soal pisa fisika

7/17/2019 Soal Pisa Fisika

http://slidepdf.com/reader/full/soal-pisa-fisika 1/25

(1) Pemisahan sampah

(2) Kolam pengendapan(3) Penyaringan(4) Penambahan klor(5) Pengujian kualitas air

Air PAM

umber Air(!anau atau Penampungan Air)

SOAL LATIHAN PISA-FISIKA

LAYAK MINUM

Gambar di atas menunjukkan cara air yang dipasok ke rumah-rumah di kota dibuat layak minum.



Pertanyaan 1: LAYAK MINUMMemiliki sumber yang baik untuk air minum sangatlah penting. Air yang terdapat di dalam tanah disebut air tanah.Berikan satu alasan dalam air tanah terdapat lebih sedikit bakteri dan zat pencemar lainnya daripada dalam air permukaan seperti air danauatau sungai.

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .

Nilai PenuhKode 11: a!aban mengarah pada air tanah yang tersaring oleh tanah.

• Air disaring ketika mele!ati pasir dan tanah.

•

Air tersaring secara alamiah.• Karena ketika merembes ke dalam tanah" air akan disaring oleh batu-batuan dan pasir.

Kode 1#: a!aban mengarah pada air tanah yang terlindung di dalam tanah sehingga terhindar dari kemungkinan tercemar$ A%A& bah!aair permukaan lebih mudah tercemar.

• Air tanah terdapat di dalam bumi sehingga pencemaran udara tidak dapat mengotorinya.

• Karena air tanah tidak terbuka" air tanah terletak di ba!ah tanah.

• 'anau dan sungai dapat tercemari oleh udara dan kita dapat mandi dan melakukan akti(itas lainnya di sana" oleh karena i tu

airnya tidak bersih.Kode 1): a!aban benar lainnya.

• Air tanah adalah air yang tidak memiliki cukup makanan untuk bakteri sehingga bakteri tidak dapat hidup di sana.

Pertanyaan 2: LAYAK MINUM

*enjernihan air dilakukan dalam beberapa tahap" melibatkan bermacam-macam teknik. *roses penjernihan air yang ditunjukkan pada gambarmenggunakan + tahapan ,nomor 1+. *ada tahap ke dua" air ditampung dalam kolam pengendapan.

Bagaimana cara tahap ini menyebabkan air menjadi lebih bersih/

A. Air menjadi kurang asam.B. Bakteri di dalam air mati.0. ksigen ditambahkan ke dalam air.'. Kerikil dan pasir mengendap di dasar kolam.2. 3enya!a-senya!a beracun dipecahkan.



Pertanyaan 3: LAYAK MINUM*ada proses penjernihan tahap ke empat" ditambahkan klor ke dalam air.Mengapa klor ditambahkan ke dalam air/

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .

Nilai PenuhKode 1: a!aban mengarah pada penghilangan" mematikan atau menghancurkan bakteri.

• 3upaya air bebas dari bakteri.

• Klor mematikan bakteri.



Pertanyaan 4: LAYAK MINUM Andaikan ilmu!an yang bekerja di bagian pengujian kualitas air pada perusahaan air minum menemukan bah!a terdapat bakteri yangberbahaya di dalam air setelah selesai diproses.

Apa yang harus dilakukan orang di rumah sebelum meminumnya/

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .

Nilai PenuhKode 11: a!aban yang mengarah pada pendidihan ,perebusan air.

• 'idihkan.

•

panaskan" bakteri akan mati.• didihkan atau saring dengan penyaring yang cocok.

Kode 1#: a!aban yang mengarah pada cara-cara penjernihan lain yang memungkinkan dikerjakan di rumah dengan aman.

• %ambahkan tablet klor ,misal" *uratabs pada air tersebut.

• Gunakan penyaring micropore ,penyaring yang dapat menyaring bakteri



Pertanyaan : LAYAK MINUM Apakah meminum air yang tercemar dapat menyebabkan masalah kesehatan berikut ini/ 4ingkari 56a7 atau 5%idak7 untuk masing-masingkasus.

A!a"ah #e#in$# air yan% ter&e#ar 'a!at#enye(a("an #asalah "esehatan ini)

Ya ata$ Ti'a")

'iabetes ,kencing manis 6a 8 %idak

'iare ,mencret 6a 8 %idak

9; 8 A'3 6a 8 %idak

0acing usus 8 0acing pita 6a 8 %idak

.



Pertanyaan *: ULT+ASONIK

Gambar dari janin dalam kandungan dapat juga dihasilkan dengan menggunakan sinar-<. %etapi" ibu hamil disarankan untuk menghindaripenyinaran sinar-< pada kandungannya.

Mengapa seorang ibu hamil perlu menghindari penyinaran sinar-< di perutnya selama proses kehamilannya/

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .

P,NSKO+AN ULT+ASONIK *

Nilai Penuh

Kode 1: 3inar-< berbahaya untuk sel-sel janin dalam kandungan.

• 3inar-< dapat melukai janin dalam kandungan.

• 3inar-< dapat menyebabkan mutasi pada janin dalam kandungan.

• 3inar-< dapat menyebabkan cacat lahir pada janin.



Pertanyaan 1: ULT+ASONIK

'apatkah pemeriksaan ultrasonik pada ibu hamil memberikan ja!aban pada pertanyaan berikut/ 4ingkari 56a7 atau 5%idak7 untuk setiappertanyaan.

.a!at"ah !e#eri"saan $lltras/ni" #en0aa(!ertanyaan (eri"$t)

Ya ata$ Ti'a")

Apakah ada lebih dari satu bayi/ 6a 8 %idak

Apakah jenis kelamin bayi/ 6a 8 %idak

Apakah !arna mata bayi/ 6a 8 %idak

Apakah bayi tersebut memiliki ukuran yang normal 6a 8 %idak



LIP LOSS

*ada tabel di ba!ah terdapat dua resep kosmetik yang berbeda yang dapat kamu buat sendiri.

4ipstik lebih keras daripada lip gloss" yang lembut dan seperti krim.

Li! %l/ss

ahan-(ahan:

= g minyak jarak>.# g 4ilin lebah>.# g 4ilin sa!it1 sendok teh bahan pe!arna1 tetes pe!angi makanan

ara !e#($atan:*anaskan minyak dan lilin di dalam penangas air sampaitercampur merata. Kemudian tambahkan bahan pe!arnadan pe!angi" dan aduk semuanya.

Li!sti&"

ahan-(ahan:

= g minyak jarak1 g 4ilin lebah1 g 4ilin sa!it1 sendok teh bahan pe!arna1 tetes pe!angi makanan

ara !e#($atan:*anaskan minyak dan lilin di dalam penangas air sampaitercampur merata. Kemudian tambahkan bahan pe!arnadan pe!angi" dan aduk semuanya.



Pertanyaan 11: LIP LOSS S470Q01 – 0 1 9

'alam pembuatan lip gloss dan lipstik" minyak dan lilin dicampur. Bahan pe!arna dan pe!angi kemudian ditambahkan.

4ipstik yang dibuat dari resep ini keras dan tidak mudah digunakan. Bagaimana kamu mengubah komposisi bahan-bahan untuk membuatlipstik yang lebih lunak/

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .

P,NSKO+AN LIP LOSS 11

Nilai Penuh

Kode 1: a!aban menunjukkan bah!a kamu akan menambahkan lebih sedikit lilin 'A?8A%A& menambah lebih banyak minyak.

• Kamu dapat memakai lebih ledikit lilin lebah dan lil in sa!it.

• %ambahkan lebih banyak minyak jarak.



Pertanyaan 12: LIP GLOSS

Minyak dan lilin adalah bahan-bahan yang dapat bercampur dengan baik. Air tidak dapat bercampur dengan minyak dan lilin tidak dapat larutdalam air.

Manakah berikut ini yang paling mungkin terjadi jika kita memasukkan banyak air ke dalam campuran lipstik yang sedang dipanaskan/

A. 0ampuran yang lebih lunak dan lebih seperti krim dihasilkan.

B. 0ampuran menjadi lebih kaku.0. 0ampuran sama sekali tidak berubah .'. 0ampuran mengapung seperti gumpalan lemak di permukaan air.



Pertanyaan 13: LIP LOSS

Bila suatu bahan yang disebut emulgator ditambahkan" minyak dan lilin akan dapat bercampur baik dengan air.

Mengapa sabun dan air dapat menghilangkan lipstik/

A Air mengandung emulgator yang menyebabkan sabun dan l ipstik dapat bercampur.B 3abun bertindak sebagai emulgator yang membuat air dan lipstik bercampur.

0 Emulgator dalam lipstik membuat air dan sabun bercampur.' 3abun dan lipstik bergabung membentuk emulgator yang bercampur dengan air.



"as#gas yang masuk "as#gas yang keluar

$itrogen $2

Karbon dioksida %&2

$itrogen $2

Karbon dioksida %&2

Air (uap) '2& Air (uap) '2&

Karbon monoksida %&

$itrogen oksida$& $&2

Karbon monoksida %& (1*)

Karbon dioksida %&2 (+*)

$itrogen oksida $& $&2 (1*)

$itrogen $2 (+*)

aringan knalpot

SA+INAN KNALPOT

3ebagian besar mobil-mobil modern dilengkapi dengan saringan knalpot" yaitu suatu alat yang membuat gas buang kendaraan menjadi kurangberbahaya terhadap manusia dan lingkungan.

3ekitar @> gas-gas berbahaya diubah menjadi gas yang kurang berbahaya. 'i ba!ah ini adalah beberapa gas yang masuk ke dalamsaringan dan cara gas-gas tersebut keluar dari saringan.



Pertanyaan 14: SA+INAN KNALPOT S516Q01 – 0 1 9

Gunakan inormasi pada diagram di atas untuk memberikan contoh cara saringan knalpot membuat gas buang menjadi kurang berbahaya.

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .

P,NSKO+AN SA+INAN KNALPOT 14

Nilai Penuh

Kode 1: Menyebutkan perubahan karbon monoksida" atau nitrogen oksida" menjadi senya!a lain.

• Karbon monoksida diubah menjadi karbon dioksida.

• ?itrogen oksida diubah menjadi nitrogen.

• Karbon monoksida and nitrogen oksida yang berbahaya diubah menjadi karbon dioksida dan nitrogen.



Pertanyaan 1: SA+INAN KNALPOT S516Q02 – 0 1 2 9

*erubahan terjadi pada gas-gas di dalam saringan knalpot. elaskan hal yang terjadi dalam isti lah at/# 'A? #/le"$l.

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .


Nilai Penuh

Kode #: Menunjukkan pemikiran bah!a atom-atom saling bertukar ,bereaksi membentuk molekul yang lain" menggunakan "e'$a kataatom dan molekul.

• Molekul pecah dan atom-atom bergabung kembali membentuk molekul yang berbeda.

• Atom-atom saling bertukar membentuk molekul yang berbeda.

Nilai Setengah

Kode 1: Memberikan keterangan yang benar tetapi ti'a" secara spesiik menyebutkan "e'$a kata atom 'an molekul.

• Atom-atom saling bertukar membentuk senya!a yang berbeda.

• Molekul-molekul berubah menjadi molekul lain.



Pertanyaan 15: SA+INAN KNALPOT S516Q04 – 0 1 9

*erhatikan gas-gas yang dilepaskan oleh saringan knalpot. 3ebutkan satu masalah pada saringan knalpot yang para insinyur dan ilmu!anharus coba pecahkan untuk menghasilkan gas buang yang kurang berbahaya./

...................................................................................................................................................................................... .

...................................................................................................................................................................................... .


Nilai Penuh

Kode 1: a!aban yang dapat diterima harus berkenaan dengan perbaikan atau pengembangan dalam menghilangkan gas-gas berbahaya,karbon monoksida dan nitrogen oksida A%A& pada penghilangan karbon dioksida dari gas-gas yang masuk ke atmosir.

• %idak semua karbon monoksida diubah menjadi karbon dioksida.

• *erubahan nitrogen oksida menjadi nitrogen tidak cukup banyak.

• Meningkatkan persentase carbon monoksida yang diubah menjadi karbon dioksida dan persentase nitrogen oksida yang

diubah menjadi nitrogen.

• Karbon dioksida yang dihasilkan harus ditangkap dan tidak dibiarkan lepas ke atmosir.

• *erubahan dari gas-gas berbahaya menjadi gas yang kurang berbahaya seharusnya lebih lengkap dan tuntas.



P,MANKIT LIST+IK T,NAA ANIN

*embangkit listrik tenaga angin secara luas dipandang sebagai salah satu sumber energi yang dapat menggantikan pembangkit listrik minyakbumi dan batu bara. *ada gambar berikut tampak sejumlah kincir angin dengan baling-baling yang berputar saat terkena angin. *utaran kincirangin diubah menjadi energi listrik oleh generator.



A,K e - e p at an an gi n . an u ar i

! e s em b er

/,

! e s em b er

. an u ar i

K e - e p at an an gi n

0i n d s p e e d

!,

! e s em b er

. an u ar i

K e - e p at an an gi n

0i n

d s p e e d

%,

! e s em b er

. an u ar i

K e - e

p at an an gi n

0i n d s p e e d

Pertanyaan 16: P,MANKIT LIST+IK T,NAA ANIN S529Q01

Graik berikut menunjukkan rata-rata kecepatan angin di + tempat yang berbeda sepanjang tahun. Manakah graik yang menunjukkan tempatyang paling cocok untuk pembangkit listrik tenaga angin/



%,

0

1 2 3

)

! a y a2 i s t r i k

3 l e - t r i - P

o4 er

Ke-epatan angin

A,

0

2 3

)


Ke-epatan angin1

!,

0

1 2 3

)


3 l e - t r i - P

o4 er

Ke-epatan angin

/,

0

1 2 3

)


3 l

e - t r i - P o4 er

Ke-epatan angin

Pertanyaan 17: P,MANKIT LIST+IK T,NAA ANIN S529Q02

3emakin kuat angin" semakin cepat baling-baling berputar dan semakin besar daya listrik yang dihasilkan. %etapi pada kenyataannya" tidak adahubungan langsung antara kecepatan angin dan daya listrik yang dihasilkan. Berikut ini adalah empat kondisi kerja nyata dari pembangkit listriktenaga angin.

• Baling-baling mulai berputar saat kecepatan angin mencapai ;1.

• &ntuk alasan keamanan" putaran baling-baling dibuat tidak meningkat saat kecepatan angin lebih besar dari ;# .

• 'aya listrik akan maksimum ,C saat kecepatan angin adalah ;#.

• Baling-baling akan berhenti berputar saat kecepatan angin mencapai ;).

Manakah graik yang paling tepat menunjukkan hubungan antara kecepatan angin dan daya listrik yangdihasilkan sesuai dengan kondisi kerja di atas/



Pertanyaan 2: P,MANKIT LIST+IK T,NAA ANIN S529Q04 – 0 1 2 9

elaskan satu kelebihan dan satu kekurangan dari pembangkit listrik tenaga angin jika dibandingkan dengan pembangkit listrik tenaga bahanbakar osil seperti minyak bumi dan batubara.

Kelebihannya.................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................... .

Kekurangannya..............................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................... .

P,NSKO+AN P,MANKIT LIST+IK T,NAA ANIN 2

Nilai penuh

Kode # : 3ebuah kelebihan dan sebuah kekurangannya dijelaskan dengan benar.

DKelebihanE

• %idak menghasilkan gas karbon dioksida ,0#.

• %idak mengkonsumsi bahan bakar osil.

• 3umber daya angin adalah sumber yang dapat diperbaharui ,tidak akan habis seperti bahan bakar osil.

• 3etelah generator bertenaga angin dibangun" biaya operasional relati murah.

• %idak ada limbah atau bahan berbahaya yang dihasi lkan8dikeluarkan.

• Mengunakan kekuatan alam atau sumber energi yang bersih.

DKekurangannyaE

• *embangkitan ,produksi listrik sesuai permintaan tidak dapat dilakukan. ,Karena kecepatan angin tidak dapat dikontrol.

• %empat yang cocok untuk pembangunan kincir angin terbatas.

• Kincir angin dapat rusak karena angin yang terlalu kencang.

• 'aya yang dihasilkan oleh kincir angin relati kecil.

• *ada beberapa kasus muncul polusi suara.

• Gelombang elektromagnetik ,Misalnya %; dapat terganggu pada beberapa kasus.

• Burung-burung seringkali mati ketika menabrak rotor.• %ampilan alamiah mengalami perubahan.

• Biaya pembangunan dan pemeliharaan cukup mahal.

Nilai Sebagian

Kode 1 : Benar pada salah satu ja!aban" baik kelebihannya atau kelemahannya" tetapi bukan keduanya.



SIAN HA+I

Bacalah informasi dan jawablah pertanyaan yang mengikutinya.

SIAN HA+I PA.A TANAL 22 8UNI 22



Hari ini, ketika belahan bumi

utara merayakan hari

terpanjangnya, orang Australia

mengalami hari terpendeknya.

Di Melbourne*), Australia, matahari terbit pada pukul 7.36 dan

tenggelam pada pukul 7.!", memberikan sembilan jam 3# menit

$aktu siang.%andingkan hari ini terhadap hari terpanjang di belahan bumi

selatan, diharapkan pada tanggal ## Desember, ketika matahari akan

terbit pada pukul &.&& dan tenggelam pada pukul #!.'#, memberikan

' jam '7 menit $aktu siang.

(etua (elompok Astronomi, Mr. erry lahos, mengatakan bah$a

adanya perubahan musim di belahan bumi utara dan selatan terkait

pada kemiringan poros bumi sebesar #3 derajat.

3#FAlgae12?G.doc



*) * Melbourne adalah sebuah kota di Australia yang terletak pada 3"o +intang elatan



Bumi

Cahaya dari matahari

"ambar pan-aran -ahaya dari matahari

!iberi penilaian untuk poros bumi1& 23&

45&

Pertanyaan 25: SIAN HA+I

*ada gambar diperlihatkan cahaya dari matahari menyinari bumi.

Andaikan saat ini merupakan hari terpendek di Melbourne.

%unjukkan poros bumi" belahan bumi utara" belahan bumi selatan dan khatulisti!a ,eHuator pada gambar. Berikan

tanda pada semua bagian dari ja!abanmu.

P,NILAIAN SIAN HA+I 25

0atatan: 3egi penting ketika memberikan nilai bagi pertanyaan ini adalah:

1. *oros bumi digambarkan miring menghadap matahari dalam rentangan 1>o dan +=o dari sumbu (ertikal

diberi nilai: merujuk pada diagram berikut:

'i luar rentang 1>o +=o terhadap sumbu (ertikal: tidak diberi nilai

#. Ada atau tidak adanya belahan bumi utara dan selatan yang ditandai secara jelas" atau hanya satu belahanbumi ditandai" yang lain tersirat.

). Khatulisti!a ,eHuator digambarkan miring terhadap Matahari dalam rentangan 1>o dan +=o di atas sumbuhorizontal diberi nilai: merujuk pada diagram berikut:

Khatulisti!a ,eHuator dapat digambarkan sebagai garis eliptis atau garis lurus



!iberi nilai untuk e6uator

1&

23&

45&

7

A

6uator

umbu

7 6uator

umbu

77

umbu

6uator

7

umbu

7

umbu

6uator

7

umbu

6uator6uator

'i luar rentangan horizontal 1>o dan +=o : tidak diberi nilai

Nilai penuh

Kode #1: 'iagram dengan kemiringan 2Huator menghadap matahari pada sudut di antara 1>o dan +=o dankemiringan poros bumi terhadap matahari dalam rentangan 1>o dan +=o dari sumbu (ertikal" danbelahan bumi utara dan selatan ditandai secara tepat ,atau hanya satu yang ditandai" sedangkan yanglainnya tersirat

Nilai Sebagian

Kode 11: 3udut kemiringan sumbu antara 1>o dan +=o" belahan bumi utara dan8atau selatan ditandai secaratepat ,atau hanya satu yang ditandai" sedangkan yang lainnya tersirat" tetapi sudut kemiringaneHuator tidak di antara1>o dan +=o $ atau eHuator hilang.

Kode 1#: 3udut kemiringan eHuator di antara 1>o dan +=o" belahan bumi utara dan8atau selatan ditandai secaratepat ,atau hanya satu ditandai" yang lain tersirat" tetapi sudut kemiringan sumbu tidak di antara 1> o dan +=o



umbu

6uator

Kode 1): 3udut kemiringan eHuator antara 1>o dan +=o" dan sudut kemiringan sumbu antara 1>o dan +=o" tetapibelahan bumi utara dan selatan tidak ditandai secara tepat ,atau hanya satu ditandai" yang laintersirat" atau keduanya hilang.

soal pisa fisika

Documents