soal-etologi

Upload: fales130690

Post on 10-Mar-2016

212 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

soal-Etologi

TRANSCRIPT

ETOLOGI (Nilai 5)

Pertanyaan No.1-2 mengacu pada keterangan berikut ini:

Sekelompok lebah dilatih untuk mencari makan pada area tertentu (feeding site pada gambar). Beberapa hari kemudian, lebah-lebah tersebut ditangkap ketika sedang terbang dari sarang menuju feeding site dan membawanya ke daerah lain dalam sebuah wadah yang tertutup dari cahaya. Lebah-lebah tersebut kemudian dilepaskan untuk mencari feeding site pada area yang sudah dilatih sebelumnya.

1. Rute manakah yang dipilih kelompok lebah tersebut untuk menemukan feeding site yang dimaksud? (Nilai 1)A. Rute A

B. Rute B

C. Rute C

D. Rute A dan B

E. Rute B dan CPembahasan

Pada hewan, perilaku mencari makan sangat ditentukan oleh jumlah energi yang dihabiskan untuk mendapatkan makanan dan sisa energi dari makanan setelah dikonsumsi untuk memenuhi kebutuhan energi mereka. Sistem ini sangat berkembang pada hewan-hewan sosial seperti lebah madu dimana sisa energi merupakan penentu dari keputusan mereka dalam memilih makanan maupun rute untuk mendapatkan makanan.

Berdasarkan kasus di atas, maka lebah akan memilih rute B (walaupun memerlukan waktu) dibandingkan rute lainnya sebab rute tersebut merupakan rute paling pendek.

2. Berikut adalah pernyataan-pernyataan yang berhubungan dengan gambar di atas:I. Lebah memiliki peta kognitif (cognitive map)

II. Lebah menggunakan penanda (landmark) yang ada di sekitar sarang dan feeding siteIII. Lebah tidak menggunakan penanda (landmark) yang ada di sekitar sarang dan feeding siteIV. Rute yang dipelajari lebah pada saat latihan akan tetap diikuti

V. Pembentukan peta kognitif merupakan proses bawaan (innate) pada lebah yang belajarManakah pernyataan yang benar mengenai proses belajar pada lebah di atas? (Nilai 1)A. I dan II

B. III dan IV

C. II dan IV

D. I, II, dan V

E. II, IV, dan VPembahasan

Pernyataan I. Peta kognitif merupakan suatu bentuk representasi pada mental (memori) yang memungkinkan individu untuk mendapatkan, mengkode, menyimpan, memanggil kembali, dan mengurai informasi berkaitan dengan lokasi relatif dan sifat-sifat dari lingkungan berkaitan dengan aktivitas tertentu. Berdasarkan gambar di atas maka dapat disimpulkan bahwa lebah memiliki ini sebab mereka dapat menemukan lokasi makanan mereka tanpa tersesat. Pernyataan I benar

Pernyataan II. Salah satu hal penting bagi hewan dalam membangun peta kognitif adalah mereka menggunakan penanda-penanda yang terdapat di alam seperti posisi relatif terhadap tanaman tertentu atau bentuk-bentuk bentang alam lainnya. Bila hewan tersebut memiliki kemampuan membentuk peta kognitif maka mereka juga menggunakan penanda bentang alam. Pernyataan II benarPernyataan III salah sebab berkontradiksi dengan pernyatan IIPernyataan IV adalah salah sebab pada saat lebah masih bersama koloni mereka di sarang, rute yang mereka pelajari untuk mendapatkan makanan adalah rute A (lihat gambar). Akan tetapi saat mereka dipindahkan lokasinya mereka memilih rute B karena memiliki jarak lebih dekat dan lebih menguntungkan dalam hal jumlah energi yang diperlukan.

Pernyataan V adalah benar sebab peta kogntif merupakan kemampuan dasar dari setiap spesies dan bukan sesuatu yang dipelajari.

3. Perilaku teritorial (territorial behavior) dan percumbuan (courtship behavior) dilakukan berdasarkan hasil pengambilan keputusan setelah terjadi konflik motivasi. Ikan three-spined stickleback (Gasterosteus aculeatus) berusaha mempertahankan sarangnya dari gangguan individu jantan (rival) sebagai bentuk perilaku teritorial. Respon hewan pada umumnya mengikuti konsep konflik mendekati-menjauhi (approach-avoidance conflict), seperti yang digambarkan pada grafik berikut ini:

Ket: Av (gradien pergerakan menjauhi), Ap (gradient pergerakan mendekati)

Tentukan apa yang akan dilakukan oleh individu ikan tersebut ketika rivalnya berada pada jarak: 10 cm - 30 cm - 60 cm. (Nilai 1)A. Mendekati mendekati mendekati

B. Menjauhi mendekati menjauhi

C. Menjauhi menjauhi/mendekati mendekati

D. Mendekati mendekati menjauhi

E. Mendekati menjauhi - menjauhi

Pembahasan

Penyelesaian soal ini adalah dengan melakukan pengamatan terhadap grafik yang dihasilkan. Berdasarkan grafik terjadi perilaku menjauhi berbanding terbalik dengan jarak rival. Artinya semakin dekat jarak rival semakin sering perilaku ini dilakukan. Hal yang sama juga ditemukan pada perilaku mendekati. Perbedaan terdapat pada jarak yang menyebabkan perilaku tersebut. Bila diperhatikan pada jarak 10 cm perilaku yang paling banyak adalah menjauhi. Pada saat jarak antar rival adalah 30 cm (kira-kira dari panjang sumbu X) nilai untuk perilaku menjauhi dan mendekati adalah sama dan pada jarak 60 cm perilaku yang dominan adalah perilaku mendekati.Pertanyaan No.4-5 mengacu pada keterangan berikut ini:

Perhatikan gambar berikut ini:

4. Pernyataan berikut ini adalah benar, kecuali (Nilai 1)A. Semua burung dengan massa tubuh yang kecil terbang lebih cepat daripada yang besar

B. Banyak spesies burung dapat memvariasikan kecepatan terbangnya (air speed)

C. Burung memilih bermigrasi dengan kecepatan terbang Vmp (kecepatan dengan energi minimal/minimal power) pada jarak jauh

D. Kecepatan terbang berkaitan erat dengan kebutuhan energi

E. Kecepatan terbang pada Vmr (kecepatan dengan energi maksimal/maximum range speed) memungkinkan burung terbang dengan jarak terjauh pada sumber energi yang sama dengan VmpPembahasan

Dari grafik di atas dapat dilihat bahwa burung melakukan variasi dari kecepatan terbangnya tergantung kepada jumlah energi yang dibutuhkan untuk mencapai kecepatan tersebut. Pada burung-burung yang melakukan perjalanan jarak jauh mereka akan melakukan penghematan energi dengan menjaga kecepatan terbang dengan menggunakan energi seminimal mungkin. Hal yang tidak benar dari pernyataan di atas adalah masa tubuh sebab data mengenai hal ini tidak terdapat pada grafik.5. Pada saat menghadapi angin dengan arah yang berlawanan arah terbang, burung yang bermigrasi melakukan (Nilai 1)A. Terbang berputar arah dan terbang searah angin tersebut bergerak

B. Terbang lebih cepat dari Vmr melawan arah angin yang datang

C. Hovering (terbang mengepak-ngepakkan sayap pada satu posisi di udara, seperti yang dilakukan hummingbird)

D. Jawaban A, B, dan C benar

E. Jawaban A, B, dan C salah

PembahasanBurung yang melakukan migrasi harus menjaga jumlah energi pada tubuh mereka mencukupi untuk terbang mencapai lokasi akhir migrasi. Berdasarkan hal tersebut maka burung akan terbang dengan kecepatan Vmr sebab jarak yang diberikan akan lebih jauh dengan energi yang dihabiskan seminimal mungkin. Hal lain yang selalu menjadi pertimbangan burung dalam bermigrasi adalah waktu dimana mereka harus mencapai lokasi akhir proses migrasi dalam waktu yang telah ditentukan. Hal ini berkaitan dengan proses-proses fisiologi (biasanya reproduksi) yang akan mereka lakukan di daerah akhir migrasi yang memiliki rentang waktu terbatas. Dengan pertimbangan ini maka pada saat burung bermigrasi menghadapi angin yang melawan mereka, mereka akan meningkatkan kecepatan terbang sehingga melebihi nilai Vmr walaupun dengan resiko kehilangan energi lebih besar.6