soal paket 1
DESCRIPTION
Soal paket 1TRANSCRIPT
MATA PELAJARANMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaProgram Studi : IPA dan IPS
PELAKSANAANHari/Tanggal : Senin, 1 Februari 2009Jam : 07.00 – 09.00 WIB
PETUNJUK UMUM1. Isikan identitas Anda ke dalam lembar Jawaban Ujian Try Out yang tersedia dengan menggunakan pensil
2B sesuai petunjuk.Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada Lembar Jawab2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut. 3. Jumlah soal sebanyak 50 butir4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab.5. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak
lengkap.6. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, table matematika atau alat Bantu hitung lainnya.8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.9. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret.
Paragraf berikut untuk soal no. 1-4Bacalah teks berikut dengan cermat!(1) Gempa berkekuatan 7,6 skala Riechter mengguncang Padang pada pukul 17.16 WIB. (2) Pemukiman warga luluh lantak dan jalan-jalan terputus. (3) Ratusan nyawa pun melayang. (4) Masyarakat tersentak dan menilai musibah itu sebagai ujian. (5) Ujian merupakan sarana pengukur kadar kekuatan jiwa seseorang.
1.. Ide pokok paragraf tersebut adalah ….A. Gempa di Padang dan akibat yang
ditimbulkan.B. Gempa berkekuatan 7,6 skala Richter.C. Gempa di Padang terjadi pada pukul 17.16
WIB.D. Gempa mengguncang Padang.E. Korban akibat gempa mencapai ratusan
jiwa.
2. Kalimat fakta pada laporan tersebut terdapat pada kalimat …A. (1), (2), (3)B. (2), (3), (4)C. (3), (4), (5)
D. (1), (3), (5)E. (1), (4), (5)
3. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)
4. Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor …A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)
5. Pembentukan dewan pendidikan di tingkat provins, kabupaten,/kota, komite sekolah hakikatnya merupakan upaya pembentukan lembaga lembaga pengawasan dan sekaligus penunjang mutu pendidikan. Demikian juga penerapan Manajemen Berbasis Sekolah
B
adalah untuk mendorong kemandirian sekolah dalam upaya meningktkan mutu pendidikan sesuai dengan standar nasional dan internasional. …, kita perlu menggalang potensi semua komponen bangsa agar saling bersinergi untuk memberdayakan peran serta masyarakat dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan nasional.Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …A. makaB. jadiC. dengan demikianD. untuk ituE. karena itu
6. Cermati paragraf analogi berikut!Belajar sama dengan mengasah pisau yang tumpul. Pisau yang tumpul bila diasah, sedikit demi sedikit akan tajam. Begitu pula dengan belajar. Bila seseorang tekun belajar dan berkesinambungan, pasti berhasil ...Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Tidak salah lagi bahwa belajar itu memang sulit dan akan dihadapi oleh siapa pun.
B. Belajar itu sulit, seperti sulitnya mengasah pisau.
C. Jadi, cara belajar sama halnya mengasah pisau yang memerlukan ketekunan dan berkesinambungan
D. Tidak disangkal lagi bahwa belajar harus dilakukan dengan sungguh-sungguh
E. Dapat dikatakan bahwa pisau yang diasah bisa tajam dan kita harus belajar mengasahnya
7. Cermati paragraf generalisasi berikut!Ular, biawak, cecak, dan sebagainya
termasuk jenis binatang melata. Seperti jenis binatang lainnya, binatang-binatang tersebut memerlukan air. Begitu juga tumbuh-tumbuhan misalnya mawar, kelapa, sawo. Manusia juga memerlukan air. Manusia, tumbuh-tumbuhan, dan binatang sangat memerlukan air. Jadi, siapa yang tidak memerlukan air?Kesimpulan yang tepat untuk memperbaiki paragraf generalisasi tersebut adalah …
A. Semua manusia memerlukan air.B. Tumbuhan memerlukan air untuk
hidupC. Semua makhluk hidup sangat
memerlukan air.D. Setiap orang memerlukan air untuk
hidupE. Semua binatang memerlukan air untuk
hidup.
8. Cermati paragraf deskripsi berikut!Laki-laki bertubuh kurus itu berjalan
gontai di bawah terik matahari. Sebuah kaos oblong dan celana jin kumal menutupi tubuhnya yang kurus. Sepasang sandal jepit melekat di kakinya. … Sebuah ransel berwarna hijau melekat di pundaknya. Dia terus berjalan menuruti kehendak hatinya.Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf
deskripsi tersebut adalah …A. Dia ingin segera menemui anaknya.B. Rambutnya tak terurus, matanya cekung,
tetapi pandangannya tajam.C. Dia belum tahu ke mana dia pergi tertiup
angin.D. Wajahnya bersinar, rambutnya tersisir rapi.E. Keriting rambutnya, pandangannya tajam
kepada orang di sekitarnya
9. Cermati paragraf sebab akibat berikut!“Mata rantai yang panjang juga berimbas
pada sektor hulu. Para pedagang besar menekan harga di tingkat petani karena mahalnya harga distribusi. Sementara, sistem distribusi seperti ini juga sangat mempengaruhi kualitas buah karena semakin panjang dan rumitnya sistem distribusi. …. “, kata ketua Himpunan perbuahan Indonsia , Rudi Senjaya, di Jakarta, Selasa (27/7)Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf sebab akibat tersebut adalah …A. Jadi keberadaan sistem distribusi perlu
ditinjau lagi.B. Maka akan semakin lama buah sampai ke
konsumen.C. Karena itu pengiriman buah ke pelanggan
ditiadakan.D. Maka dari itu, ini memerlukan pemikiran
serius.E. Konsumen juga harus dapat memahami
keadaan ini.
10. Bacalah teks berikut dengan saksama!(1)Ketika pemilu legislatif, kita
memilih anggota DPR, dan lewat pemilihan presiden, kita memilih presiden dan wakil presiden. (2)Masuk akallah bagi kita, Indonesia, kemenangan Barrack Obama yang fenomenal dalam pemilihan presiden Amerika Serikat membangkitkan impresi dalam beragam bidang dan segi, di antaranya dalam bidang kepemimpinan.
(3)Setiap pekerjaan kepemimpinan memberikan pilihan, latihan, penentuan, dan semangat yang tak bisa ditawar, yakni pengabdian. (4)Bukan kekuasaan sebagai kesempatan untuk dilayani, melainkan untuk melayani. (5)Panggilan pada usia tua tidak tertutup, tetapi seperti pada kasus bersejarah
Obama, pilihan dan pangilan itu lebih baik disiapkan sejak muda.. (6)Itulah di antaranya inspirasi kemenangan Obama untuk kita, Indonesia.Kalimat opini pada tajuk rencana tersebut
adalah …A. Pada pemilu legislatif rakyat memilih
anggota DPR.B. Pada pemilu presiden, rakyat memilih
presiden dan wakil presiden.C. Barrack Obama terpilih sebagai Presiden
Amerika Serikat.D. Kemenangan Barrack Obama
membangkitkan impresi dalam bidang kepemimpinan.
E. Itulah di antaranya inspirasi kemenangan Obama untuk kita, Indonesia.
Teks berikut untuk no. 11-17Malam itu Pak Pong berjalan kaki, keliling
kota Jakarta, ditemani si penjaga. Kejadian siang tadi sama sekali tidak membekas pada wajahnya, mukanya tetap berseri-seri. Diterimanya kenyataan itu sebagai suatu hal yang wajar; adiknya orang besar, sibuk dan banyak acara mengurus negara.
….Pak Pong yang malang menatap kota
dengan dendam di dalam hati. Jakarta, kesibukannya, Bina Graha, gedung itu, Istana Merdeka, night club, mobil mewah, telah memisahkan dia dari adiknya. Ditatapnya bungkusan kecil titipan emboknya lalu diberikannya kepada si penjaga.
“Untukmu. Kain yang dibatik oleh tangan orang tuaku. Di dalamnya terukir cinta ibu kepada anaknya. Coretan tanah kelahiran yang dikirim untuk mengikat tali persaudaraan.” Dua tetes air mata membasahi pipi yang tua, menandai kejadian waktu itu.
11. Konflik yang dialami tokoh dalam cerpen tersebut adalah …A. Pak Pong merasa kecapaian B. Pak Pong merasa malang dengan nasibnyaC. Kesedihan yang melanda Pak PongD. Kesibukan kota JakartaE. Pak Pong menahan sedih dan dendam
12. Penyebab konflik yang dialami tokoh adalah …A. Pak Pong berjalan kaki mengelilingi
Jakarta d malam hariB. Kesibukan kerja di Jakarta yang telah
memisahkan Pak Pong dari adiknyaC. Pak Pong memberikan kain batik kepada
penjagaD. Hanya penjaga yang menemani Pak Pong
keliling JakartaE. Pak Pong berpamitan pulang kepada
penjaga
13. Akibat konflik yang dialami tokoh adalah …A. Pak Pong memutuskan pulang B. Pak Pong sedih meninggalkan JakartaC. Pak Pong tak dapat menyerahkan kepada
adiknya kain batik kiriman ibu merekaD. Pak Pong hanya berjalan-jalan
mengelilingi kota JakartaE. Pak Pong tak dapat menahan tangis
14. Watak tokoh Pak Pong dalam cerpen tersebut adalah ….A. Pemarah dan pendendamB. Sabar dan berperasaan halusC. Mudah kecewa dan emosionalD. Periang dan ramahE. Mudah putus asa dan pemurung
15. Cara penulis menggambarkan watak Pak Pong adalah ….A. Secara analitikB. Melalui percakapan tokohC. Melalui pikiran tokohD. Melalui perbuatan tokohE. Melalui lingkungan tokoh
16. Sudut pandang cerpen tersebut adalah …A. Orang ketiga B. Orang ketiga pelaku tambahanC. Orang ketiga terarahD. Orang ketiga pelaku utamaE. Orang ketiga tak terarah
17. Amanat cerpen tersebut adalah …A. Hendaknya membawa teman ketika
bepergian ke kota besar.B. Sebaiknya orang memiliki peta perjalanan
yang jelas agar tidak tersesat.C. Ikhlaslah dalam beramalD. Janganlah menyesali hadiah yang telah
diberikan kepada seseorangE. Jagalah persaudaraan di antara perbedaan
nasib dan kesempatan.
Teks berikut untuk soal no. 18-19(1) “Ini dia orangnya! (2) Ia adalah suamiku, namun sejak kugali mayat anakku ini, ia telah kuceraikan. (3) Semalam ia telah bercerita panjang lebar tentang garis depan. (4) Akhirnya ia pulang membawa tipuan-tipuan buat kita. (5) Mayat ini sama sekali bukan pahlawan. (6) Dan seandainya ia sanggup bangun, dia akan berkata kepada kita bahwa ia tidak ingin jadi pahlawan! (7) aku tahu tabiat anak-anakku. 8) Dialah! Orang laki-laki yang membikinnya jadi pahlawan! (9) Dia membunuhnya! (10) Dia menipu kita!”(11) “Sebaliknya, aku kena tipu mereka!” tangis laki-laki itu sambil menunjuk dengan garangnya kepada para pembesar. (12) Yang ditunjuk melongo dan menarik dadanya mundur.
18. Latar suasana yang diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut adalah …A. kekecewaan
B. kesedihanC. kemarahanD. kebencianE. kebingungan
19. Pembuktian latar suasana pada kutipan tersebut terdapat pada kalimat …A. (1), (3), (5), dan (7)B. (2), (4), (9), dan (10)C. (4), (6), (10), dan (12)D. (5), (7), (9), dan (11)E. (6), (8), (10), dan (12)
20. Cermati puisi berikut!Sajak kita
Dik, pagi kita cerahAkankah hari ini kita indahDik, jika senja kita merah mungkinkah malam benderang dengan sinar mentari
....Sutoyo
Kalimat yang bermajas untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut yang tepat adalah ....A. Malam begitu indahB. Cinta kita selalu adaC. Pasti hidupmu bahagiaD. Jangan lupa hidup ini sementaraE. Adakah rumah yang ramah untuk kita
21. Bacalah teks drama berikut dengan saksama!Ali : “Setelah lulus Aliyah, kamu akan
meneruskan ke mana?”Amir : “Rencanaku ke kedokteran umum,Al”.Ali : “Wah, sama dong dengan Abahmu?”Amir : “Bukan ikut-ikutan sih atau sombong,
tapi aku memang suka ilmu kedokteran”.
Ali : “Aku jadi ingat peribahasa, ....”Amir : “Saling mendoakan ya, agar cita-cita
kita tercapai”. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dialog tersebut adalah ....
A. Tong kosong berbunyi nyaring.B. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke
tepian.C. Buah jatuh tak jauh dari pohonnya.D. Bertanam tebu di bibir.E. Lain ladang lain belalang, lain lubuk lain
ikannya.Bacalah puisi berikut dengan saksama!
Di kursi terminalSeorang anak kecil bermata sayu pucat hampir bolong bersandar terlongongperut kosong penuh korengmenahan lapar teramat sangatdi kursi terminal…dan si pengemis tua menangis,
“Oh, betapa tidak enaknya jadi orang kecil,”dan kursi terminal cuma membisutak sedikit pun peduli
Luthfi Amri22. Makna yang terkandung dalam puisi tersebut
adalah ….A. Penderitaan orang-orang miskin yang tidak
diacuhkan oleh masyarakat.B. Kemiskinan hidup warga di tengah kota.C. Perjuangan mencari sesuap nasi.D. Suasana kehidupan di terminal.E. Orang-orang yang gigih memepertahankan
hidupnya.23. Makna kata orang kecil pada puisi tersebut
adalah ….A. Orang yang berpostur tubuh kecilB. Orang yang kecil harapan hidupnya C. Orang yang berpendidikan rendahD. Orang miskinE. Orang yang kecil tempat tinggalnya
Bacalah gurindam berikut dengan saksama!Hendaknya jadi kepalaBuang perangai yang celaHendaknya memegang amanatBuanglah segala khianat
24. Maksud gurindam tersebut adalah …a. Setiap orang yang bermoral hendaknya
menjadi pemimpinb. Seorang pemimpin hendaknya memiliki
kredibilitas moralc. Setiap orang hendaknya tidak jadi
pengkhianatd. Setiap orang hendaknya bias memegang
amanate. Setiap orang hendaknya membuang
perangai tercelaCermati tabel berikut! Gangguan Keamanan Hutan di Jawa Tengah
No
Kasus 2003 2004 2005 2006 2007
1 Perusakan hutan
447 77 61 42 45
Luas (hektar)
1.253 45 170 189 31
Kerugian (juta rupiah)
8.681 78 264 21 15
2 Kebakaran 1.519 1.017 468 2.293 1.174Luas (hektar)
7.067 4.215 1.989 10.193 5.289
Kerugian (juta rupiah)
1.349 880 344 3.599 919
3 Bencana alam
769 947 1.269 2.028 3.814
Luas (hektar)
1.692 1.463 1.269 2.028 2.691
Kerugian (juta rupiah)
33.837 3.200 5.935 5.293 9.744
25. Simpulan isi tabel yang tepat adalah …A. Kebakaran hutan terjadi akibat ulah
manusia
B. Faktor bencana alam menjadi penyebab utama gangguan keamanan hutan
C. Bencana alam yang menimpa hutan di Jawa Tengah tak bisa diatasi
D. Keamanan hutan di Jawa Tengah terganggu akibat perusakan hutan, kebakaran, dan bencana alam
E. Pemerintah Jawa Tengah mengubah hutan menjadi lahan pertanian
26. Pernyataan berikut yang sesuai tabel adalah ….A. Kerugian akibat kebakaran hutan mencapai
5.289 hektar pada tahun 2006. B. Kerugian akibat perusakan hutan
mencapai 189 hektar pada tahun 2007.C. Kerugian akibat bencana alam mencapai
1.269 hektar pada tahun 2006.D. Kerugian akibat kebakaran hutan mencapai
5.289 hektar pada tahun 2005.E. Kebakaran hutan mencapai 1.174 kali pada
tahun 2007.Teks berikut untuk soal no. 27-28(1) Untuk mengurangi kebutuhan BBM di dalam negeri dibutuhkan upaya-upaya untuk mengurangi konsumsi BBM (konversi) dan memanfaatkan sumber energi alternatif. (2) Upaya konservasi dan diversifikasi berkaitan dengan kebijakan harga BBM dan kemajuan teknologi. (3) Selain harga BBM ditetapkan terlalu rendah, konsumen tidak akan mendorong untuk menggunakan peralatan yang hemat energi dan memanfaatkan sumber energi alternative (seperti batu bara dan panas bumi). (4) Peralatan yang hemat energi, harganya jauh lebih mahal. (5) Selain itu, berkaitan dengan devisa upaya-upaya dapat dilakukan dengan memanfaatkan sumber-sumber energi yang tidak diekspor untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri.
27. Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama dalam paragraph tersebut adalah kalimat …A. pertamaB. kedua d. keempatC. ketiga e. kelima
28. Makna kata devisa pada paragraph tersebut adalah ….A. Barang yang dijual ke luar negeri dengan
menggunakan uang luar negeriB. Alat pembayaran luar negeri yang dapat
ditukarkan dengan uang luar negeri.C. Barang-barang yang dapat menghasilkan
keuntungan yang sangat besar.D. Alat pembayaran uang yang berlaku di luar
negeri maupun dalam negeri.E. Dolar Amerika yang dapat dijadikan alat
pembayaran jual beli barang.(1) Baik secara kelompok atau organisasi, masyarakat secara spontan mengumpulkan
bantuan untuk meringankan beban saudara-saudara kita yang kena musibah.(2) Hal itu terlihat sejak tsunami di Aceh dan serangkaian bencana alam lainnya di Indonesia. (3) Bahkan membantu korban banjir Lumpur panas Lapindo. (4) Walaupun banjir lumpur itu akibat ulah manusia, tetap mengundang rasa kemanusiaan. (5) Kepedulian masyarakat secara spontan itu merupakan perwujudan rasa simpati dan empati terhadap sesamanya.
29. Kalimat simpulan paragraf tersebut terdapat pada nomor ….A. (1)B. (2) d. (4)C. (3) e. (5)
30. Jawaban pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah …A. Mengapa masyarakat peduli dengan
penderitaan orang-orang di sekelilingnya?B. Apa yang mendorong masyarakat tergerak
menolong korban bencana?C. Untuk apa masyarakat turut membantu
korban musibah?D. Siapa yang menggerakkan masyarakat
untuk terjun memberi bantuan?E. Sejak kapan masyarakat peduli membantu
korban musibah?Kutipan drama berikut untuk soal nomor 31-32
Kardi : “Lho, sabar, sabaar!”Anton : “Ayo, kau mesti ralat pernyataan
itu!”Kardi : “Begini, Ton, maksudku agar kau
….”Anton : “Tidak, aku tidak butuh
perlindunganmu. Aku mesti digantung, bukan kau!”
Kardi : “Begini, Ton, maksudku aku telah ….!”
Anton : “Sudah! Aku tahu, kau berlagak pahlawan agar orang-orang menaruh perhatian padamu sehingga dengan demikian kau ….”
Rini : “Anton, sabaaaar. Kau mau bunuh diri apa bagaimana?”
Anton : (membisu)Kardi : (membisu)Rini : (membisu)
31. Konflik yang terdapat dalam penggalan drama tersebut adalah ….a. pengendalian kesabaran Antonb. pencabutan pernyataan Rini dan Kardic. pertentangan tentang gawatnya masalahd. kecemburuan atas sikap kepahlawanan
seseorange. ketidakpuasan atas kerja yang dilakukan
32. Amanat dalam kutipan drama tersebut adalah ….a. Janganlah cemburu dengan sikap
kepahlawanan seseorang.
b. Jangan berdiam diri bila melihat pertikaian di hadapan kita.
c. Jangan berpura-pura menjadi pahlawan.d. Bersikap sabarlah dalam menghadapi
segala persoalan.e. Jangan cepat merasa puas dengan hasil
yang kita peroleh.
Cermati kalimat acak berikut!1) Mencari bahan-bahan tulisan yang sesuai
dengan tema yang Anda pilih.2) Mengembangkan kerangka karangan
menjadi karangan yang lengkap.3) Jika Anda menulis karya ilmiah harus
memperhatikan langkah-langkah berikut.4) Memilih tema karangan yang mudah
dibahas dan dipahami.5) Menyusun kerangka karangan sesuai
dengan tema yang Anda pilih.33. Jika kalimat-kalimat tersebut disusun menjadi
paragraph, susunan yang paling tepat adalah …
a. 3), 4), 1), 5), dan 2)b. 3), 1), 4) ,5), dan 2)c. 3), 4), 5), 1), dan 2)d. 3), 1), 5), 4), dan 2)e. 3), 1), 4), 2), dan 5)
34. Cermati paragraf berikut!Teman-teman, seperti yang telah saya
uraikan sebelumnya, bahwa kenakalan remaja dapat diatasi dengan salah satu cara yaitu menyalurkan kelebihan energi yang dimiliki remaja pada kegiatan yang positif dan dinamis. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah …a. Oleh karena itu, marilah kita bekerja sama
mencari jalan keluar untuk kegiatan remaja yang positif dan dinamis agar dapat mengurangi dampak negatif kenakalan remaja.
b. Oleh sebab itu, diharapkan pandangan positif dari orang dewasa terhadap remaja seperti kita-kita ini.
c. Oleh karena itu, marilah kta tuntut pihak sekolah agar membuka kegiatan ekstrakurikuler sebanyak-banyaknya demi penyaluran hobi kita
d. Oleh sebab itu, remaja dan kenakalannya tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan modern ini.
e. Oleh karena itu, marilah kita bersama-sama rajin membantu orang tua agar mereka sayang dan tidak menuding remaja yang nakal..
35. Tema karya tulis : Persamaan hak antara laki-laki dan perempuan.Latar belakang yang tepat untuk tema tersebut adalah …a. Kedudukan laki-laki di atas segala-galanya
ternyata adalah benar.
b. Kaum perempuan tugasnya hanya mengatur rumah tangga saja.
c. Masih dijumpai perbedaan pendapat antara laki-laki dan perempuan.
d. Hak kaum laki-laki adalah hanya untuk mencari nafkah.
e. Hak mengurus rumah tangga adalah suami dan istri itu sendiri.
36. 40. Cermati paragraf berikut!(1) Tentunya orang tua atau usia kerja masih bantu penduduk usia 0-14. (2) Jumlah mereka sekitar 29 persen dari seluruh penduduk Indonesia. (3) Ditambah kelompok usia uzur sekitar 8 persen (60 tahun ke atas) maka angka beban tanggungan menjadi 59. (4) Artinya setiap 100 orang penduduk usia produktif di Indonesia masih harus menanggung 59 orang lain selain dirinya.Perbaikan kalimat pertama dalam kutipan karya tulis tersebut yang tepat adalah ….a. Tentunya orang tua yang masih kerja harus
bantu penduduk usia 0-14 tahun.b. Diharapkan orang tua yang berpenghasilan
cukup bantu penduduk usia 0-14 tahun.c. Tentunya orang tua yang masih segar-
bugar harus membantu anak-anak.d. Penduduk usia 0-14 tahun itu tentunya
masih dibantu oleh orang tua atau usia kerja.
e. Orang tua atau usia produktif tentunya masih harus bantu penduduk usia 0-14 tahun.
37. Tinjauan Terhadap Proses Pembuatan Batu Bata Di Desa Bento Karang.Penulisan judul karya tulis yang tepat pada judul tersebut adalah …a. Tinjauan Terhadap Proses Pembuatan Batu
Bata di Desa Bento Karang. b. Tinjauan terhadap Proses Pembuatan
BatuBata di Desa Bento Karang. c. Tinjauan terhadap Proses Pembuatan Batu
Bata di Desa Bento Karang d. Tinjauan terhadap proses pembuatan batu
bata di desa Bento Karang. e. Tinjauan terhadap Proses Pembuatan Batu
Bata di desa Bento Karang. 38. DICARI APOTEKER
Jujur, tanggung jawab, pengalaman 2 tahunBerbadan sehat, domisili SemarangAlamat PO BOX 123 SmgSemarang
Suara Merdeka, 20 Oktober 2009Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat sesuai dengan iklan lowongan tersebut adalah …a. Saya seorang apoteker yang telah
berpengalaman bertahun-tahun, untuk itu saya mengajukan lamaran kepada Bapak.
b. Untuk mengamalkan segala ilmu yang telah saya miliki, saya bermaksud mengajukan lamaran di perusahaan Bapak.
c. Berdasarkan iklan yang dimuat dalam harian Suara Merdeka, 20 Oktober 2009, saya mengajukan lamaran kerja kepada Bapak untuk mengisi lowongan tersebut.
d. Atas dasar iklan dalam harian Suara Merdeka, 20 Oktober 2009, saya berniat mengajukan lamaran.
e. Dengan ini saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai apoteker karena saya ingin bekerja di perusahaan Bapak untuk mengisi lowongan itu.
39. Penulisan alamat yang tepat sesuai iklan tersebut adalah ….a. Yth. Direktur PO BOX 123 Smg
Semarangb. Yth. Kepada Direktur PO BOX 123 Smg
Semarangc. Yth. Pemasang Iklan pada Harian Suara
Merdeka PO BOX 123 Smg
Semarang d. Yth. Kepada Pemasang Iklan Harian Suara
Merdeka PO BOX 123 Smg Semarang
e. Yth. Kepala PO BOX 123 Smg Semarang
40. Atas perhatian diucapkan terima kasih.Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat surat tersebut adalah …a. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan terima
kasih banyakb. Atas perhatian, saya tak lupa mengucapkan
terima kasihc. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan
terima kasihd. Atas perhatiannya, saya mengucapkan
terima kasihe. Atas perhatian, diucapkan terima kasih.
41. Bacalah penggalan resensi berikut dengan saksama!
Secara keseluruhan, buku ini mengungkapkan perspektif baru atas ketokohan Abdullah Munsyi. Hal yang patut dicatat adalah cara Sweneny menyampaikan argument. Terkadang uraiannya berkelak-kelok, sambil menyikut kiri kanan, dan menabrak apapun yang tidak disetujuinya. Dengan cara itu, kesan angker sebagai karya ilmiah cair seketika.
. Penggalan resensi di atas menunjukkan….A. Latar belakang penulisanB. Gambaran umum isi bukuC. Identitas umum bukuD. Tujuan penulisanE. Ungkapan keunggulan buku
42. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Sudah berkali-kali Ifik dilarang ibunya agar tidak kebut-kebutan di jalan. Tetapi, larangan ibunya tidak pernah diturutinya. Benarlah kata ibunya bahwa Ifik anak yang keras kepala.
Ungkapan yang semakna dengan ungkapan tercetak miring pada paragraph tersebut adalah …
A. sekeras bajaB. kepala batuC. sempit hatiD. tangan besiE. tertutup hati
43. Bacalah teks berikut dengan saksama!Dua Dunia disebut Dini kumpulan ceritanya karena cerita yang pertama berjudul demikian. Dan bukan itu saja. Cerita-cerita semua bertemakan dua dunia. Dalam cerita yang pertama dunia itu ialah dunia laki-laki dan dunia wanita, dunia bebas dan dunia tarekat. Kebebasan yang menginjak-injak keterikatan meluar batas. Hingga timbul ketegangan. Kalau diselidiki lebih lanjut sebenarnya ada lagi dunia ketiga, yaitu dunia orang tua yang tak tahu harga diri dan menerima pemberian yang akan mengikat.
Ditulis pada umur yang masih sangat peka, cerita-cerita Dini terasa sentimental dan kadang melodramatis. Persoalan-persoalan yang akan dilewati orang dewasa yang berpengalaman begitu saja, baginya jadi buah renungan berlarut-larut dan mengharukan hati. Kalimat yang menunjukkan kritik sastra pada kutipan kritik sastra di atas adalah ...a. Cerita-cerita semua bertemakan dua duniab. Kebebasan menginjak-injak keterikatan
sampai di luar batas.c. Ada lagi dunia ketiga, yairu dunia orang
tua yang tak tahu harga dirid. Cerita-cerita Dini terasa sentimental dan
melodramatis.e. Cerita Dini menimbulkan ketegangan
44. Bacalah teks berikut dengan saksama!Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini
tiada bernama dan tiada tahu akan Bapak hamba, karena diam dalam hutan belantara. Adapun sebabnya hamba kemari ini karena hamba mendengar khabar anak raja sembilan orang hendak membunuh buraksa dan merebut tuan hamba daripadanya itu, itulah maka hamba datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani hamba dan pada bicara akal hamba, akan anak raja-raja yang semblan itu tiadalah dapat membunuh buraksa itu. Jikalau lain daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu.”Isi cerita Melayu klasik tersebut adalah …A. Seorang rakyat menyampaikan berita
tentang rencana pembunuhan raja
B. Raja memberitahukan kepada rakyatnya tentang ancaman pembunuhan terhadap dirinya
C. Raja memberitahukan rakyatnya bahwa ia tidak dapat melawan musuh seorang diri
D. Raja memeritahukan rakyatnya bahwa ia dapat melawan musuh seorang diri
E. Seorang rakyat menyampaikan bahwa ia dapat melawan musuh seorang diri
45. Cermati paragraf berikut!Penulis menekankan pada sekolah-sekolah
untuk terus-menerus memberikan waktu yang lebih banyak pada siswanya melatih imajinasi melalui puisi, cerpen, teater, maupun drama. Sebab, selain dapat memupuk minat siswa terhadap sastra dan mengembangkan imajinasi, diharapkan juga nantinya mampu melahirkan para budayawan dan sastrawan terkenal.Isi kutipan esai tersebut adalah ….a. Sekolah perlu melatih imajinasi siswa
melalui kegiatan sastra.b. Kegiatan sastra dapat mengembangkan
minat siswa terhadap sastra.c. Sekolah bisa melahirkan budayawan dan
sastrawan.d. Siswa perlu banyak berlatih menulis karya
sastra.e. Kegiatan sastra bisa diwujudkan melalui
puisi, cerpen, teater, dan drama.46. Cermati paragraf berikut!
Dua tahun di ibu kota, Soleh tidak juga mendapatkan pekerjaan….. Setelah mempunyai sedikit modal, ia mencoba berdagang sayuran keliling kompleks. Setiap hari Soleh harus bangun pukul 01.00 untuk belanja ke pasar induk dan mempersiapkan gerobak sayur yang akan dijajakan keliling kompleks pada pagi harinya.Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraph naratif tersebut adalah ….
a. Selama itu, ia hanya membantu kakaknya menggelar dagangan di Pasar Inpres 15 Cileduk
b. Ia sangat menyesal meninggalkan kedua orang tua yang sangat dicintainya
c. Orang tuanya sangat tidak setuju kalau Soleh meninggalkan kampunghalaman yang sangat asri
d. Soleh dan kakaknya setiap hari sibuk menjajakan daganannya di pasar induk Kramatjati
e. Soleh dan kakaknya setiap hari berdagang kelontongan di pasar dengan modal yang cukup besar.
47. Cermati paragraf berikut!
Tanaman obat biasa dikenal dengan sebutan …hidup sepert kumis kucing, temu lawak dan banyak lagi tanaman lainnya yang biaa dijadikan obat. Terutama di dusun-dusun, orang lebih percaya dan menganggap tanaman obat lebih … dan … tinggi dibandingkan dengan obat dokter. Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …A. apotik, efektif, berkualitasB. apotek, epektif, berkualitasC. apotek, efektif, berkualitasD. apotik, efektif, berkwalitasE. apotik, efektiv, berkualitas
48. Bacalah paragraf berikut dengan saksamaMasalah perkelahian pelajar merupakan
masalah yang harus dijadikan masalah …karena kasus yang terjadi bukan … soal berkelahinya … Perkelahian pelajar harus dicarikan jalan keluarnya … tidak mengganggu ketertiban umum.Kata baku yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah …A. social, hanya, antar pelajar, supayaB. sosial, hanya, antar pelajar, biarC. sosial, hanya, antarpelajar, agarD. sosial, hanya, antar pelajar, agarE. social, cuma, antarpelajar, supaya
49. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!Tanam benih langsung yang kini
diperkenalkan kepada para petani ini memiliki beberapa …. antara lain ….tenaga kerja penanaman mencapai 33 persen, umur padi lebih singkat 10-15 hari, serta hasil panen 6-16 persen lebih tinggi daripada system biasa.Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah …A. unggulan, penghematanB. keunggulan, menghematC. keunggulan, kehematanD. pengunggulan, penghematE. keunggulan, penghemat
50. Cermati silogisme berikut! PU :Semua pejabat negara harus jujur dan
hidup sederhana.PK : Ahmad pejabat negara. S : ….
. Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah …A. Ahmad pejabat negara yang jujur dan
sederhanaB. Ahmad harus jujur dan hidup sederhanaC. Ahmad harus jujur dan sederhana karena
seorang pejabat negaraD. Ahmad seharusnya jujur dan sederhanaE. Sebagai menteri, Ahmad selayaknya jujur
dan sederhana
KUNCI JAWABAN PAKET B
TRY OUT K4M BAHASA INDONESIA 2009
1. B
2. A
3. A
4. E
5. E
6. C
7. C
8. B
9. B
10. D
11. E
12. B
13. C
14. B
15. D
16. D
17. E
18. D
19. B
20. E
21. C
22. A
23. D
24. B
25. D
26. E
27. D
28. C
29. E
30. C
31. A
32. D
33. A
34. A
35. C
36. D
37. A
38. C
39. C
40. C
41. E
42. B
43. D
44. A
45. E
46. A
47. C
48. C
49. B
50. B