penskoran sesuai dengan

    Rubrik.

  • Rubrik Penskoran Dokumen

    PEKERTI/AA

    Deskripsi PEKERTI Nilai Deskripsi AA

    Mempunyai sertifikat PEKERTI yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS)

    4 Mempunyai sertifikat AA yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS)

    Mempunyai sertifikat PEKERTI yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS) dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS/GBPP)

    5 Mempunyai sertifikat AA yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS) dan Kontrak Perkuliahan

    Mempunyai sertifikat PEKERTI yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS), Rencana Pembelajaran Semester (RPS/GBPP) dan Kisi-kisi Soalnya

    6 Mempunyai sertifikat AA yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS), Kontrak Perkuliahan, Evaluasi Proses Pembelajaran, dan Evaluasi Hasil Pembelajaran

    Mempunyai sertifikat PEKERTI yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS), Rencana Pembelajaran Semester (RPS/GBPP) dan Kisi-kisi Soalnya, dan Analisis Instruksional

    7 Mempunyai sertifikat AA yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS), Kontrak Perkuliahan, Evaluasi Proses Pembelajaran, Evaluasi Hasil Pembelajaran, dan Satu Bab Bahan Ajar

  • Pemeriksaan CV DYS

    • Asesor harus melihat CV DYS sebelum menilai DD DYS. Jangan sampai ada Asesor yang sama sekali tidak melihat CV DYS sebelum menilai DD. Aktivitas Asesor akan dicatat dalam log SISTER.

    • Asesor HARUS mengkonfirmasi isi narasi pada masing-masing butir DD dari DYS dengan isi CV DYS

    • Isi Narasi Butir DD dari DYS tidak sejalan dengan data pada CV DYS

    • Isi Narasi antar Butir DD dari DYS tidak sinkron

  • UNSUR PENILAIAN SUMBER CV DYS BUTIR BOBOT BUTIR

    A. Pengembangan Kualitas Pembelajaran

    Riwayat: Pengalaman Mengajar, Produk Bahan Ajar

    01. Usaha Kreatif 8 02. Dampak Perubahan 8 03. Kedisiplinan 4 04. Keteladanan 4 05. Keterbukaan Terhadap Kritik 4

    B. Pengembangan Keilmuan/ Keahlian Riwayat: Pendidikan S1-S3, Penelitian,

    Publikasi Karya Ilmiah, Konferensi/Seminar

    06. Publikasi Karya Ilmiah 18 07. Makna dan Kegunaan 4 08. Usaha Inovatif 4 09. Konsistensi 4 10. Target Kerja 4

    C Pengabdian kepada Masyarakat

    Riwayat: Pengabdian kepada Masyarakat, Kegiatan Profesional

    11. Kegiatan PKM 5 12. Dampak Perubahan 4 13. Dukungan Masyarakat 3 14. Kemampuan Berkomunikasi 2 15. Kemampuan Kerjasama 2

    D. Manajemen/ Pengelolaan Institusi

    Riwayat Jabatan dalam Pengelolaan Institusi dan Riwayat yang sesuai

    16. Implementasi Kegiatan dari usulan/pemikiran

    3

    17. Dukungan institusi 3 18. Kendali Diri 2 19. Tanggung Jawab 2 20. Keteguhan pada Prinsip 2

    E. Peningkatan Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan

    Riwayat: Peran dalam Kegiatan Peningkatan Kualitas Kegiatan

    Kemahasiswaan

    21. Peran pada Kegiatan mahasiswa 4 22. Implementasi Peran 2 23. Interaksi dengan Mahasiswa 2 24 Manfaat Kegiatan 2

    100

  • Penilaian butir 6 DD: Publikasi Karya Ilmiah

    ● Penyamaan persepsi penilaian Butir 6 DD ○ Penilaian sesuai dengan matrik/rubrik penilaian:

    ○ tidak perlu memperhatikan urutan penulis ○ Jenis Karya Ilmiah yang dinilai: artikel dipublikasi dalam jurnal ilmiah:

    ○ A – Internasional (terindeks oleh lembaga pengindeks bereputasi) ○ B - Nasional terakreditasi (atau sama dengan peringkat SINTA 1 & 2) ○ D - Tidak terakreditasi (atau sama dengan peringkat SINTA 3 - 6) ○ F – Lokal (ber-ISSN dan belum masuk SINTA)

    ○ Jenis Karya Ilmiah yang dinilai: artikel (full paper) dipublikasi/dipresentasikan dalam seminar (bukti sertifikat dan fullpaper): ■ C – internasional (baik diterbitkan dalam prosiding atau tidak) ■ D - nasional

  • ○ Cara Penilaian: ■ Pastikan bahwa artikel benar-benar ditulis oleh DYS dengan cara menelisik

    keberadaan artikel melalui URL jurnal penerbit ■ Jika ditemukan artikel yang substansinya tidak sesuai dengan bidang ilmu

    DYS, maka Asesor dapat menyesuaikan nilai pada butir 6-8. ○ Keabsahan karya (pengecekan adanya pemalsuan karya)

    ■ Jika dapat dibuktikan pemalsuan karya ilmiah/plagiasi maka Asesor HARUS memberikan vonis K

    Penilaian butir 6 DD: Publikasi Karya Ilmiah

  • Penulisan Komentar Asesor • Asesor tidak diperkenankan untuk menuliskan komentar

    terhadap penilaian DD dari DYS yang tidak sesuai dengan kenyataan, seperti:

    • Asesor berkomentar “bagus” padahal hasil penilaian DD DYS Tidak Lulus atau sebaliknya

    • Ase