soal jatim kisi kisi ujian sekolah pai sdmi 2013 2014 kidangbang 03 wajak malang

1

SOAL JATIM KISI KISI UJIAN SEKOLAH PAI SDMI 2013 2014

Berilah tanda silang pada huruf A,B,C atau D di depan jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan dan bacalah dengan cermat ayat surat Al Fatihah di bawah ini !

غي المغضوب عليهم وال الضالي صراط الذين أن عمت عليهم Lafadz di atas terdapat pada surat Al Fatihah ayat yang ke ... .

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

2. Bacalah ayat surat al-Kautsar di bawah ini dengan cermat !

فصل لربك وانر Arti dari ayat di atas adalah ... .

A. Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu nikmat yang banyak

B. Maka dirikanlah salat karena Tuhanmu dan berkorbanlah.

C. Sesungguhnya orang-orang yang membenci kamu dialah yang terputus.

D. (yaitu) orang-orang yang lalai dari shalatnya,

3. Malaikat diciptakan dari … .

A. tanah B. air C. Udara D. cahaya

4. Tugas malaikat Raqib adalah ... .

A Mencabut nyawa B Menanyai manusia di dalam kubur C Mencatat amal baik D Mencatat amal buruk

5. Sejak masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW berperilaku terpuji, beliau terkenal

dengan julukan “al amin” yang artinya adalah ... .

A Banyak teman dan pandai bergaul B Dermawan dan suka berbagi C jujur dan dapan dipercaya D Terampil, cerdas dan kreatif

6. Hikmah dari kisah Nabi Ismail AS adalah ... .

A.Umat Islam tidak pernah putus melakukan thawaf mengelilingi Ka`bah tujuh kali

B.Umat Islam tidak pernah putus melakukan sa`i antara shafa dan marwa tujuh kali

C.Wukuf di Arafah mulai matahari condong ke barat sampai matahari terbenam

D.Umat Islam setelah thawaf, shalat dua rakaat kemudian minum air zam zam

7. Yang dapat membatalkan shalat adalah ... .

A.menjawab salam ketika ada tamu

B.membaca shalawat atas Nabi saat duduk akhir

C.bertasbih saat rukuk dan sujud

D.bertahmid saat i`tidal

8. Di antara sunah shalat adalah ... .

A. bertasbih saat rukuk dan sujud


C. menjawab salam karena ada tamu

D.membaca surat al fatihah saat berdiri

9. Arti surat al-Lahab di samping ini adalah ... . سيصلى نرا ذات لب

A Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan sesungguhnya dia akan binasa.

B Kelak dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak.

C Dan (begitu pula) istrinya, pembawa kayu bakar.

D Yang di lehernya ada tali dari sabut.

2

10. surat al-Kafirun, di bawah ini terjemahnya adalah ... .

وال أن تم عابدون ما أعبد

A aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah.

B Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah.

C Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah.

D Untukmulah agamamu dan untukkulah agamaku".

11. lafadz lafadz di bawah ini yang merupakan bagian ayat dari surat al-Fiil adalah ... .

A وال أن تم عابدون ما أعبد C علم اإلنسان ما ل ي علم

B را عليهم وأرسل يل أبب طي D سالم هي حت مطلع الفجر

12. Perhatikan tabel berikut !

No Nama Rasul Nama Kitab

1. Isa AS Taurot 2. Dawud AS Zabur 3. Muhammad SAW Injil 4. Musa AS Al qur an

Pasangan Rasul dan Kitab yang diterimanya pada tabel di atas yang paling benar

ditunjukkan dengan angka … .

A. satu B. dua C. tiga D. empat

13. Nabi dan Rasul adalah manusia pilihan yang sama-sama mendapatkan wahyu dari Allah

SWT, tetapi antara Nabi dan Rasul terdapat perbedaan, yaitu ... .

A. Nabi menerima wahyu untuk umatnya Rasul menerima wahyu untuk dirinya sendiri

B. Rasul menerima wahyu untuk dirinya sedangkan Nabi menerima wahyu untuk

dirinya dan umatnya

C. Nabi menerima wahyu untuk dirinya sedangkan rasul menerima wahyu untuk umat

pada zamannya.

D. Nabi menerima wahyu hanya untuk dirinya sedangkan rasul menerima wahyu untuk

dirinya dan umatnya

14. Kesabaran dan ketaatan Nabi Ayyub AS kepada Allah SWT diuji dengan berbagai

cobaan, antara lain yaitu ... .

A.putra dan istrinya tenggelam ditelan banjir karena tidak taat kepada Allah

B.umat dan istrinya durhaka dihujani batu karena tidak taat kepada Allah

C.oleh ayahnya dijadikan qurban dengan cara disembelih menggunakan pedang

D.sakit, anaknya mati, hartanya habis, ternaknya mati dan istrinya pergi

15. Kemampuan Nabi Musa AS di masa remaja menjadi kisah tauladan abadi bagi

generasi yang mengenyam hidup sesudah beliau, antara lain berupa kegiatan ... .

A.masih capek, lapar dan haus membantu memberikan minum kambing nabi Syuaib

B.sendirian di malam gelap menghancurkan berhala dengan kampak di tangannya

C.di dalam penjara terkenal mampu mentakbirkan mimpi termasuk impian raja

D. membela raja Tholut berperang menghadapi pasukan raja Jalut

16. Perilaku khalifah Abu Bakar paling menonjol yang dapat diteladani dalam kehidupan

sehari-hari adalah ... .

A.pemberani B.dermawan C.dapat dipercaya D.pemikir

17. Lanjutan lafadz adzan di samping ini adalah ... . ر ... .الصالة خي

A الن وم من C اللوس من

B القيام من D التكلم من

3

18. Yang termasuk salah satu rukun puasa di bawah ini adalah ... .

A.mengakhirkan tasahhur menjelang fajar

B.menyegerakan berbuka saat menjelang matahari terbenam

C.menahan diri dari makan dan minum mulai fajar sampai saat maghrib

D.tadarrus al qur an seusai shalat tarawih di malam hari

19. Yang termasuk salah satu hikmah puasa Ramadhan.di bawah ini adalah ... .

A. terbiasa hidup bersih dan sehat

B. terbiasa hidup disiplin dan menghargai waktu

C. mendapatkan pengalaman di luar negeri

D. terbiasa hidup hemat

20. Perhatikan dan bacalah dengan cermat ayat surat Al-Qadr di bawah ini !

ر من ألف شهر لة القدر خي لي Lafadz di atas terdapat pada surat Al-Qadr ayat yang ke ... .

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

21. Lafadz lafadz di bawah ini yang merupakan bagian ayat dari surat al-‘Alaq adalah ... .

A فذلك الذي يدع اليتيم C علم اإلنسان ما ل ي علم

B را عليهم وأرسل أببيل طي D عنه ماله وما كسب ما أغن

22. Bacalah ayat surat al-Qadr di bawah ini dengan cermat !

لة القدر وما أدراك ما لي Arti dari ayat di atas adalah ... .

A. Malam kemuliaan itu lebih baik dari seribu bulan.

B. Dan tahukah kamu apakah malam kemuliaan itu?

C. Malam itu (penuh) kesejahteraan sampai


23. ”Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Mulia” adalah terjemahan dari lafadz ... .

A اق رأ وربك األكرم C علم اإلنسان ما ل ي علم

B اق رأ بسم ربك الذي خلق D الذي علم بلقلم

24. Salah satu tanda Kiamat Sughra adalah ... .

A.matahari terbit dari barat

B.turunnya dajjal C. berkurangnya fungsi alat indera

D.turunnya Nabi Isa AS

25. Keuntungan menghindari sifat dengki adalah ... .

A.merasa gembira atas keberhasilan teman

B.menumbuhkan semangat belajar

C.beribadah hanya untuk Allah bukan dipamerkan kepada manusia

D.meningkatkan gairah ibadah kepada Allah SWT

26. Kerugian bersikap bohong adalah ... .

A.Hasil ujian meningkat karena yang kita tunjukkan kepada orang tua hasil ujian teman

B.banyak teman yang terbohongi sehingga membuat hati bangga

C.membahagiaan orang lain karena dengan berbohong mereka bisa tertawa

D.menurunnya tingkat kepercayaan orang lain

4

27. Contoh Qadar Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari adalah ... .

A.Qadar adalah ketentuan Allah sejak zaman azali tentang makhluknya.

B.Qadla adalah ketentuan Allah sejak zaman azali tentang makhluknya.

C.Gunung kelut meletus abu vulkaniknya sampai jawa barat

D.Bagaimana nasib kita pada masa yang akan datang tidak ada orang yang tahu

28. Upaya Abu Lahab dalam menggagalkan dakwah Nabi Muhammad SAW antara lain

dengan mengatakan :

آبئكم آلة عن ي غوي نكم فال غوى قد هذا إن الناس أي ها ي “Wahai manusia, orang ini telah sesat

A.Janganlah kalian tersesat olehnya sehingga meninggalkan tuhan tuhan bapak kalian“

B.Janganlah kalian tersesat olehnya sehingga kalian beribadah seperti mereka“

C.Ikutilah dia sehingga kalian meninggalkan tuhan tuhan bapak kalian“

D.Jangan mengikuti dia sehingga kalian meninggalkan tuhan tuhan bapak kalian“

29. Perilaku tercela Musailamah al-Kadzab yang harus kita hindari adalah ... .

A.bodoh B.bohong C.pelit D.khianat

30. Perjuangan kaum Muhajirin dalam membela dan menegakkan Islam sangat besar.

Mereka rela meninggalkan keluarga dan hartanya untuk hijrah ke Madinah. Sikap dan

perilaku tersebut yang patut kita contoh dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

A. Rela berkorban

B. Giat menabung agar bisa pergi ke Madinah

C. mandiri tidak menyusahkan keluarga

D. siap menderita demi harga diri

31. Kedatangan kaum Muhajirin di Madinah disambut baik oleh kaum Anshar. Mereka

dengan ikhlas memberi bantuan mulai dari tempat tinggal, usaha, dan kebutuhan hidup

yang lain. Apa yang dilakukan oleh kaum Anshar itu menunjukkan bahwa mereka

mempunyai sifat yang harus kita teladani yaitu ….

A. rendah hati dan tidak sombong

B. giat bekerja dan berusaha

C. suka membantu dan menolong

D. mentaati peraturan yang berlaku

32. Shalat sunnah yang dilakukan seusai shalat Isya` pada bulan Ramadhan adalah ... .

A.tarowih B.witir C.tahajjud D.hajat

33. Salah satu contoh ibadah yang dilakukan pada bulan Ramadhan adalah ... .

A.Tilawatul Qur an B.Qiro`atul Qur an C.Berbuka puasa D.Tadarrus al Qur an

34. Macam-macam zakat mal adalah sebagai berikut ... .

A. Beras, jagung, ketala pohon, ubi jalar, kentang, jahe dan tebu

B. Emas, perak, perunggu, intan, mutiara

C. Emas, uang, perhiasan, modal perusahaan, deposito,

D. Hewan ternak, Hasil pertanian, Emas dan Perak, Harta Perniagaan.

35. Pak Ahmad menjelang `idul fitri menunaikan zakat fitrah untuk beliau, istri, empat anak

dan ayah beliau. Berapa kilogram beras yang harus beliau bayar? Bila harga beras

delapan ribu rupiah, berapa rupiah uang yang beliau bayar?

A.17,5-140.000,- B. 22,5-180.000,- C. 27,5-220.000,- D.32,5-260.000,-

Isilah dengan Jawaban yang tepat!

36. Di samping ini adalah bagian dari surat an-Nashr, فسبح بمد ربك واست غفره إنه كان . ... yaitu ayat ke ت واب

37. Di samping ini adalah bagian dari dzikir setelah shalat, العظيم الذي ال إله أست غفر الل . ... yang biasa disebut dengan إال هو الي القيوم وأتوب إليه

http://id.wikipedia.org/wiki/Zakat_Hewan_Ternak

http://id.wikipedia.org/wiki/Zakat_Hasil_Pertanian

http://id.wikipedia.org/wiki/Zakat_Emas_dan_Perak

http://id.wikipedia.org/wiki/Zakat_Harta_Perniagaan

5

38. Di samping ini adalah salah satu ayat dari surat al-Maun, فذلك الذي يدع اليتيم yang

artinya adalah ... .

39. Manusia dipilih Allah SWT diberinya wahyu melalui malaikat Jibril disamping untuk

dirinya juga untuk ummatnya disebut ... .

40. Salah satu keberhasilan Khalifah Umar bin Khattab RA adalah .... .

41. Mengakhirkan tasahur dan menyegerakan berbuka pada saat mengerjakan puasa pada

bulan Ramadhan hukumnya adalah .... .

42. Lengkapilah surat al-Maidah ayat 3 di bawah ini :

. . . . الي وم أكملت لكم دينكم وأتمت عليكم نعمت ورضيت لكم 43. Apa yang akan terjadi kita hanya bisa merencanakan, mengupayakan dan berdo`a.

Sejauhmana keberhasilan yang kita akan raih tergantung .... .

44. Tindakan yang dilakukan oleh Abu Jahal dalam menghalangi dakwah Nabi Muhammad

SAW adalah .... .

45. Waktu yang paling utama (afdhal) untuk mengeluarkan zakat fitrah adalah .... .

Jawaban pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !

46. susunlah potongan ayat di bawah ini menjadi satu ayat surat al-Qadr yang sempurna!

لة ر القدر شهر من ألف لي خي

Jawab : .... . .

47. Terjemahkan penggalan surat al-Hujurat ayat 13 di bawah ini !

اكم إن أكرمكم عند الل أت ق

Jawab : .... . .

48. Sebutkan tiga tanda-tanda Kiamat Kubra!

Jawab : .... . .

49. Sebutkan tiga sebab Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah !

Jawab : .... . .

50. Sebutkan tiga golongan yang berhak menerima zakat !

Jawab : .... . .

Kunci jawaban

1.C 6.D 11.B 16.B 21.C 26.D 31.C

2.B 7.A 12.B 17.A 22.B 27.D 32.A

3.D 8.A 13.D 18.C 23.A 28.A 33.D

4.C 9.B 14.D 19.D 24.C 29.B 34.D

5.C 10.B 15.A 20.B 25.A 30.A 35.A

36.tiga

37.istighfar

38.menghardik anak yatim,

39.Rasul

40.menaklukkan dua negara adi daya Persi dan Romawi

41.sunnah

42. اإلسالم دينا

43.ketentuan, qadha/qadar, taqdir

44.Abu Jahal membuat lubang untuk menjebak Nabi tetapi yang terjebak Abi Jahal sendiri

45.akhir Ramadhan / menjelang shalat idul fitri

ر من ألف شهر .46 لة القدر خي لي 47. Sesungguhnya orang yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling

bertakwa di antara kamu

48. tanda Kiamat Kubra:matahari terbit dari barat, datangnya dajjal, turunnya Nabi Isa

49. sebab Nabi Muhammad SAW hijrah: diperintah Allah, diusir penduduk Makkah, diharap

kehadirannya oleh penduduk Madinah

50.tiga golongan yang berhak menerima zakat: Fakir, miskin, amil

6

SOAL JATIM KISI KISI UJIAN SEKOLAH PAI SDMI 2013 2014

Berilah tanda silang pada huruf A,B,C atau D di depan jawaban yang paling tepat!

1.Disajikan salah satu ayat surat al-Fatihah, siswa dapat menentukan nomor ayatnya.

1. Perhatikan dan bacalah dengan cermat ayat surat Al Fatihah di bawah ini !

الضالي صراط الذين أن عمت عليهم غي المغضوب عليهم وال Lafadz di atas terdapat pada surat Al Fatihah ayat yang ke ... .

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

2.Disajikan salah satu ayat surat al-Kautsar, siswa dapat menentukan terjemahnya.

2. Bacalah ayat surat al-Kautsar di bawah ini dengan cermat !

لربك وانر فصل Arti dari ayat di atas adalah ... .

A. Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu nikmat yang banyak

B. Maka dirikanlah salat karena Tuhanmu dan berkorbanlah.

C. Sesungguhnya orang-orang yang membenci kamu dialah yang terputus.


3.Siswa dapat menentukan asal diciptakannya malaikat.

3. Malaikat diciptakan dari … .

A. tanah B. air C. Udara D. cahaya

4.Siswa dapat menentukan tugas malaikat.

4. Tugas malaikat Raqib adalah ... .

A Mencabut nyawa B Menanyai manusia di dalam kubur C Mencatat amal baik D Mencatat amal buruk

5.Siswa dapat menentukan salah satu perilaku Nabi Muhammad SAW di masa kanak-kanak

5. Sejak masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW berperilaku terpuji, beliau terkenal

dengan julukan “al amin” yang artinya adalah ... .

A Banyak teman dan pandai bergaul B Dermawan dan suka berbagi C jujur dan dapan dipercaya D Terampil, cerdas dan kreatif

6.Siswa dapat menentukan hikmah dari kisah Nabi Ismail as.

6. Hikmah dari kisah Nabi Ismail AS adalah ... .

A.Umat Islam tidak pernah putus melakukan thawaf mengelilingi Ka`bah tujuh kali

B.Umat Islam tidak pernah putus melakukan sa`i antara shafa dan marwa tujuh kali

C.Wukuf di Arafah mulai matahari condong ke barat sampai matahari terbenam

D.Umat Islam setelah thawaf, shalat dua rakaat kemudian minum air zam zam

7.Siswa dapat menentukan salah satu hal yang dapat membatalkan shalat.

7. Yang dapat membatalkan shalat adalah ... .

A.menjawab salam ketika ada tamu


C.bertasbih saat rukuk dan sujud

D.bertahmid saat i`tidal

8.Siswa dapat menentukan salah satu sunah shalat.

8. Di antara sunah shalat adalah ... .

A. bertasbih saat rukuk dan sujud


C. menjawab salam karena ada tamu

D.membaca surat al fatihah saat berdiri

9.Siswa dapat mengartikan salah satu ayat dari surat al-Lahab.

9. Arti surat al-Lahab di samping ini adalah ... . سيصلى نرا ذات لب

A Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan sesungguhnya dia akan binasa.

B Kelak dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak.

C Dan (begitu pula) istrinya, pembawa kayu bakar.

D Yang di lehernya ada tali dari sabut.

7

10.Disajikan salah satu surat al-Kafirun, siswa dapat menentukan terjemahnya.

10. surat al-Kafirun, di bawah ini terjemahnya adalah ... .

وال أن تم عابدون ما أعبد

A aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah.

B Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah.

C Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah.

D Untukmulah agamamu dan untukkulah agamaku".

11.Disajikan beberapa ayat surat pendek, siswa dapat menentukan bagian ayat dari surat al-

Fiil.

11. lafadz lafadz di bawah ini yang merupakan bagian ayat dari surat al-Fiil adalah ... .

A وال أن تم عابدون ما أعبد C علم اإلنسان ما ل ي علم

B را عليهم وأرسل يل أبب طي D سالم هي حت مطلع الفجر

12.Disajikan tabel yang berisi nama Rasul dan nama kitab, siswa dapat menentukan

pasangannya.

12. Perhatikan tabel berikut !

No Nama Rasul Nama Kitab

1. Isa AS Taurot 2. Dawud AS Zabur 3. Muhammad SAW Injil 4. Musa AS Al qur an

Pasangan Rasul dan Kitab yang diterimanya pada tabel di atas yang paling benar

ditunjukkan dengan angka … .

A. satu B. dua C. tiga D. empat

13.Siswa dapat menentukan pengertian Nabi atau Rasul.

13. Nabi dan Rasul adalah manusia pilihan yang sama-sama mendapatkan wahyu dari Allah

SWT, tetapi antara Nabi dan Rasul terdapat perbedaan, yaitu ... .

A. Nabi menerima wahyu untuk umatnya Rasul menerima wahyu untuk dirinya sendiri

B. Rasul menerima wahyu untuk dirinya sedangkan Nabi menerima wahyu untuk

dirinya dan umatnya

C. Nabi menerima wahyu untuk dirinya sedangkan rasul menerima wahyu untuk umat

pada zamannya.

D. Nabi menerima wahyu hanya untuk dirinya sedangkan rasul menerima wahyu untuk

dirinya dan umatnya

14.Siswa dapat menentukan jenis ujian yang diberikan Allah kepada Nabi Ayyub as.

14. Kesabaran dan ketaatan Nabi Ayyub AS kepada Allah SWT diuji dengan berbagai

cobaan, antara lain yaitu ... .

A.putra dan istrinya tenggelam ditelan banjir karena tidak taat kepada Allah

B.umat dan istrinya durhaka dihujani batu karena tidak taat kepada Allah

C.oleh ayahnya dijadikan qurban dengan cara disembelih menggunakan pedang

D.sakit, anaknya mati, hartanya habis, ternaknya mati dan istrinya pergi

15.Siswa dapat menentukan salah satu aktivitas Nabi Musa as di masa remaja.

15. Kemampuan Nabi Musa AS di masa remaja menjadi kisah tauladan abadi bagi

generasi yang mengenyam hidup sesudah beliau, antara lain berupa kegiatan ... .

A.masih capek, lapar dan haus membantu memberikan minum kambing nabi Syuaib

B.sendirian di malam gelap menghancurkan berhala dengan kampak di tangannya

C.di dalam penjara terkenal mampu mentakbirkan mimpi termasuk impian raja

D. membela raja Tholut berperang menghadapi pasukan raja Jalut

16.Siswa dapat menentukan perilaku khalifah Abu Bakar yang dapat diteladani dalam

kehidupan sehari-hari.

16. Perilaku khalifah Abu Bakar paling menonjol yang dapat diteladani dalam kehidupan

sehari-hari adalah ... .

A.pemberani B.dermawan C.dapat dipercaya D.pemikir

8

17.Disajikan salah satu lafadz adzan, siswa dapat menentukan lanjutan lafadz tersebut.

17. Lanjutan lafadz adzan di samping ini adalah ... . ر ... .الصالة خي

A الن وم من C اللوس من

B القيام من D التكلم من 18.Siswa dapat menentukan salah satu rukun puasa.

18. Yang termasuk salah satu rukun puasa di bawah ini adalah ... .

A.mengakhirkan tasahhur menjelang fajar

B.menyegerakan berbuka saat menjelang matahari terbenam

C.menahan diri dari makan dan minum mulai fajar sampai saat maghrib

D.tadarrus al qur an seusai shalat tarawih di malam hari

19.Siswa dapat menentukan salah satu hikmah puasa Ramadhan.

19. Yang termasuk salah satu hikmah puasa Ramadhan.di bawah ini adalah ... .

E. terbiasa hidup bersih dan sehat

F. terbiasa hidup disiplin dan menghargai waktu

G. mendapatkan pengalaman di luar negeri

H. terbiasa hidup hemat 20.Disajikan salah satu ayat surat al-Qadr, siswa dapat menentukan nomor ayatnya.

20. Perhatikan dan bacalah dengan cermat ayat surat Al-Qadr di bawah ini !

ر من ألف شهر لة القدر خي لي Lafadz di atas terdapat pada surat Al-Qadr ayat yang ke ... .

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

21.Disajikan beberapa ayat surat pendek, siswa dapat menentukan bagian dari surat al-‘Alaq.

21. Lafadz lafadz di bawah ini yang merupakan bagian ayat dari surat al-‘Alaq adalah ... .

A يدع اليتيم فذلك الذي C علم اإلنسان ما ل ي علم

B را عليهم وأرسل أببيل طي D ما أغن عنه ماله وما كسب 22.Disajikan salah satu ayat surat al-Qadr, siswa dapat menentukan terjemahnya.

22. Bacalah ayat surat al-Qadr di bawah ini dengan cermat !

لة القدر وما أدراك ما لي Arti dari ayat di atas adalah ... .

A. Malam kemuliaan itu lebih baik dari seribu bulan.

B. Dan tahukah kamu apakah malam kemuliaan itu?

C. Malam itu (penuh) kesejahteraan sampai


23.Disajikan salah satu terjemahan surat al-‘Alaq, siswa dapat menentukan lafadz ayatnya

23. ”Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Mulia” adalah terjemahan dari lafadz ... .

A اق رأ وربك األكرم C اإلنسان ما ل ي علم علم

B اق رأ بسم ربك الذي خلق D الذي علم بلقلم

24.Siswa dapat menentukan salah satu tanda Kiamat Sughra.

24. Salah satu tanda Kiamat Sughra adalah ... .

A.matahari terbit dari barat

B.turunnya dajjal

C. berkurangnya fungsi alat indera

D.turunnya Nabi Isa AS

25.Siswa dapat menentukan keuntungan menghindari sifat dengki.

25. Keuntungan menghindari sifat dengki adalah ... .

A.merasa gembira atas keberhasilan teman

B.menumbuhkan semangat belajar

C.beribadah hanya untuk Allah bukan dipamerkan kepada manusia

D.meningkatkan gairah ibadah kepada Allah SWT

9

26.Siswa dapat menentukan kerugian bersikap bohong.

26. Kerugian bersikap bohong adalah ... .

A.Hasil ujian meningkat karena yang kita tunjukkan kepada orang tua hasil ujian teman

B.banyak teman yang terbohongi sehingga membuat hati bangga

C.membahagiaan orang lain karena dengan berbohong mereka bisa tertawa

D.menurunnya tingkat kepercayaan orang lain

27.Siswa dapat menentukan contoh Qadar Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari.

27. Contoh Qadar Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari adalah ... .

A.Qadar adalah ketentuan Allah sejak zaman azali tentang makhluknya.

B.Qadla adalah ketentuan Allah sejak zaman azali tentang makhluknya.

C.Gunung kelut meletus abu vulkaniknya sampai jawa barat

D.Bagaimana nasib kita pada masa yang akan datang tidak ada orang yang tahu

28.Siswa dapat menentukan upaya Abu Lahab dalam menggagalkan dakwah Nabi Muhammad

SAW.

28. Upaya Abu Lahab dalam menggagalkan dakwah Nabi Muhammad SAW antara lain

dengan mengatakan :

آبئكم آلة عن ي غوي نكم فال غوى قد هذا إن الناس أي ها ي “Wahai manusia, orang ini telah sesat

A.Janganlah kalian tersesat olehnya sehingga meninggalkan tuhan tuhan bapak kalian“

B.Janganlah kalian tersesat olehnya sehingga kalian beribadah seperti mereka“

C.Ikutilah dia sehingga kalian meninggalkan tuhan tuhan bapak kalian“

D.Jangan mengikuti dia sehingga kalian meninggalkan tuhan tuhan bapak kalian“

29.Siswa dapat menentukan perilaku tercela Musailamah al-Kadzab.

29. Perilaku tercela Musailamah al-Kadzab yang harus kita hindari adalah ... .

A.bodoh B.bohong C.pelit D.khianat

30.Siswa dapat menentukan salah satu perjuangan yang dilakukan oleh Kaum Muhajirin.

30. Perjuangan kaum Muhajirin dalam membela dan menegakkan Islam sangat besar.

Mereka rela meninggalkan keluarga dan hartanya untuk hijrah ke Madinah. Sikap dan

perilaku tersebut yang patut kita contoh dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

A. Rela berkorban

B. Giat menabung agar bisa pergi ke Madinah

C. mandiri tidak menyusahkan keluarga

D. siap menderita demi harga diri

31.Siswa dapat menentukan salah satu perjuangan yang dilakukan oleh Kaum Anshar.

31. Kedatangan kaum Muhajirin di Madinah disambut baik oleh kaum Anshar. Mereka

dengan ikhlas memberi bantuan mulai dari tempat tinggal, usaha, dan kebutuhan hidup

yang lain. Apa yang dilakukan oleh kaum Anshar itu menunjukkan bahwa mereka

mempunyai sifat yang harus kita teladani yaitu ….

A. rendah hati dan tidak sombong

B. giat bekerja dan berusaha

C. suka membantu dan menolong

D. mentaati peraturan yang berlaku

32.Siswa dapat menentukan nama shalat yang hanya dilakukan pada bulan Ramadhan

32. Shalat sunnah yang dilakukan seusai shalat Isya` pada bulan Ramadhan adalah ... .

A.tarowih B.witir C.tahajjud D.hajat

33.Siswa dapat menentukan salah satu contoh ibadah yang dilakukan pada bulan Ramadhan.

33. Salah satu contoh ibadah yang dilakukan pada bulan Ramadhan adalah ... .

A.Tilawatul Qur an B.Qiro`atul Qur an C.Berbuka puasa D.Tadarrus al Qur an

34.Siswa dapat menentukan salah satu macam zakat maal.

34. Macam-macam zakat mal adalah sebagai berikut ... .

E. Beras, jagung, ketala pohon, ubi jalar, kentang, jahe dan tebu

F. Emas, perak, perunggu, intan, mutiara

G. Emas, uang, perhiasan, modal perusahaan, deposito,

H. Hewan ternak, Hasil pertanian, Emas dan Perak, Harta Perniagaan.

35.Disajikan cerita keluarga yang sedang menunaikan zakat fitrah, siswa dapat menentukan

besarnya zakat yang dikeluarkan.

35. Pak Ahmad menjelang `idul fitri menunaikan zakat fitrah untuk beliau, istri, empat anak

dan ayah beliau. Berapa kilogram beras yang harus beliau bayar? Bila harga beras

delapan ribu rupiah, berapa rupiah uang yang beliau bayar?

A.17,5-140.000,- B. 22,5-180.000,- C. 27,5-220.000,- D.32,5-260.000,-

http://id.wikipedia.org/wiki/Zakat_Hewan_Ternak

http://id.wikipedia.org/wiki/Zakat_Hasil_Pertanian

http://id.wikipedia.org/wiki/Zakat_Emas_dan_Perak

http://id.wikipedia.org/wiki/Zakat_Harta_Perniagaan

10

Isilah dengan Jawaban yang tepat!

36.Disajikan salah satu ayat dari surat an-Nashr, siswa dapat menentukan nomor ayatnya.

36. Di samping ini adalah bagian dari surat an-Nashr, نه كان إ فسبح بمد ربك واست غفره . ... yaitu ayat ke ت واب

37.Siswa dapat menyebutkan salah satu dzikir setelah shalat

37. Di samping ini adalah bagian dari dzikir setelah shalat, العظيم الذي ال إله أست غفر اللوب إليه إال هو الي القيوم وأت yang biasa disebut dengan ... .

38.Disajikan salah satu ayat dari surat al-Maun, siswa dapat mengartikan lafadz yang bergaris

bawah.

38. Di samping ini adalah salah satu ayat dari surat al-Maun, فذلك الذي يدع اليتيم yang

artinya adalah ... .

39.Disajikan pengertian Nabi atau Rasul, siswa dapat menentukan sebutannya.

39. Manusia dipilih Allah SWT diberinya wahyu melalui malaikat Jibril disamping untuk

dirinya juga untuk ummatnya disebut ... .

40.Siswa dapat menyebutkan salah satu keberhasilan Khalifah Umar bin Khattab ra.

40. Salah satu keberhasilan Khalifah Umar bin Khattab RA adalah .... .

41.Disajikan contoh amalan sunah puasa, siswa dapat menentukan hukum amalan tersebut.

41. Mengakhirkan tasahur dan menyegerakan berbuka pada saat mengerjakan puasa pada

bulan Ramadhan hukumnya adalah .... .

42.Disajikan surat al-Maidah ayat 3 yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi dengan lafadz

yang tepat.

42. Lengkapilah surat al-Maidah ayat 3 di bawah ini :

. . . . الي وم أكملت لكم دينكم وأتمت عليكم نعمت ورضيت لكم 43.Siswa dapat meyakini kejadian-kejadian yang menggambarkan Qadha dan Qadar Allah

SWT.

43. Apa yang akan terjadi kita hanya bisa merencanakan, mengupayakan dan berdo`a.

Sejauhmana keberhasilan yang kita akan raih tergantung .... .

44.Siswa dapat menyebutkan salah satu tindakan yang dilakukan oleh Abu Jahal dalam

menghalangi dakwah Nabi Muhammad SAW.

44. Tindakan yang dilakukan oleh Abu Jahal dalam menghalangi dakwah Nabi Muhammad

SAW adalah .... .

45.Siswa dapat menyebutkan waktu yang paling utama (afdhal) untuk mengeluarkan zakat

fitrah.

45. Waktu yang paling utama (afdhal) untuk mengeluarkan zakat fitrah adalah .... .

Jawaban pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !

46.Disajikan salah satu ayat surat al-Qadr secara acak, siswa dapat menyusun ayat tersebut

dengan benar.

46. susunlah potongan ayat di bawah ini menjadi satu ayat surat al-Qadr yang sempurna!

لة ر القدر شهر من ألف لي خي

Jawab : .... . .

47.Siswa dapat mengartikan penggalan surat al-Hujurat ayat 13.

47. Terjemahkan penggalan surat al-Hujurat ayat 13 di bawah ini !

. . .... : Jawab اكم إن أكرمكم عند الل أت ق

48.Siswa dapat menyebutkan tiga tanda-tanda Kiamat Kubra.

48. Sebutkan tiga tanda-tanda Kiamat Kubra! Jawab : .... . .

49.Siswa dapat menyebutkan tiga sebab Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah.

49. Sebutkan tiga sebab Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah ! Jawab : .... . .

50.Siswa dapat menyebutkan tiga golongan yang berhak menerima zakat.

50. Sebutkan tiga golongan yang berhak menerima zakat ! Jawab : .... . .

11

Kunci jawaban

1.C 6.D 11.B 16.B 21.C 26.D 31.C

2.B 7.A 12.B 17.A 22.B 27.D 32.A

3.D 8.A 13.D 18.C 23.A 28.A 33.D

4.C 9.B 14.D 19.D 24.C 29.B 34.D

5.C 10.B 15.A 20.B 25.A 30.A 35.A

36.tiga

37.istighfar


39.Rasul


41.sunnah











Kunci jawaban

1.C 6.D 11.B 16.B 21.C 26.D 31.C

2.B 7.A 12.B 17.A 22.B 27.D 32.A

3.D 8.A 13.D 18.C 23.A 28.A 33.D

4.C 9.B 14.D 19.D 24.C 29.B 34.D

5.C 10.B 15.A 20.B 25.A 30.A 35.A

36.tiga

37.istighfar


39.Rasul


41.sunnah











12

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Alokasi Waktu : 120 menit

Jumlah Soal : 50 soal

Bentuk Soal : a. Pilihan Ganda : 35 soal

b. Isian : 10 soal

c. Uraian : 5 soal

No.

Urut

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Kelas/

Smt Indikator

No.

Soal

1 Membaca surat-surat

al-Qur’an

1.1. Membaca Q.S. al-

Fatihah dengan

lancar

IV/1 Disajikan salah satu ayat surat al-

Fatihah, siswa dapat menentukan

nomor ayatnya.

1


al-Qur’an


Kautsar dengan

lancar


Kautsar, siswa dapat menentukan

terjemahnya.

2

3 Mengenal malaikat

dan tugasnya

7.1. Menjelaskan

pengertian malaikat

IV/2 Siswa dapat menentukan asal

diciptakannya malaikat.

3

4 Mengenal malaikat

dan tugasnya

7.3. Menyebutkan tugas-

tugas malaikat

IV/2 Siswa dapat menentukan tugas

malaikat.

4

5 Menceritakan kisah

Nabi

3.3. Menceritakan

perilaku masa kanak-

kanak Nabi Muhammad SAW

IV/1 Siswa dapat menentukan salah satu

perilaku Nabi Muhammad SAW di

masa kanak-kanak.

5


Nabi

8.2. Menceritakan kisah

Nabi Ismail as.

IV/2 Siswa dapat menentukan hikmah

dari kisah Nabi Ismail as.

6

7 Mengenal ketentuan-

ketentuan shalat

5.4. Menyebutkan hal-hal

yang membatalkan

shalat


hal yang dapat membatalkan shalat.

7

8 Mengenal ketentuan-

ketentuan shalat

5.2. Menyebutkan sunah

shalat


sunah shalat.

8

9 Mengartikan al-

Qur’an surat pendek

pilihan

1.1. Mengartikan Q.S. al-

Lahab dan al-Kafirun

V/1 Siswa dapat mengartikan salah satu

ayat dari surat al-Lahab.

9

10 Mengartikan al-


pilihan

1.2. Mengartikan Q.S.

surat al-Kafirun

V/1 Disajikan salah satu surat al-Kafirun,

siswa dapat menentukan

terjemahnya.

10

11 Mengartikan al-


pilihan

6.1. Membaca surat al-

Maun dan al-Fiil

V/2 Disajikan beberapa ayat surat

pendek, siswa dapat menentukan

bagian ayat dari surat al-Fiil.

11

12 Mengenal kitab-

kitab Allah SWT

2.2. Menyebutkan nama-

nama rasul yang

menerima kitab-kitab

Allah SAW

V/1 Disajikan tabel yang berisi nama

Rasul dan nama kitab, siswa dapat

menentukan pasangannya.

12

13 Mengenal rasul–

rasul Allah SWT

7.3. Membedakan Nabi

dan Rasul

V/2 Siswa dapat menentukan pengertian

Nabi atau Rasul.

13


Nabi.


Nabi Ayyub as.

V/1 Siswa dapat menentukan jenis ujian

yang diberikan Allah kepada Nabi

Ayyub as.

14


Nabi.


Nabi Musa as

V/1 Siswa dapat menentukan salah satu

aktivitas Nabi Musa as di masa

remaja.

15


sahabat Nabi


khalifah Abu Bakar

V/2 Siswa dapat menentukan perilaku

khalifah Abu Bakar yang dapat

diteladani dalam kehidupan sehari-

hari.

16

13

No.

Urut

Standar


Kelas/

Smt Indikator

No.

Soal

17 Mengumandangkan

adzan dan iqamah

5.1. Melafadzkan adzan

dan iqamah

V/1 Disajikan salah satu lafadz adzan,

siswa dapat menentukan lanjutan

lafadz tersebut.

17

18 Mengenal puasa

wajib

10.1. Menyebutkan

ketentuan-ketentuan

puasa Ramadhan


rukun puasa.

18

19 Mengenal puasa

wajib

10.2. Menyebutkan

hikmah puasa


hikmah puasa Ramadhan.

19

20 Mengartikan al-

Qur’an Surat pendek

pilihan


Qadar dan al-‘Alaq

ayat 1 - 5


Qadr, siswa dapat menentukan

nomor ayatnya.

20

21 Mengartikan al-


pilihan


Qadr dan al-‘Alaq

ayat 1 - 5

IV/1 Disajikan beberapa ayat surat

pendek, siswa dapat menentukan

bagian dari surat al-‘Alaq.

21

22 Mengartikan al-


pilihan


Qadr dan al-‘Alaq

ayat 1 - 5


Qadr, siswa dapat menentukan

terjemahnya.

22

23 Mengartikan al-


pilihan


Qadr dan al-‘Alaq

ayat 1 - 5

IV/1 Disajikan salah satu terjemahan surat

al-‘Alaq, siswa dapat menentukan

lafadz ayatnya.

23

24 Meyakini adanya

hari akhir

2.2. Menjelaskan tanda-

tanda Hari Akhir

VI/1 Siswa dapat menentukan salah satu

tanda Kiamat Sughra.

24

25 Menghindari

perilaku tercela

4.1. Menghindari perilaku

dengki seperti Abu

Lahab dan Abu Jahal

VI/1 Siswa dapat menentukan keuntungan

menghindari sifat dengki.

25

26 Menghindari

perilaku tercela

4.2. Menghindari perilaku

bohong seperti

Musailamah al-

Kadzab.

VI/1 Siswa dapat menentukan kerugian

bersikap bohong.

26

27 Meyakini adanya

Qadha dan Qadar

7.1. Menunjukkan contoh-

contoh Qadha dan

Qadar

VI/2 Siswa dapat menentukan contoh

Qadar Allah SWT dalam kehidupan

sehari-hari.

27


Abu Lahab, Abu

Jahal, dan

Musailamah al-

Kadzab

3.1. Menceritakan

perilaku Abu Jahal

dan Abu Lahab

VI/1 Siswa dapat menentukan upaya Abu

Lahab dalam menggagalkan dakwah

Nabi Muhammad SAW.

28


Abu Lahab, Abu

Jahal, dan

Musailamah al-

Kadzab

3.2. Menceritakan

perilaku Musailamah

al-Kadzab

VI/1 Siswa dapat menentukan perilaku

tercela Musailamah al-Kadzab.

29


Kaum Muhajirin dan

Kaum Anshar

8.1. Menceritakan

perjuangan Kaum

Muhajirin


perjuangan yang dilakukan oleh

Kaum Muhajirin.

30


Kaum Muhajirin dan

Kaum Anshar

8.2. Menceritakan

perjuangan Kaum

Anshar


perjuangan yang dilakukan oleh

Kaum Anshar.

31

32

Mengenal ibadah

pada bulan

Ramadhan

5.1. Melaksanakan

tarawih di bulan

Ramadhan

VI/1 Siswa dapat menentukan nama shalat

yang hanya dilakukan pada bulan

Ramadhan.

32

33 Mengenal ibadah

pada bulan

Ramadhan

5.2. Melaksanakan tadarus

al-Qur’an.


contoh ibadah yang dilakukan pada

bulan Ramadhan.

33

14

No.

Urut

Standar


Kelas/

Smt Indikator

No.

Soal

34 Mengetahui

kewajiban zakat

10.1. Menyebutkan

macam-macam zakat


macam zakat maal.

34

35 Mengetahui

kewajiban zakat

10.2. Menyebutkan

ketentuan zakat fitrah

VI/2 Disajikan cerita keluarga yang

sedang menunaikan zakat fitrah,

siswa dapat menentukan besarnya

zakat yang dikeluarkan.

35


al-Qur’an

6.2. Membaca Q.S. an-

Nashr dengan lancar

IV/2 Disajikan salah satu ayat dari surat

an-Nashr, siswa dapat menentukan

nomor ayatnya.

36

37 Melaksanakan dzikir

dan doa

10.1. Melakukan dzikir

setelah shalat

IV/2 Siswa dapat menyebutkan salah satu

dzikir setelah shalat.

37

38 Mengartikan al-


pilihan


Maun dan al-Fiil

V/2 Disajikan salah satu ayat dari surat

al-Maun, siswa dapat mengartikan

lafadz yang bergaris bawah.

38

39 Mengenal Rasul–

Rasul Allah SWT

7.3. Membedakan Nabi

dan Rasul

V/2 Disajikan pengertian Nabi atau

Rasul, siswa dapat menentukan

sebutannya.

39


Sahabat Nabi


Umar bin Khattab ra.

V/2 Siswa dapat menyebutkan salah satu

keberhasilan Khalifah Umar bin

Khattab ra.

40

41 Mengenal puasa

wajib

10.1. Menyebutkan

ketentuan-ketentuan

puasa Ramadhan

V/2 Disajikan contoh amalan sunah

puasa, siswa dapat menentukan

hukum amalan tersebut.

41

42 Mengartikan al-

Qur’an ayat-ayat

pilihan

6.1. Membaca QS. al-

Maidah ayat 3 dan al-

Hujurat ayat 13

VI/2 Disajikan surat al-Maidah ayat 3

yang belum lengkap, siswa dapat

melengkapi dengan lafadz yang

tepat.

42

43 Meyakini adanya

Qadha dan Qadar

7.2. Menunjukkan

keyakinan terhadap

Qadha dan Qadar

VI/2 Siswa dapat meyakini kejadian-

kejadian yang menggambarkan

Qadha dan Qadar Allah SWT.

43


Abu Lahab, Abu

Jahal, dan

Musailamah al-

Kadzab

3.1. Menceritakan

perilaku Abu Lahab

dan Abu Jahal

VI/1 Siswa dapat menyebutkan salah satu

tindakan yang dilakukan oleh Abu

Jahal dalam menghalangi dakwah

Nabi Muhammad SAW.

44

45 Mengetahui

kewajiban zakat

10.2. Menyebutkan


VI/2 Siswa dapat menyebutkan waktu

yang paling utama (afdhal) untuk

mengeluarkan zakat fitrah.

45

46 Mengartikan al-


pilihan

1.1. Membaca QS. al-

Qadr dan QS. Al-

Alaq ayat 1-5

VI/1 Disajikan salah satu ayat surat al-

Qadr secara acak, siswa dapat

menyusun ayat tersebut dengan

benar.

46

47 Mengartikan al-

Qur’an ayat-ayat

pilihan

6.2 . Mengartikan QS. al-

Maidah ayat 3 dan al-

Hujurat ayat 13

VI/2 Siswa dapat mengartikan penggalan

surat al-Hujurat ayat 13.

47

48 Meyakini adanya

Hari Akhir

2.2. Menjelaskan tanda-

tanda Hari Akhir

VI/1 Siswa dapat menyebutkan tiga tanda-

tanda Kiamat Kubra.

48


Kaum Muhajirin dan

Kaum Anshar

8.1. Menceritakan

perjuangan Kaum

Muhajirin

VI/2 Siswa dapat menyebutkan tiga sebab

Nabi Muhammad SAW hijrah ke

Madinah.

49

50 Mengetahui

kewajiban zakat

10.2. Menyebutkan


VI/2 Siswa dapat menyebutkan tiga

golongan yang berhak menerima

zakat.

50

15

No.

Urut Indikator

No.

Soal

1 Disajikan salah satu ayat surat al-Fatihah, siswa dapat menentukan nomor ayatnya. 1

2 Disajikan salah satu ayat surat al-Kautsar, siswa dapat menentukan terjemahnya. 2

3 Siswa dapat menentukan asal diciptakannya malaikat. 3

4 Siswa dapat menentukan tugas malaikat. 4

5 Siswa dapat menentukan salah satu perilaku Nabi Muhammad SAW di masa kanak-kanak. 5

6 Siswa dapat menentukan hikmah dari kisah Nabi Ismail as. 6

7 Siswa dapat menentukan salah satu hal yang dapat membatalkan shalat. 7

8 Siswa dapat menentukan salah satu sunah shalat. 8

9 Siswa dapat mengartikan salah satu ayat dari surat al-Lahab. 9

10 Disajikan salah satu surat al-Kafirun, siswa dapat menentukan terjemahnya. 10

11 Disajikan beberapa ayat surat pendek, siswa dapat menentukan bagian ayat dari surat al-Fiil. 11

12 Disajikan tabel yang berisi nama Rasul dan nama kitab, siswa dapat menentukan pasangannya. 12

13 Siswa dapat menentukan pengertian Nabi atau Rasul. 13

14 Siswa dapat menentukan jenis ujian yang diberikan Allah kepada Nabi Ayyub as. 14

15 Siswa dapat menentukan salah satu aktivitas Nabi Musa as di masa remaja. 15

16 Siswa dapat menentukan perilaku khalifah Abu Bakar yang dapat diteladani dalam kehidupan sehari-

hari.

16

17 Disajikan salah satu lafadz adzan, siswa dapat menentukan lanjutan lafadz tersebut. 17

18 Siswa dapat menentukan salah satu rukun puasa. 18

19 Siswa dapat menentukan salah satu hikmah puasa Ramadhan. 19

20 Disajikan salah satu ayat surat al-Qadr, siswa dapat menentukan nomor ayatnya. 20

21 Disajikan beberapa ayat surat pendek, siswa dapat menentukan bagian dari surat al-‘Alaq. 21

22 Disajikan salah satu ayat surat al- Qadr, siswa dapat menentukan terjemahnya. 22

23 Disajikan salah satu terjemahan surat al-‘Alaq, siswa dapat menentukan lafadz ayatnya. 23

24 Siswa dapat menentukan salah satu tanda Kiamat Sughra. 24

25 Siswa dapat menentukan keuntungan menghindari sifat dengki. 25

26 Siswa dapat menentukan kerugian bersikap bohong. 26

27 Siswa dapat menentukan contoh Qadar Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari. 27

28 Siswa dapat menentukan upaya Abu Lahab dalam menggagalkan dakwah Nabi Muhammad SAW. 28

29 Siswa dapat menentukan perilaku tercela Musailamah al-Kadzab. 29

30 Siswa dapat menentukan salah satu perjuangan yang dilakukan oleh Kaum Muhajirin. 30

31 Siswa dapat menentukan salah satu perjuangan yang dilakukan oleh Kaum Anshar. 31

32 Siswa dapat menentukan nama shalat yang hanya dilakukan pada bulan Ramadhan. 32

33 Siswa dapat menentukan salah satu contoh ibadah yang dilakukan pada bulan Ramadhan. 33

34 Siswa dapat menentukan salah satu macam zakat maal. 34

35 Disajikan cerita keluarga yang sedang menunaikan zakat fitrah, siswa dapat menentukan besarnya zakat

yang dikeluarkan.

35

36 Disajikan salah satu ayat dari surat an-Nashr, siswa dapat menentukan nomor ayatnya. 36

37 Siswa dapat menyebutkan salah satu dzikir setelah shalat. 37

38 Disajikan salah satu ayat dari surat al-Maun, siswa dapat mengartikan lafadz yang bergaris bawah. 38

39 Disajikan pengertian Nabi atau Rasul, siswa dapat menentukan sebutannya. 39

40 Siswa dapat menyebutkan salah satu keberhasilan Khalifah Umar bin Khattab ra. 40

41 Disajikan contoh amalan sunah puasa, siswa dapat menentukan hukum amalan tersebut. 41

42 Disajikan surat al-Maidah ayat 3 yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi dengan lafadz yang

tepat.

42

43 Siswa dapat meyakini kejadian-kejadian yang menggambarkan Qadha dan Qadar Allah SWT. 43

44 Siswa dapat menyebutkan salah satu tindakan yang dilakukan oleh Abu Jahal dalam menghalangi

dakwah Nabi Muhammad SAW.

44

45 Siswa dapat menyebutkan waktu yang paling utama (afdhal) untuk mengeluarkan zakat fitrah. 45

46 Disajikan salah satu ayat surat al-Qadr secara acak, siswa dapat menyusun ayat tersebut dengan benar. 46

47 Siswa dapat mengartikan penggalan surat al-Hujurat ayat 13. 47

48 Siswa dapat menyebutkan tiga tanda-tanda Kiamat Kubra. 48

49 Siswa dapat menyebutkan tiga sebab Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah. 49

50 Siswa dapat menyebutkan tiga golongan yang berhak menerima zakat. 50

soal jatim kisi kisi ujian sekolah pai sdmi 2013 2014 kidangbang 03 wajak malang

Documents