soal tes akhir prajab gol iii.doc

8/12/2019 SOAL TES AKHIR PRAJAB GOL III.doc

1/65

SOAL TES AKHIR PRAJAB GOL III

KODE SOAL : 3A

Essay

1. Sebutkan jenis-jenis tim? ( jawaban pada buku Membangun

Kerjasama Tim)

1.Tim Rekomendasi 2. Tim Pelaksana 3. Tim asili!asi

2. Sebutkan teknik-teknik perubahan !"a pikir? (jawaban pada buku

p!"a pikir #S)

Teknik "e#!an$aan k#i!is% !eknik amasi dan 'is(alisasi% !eknik )i"no!e#a"i%

!eknik *LP +*e(#o Lin,(is!i- P#o,#ammin, dan !eknik ET +Emo!ional

#eedom T)e#a"$

$. Sebutkan "angkah-"angkah menu"is surat dinas? (%awaban pada buku

Manajemen erkant!ran M!dern)

1. Pe#ki#akan !en!an, -alon "em/a-a

2. Ideni!i&kasi !(0(an "okok "en(lisan s(#a!

3. Pen,(m"(lan da!aino#masi

. Pen$(s(anan d#a a!a( konse"

4. Pen$elesaian

&. %e"askan kenda"a-kenda"a da"am mengubah p!"a pikir? (%awaban

pada buku !"a ikir #S)

1. Ham/a!an $an, /e#sia! in!e#nal : Blok Pe#se"si% Blok e,o% /lok

in!elek!(al% /lok emosi

2. Ham/a!an $an, /e#sia! eks!e#nal: Blok k(l!(#k(l!(# lin,k(n,an%

!eman $an, k(#an, mend(k(n,% ka#ena se/,ai /a5a)an% iklim ke#0a

$an, k(#an, mend(k(n,

'. %e"askan ha"-ha" yang menghambat "ayanan prima da"am suatu

instansipemerintahan


2/65

1. Pola ke#0a "eme#in!a) dalam )al ini sem(a /a,ian $an, /e#!(,as

mem/e#ikan la$anan "#ima lan,s(n, k"d mas$a#aka!.

2. Pe,a5ai $an, mela$ani a!a( dila$ani dalam )al (#(san "#i/adi

3. Ke/i0aksanaan $an, di0adikan landasan "ela$anan /a,i "(/lik

. Pe#alaan a!a( sa#ana "ela$anan

4. S(m/e#da$a $an, !e#sedia (n!(k di#a-ik dalam /en!(k ke,ia!an

"ela$anan

6. 7(!( "ela$anan $an, mem(askan "elan,,an ses(ai d, s!anda# dan

asas8asas"ela$anan mas$a#aka!.

9. 7ana0emen dan ke"emim"inan se#!a o#a,anisasi "ela$anan

mas$a#aka!.

Studi Kasus

Kasus mengenai akt!r-akt!r penyebab k!rupsi

ak!o#8ak!o# "en$e/a/ ko#("si /isa /e#asal da#i as"ek :

1. As"ek indi'id( "elak(

1. Sia! !amak man(sia

2. 7o#al $an, k(#an, k(a!

3. Pen,)asilan $an, k(#an, men-(k("i

. Ke/(!()an )id(" $an, mendesak

4. Ga$a )id(" $an, kons(m!i

6. Renda)n$a kom"e!ensi $ai!( (ns(# "en,e!a)(an% ke!e#am"ilan dan

(ns(# sika"

2. As"ek o#,anisasi

1. K(#an,n$a ke!eladanan "im"inan

2. Tidak adan$a k(l!(# o#,anisasi $an, /ena#

3. Tidak memadain$a sis!em ak(n!a/ili!as $an, /ena# di ins!ansi

"eme#in!a)

. Kelema)an sis!em "en,endalian mana0emen


3/65

4. 7ana0emen -ende#(n, men(!("i ko#("si dalam o#,anisasi

3. As"ek !em"a! indi'id( dan o#,anisasi /e#ada

1. *ilai8nilai di mas$a#aka! kond(si (n!(k !e#0adin$a ko#("si

2. 7as$a#aka! k(#an, men$ada#i se/a,ai ko#/an (!ama ko#("si

3. 7as$a#aka! k(#an, men$ada#i /ila di#in$a !e#li/a! ko#("si

. 7as$a#aka! k(#an, men$ada#i /a)5a ko#("si akan /isa di-e,a) dan

di/e#an!as /ila mas$a#aka! ik(! ak!i.

4. As"ek "e#a!(#an "e#(ndan,8(ndan,an.

Kasus mengenai k!n*ik budaya-kenapa sering terjadi

pertikaian antar ke"!mp!k

La!a# /elakan, /(da$a dan ke"#i/adian akan mem"en,a#()i kein,inan seseo#an,.

A"a $an, in,in anda lak(kan dan !idak in,in lak(kan 0(,a di "en,a#()i ole) /(da$a.

Disisi lain o#an, $an, ki!a !em(i 0(,a di"en,a#()i ole) /(da$an$a% -a#a

/e#mas$a#aka!% dan ke"#i/adiann$a. 7aka disinila) /i/i!8/i/i! konik an!a# /(da$a

akan m(n-(l Kasus prinsip-prinsip pemerintahan yang baik

P#insi" Pa#!isi"asi

Pene#a"an "#insi" "a#!isi"asi men,)a#(skan adan$a "eli/a!an sem(a "i)ak $an,

/e#ke"en!in,an. 7ekanisme "a#!isi"asi da"a! dilak(kan dalam /e#/a,ai /en!(k%

/aik se-a#a lan,s(n, ma("(n !idak lan,s(n,% melal(i /e#/a,ai media massa(n!(k men$al(#kan sel(#() as"i#asi "i)ak8"i)ak $an, /e#ke"en!in,an.

P#insi" S("#emasi H(k(m

P#insi" s("#emasai )(k(m men,)a#(skan adan$a ke#an,ka )(k(m $an, adil $an,

mene,akkan ke!idak/e#"i)akan% mene#a"kan "#insi" "#ad(,a !ak /e#sala) se/el(m

adan$a "(!(san "en,adilan% se#!a "e#lind(n,an !e#)ada" )ak asasi man(sia.

A#!in$a sem(a o#an, memiliki ked(d(kan $an, sama di)ada"an )(k(m. H(k(m

!idak mem/eda8/edakan o#an, a!as dasa# keka$aan % 0a/a!an% a,ama% 0eniskelamin% asal8(s(l% ke(#(nan% s(k(% dan se/a,ain$a%

P#insi" T#ans"a#ansi

/e#a#!i /a)5a ke"(!(san $an, diam/il /e#dasa#kan keen(an "e#a!(#an "e#(ndan,8

(ndan,an.


4/65

P#insi" Ke!an,,a"an

P#insi" /e#o#ien!asi konsens(s

P#insi" kese!a#aan dan inkl(si&!as

P#insi" Eeki&!as dan eesiensi

P#insi" ak(n!a/ili!as

Kasus tentang kepuasan pe"anggan ( +ayanan prima)

Alasan "en!in,n$a "ela$anan "#ima:

1. Pe#sain,an $an, makin ke!a!

2. Ke/(!()an "elan,,an $an, semakin menin,ka!

3. Ke,ia!an /idan, ind(s!#i 0asa $an, makin menin,ka!

. 7em/e#ikan nilai ekonomis dan -i!#a /aik

4. Ke!e#/a!asan man(sia dalam )al 5ak!(% !ena,a% kemam"(an dll se)in,,a

ke!e#/a!asan !e#se/(! mem/(!()kan "ela$anan "#ima.

7anaa! Pela$anan P#ima :

1. Ba,i mas$a#aka! "ela$anan "#ima mem/e#ikan ke"e#-a$aan dan ke"(asan

!e#)ada" a"a#a!(# ne,a#a2. Ba,i P*S% da"a! mem(askan "e#asaan "#i/adi den,an mela$ani se"en() )a!i

dan !idak men,e-e5akan

3. Ba,i o#,anisasi% "ela$anan "#ima da"a! menam/a) ke"e#-a$aan dan

k#edi/ili!as indi'id( dalam o#,anisasi !e#se/(!.

Kaida) "ela$anan "#ima meli"(!i : Ke!e"a!an ;ak!( "ela$anan% Ak(#asi "ela$anan%

Keso"anan dan Ke#ama)an% Tan,,(n, Ja5a/% Kelen,ka"an% Kem(da)an Pe#ole)an

Pela$anan dan Ken$amanan.

Kasus kewajiban dan "arangan bagi #S

Ke5a0i/an P*S :

1. 7en,(-a"kan s(m"a)0an0i P*S

2. 7en,(-a"kan s(m"a)0an0i 0a/a!an

3. Se!ia dan !aa! ke"ada Pan-asila%


5/65

. 7enaa!i se,ala ke!en!(an "e#a!(#an "e#(ndan,8(ndan,an

4. 7elaksanakan !(,ass kedinasan den,an "en() "en,a/dian% kesada#an dan

!an,,(n, 0a5a/

6. 7en0(n0(n, !in,,i ke)o#ma!an ne,a#a% "eme#in!a) dan ma#!a/a! P*S

9. 7en,(!amakan ke"en!in,an ne,a#a da#ii"ada ke"en!in,an sendi#i dan a!a(

,olon,an

>. 7eme,an, #a)asia 0a/a!an $an, men(#(! sia!n$a a!a( men(#(! "e#in!a)

$an, )a#(s di#a)asiakan

=. Beke#0a den,an 0(0(#% !e#!i/% -e#ma! dan /e#seman,a! (n!(k ke"en!in,an

ne,a#a

1?.7ela"o#kan den,an se,e#a ke"ada a!asan a"a/ila men,e!a)(i ada )al $an,

da"a! mem/a)a$akan a!a( me#(,ikan ne,a#a

11.7as(k ke#0a dan men!aa!i ke!en!(an 0am ke#0a

12.7en-a"ai sasa#an ke#0a "e,a5ai $an, di!e!a"kan

13.7en,,(nakan dan memeli)a#a /a#an, @ /a#ann, milik ne,a#a den,an

se/aik2n$a

1.7em/e#ikan "ela$anan se/aik2n$a ke"ada mas$a#aka!

14.7em/im/in, /a5a)an dalam melaksanakan !(,as

16.7em/e#ikan kesem"a!an ke"ada /a5a)an (n!(k men,em/an,kan ka#i#

19.7en!aa!i "e#a!(#an kedinasan $an, di!e!a"kan ole) "e0a/a! $an, /e#5enan,.

La#an,an P*S

1. 7en$ala),(nakan 5e5enan,

2. 7en0adi "e#an!a#a (n!(k menda"a!kan ke(n!(n,an "#i/adio#an, lain den,an

men,,(nakan ke5enan,an o#an, lain

3. Beke#0a (n!(k ne,a#a lain !an"a iin "eme#in!a)

. Beke#0a "ada "e#(sa)aan asin,% kons(l!an asin, a!a( LS7 asin,.

4. 7emiliki% men0(al% mem/eli


6/65

6. 7elak(kan ke,ia!an /e#sama den,an a!asan%!eman%/a5a)an a!a( o#an, lain

di dlm ma("(n l(a# lin,k(n,an ke#0an$a den,an !(0(an (n!(k ke(n!(n,an

"#i/adi%,olon,an a!a( "i)ak lain $an, se-a#a lan,s(n, ma("(n !idak

lan,s(n, me#(,ikan ne,a#a.

9. 7em/e#i a!a( men$an,,("i akan mem/e#i ses(a!( ke"ada sia"a"(n /aiklan,s(n, ma("(n !idak dan den,an dali) a"a"(n (n!(k dian,ka! dalam

0a/a!an.

>. 7ene#ima )adia) a!a( s(a!( "em/e#ian a"a sa0a dan da#i sia"a"(n 0(,a $an,

/e#)(/(n,an den,an 0a/a!an dan a!a( "eke#0aann$a.

=. Be#!indak se5enan,85enan, !e#)ada" /a5a)an

1?.7elak(kan !indakan a!a( !idak melak(kan !indakan $an, da"a! men,)alan,i%

mem"e#s(li! sala) sa!( "i)ak $an, dila$ani se)in,,a men,aki/a!kan

ke#(,ian /a,i $an, dila$ani

11.7en,)alan,i /e#0alann$a !(,as kedinasan

12.7em/e#ikan d(k(n,an ke"ada a"#es;a"#es% DPR% DPD a!a( DPRD dalam

/en!(k kam"an$e% dll.

Kasus kaidah komunikasi yang efektif (REACH)

Res"e-! +Ho#ma! dan salin, men,)a#,ai

Em"a!)$ +Em"a!ikemam"(an (n!(k menen"a!kan di#i "d si!(asi dan kondisi

$an, di)ada"i ole) o#an, lain

A(di/le +da"a! diden,a# dan di"a)ami

lea# +0elas"esan $an, disam"aikan )a#(s 0elasH(m/le +#enda) )a!i di"e#l(kan (n!(k men(m/()kan #es"e-!#asa salin,

men,)a#,ai Kasus budaya kerja

B(da$a ke#0a adala) sika" dan "e#ilak( indi'id( $an, didasa#i a!as nilai8nilai

$an, di$akini ke/ena#ann$a dan !ela) men0adi sia! se#!a ke/iasaan dalam

melaksanakan !(,as dan "eke#0aan se)a#i8)a#i.

B(da$a ke#0a ada 2% $ai!( /(da$a ke#0a $an, /aik +dilandasi den,an "ola "iki#

dan "e#ilak( $an, men0(n0(n, !in,,i nilai8nilai amana)% "#oesional%

/e#!an,,(n,0a5a/% disi"lin% k#ea!i dan "ed(li. Sedan,kan /(da$a ke#0a $an,/(#(k +dilandasi ole) "ola "iki# dan "e#ilak( $an, men$im"an,.


7/65

Kasus pemberhentian #S

Pada -e#i!a !e#se/(! seo#an, P*S !ela) di/e#i !e,(#an se/an$ak 2 kali lal( di

/e#)en!ikan.

Ba-a8888PP 43 Ta)(n 2?1? !en!an, "okok8"okok ke5a0i/an% la#an,an% dan sanksi/a,i P*S888)(k(man8)(k(man /a,i P*S dika#enakan !idak mas(k ke#0a

681? )a#i ke#0a888!e,(#an !e#!(lis

11814 )a#i ke#0aCmenda"a! "e#n$a!aan !idak "(as

1682? )a#i ke#0a @"en(ndaan kenaikan ,a0i /e#kala selama 1 +sa!( !a)(n

21824 )a#i ke#0a @ "en(ndaan kenaikan "an,ka! selama 1 +sa!( !a)(n

2683? )a#i ke#0a 888 "en(#(nan "an,ka! sein,ka! le/i) #enda) selama 1 !a)(n

31834 )a#i ke#0a @ "en(#(nan "an,ka! sein,ka! le/i) #enda) selama 3 !a)(n

368? )a#i ke#0a 88 "eminda)an dalam #an,ka "en(#(nan "an,ka! se!in,ka! le/i)

#enda)

184 )a#i ke#0a @ "em/e/asan da#i 0a/a!an s!#(k!(#al aa( (n,sional !e#!en!(

68a!a( le/i) @"em/e#)en!ian den,an )o#ma! !idak a!as "e#min!aan sendi#i.

PP 43 Ta)(n 2?1? men,a!(# keen!(an men,enai :

1. Ke5a0i/an P*S

2. La#an,an /a,i P*S

3. H(k(man disi"lin /a,i P*

. Pe0a/a! $an, /e#5enan, men,)(k(m

4. Pen0a!()an )(k(m disi"lin

6. Ke/e#a!an a!as )(k(man disi"lin

9. Be#lak(n$a ke"((san )(k(man disi"lin

Kasus manajemen perkant!ran m!dern


8/65

Pada -e#i!a ada /a#an,8/a#an, $an, !idak !e#"akai !e#!(m"(k dalam sa!(

#(an,an den,an "ene#an, $an, s(da) #eman,8#eman, )al ini men$e/a/kan

sala) sa!( "e,a5ai !e#sand(n,. Pada)al ada sa!( #(an,an $an, koson,.

8888Kas(s ini )a#(s dianalisis /e#dasa#kan !a!a #(an, mana0emen "e#kan!o#an

mode#n

Dalam kas(s mana0emen "e#kan!o#an mode#n ini% ada asas $an, !ela)

dilan,,a#% $ai!( asas "en,,(naan se!ia" #(an,an. Se)a#(sn$a% /ila

dim(n,kinkan% sem(a #(an,an $an, ada )a#(s da"a! di,(nakan se-a#a

maksimal% /aik i!( se-a#a 'e#!ikal ma("(n se-a#a )o#ion!al. Pada kas(s di a!as%

ada sa!( #(an,an $an, di/ia#kan koson,. Se)a#(sn$a #(an, !e#se/(! di(n,sikan

0(,a a,a# /a#an,8/a#an, $an, ada !idak men(m"(k dalam sa!( #(an,an sa0a.


9/65

. u n#ur aparatur peerintah yang engabi kepaa peerintah engan e$ak#anakan tuga# untuk

e$ayani kepentingan negara

(. )erikut ini aa$ah pega"ai negeri *epub$ik In+ne#ia yang #ah....

a. pega"ai negeri #ipi$, pega"ai )MN, angg+ta TNI

b. anggota !"R#$ pega%ai negeri sipil$ anggota &N#'. angg+ta TNI, pega"ai )MN, angg+ta -ep+$i#ian

. angg+ta POL*I, pega"ai negeri #ipi$, pega"ai )MN

. Se+rang pega"ai akan eper+$eh penghargaan engan pangkat pengatur ua tingkat I a$a

g+$+ngan ruang II/b, apabi$a....

a. epunyai i&a#ah #ar&ana ua engan a#a ker&a 1 tahun

b. mempunyai ijasah '"&A dengan masa kerja lebih dari tahun

'. iangkat en&ai PNS engan enggunakan i&a#ah Dip$+a III

. iangkat en&ai PNS engan enggunakan i&a#ah Sar&ana Mua

0. )agi Ca$+n Pega"ai Negeri #ipi$ CPNS2 yang te$ah en&a$ankan a#a per'+baan #ekurangkurangnya #atu tahun an pa$ing $aa ( tahun apat iangkat en&ai Pega"ai Negeri #ipi$ PNS2 +$eh

pe&abat yang ber"enang apabi$a eenuhi per#yaratan berikut ....

a. #ehat &a#ani an r+hani, ei$iki tuga# yang &e$a#, an DP rata3rata baik

b. #ehat &a#ani an r+hani, , ei$iki tuga# yang &e$a#, an $u$u# ik$at Pra&abatan

'. #ehat &a#ani an r+hani, te$ah engikuti ik$at Pra&abatan an DP yang baik

d. sehat jasmanirohani$ lulus diklat rajabatan$ dan *+ semua aspek minimal baik

4. Sa$ah #atu '+nt+h &eni# hukuan i#ip$in berat aa$ah ...

a. penurunan ga&i berka$a

b. pebeba#an ari &abatan

'. penunaan kenaikan pangkat. pemberhentian dari tugas

5. Terbentuknya Negara -e#atuan *epub$ik In+ne#ia #e#uai engan te+ri kenyataan. In+ne#ia

ereka inyatakan +$eh negara3negara yang en&a&ahnya paa #aat itu. Artinya bah"a....

a. pernyataan pertama benar akan tetapi pernyataan kedua salah

b. keua pernyataan epunyai hubungan tiba$ ba$ik bagi In+ne#ia

'. pernyataan ter#ebut tiak berhubungan engan In+ne#ia ereka

. In+ne#ia ereka aa$ah anugerah inyatakan +$eh unia interna#i+na$

6. 7a"a#an kebang#aan N-*I berkebang ari per&a$anan #e&arah yang pan&ang. Sa$ah #atu

pi$ihan tiak tera#uk, yakni 8.

a. ikrar Supah Peua (9 Okt 1:(9b. #e&arah itina# k+$+nia$i#e

'. pergerakan )ui Oet++

d. meluasnya faham fasisme

9. Si;at enta$ yang tiak enganung +ra$ na#i+na$ aa$ah....

a. &i"a ereka

b. &i"a per#atuan


10/65

,. ji%a kesukuan

. &i"a k+n#ek"en

:. paya ebangun karakter akan tergabar a$a uraian ha$3ha$ p+k+k berikut8.

a. erupakan pr+#e# yang teru# eneru# i$akukan untuk ebentuk tabiat, "atak an #i;at3#i;at

yang ber$ana#kan paa #eangat pengabian an keber#aaanb. enyepurnakan #ua#ana hiup yang aa guna e"u&ukan karakter yang iharapkan a$a

rangka ebangun kua$ita# hiup bernegara.

,. membina karakter yang kondusif dalam kehidupan bermasyarakat$ berbangsa dan bernegara

yang dilandasi dengan nilai an,asila

. ebina keutuhan ke$+p+k #ebagai $ana#an per#atuan a$a kehiupan bernegara yang

bera#arkan paa k+n#titu#i D 04.

1


11/65

. ke$uhan #ikap petuga#, pe$ayanan aneh an pr+uk

. keluhan produk$ sikap petugas$ dan mekanis

14. Mengeukakan arguen yang a#uk aka$, #ete$ah itu ena"arkan pe$ayanan, tera#uk a$a 'ara

enghaapi pe$anggan yang ....

a. tiak banyak bi'arab. tiak #abar

'. #uka enebat

d. banyak permintaan

15. Da$a ebangun k+unika#i yang baik terapat tiga a#pek yang #a$ing berhubungan, #eperti

i#ebut berikut, ke'ua$i....

a. pr+#e#

b. gelombang

'. k+unikan

. in;+ra#i

16. )aha#a erupakan #arana a$a berk+unika#i, pengertian baha#a i #ini aa$ah....

a. kepanaian atau pengetahuan a$a enyipu$kan akna ka$iat $a"an bi'ara

b. kemampuan memahami dan menge/aluasi pesan yang disampaikan oleh pengirim

'. Seperangkat bunyi an $abang tertu$i# yang igunakan a$a #uatu "i$ayah

. kegiatan enengar +rang $ain yang #eang enyapaikan pe#an

19. -+p+nen k+p+nen k+unika#i yang erupakan #uber in;+ra#i aa$ah....

a. komunikator dan komunikan

b. baha#a an pe#an

'. eia an #a$uran

. ba$ikan an tanggapan

1:. -+unika#i yang #a$ing enghargai antara para pe$aku k+unika#i tera#uk....

a. komunikasi respektif

b. k+unika#i e;ekti;

'. k+unika#i kreati;

. k+unika#i per#pekti;

(, #eakin renah tingkat k+rup#inya negara itu.

Negara k+uni# k+rup#inya tertinggi i unia. Makna keua pernyataan itu...

a. apat iartikan epunyai hubungan yang ra#i+na$

b. tidak dapat dihubungkan satu dengan yang lain


12/65

'. a#ing3a#ing epunyai k+ni#i yang berbea

. akan benar &ika pipinannya eberikan '+nt+h

((. Sebagai +rang yang anti perbuatan k+rup#i, ketika aa #e#e+rang yang berupaya enyuap Ana

untuk enuuki &abatan pub$ik, aka #ikap Ana...

a. melaporkan orang tersebut kepada pihak ber%ajib karena untuk menegakkan peraturanb. enerianya, karena pengha#i$annya tiak en'ukupi kebutuhan hiup an aa kebutuhan yang

ene#ak

'. en+$aknya engan ha$u#, karena takut iketahui -P- an itinak pengai$an

. en+$ak engan tega# an engeba$ikannya, #erta eaa;kan perbuatan +rang ter#ebut engan

tu$u#

(. Sa$ah #atu '+nt+h perbuatan yang tiak enukung peberanta#an k+rup#i aa$ah...

a. ebangun ker&a#aa tuga# e$a$ui &a$an pinta#

b. enun&ukkan pertanggung&a"aban engan &a$an pinta#

,. menyelesaikan perkara pidana dengan jalan pintas. e$akukan peker&aan engan en'ari &a$an pinta#

(0. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. eningkatnya eregu$a#i penye$e#aian penunggak pa&ak

(. eningkatnya upaya ebir+krati#a#i ine;i#ien#i ker&a

. eningkatnya bahaya in#tabi$ita# ketahanan na#i+na$

0. #eakin araknya gangguan keaanan a#yarakat

4. #eakin tingginya ke&u&uran yang i#ebunyikan

5. #eakin kaburnya ni$ai3ni$ai e+kra#i an +ra$ita#

Pernyataan apak negati; yang itibu$kan +$eh tinakan k+rup#i aa$ah....

1. pernyataan n++r 1,(,, an 0

(. pernyataan n++r (,,0, an 4

. pernyataan n++r (,,0, an 5

. pernyataan nomor +$$1$ dan 2

(4. Terbentuknya $ingkungan ker&a yang k+nu#i; bagi pega"ai untuk berkiner&a a$a #uatu +rgani#a#i

erupakan karakteri#tik buaya yang ter'erin a$a8.

1. inku$tura#i peri$aku ker&a +rgani#a#i

(. eregu$a#i ni$ai3ni$ai tata ker&a +rgani#a#i

+. perilaku kerja indi/idu dalam organisasi

0. ebir+kra#i ebuaya a$a +rgani#a#i

.


13/65

(5. Sikap an peri$aku Suber Daya Manu#ia yang ia#ari ata# ni$ai3ni$ai p+#iti; an eengaruhi

$ingkungan ker&a yang k+nu#i; i#ebut....

1. buaya ker&a aparatur

. budaya kerja organisasi

. buaya ker&a $ebaga

0. buaya ker&a peerintah

(6. n#ur3un#ur ni$ai buaya ker&a, i ana keapuan #e#e+rang untuk eberikan gaga#an an

ere#p+n #uatu perubahan yang enganung keungkinan enguntung3kan atau erugikan +rgani#a#i

i#ebut8.

a. "e"enang an tanggung &a"ab

b. integrita# an pr+;e#i+na$i#e

,. k+iten an k+n#i#ten#i

d. kreati/itas dan kepekaan

(9. Perhatikan pernyataan kata3kata ni$ai i ba"ah ini!

1. Integrita# an Pr+;e#i+na$(. -reati=ita# an Inikat+r

. -eikh$a#an an -e&u&uran

0. -+iten an k+n#i#ten

Dari pernyataan i ata#, berikut aa$ah pa#angan n++r #ebagai pernyataan kata3kata ni$ai a#ar buaya

ker&a8

a. 1, ( an

b. 3$ + dan

'. (, an 0

. 1, ( an 0

(:. Penerapan ni$ai3ni$ai a#ar buaya ker&a e$a$ui ker&a#aa ke$+p+k akan berha#i$ apabi$a ha$3ha$berikut terpenuhi, ke'ua$i....

a. pebentukan #ikap an peri$aku ipahai +$eh angg+ta ke$+p+k

b. pipinan an angg+ta ber#ikap terbuka terhaap perubahan

,. memelihara stabilitas dan kontinuitas dalam kerjasama kelompok di antara anggota

. -+iten yang k+n#i#ten i tingkat pipinan, a$a ee$ihara ker&a angg+ta


14/65

(. *angkaian akti=ita# eren'anakan, eng+rgani#a#ikan, engarahkan, enga"a#i, an

engena$ikan #e'ara tertib #erangkaian kegiatan untuk en'apai #a#aran kant+r +ern, erupakan

pengertian 8 perkant+ran +ern.

a. ke$ebagaan

b. pengelolaan'. +rgani#a#i

. kegiatan

. Se$uruh #arana an pera$atan kant+r yang eperhitungkan e;ekti=ita#, e;i#ien#i, an keinahan,

aa$ah penerapan prin#ip 8

a. Pengk++rina#ian kegiatan

b. peberayaan pega"ai.

,. tatanan kantor modern.

. penge$+$aan ;a#i$ita# kant+r.

0. Prin#ip k+unika#i a$a kant+r +ern aa$ah k+unika#i yang i$ak#anakan +$eh pipinan an#ta; #e'ara ....

a. terbuka$ jujur$ dan produktif.

b. $ang#ung, &u&ur, an bir+krati;.

'. tran#paran, &u&ur, an terp+$akan.

. terbuka, ;+ra$, an bir+krati#

4. Penerapan prin#ip peng+rgani#a#ian peker&aan aa$ah, ke'ua$i....

a. pebagian tuga# an ;ung#i peker&aan yang &e$a#.

b. pen&a"a$an peker&aan yang akan iker&akan #e'ara &e$a#.

'. aru# peker&aan yang te$ah i#pe#i;ik#i engan &e$a#.

. pengendalian pekerjaan se,ara ketat

5. Prin#ip3prin#ip berikut yang tiak tera#uk prin#ip3prin#ip etika +rgani#a#i peerintah aa$ah.....

a. Prin#ip keinahan

b. Prin#ip kebaikan

'. Prin#ip per#aaan

d. rinsip ekonomi

6. )erikut ini erupakan prin#ip3prin#ip ana&een +rgani#a#i, ke'ua$i 8.

1. 7e"enang

(. Di#ip$in. -++rina#i

. Keadilan

9. Pebentukan ni$ai3ni$ai yang ber$aku a$a +rgani#a#i #e#ungguhnya erupakan perpauan

antara 8.

3. Karakteristik indi/idu dan karakteristik organisasi

(. -arakteri#tik per+rangan an karakteri#tik ke$+p+k


15/65

. -arakteri#tik pribai an karakteri#tik buaya

. -arakteri#tik ini=iu an karakteri#tik a#yarakat

:. Sank#i ari pe$anggaran k+e etik PNS aa$ah #ank#i +rgani#at+ri# berikut ini, ke'ua$i ...

1. )erupa teguran tertu$i# an atau peberhentian #eentara

. 0erupa masukan kepada instansi terkait tentang tindakan yang dilakukan. )erupa teguran tertu$i# an atau peberhentian engan tiak h+rat

0. )erupa penurunan pangkat #atu tingkat i ba"ahnya

0N, )P-, an -?

. DP*, DPD, an DP*D,

0. Ciri3'iri te$ah berkebangnya #i#te peerintahan yang baik #eperti i#ebutkan berikut ini....

a. masyarakat telah lebih diberikan peran untuk mengambil keputusan dalam pelaksanaan

pemerintahan

b. a#yarakat en+ina#i a$a pr+#e# pengabi$an keputu#an #"a#tani#a#i

'. penye$enggaraan peerintahan banyak ikena$ikan +$eh pihak #"a#ta

. Pe$ak#anaan kepeerintahan iabi$ +$eh a#yarakat a$a rangka pri=ati#a#i

00. Penyataan berikut yang bukan tera#uk a$a 4 a#pek kepeerintahan yang baik...

a. Ter'iptanya #i#te ke$ebagaan an ketata$ak#anaan peerintah yang e;i#ien, e;ekti;, pr+;e#i+na$,

tran#paran, an akuntabe$

b. Meningkatnya parti#ipa#i a#yarakat a$a penetapan kebi&akan pub$ik

,. 0erkurangnya se,ara nyata praktik korupsi$ kolusi$ dan nepotisme di birokrasi$ yang dimulai

dari jajaran pejabat yang paling atas.

. Terhapu#nya peraturan an praktik yang ber#i;at i#kriinati; terhaap "arga negara

04. Langkah3$angkah yang per$u i$akukan a$a eningkatkan pe$uang untuk berkiner&a engan baik.

-e'ua$i ....


16/65

a. ke&e$a#an ;ung#i yang i&a$ankan +rgani#a#i

b. ke&e$a#an tanggung &a"ab #etiap +rgani#a#i

'. ke&e$a#an hubungan antara +rgani#a#i an pengguna &a#a

d. kejelasan tata kelola kepemerintahan

05. Paraiga #e#e+rang yang #e$a$u igunakan untuk eanang #e#uatu, baik i a$a irinyaaupun i $uar irinya i#ebut ...

a. p+$a tinak

b. p+$a #ikap

,. pola pikir

. p+$a peri$aku

06. Pr+;e#i enga'u paa peker&aan yang terkait engan ...

a. keahlian tertentu

b. biaya aha$

'. ketepatan "aktu

. tiak aa kegaga$an

09. )erikut ini, yang bukan erupakan '+nt+h peri$aku negati; yang ipengaruhi +$eh p+$a pikir aa$ah

8

a. "a$aupun aa tu$i#an $arangan i $arang er+k+k, tetap #a&a banyak +rang yang e$anggarnya

b. "a$aupun $apu $a$u $inta# enya$a erah banyak +rang yang teru# ea'u kenaraannya

ener+b+# $a$u $inta#

'. %alaupun lalu lintas padat$ banyak kendaraan di jalan raya berjalan menepi karena terdengar

sirene mobil ambulans

. "a$aupun aa peringatan harap tenang, tetap #a&a +rang ebuat gauh i #ekitar tana peringatan

ter#ebut.

0:. -arena perbeaan karakteri#tik engan pr+;e#i $ainnya, aka p+$a pikir PNS &uga berbea. Sa$ah

#atu 'iri kha# yang ebeakannya aa$ah...

a. ke"enangan an karakteri#tik pe$ayanan pub$ik

b. tugas dan karakteristik pelayanan publik

'. kekua#aan an karakteri#tik pe$ayanan pub$ik

. keruitan an karakteri#tik pe$ayanan pub$ik.

4


17/65

b. ung#i $egi#$a#i

'. 5ungsi edukasi

. ung#i yuika#i

4(. )erikut ini pernyataan yang bukan tera#uk $ebaga tinggi negara aa$ah...

a. Pre#ien an 7aki$ Pre#ienb. DP* an MP*

'. Kementerian Negara

. M-, MA, an )P-

4. Si#te penga"a#an haru# #e$a$u uah, 'epat an tepat a$a eberikan gabaran tentang

ke#e$uruhan kegiatan atau en'apai tu&uan an pe$ak#anaan ren'ana, ha$ ini erupakan prin#ip3

prin#ip...

a. >k+n+i# an ;$ek#ibi$ita#

b. Efisiensi dan efektifitas

'. $ek#ibe$ an inai#

. >;ekti; an ;$ek#ibi$ita#

40. Setiap 4 tahun #eka$i negara kita e$ak#anakan pei$ihan uu engan tu&uan ei$ih Pre#ien

an 7aki$ Pre#ien. Sebe$u a#a &abatan berakhir Pre#ien an 7aki$ Pre#ien apat iberhentikan

+$eh ..........

a. MP* ata# u#u$ DP* an i#etu&ui M-

b. MP* ata# u#u$ DP* an i#etu&ui -?

'. -R atas usul *R dan disetujui -A

. MP* ata# u#u$ MA an i#etu&ui DP*

44. Tata urutan peraturan perunang3unangan yang itetapkan bera#arkan TAP MP* n+BIII/MP*/(PP*>S an Peraturan Daerah

b. D 1:04, nang3unang, TAP MP*, P>*P, Peraturan Peerintah an ->PP*>S.

'. D 1:04, TAP MP*, ->PP*>S, Peraturan Peerintah, an Peraturan Daerah

d. 66* 371$ &A -R$ 6ndangundang$ ER6$ eraturan emerintah$ KERE'$ dan

eraturan *aerah

45. Manakah ari pernyataan i ba"ah ini yang enggabarkan tentang pentingnya ini=iu a$a

ke$+p+k #uatu +rgani#a#i

a. Menapatkan penghargaan ata# hak an ke"a&ibannya #ebagai ini=iu

b. -emahami dirinya sebagai indi/idu dan dalam kelompok'. Mebantu kehiupan ini=iu engan angg+ta $ainnya

. Mepengaruhi angg+ta $ainnya #ebagai peenuhan kebutuhan

46. Da$a ke$+p+k ter&ai k+n;$ik antar angg+ta, an tiak au eneria begitu #a&a kena$a yang

ikenakan ke$+p+k terhaap ini=iu. Ha$ ini erupakan #a$ah #atu tahap ari perkebangan

ke$+p+k yaitu...a. Membangun kesan

b. Membangun kesepakatan


18/65

c. Membangun hasil kerja

d. Membangun pemahaman

49. Pera#aan arah, an ke'e"a terhaap +rang $ain a$a ke$+p+k apat enibu$kan k+n;$ik yang

i#ebut8

a. Konflik antar pribadi

b. -+n;$ik Sub#tanti;

'. -+n;$ik e+#i

. -+n;$ik kepribaian

4:. )erikut ini peri$aku a$a ke$+p+k yang apat ei'u ter&ainya k+n;$ik e#trukti; aa$ah8

a. )erbea penapat a$a rapat

b. )er#ikap kriti# a$a i#ku#i

,. &erlalu sering mengkritik

. Se$a$u engikuti perubahan

5


19/65

b. #ehat &a#ani an r+hani, ei$iki tuga# yang &e$a#,an $u$u# ik$at Pra&abatan

'. #ehat &a#ani an r+hani te$ah engikuti ik$at Pra&abatan an DP yang baik

. sehat jasmani dan rohani lulus diklat rajabatan dan * + yang baik

0. Menurut peraturan peerintah n++r 4 tahun (


20/65

. pernyataan pertaa #a$ah an pernyataan keua #a$ah

1


21/65

a. -ata3kata yang yang igunakan ika$angan #eniri an tiak iengerti +rang $ain

b. -ata3kata yang ateri pebi'araannya yang $ebih enekankan paa iri #eniri.

,. Katakata yang memberi tekanan pada halhal yang dianggap penting.

. -ata3kata yang iu$ang agar penengar enengarkan #e$uruh ka$iatnya.

15. Gaya baha#a yang bertu&uan agar penengar tertarik an eper+$eh perbaningan yangena$a i#ebut gaya baha#a....

a. Hiperbola

b. -$iak#

'. Anti k$ia#

. A#inent+n

16. Sa$ah #atu pi$ihan iba"ah ini tiak tera#uk akna k+unika#i, yaitu....

a. en'urahkan penapat

b. enukarkan buah pikiran

'. engungkapkan gaga#an

d. membangkitkan keinginan

19. -+unika#i =erba$ apat $ebih e;ekti; apabi$a iikuti engan ha$3ha$ berikut, ke'ua$i....

3. berolah tubuh

(. berbaha#a tubuh

. bertatap uka

0. beriik uka

1:. ntuk enghinari peakaian kata3kata @arg+n henaknya a$a berk+unika#i enggunakan

ha$3ha$ berikut ini, ke'ua$i....a. kata3kata penek

b. kata3kata #eerhana

,. istilah asing

. $ang#ung #a#aran

(


22/65

a. a, b, ',an e

b. a, ', an e

,. b$ ,$ d dan e

. a, b, an e

((. Meper+$eh keuntungan pribai e$a$ui penya$ahgunaan "e"enang an kekua#aan tera#uk&eni# k+rup#i ....

1. I$ega$ C+rrupti+n

. *is,retionery Corruption

. Ie+$+gi'a$ C+rrupti+n

0. Mer'enery C+rrupti+n

(. )eberapa pernyataan berikut enggabarkan k+ni#i yang enghabat pr+#e# per'epatan

peberanta#an k+rup#i i In+ne#ia, ke'ua$i....

1. tiak ber;ung#inya ien#i p+$itik kriina$

(. #i#te penegakan huku yang tiak ega$iter

+. ke,enderungan masyarakat yang suka melakukan suap

0. terapat per$akuan khu#u# kepaa k+rupt+r

(0. Si#te pengena$ian interna$ kurang ber;ung#i #e'ara ak#ia$, en&ai penyebab tingginya

tinakan k+rup#i. )anyaknya #$+gan hanya baik a$a tu$i#an tetapi tiak baik a$a tinakan. -eua

pernyataan ter#ebut8

a. epunyai hubungan #ebab akibat

b. tidak ada hubungan satu dengan yang lain

'. epunyai hubungan tiba$ ba$ik

. tiak &e$a# berhubungan iantara keuanya

(4. C+nt+h bentuk buaya +rgani#a#i yang tiak enghabat kiner&a +rgani#a#i, aa$ah8.

a. pre#ti#e $ebih en+n&+$ ari pre#ta#i

b. ebiarkan karya"an yang tiak i#ip$in

,. melakukan rotasi jabatan

. engutaakan kepentingan pipinan

(5. Pr+gra peningkatan k+peten#i bagi karya"an erupakan #a$ah #atu '+nt+h an;aat

pengebangan buaya ker&a yang itin&au ari a#pek.....

3. indi/idu pega%ai

(. +rgani#a#i

. bang#a an negara

0. pipinan

(6. Menyeiakan ke#epatan bertanggung&a"ab, berkiner&a engaktua$i#a#ikan iri, an eper$ua#

"a"a#an aa$ah '+nt+h ari an;aat pengebangan buaya ker&a bagi....

a. organisasi

b. ini=iu.

'. ti -er&a

. k+$ega


23/65

(9. )erikut ini aa$ah $angkah yang apat i$akukan a$a pe$ak#anaan pengebangan buaya ker&a

aparatur negara, ke'ua$i....

a. penyepurnaan #i#te

b. enyu#un ren#tra

'. e=a$ua#i kiner&ad. penyertaan diklat

(:. Penerapan ni$ai3ni$ai a#ar buaya ker&a e$a$ui ker&a#aa ke$+p+k akan berha#i$ apabi$a ha$3ha$

berikut terpenuhi, ke'ua$i....

a. pebentukan #ikap an peri$aku ipahai +$eh angg+ta ke$+p+k

b. pipinan an angg+ta ber#ikap terbuka terhaap perubahan ni$ai

,. memelihara stabilitas dan kontinuitas pernyempurnaan nilainilai kerja

. -+iten yang k+n#i#ten i tingkat pipinan terhaap perubahan $ingkungan.


24/65


25/65

b. A8as kemandirian

'. AEa# pr+;e#i+na$ita#

. AEa# keterbukaan

0. Da$a e$ak#anakan an e"u&ukan tata kepeerintahan yang baik aa pi$ar utaa yaitu 8.

a. emerintah$ masyarakat$ dan dunia usahab. Peerintah, a#yarakat, an $ebaga #+#ia$

'. Peerintah, a#yarakat, an pihak #"a#ta

. Peerintah, unia u#aha, an unia peniikan

00. Setiap kegiatan an ha#i$ akhir ari kegiatan penye$enggara Negara haru# ipertanggung&a"abkan

kepaa a#yarakat atau rakyat #ebagai peegang keau$atan tertinggi Negara, Pernyataan

itu erupakan....

a. AEa# kepa#tian huku

b. AEa# kepentingan uu

'. A8as Akuntabilitas

. AEa# pr+p+r#i+na$ita#

04. Pr+#eur a$a e$ayani an eberi ke#epatan a#yarakat agar peran #erta akti; erupakan,

pr+#eur pe$ak#anaan.....

a. Prin#ip -e#etaraan an ink$ui#i=ita#

b. Prin#ip ketanggapan

'. Prin#ip ber+rienta#i k+n#e#u#

.rinsip partisipasi

05. Ter#u#unnya p+$a pikir a$a kehiupan #e#e+rang ipengaruhi +$eh ....a. keyakinan dan nilainilai

b. #+pan #antun an +ra$

'. karakter an peri$aku

. e#tetika an etika

06. )erikut ini aa$ah #truktur ke&i"aan #e#e+rang, ke'ua$i 8

a. $api#an a$a ke#aaran

b. lapisan alam ketidaksadaran

'. lapi#an a$a ba"ah #aar

. $api#an a$a pikiran kriti# .

09. Sebagian +rang per'aya bah"a p+ten#i a#ar ini=iu apat i+$ah en&ai berbagai a'a

ke#uk#e#an. Orang yang ei$iki p+$a pikir #eperti ini eyakini bah"a #etiap +rang engan

pebe$a&aran an +ti=a#i yang tepat apat berkebang en&ai pribai yang #uk#e#. P+$a pikir #eperti

ini tera#uk a$a &eni#8

a. p+$a pikir tetap

b. p+$a pikir p+#iti;

'. p+$a pikir berubah


26/65

d. pola pikir tumbuh.

0:. P+$a pikir kriti# apat epengaruhi kegiatan ini=iu a$a bentuk 8

a. k+unika#i ker&a

b. perilaku kerja

'. buaya ker&a. tata ker&a.

4


27/65

,. fleksibilitas

. ke#etaraan

44. Tiak aa #atupun kegiatan peerintah baik tuga# uu aupun pebangunan yang

#epenuhnya apat i$ak#anakan +$eh #atu in#tan#i +$eh karena itu #etiap in#tan#i yang e$ak#anakan

tuga#3tuga# negara haru# benar3benar per$u ker&a#aa enga in#tan#i $ain, ha$ ter#ebut erupakanprin#ip3prin#ip .....

a. pebagian tuga# habi#

b. peruu#an tuga# an ;ung#i yang &e$a#

'. pebagian "e"enang yang &e$a#

d. koordinasi$ integrasi dan sinkronisasi

45. A$a#an #e+rang ini=iu bergabung a$a #uatu ke$+p+k ini aa$ah untuk eenuhi kebutuhan

berikut ini,ke'ua$i....

a. berkompetisi

b. ra#a aan

'. ra#a per#ahabatan. berpre#ta#i

46. Da$a pe$ak#anaan tuga# terkaang un'u$ pera#a$ahan berupa $eahnya hubungan antar

angg+ta, rentannya kepeipinan, renahnya k+peten#i, an renahnya +ti=a#i angg+ta.

Pera#a$ahan ter#ebut erupakan bagian ari....

a. hambatan kinerja kelompok

b. renahnya kiner&a ke$+p+k

'. an'aan kiner&a ke$+p+k. tantangan kiner&a ke$+p+k

49. Sa$ing engkritik iantara angg+ta ke$+p+k erupakan tinakan ini=iu yang....

a. haru# ihinari #ebagai peningkatan kiner&a ke$+p+k

b. ike'a karena akan en+ai ke$+p+k

,. diarahkan supaya saling mendukung dan memperbaiki

. ibiarkan karena itu inaika a$a ke$+p+k

4:. -e$+p+k yang ei$iki tu&uan ber#aa, tanggung &a"ab ber#aa, kepeipinan yang

eberayakan. Setiap +rang a$a ke$+p+k ber#i;at re#p+n#i;, in+=ati;, kreati;, k+unikati;, ber;+ku#

paa tuga# an pee'ahan a#a$ah.O$eh karena itu8.

a. kedua pernyataan tersebut merupakan karakteristik tim dengan kinerja unggul

b. pernyataan pertaa aa$ah 'iri +rgani#a#i pernyataan keua 'iri ini=iu

'. keua pernyataan epunyai hubungan #ebab akibat #e'ara #igni;ikan

. a#ing3a#ing pernyataan epunyai ak#u an akna #eniri3#eniri

5


28/65

,.EE,T,# EM/E,#T,S,# K0S

1. %e"askan unsur-unsur dari perbuatan pidana?

Jawab:

8 Pe#/(a!an man(sia

8 7emen()i #(m(san dalam (ndan,8(ndan, +s$a#a! o#mil

8 Be#sia! mela5an )(k(m +s$a#a! ma!e#iil

2. Siapa sajakah yang dapat menjadi subjek tindak pidana k!rupsi

sebagaimana ditentukan da"am TK3 uraikan dengan je"as.

Jawab:

8 Se!ia" o#an,


29/65

8 Pen$elen,,a#a *e,a#a

8 Pe,a5ai *e,e#i

8 Ko#"o#asi

$. ,pakah !bjek dari K!rupsi3 je"askan dengan singkat.

Jawab:

a. Jan0i

/. Kesem"a!an

-. Kem(da)an

d. Keka$aan milik *e,a#a

8.


30/65

se,e#a mene!a"kan s(a!( -a#a ke#0a (n!(k da"a! mene#o/os kema-e!an dalam

(sa)a8(sa)a mem/e#an!as ko#("si ds!

8. ,da berapakah de"ik tindak pidana k!rupsi sebagaimana diatur da"am

TK3 uraikan se9ara singkat.

Jawab:

Ke!i,a "(l() +3? /en!(k 0enis delik !indak "idana ko#("si D(a +2 0enis delik

men,a!(# !en!an, "e#/(a!an $an, me#(,ikan ke(an,an ne,a#a a!a( "e#ekonomian

ne,a#a% sedan,kan 2> 0enis lainn$a men,a!(# !en!an, "e#ilak( "en$elen,,a#a

ne,a#a !e#kai! den,an kek(asaann$a% ke!i,a"(l() delik !e#se/(! da"a!

dikelom"okkan dalam 9 +!(0() kelom"ok% se/a,ai /e#ik(!:

1. Ke#(,ian Ke(an,an *e,a#a

2. S(a" 7en$(a"

3. Pen,,ela"an Dalam Ja/a!an

. Peme#asan

4. Pe#/(a!an (#an,

6. Ben!(#an Ke"en!in,an Dalam Pen,adaan

9. G#a!i&kasi

Sedan,kan ke 6 +enam !indak "idana lain $an, /e#kai!an den,an !indak "idana

ko#("si !e#di#i a!as:

1. 7e#in!an,i "#oses "eme#iksaan "e#ka#a ko#("si

2. Tidak mem/e#i ke!e#an,an a!a( mem/e#i ke!e#an,an $an, !idak /ena#

3. Bank $an, !idak mem/e#ikan ke!e#an,an #ekenin, !e#san,ka

. Saksi a!a( ak)li $an, !idak mem/e#i ke!e#an,an a!a( mem/e#i ke!e#an,an "als(

4. O#an, $an, meme,an, #a)asia 0a/a!an !idak mem/e#ikan ke!e#an,an a!a(

mem/e#i ke!e#an,an "als(

6. Saksi $an, mem/(ka iden!i!as "ela"o#


31/65

9. Sebutkan ma9am-ma9am grati:kasi yang dapat diterima subjek tindak

pidana k!rupsi

Jawab:

Pen0elasan Pasal 12 B men,a!akan /a)5a $an, dimaks(d den,an FG#a!i&kasiadala) "em/e#ian dalam a#!i l(as% $akni meli"(!i "em/e#ian (an,% /a#an,% #a/a!

+diskon% komisi% "in0aman !an"a /(n,a% !ike! "e#0alanan% asili!as "en,ina"an%

"e#0alanan 5isa!a% "en,o/a!an -(ma8-(ma% dan asili!as lainn$a% /aik di dalam

ne,e#i ma("(n dil(a# ne,e#i dan $an, dilak(kan den,an men,,(nakan sa#ana

elek!#onik a!a( !an"a sa#ana elek!#onik.

;. /agaimanakah pendapat saudara da"am me"aksanakan peran serta

masyarakat3 da"am pen9egahan dan pemberantasan tindak pidana

k!rupsi?

Jawab:

Hendakn$a mas$a#aka! dalam /e#"e#an se#!a mem/e#an!as ko#("si men$am"aikan

/(k!i8/(k!i adan$a !indak "idana ko#("si.Ada"(n ala! /(k!i i!( da"a! /e#("a :

1. Peme#iksaan se!em"a!

2. S(#a!Ak!a +S(#a! Ke"(!(san% Se#!i"ika! Tana)% Dis"osisi% S(#a! Pe#0an0ian dll

3. Ke!e#an,an Saksi +Saksi Ak)li% saksi $an, mem/e#a!kan% dan saksi $an,

me#in,ankan

. S(m"a)an

4. Pe#san,kaan

6. Pen,ak(an +da#i saksi% !e#san,ka% !e#dak5a% o#an, $an, meli)a!% men,e!a)(i

"e#is!i5a !e#se/(!

6. ,pakah tugas KK sebagaimana diatur da"am asa" 8 #!. $< Tahun

2


32/65

2. 7elaksanakan s("e#'isi !e#)ada" ins!ansi /e#5enan, melak(kan "em/e#an!asan

!indak "idana ko#("si

3. 7elak(kan "en$elidikan% "en$idikan% dan "en(n!(!an !e#)ada" !indak "idana

ko#("si

. 7elak(kan !indakan8!indakan "en-e,a)an !indakan "idana ko#("si

4. 7elak(kan moni!o# !e#)ada" "elan,,a#an "eme#in!a)an *e,a#a

1


33/65

/. Pada !a)(n 1=99 di"e#l(as sasa#an "ene#!i/an% /e#ali) da#i 0alan80alan ke a"a#a!

de"a#!emen dan dae#a).

4. Tim Pem/e#an!asan Ko#("si% Di/en!(k "ada !a)(n 1=>2

Dasa# H(k(m: men,)id("kan kem/ali TPK !an"a diik(!i

Ke""#es a!a( In"#es

6. KPKP*

Dasa# H(k(m:

Ten!an, Komisi Peme#iksaan Keka$aan *e,a#a.

T(,as: men,(n,ka" kas(s8kas(s ko#("si $an, s(li! di!an,ani Ke0aksaan A,(n,.

9. Komisi Pem/e#an!asan Ko#("si

Dasa# H(k(m:


34/65

8 )ak (n!(k mem"e#ole) 0a5a/an a!as "e#!an$aan !en!an, la"o#ann$a $an,

di/e#ikan ke"ada "ene,ak )(k(m dalam 5ak!( 3? +!i,a "(l() )a#i.

8 Hak (n!(k mem"e#ole) "e#lind(n,an )(k(m

Dasa# H(k(m: Ba/ Pasal 1 ,,,# #E>,,


35/65

1. %e"askan pengertian menajemen kepegawaian negera?

7ena0emen ke"e,a5aian *e,a#a adala) "#oses dan "#osed(# !e#!en!( di /idan,

ke"e,a5aian $an, men-ak(" ke,ia!an8ke,ia!an "ene#imaan% "enem"a!an%

"en,,a0ian% "#omosi% "enilaian kine#0a dan "em/e#)en!ian Pe,a5ai ne,e#i di

lin,k(n,an ins!ansi "eme#in!a)an

2. %e"askan pengertian #S menurut n! ; tahun 167& j! n! &$

thn 1666?

Se!ia" 5a#,a *e,a#a Re"(/lik Indonesia $an, !ela) memen()i s$a#a! $an, di

!en!(kan ole) "e0a/a! $an, /e#5enan, dan dise#a)i !(,as dalam s(a!( 0a/a!an

ne,e#i% a!a( dise#a)i !(,as *e,a#a lainn$a% dan di,a0i /e#dasa#kan "e#a!(#an

"e#(ndan,8(ndan,an $an, /e#lak(

$. Sebutkan pembagian #S menurut n! ; tahun 167& j! n! &$

thn 1666?

1. "e,a5ai ne,e#i si"il +P*S

2. an,,o!a !en!a#a nasional Indonesia +T*I

3. an,,o!a ke"olisian *e,a#a #e"(/lik Indonesia +POLRI

&. Sebutkan hak #S

1. mem"e#ole) ,a0i $an, adil dan la$ak ses(ai den,an /e/an

"eke#0aann$a dan !an,,(n, 0a5a/n$a

2. mem"e#ole) -(!i

'. Sebutkan ' kewajiban #S

1. Se!ia dan !aan se"en()n$a ke"ada Pan-asila%


36/65

8. Sebutkan ' "arangan #S

1. melak(kan )al $an, da"a! men(#(nkan ke)o#ma!an a!a(

ma#!a/a! *e,a#a% "eme#in!a)% a!a( "e,a5ai ne,e#i si"il

2. men$ala),(nakan 5e5enan,n$a

3. !an"a iin "eme#in!a)% men0adi "e,a5ai a!a( /eke#0a (n!(k

*e,a#a asin,

. men$ala),(nakan s(#a!8s(#a!% /a#an,8/a#an, /e#)a#,a milik

*e,a#a

4. /e#!indak se5enan,85enan, !e#)ada" /a5a)ann$a

7. Sebutkan hukuman pe"anggaran disip"in menurut pasa" 1 n! $

soal tes akhir prajab gol iii.doc

Documents