soal tryout un b ind sma 2015

Download Soal Tryout Un b Ind Sma 2015

If you can't read please download the document

Post on 31-Jan-2016

60 views

Category:

Documents

29 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Education

TRANSCRIPT

  • - .

    UNTUK MENDAPATKAN SOAL PREDIKSI SBMPTN 2015

    SILAHKAN KLIK KUNJUNGI:

    WWW.E-SBMPTN.COM

  • 1

    Bacalahparagrafberikutuntukmenjawabsoalnomor1dan2! Perilakusehatmerupakanpilaryangpalingutama.Halinikarenakomponentersebutternyatasangatberpengaruhpadakeduapilarlainnya.Sepertiseseorangdenganperilakusehat,tentuakanmenjagalingkungannyatetapsehatjuga.Selainitu,denganperilakusehat,seseorangakanmemanfaatkanfasilitaspelayanankesehatanyangadauntukmemeliharakesehatannya.1. Idepokokparagraftersebutadalah...

    A. memanfaatkanfasilitaskesehatanyangadaB. menjagalingkungannyaagartetapsehatC. perilakusehatakanberpengaruhpadapilarpilarlainnyaD. berperilakusehatakanmenjagakebersihanE. perilakusehatmerupakanpilarutama

    2. Kalimatpertanyaanyangtepatsesuaiisiparagraftersebutadalah...

    A. Mengapaperilakusehatmerupakanpilarpalingutama?B. Bagaimanacaramenjagaagarlingkungantetapsehat?C. Apakahfungsipelayanankesehatanterhadap?D. Mengapamasyarakatharusmemeliharakesehatanlingkungan?E. Kapanpemerintahharusmemberipelayanankesehatan?

    PETUNJUK UMUM Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) menggunakan pensil 2B sesuai

    petunjuk di LJUN. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut. Periksa dan bacalah soal sebelum Anda mengerjakannya. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak

    lengkap. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. Periksalah kembali perkerjaan Anda sebelum dikumpulkan. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

    Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : - Waktu : 120 Menit

    TRYOUT UN SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

    KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM

  • 2

    3. Kalimatutamaparagraftersebutadalah.A. kalimatke1B. kalimatke2 C. kalimatke3D. kalimatke4E. kalimatke5

    Bacalahkutipanparagrafberikut!Jikadilihatsepintas,sutradenganpolistertidaktampakberbeda.Adacarayangdapat

    digunakanuntukmembedakankainlukisdenganbahandarisutradanbahandaripolister.Untukmembedakannyayaitudengancaradibakar.Sutradibakarakanmenjadiabudanberbaudebu.Polisterdibakarberbauplastikyangterbakar.

    Produkkainlukissutraumumnyalebihdetaildanmampumenghasilkanwarnayanglebihcerah.Selainitu,teksturtigadimensilukisanlebihterlihat.Sementarakainlukispolistercenderungdekoratifdankurangbisamenampilkandetaillukisan,tetapipengerjaanpolisterjenissifonlebihsulitdanharuscermatdalampemilihanwarna.

    4.Faktadalamparagrafpertamaterdapatpadakalimatnomor....

    A. (1)dan(2) D.(4)dan(5)B. (2)dan(3) E.(1)dan(5)C. (3)dan(4)

    5. Pertanyaanyangsesuaidenganisiparagrafkeduaadalah...A. Bagaimanaterlihatwarnaprodukkainlukissutra?B. Berapapersenperbedaaanyangdihasilkanprodukkainlukissutra?C. Mengapateksturtigadimensilukisanpadakainpolisterlebihdominan?D. Bagaimanakahcaramembedakanpengerjaanpolisterjenissifon?E. Mengapapolisterjenissifonlebihdekoratifdaripadajenisyanglain?

    6. Selainituteksturtigadimensilukisanlebihterlihat.

    Maknateksturpadakalimatdiatasadalah....A.susunan D.keadaanB.lapisan E.bendaC.bentuk

    Bacalahkutipanbiografiberikut!untuksoalnomor7s.d9!

    SajaksajakTaufiqIsmailmulaidimuatdimajalahMimbarIndonesiadanKisah,ketikamasihsiswakelasIISMAPekalongan.PerpustakaanadalahtempatmenyenangkanbagiTaufiq.SedikitnyaempatperpustakaansebagaitempatTaufiqIsmailmenimbabacaansastrasemasakecilnya.Pertama,PerpustakaanKotaBukittinggiyangterletakdirumahTaufiqsendiri,diJalanLurus.Taufiqmenjadianggotaperpustakaanitu,ketikaTaufiqmasihkelasIIdanIII(195152).KarenakepalaperpustakaanituadalahpenyairRivaiYogie.DankarenamembacasajaksajaknyasayainginketemuRivaiYogie,kenangTaufiq.Kedua,perpustakaandiGedungNasional,disebelahSMABogor,diseberangKebunRaya,ketikaTaufiqIsmailpelajarkelassatudisana.Ketiga,PerpustakaanPIIPekalongan

    KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM

  • 3

    7.KeistimewaantokohTaufikIsmaildalambiografitersebutadalahA. Selalubelajardiperpustakaan.B. SastrawanpalingberpengaruhdiduniasastraIndonesia.C. Empatperpustakaansebagaitempatmenimbasemasakecilnya.D. Ketikadudukdikelas2,sajaknyatelahdimuatdimajalah.E. Sejakkeciltelahmenjadianggotaperpustakaannasional.

    8. HalyangditeladanipadadiritokohTaufikIsmailsesuaiisiteksadalah...

    A. Untukmenjadipanulisdiaharusbanyakmembaca.B. KegigihanTaufikIsmailmendirikanperpustakaan.C. Perpustakaanbaginyatempatuntukbelajar.D. Menulispuisiuntukmenghindaridarisituasistres.E. SejakSMAkaryanyasudahdimuatdimediamassa.

    9. Kalimatyangmenyatakanopinidalamparagraftersebutadalah

    A. SajaksajakTaufiqIsmaildimuatdimajalahMimbarIndonesia.B. EmpatperpustakaansebagaitempatTaufiqIsmailmenimbabacaansastra.C. MenjadianggotaperpustakaanketikaTaufiqmasihkelasIIdanIII.D. PerpustakaanKotaBukittinggiadalahperpustakaanpertamaTaufiq.E. PerpustakaanadalahtempatsangatmenyenangkanbagiTaufiq.

    Tekstajukberikutuntuksoalnomor10dan11!

    PenjelasanMenteriKoordinatorPerekonomian,menanggapiprotesmasyarakatataskenaikanelpijisecaranormatiftidakadayangkeliru.KarenaPertaminaadalahperseroanterbatas,kewenanganuntukmenentukanhargaberadasepenuhnyaditanganmereka.Kenyataannya,Pertaminatidakmampulagimenopangkenaikanhargaminyakyangmemangsedangterjadidiseluruhdunia.PemerintahsebaliknyatidakmempunyaikemampuanuntukmembantuPertaminamemberikansubsidikepadamasyarakatdenganmenutupkerugian.10. Masalahyangdikemukakandalamtajukrencanatersebutadalah...

    A.Kenaikanhargaelpijidiprotesmasyarakatkarenaterlalutinggi.B. PertaminatidakmampumenopangkenaikanhargaminyakdiIndonesia.C. PemerintahtidakmampumembantuPertaminamemberikansubsidikepada

    masyarakat.D. TanggapanMenkoPerekonomianatasprotesmasyarakatterhadapkenaikanelpiji.E. WewenangPertaminaataskenaikanhargaelpijididukungpemerintah.

    11. Opiniyangterdapatdalamkutipantajukrencanatersebutadalah....

    A. Kenaikanhargaelpijisecaranormatiftidakadayangkeliru.B. Pertaminakenyataannyatidakmampulagimenopangkenaikanhargaminyak.C. Kenaikanhargaminyakmemangsedangterjadidiseluruhdunia.D. PemerintahnyatanyatidakmempunyaikemampuanuntukmembantuPertamina.E. Pertaminaadalahsebuahperseroanterbatas.

    KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM

  • 4

    Cermatilahtabelberikutdengansaksama!DatakomposisipendudukSumberRezeki

    12. Pernyataanyangsesuaidengangrafikdiatasadalah....

    A. Kelompokpeternakjumlahnyapalingsedikit.B. Kelompolpetanidanpelajarjumlahnyarelatifsama.C. Kelompokmasyarakatpegawainegerisipiljumlahnyapalingsedikit.D. Jumlahpegawailebihsedikitdaripedagang.E. LebihdariseperempatpendudukSumberRezekimenganggur.

    13. Pernyataansimpulanyangrelavandengangrafikdiatasadalah....

    A. SetengahdaripendudukSSumberRezekimempunyaipekerjaanyangberpenghasilan.B. KeadaanekonomimasyarakatSumberRezekisangatmemprihatinkankarenajumlah

    penganggurnyamendominasi.C. MasadepandesaSumberRezekiakancerahkarenabanyaknyakelompokpelajar.D. SebagianbesarpendudukSumberRezekibeternakdanbertani.E. TarafkesejahteraandesaSumberRezekirendahkarenarendahnyajumlahPNS.

    Perhatikanpenggalanhikayatberikutuntuksoalnomor14dan15!

    SebermulamakaSriRamadanLaksamanapunpergilahmencariSitaDewi.Makaiapunberjalanlahdidalamhutanrimbabelantara.Beberapalamanyaberjalan,merekaitutiadabertemutempatmenanyakanwaktuSitaDewi.Makadilihatnyaadaseekorburungjantan.MakaSriRamapunbertanya,"Haiburung,adakahengkaumelihatistrikudilarikanorang?"

    Sahutburungjantanitu,"EngkauyangbernamaSriRama?Akudengarmasyhurnamamulakilakidangagahberanitiadaterlawanditengahmedanpeperangan.Akanbinimutiadalahterpelihara,perempuanseorang.Lihatlaholehmuakuini,empatekorbinikulagidapatakupeliharakan,kononengkaumanusiaduaorangpulasaudaramutiadakahdapatmemeliharakanbinimuitu."

    14. Isikutipanceritatersebutmengungkapkan...

    A.SriRamamencariistrinya,SitaDewi.B.Laksamanasedangmencariistrinya.C. EjekanburungjantankepadaSriRamayangtidakbisamenjagaistrinya.D. Kehidupanburungjantanyangberbahagiadengankeempatbetinanya.E. SriRamarajayangtermasyhurdangagahberani.

    KLIK >> WWW.E-SBMPTN.COM

  • 5

    15. Nilaimoralyangtersiratdalamkutipanceritatersebutadalah....A. Kasihsayangseorangsuamiterhadapistrinya.B. Keberanianseorangsuamidalammembelaistrinya.C.Tabahmenerimaejekanorang.D. Tabahdalammenerimasegalapenderitaan.E. Keadilanyangdiberikanolehsuamikepadaistri.

    Cermatilahpenggalannovelberikutuntuksoalnomor16s.d.17!

    Sangkaryangtergantungdiserambiituadasepuluh.SepertibiasaMartoManukmemilihlima buah sangkar saja.Namun pun begitu, kesepuluh sangkar itu dilongoknya satu per satuuntukmeneliti kalaukalau ada umpan yang tinggal sedikit atau tumpah. Kemudian dirakitnyakelimasangkaritupadasepedanya.Danketikaiamelangkahkeluardengansepedanya,tibatibasajaiasepertitersadardarimimpi.

    (Katurangan,SlametNurzain)

    16. Settingtempatdalamcerpentersebutadalah....A. ruangbelakangB. serambirumahC. halamanbelakangD. ruangkeluargaE. kamar

    17.Majasmetonimiaterdapatdalam....A. Diamerasakesepianditengahtengahkeramaiankota.B. TadipagiAyahBudiberangkatkeJakartanaikgarudalewatSolo.C. Dewimalamnampakmaludibalikawanitu.D. Bagaikankupukupuyangterbangkesanasinibebasdarisegalanya.E. Kenaikanhargabarangbangunansangatmencekikleher.

    Cermatilahpenggalancerpenberikut!

    Anakkecil!Diatertawamengejekku.Mengapadudukdibelakang?Sini!Sini,dudukdimuka!Masihadatempat.Tangannyamelambai,lalumendekat,berjalankearahbelakangbangkubangku.Tidak,Pak!Disinisaja,jawabku.Diaberdiridisampingbangkuku.Tidakadayangdudukbersamaku.Mengapa?Supayapalingakhirmendapatgiliran?tanyanya.Seisikelastertawa.Tidak,Pak.katakulagi.Supayadapatmelihatorangoranglain.Sedangkanmereka,yangdudukdidepan,harusberpalinguntukmelihatku.

    18.Sudutpandangyangdigunakanpengarangdalamkutipantersebutadalah.A. orangpertamapelakuutamaB. orangpertamasebagaipengamatC. orangketigaserba