smpnsatuatappallantikang.files.wordpress.com · web viewujian blok semester ganjil. tahun pelajaran...

Alamat: Banta-Bantaeng Kelurahan Pallantikang Kec. Maros Baru Kab. Maros Tlp.(0411)3881250

UJIAN BLOK SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2008/2009

Mata Pelajaran : Matematika Hari / Tanggal : Selasa, 16 Desember 2008 Kelas / Semester : VII/ Ganjil Waktu : 07.30 – 09.30

SOAL

1. Tulislah 5 bilangan bulat yang lebih dari -3 dan kurang dari 10

2. Dengan menggunakan garis bilangan,hitunglah :

a. -3 + 8

b. 4 + -5 + 6

3. Ubahlah bilangan berikut menjadi bentuk pecahan

a. 0,125

b. 45%

4. Hitunglah :

a. 2/5 + 3/7

b. ( 1 2/3 + 5/8 ) : 3/7

5. Tuliskan variabel, koefisien, konstanta dan suku dari bentuk aljabar 2x – 3y + 8

6. Tuliskan suku-suku yang sejenis dari bentuk aljabar 3a2 – 5a + 7a2 +9a- 2

7. Selesaikan.

9x + 6y + 3

3x + 2y + 2 +

8. selesaikan operasi berikut

a. 4xy . 3x 2

2x2 5y2

b. 9 mn : 6 mn 2

4 mn2 3 mn

9. Sebuah barang di jual dengan harga Rp 750.000,- tentukan harga beli apabila diperoleh

keuntungan Rp 150.000,-

10. Seorang pedagang membeli sepeda seharga Rp 500.000,- setelah beberapa bulan sepeda itu

dijual dengan harga Rp .400.000,- berapa persenkah ruginya ?

*Selamat Bekerja*

PEMERINTAH KABUPATEN MAROS DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI SATU ATAP PALLANTIKANG



Mata Pelajaran : Matematika Hari / Tanggal : Selasa, 16 Desember 2008 Kelas / Semester : VIII/ Ganjil Waktu : 07.30 – 09.30

SOAL

1. Sederhanakanlah bentuk aljabar 7x – 3 + 5x + 6

2. Selesaikan :

a. 2x (3x + 5y + 8)

b. (3x + 1)2

3. Faktorkan x2 + 3x + 2

4. Gambarkan diagram panah dari pasangan berikut, relasi dari A ke B {(-3 ,1), (-2 ,0), (-1 ,4),

(-0 , 2), (-1 ,4), (-1 ,3)}

5. Diketahui rumus fungsi f (x) = 3x – 1 hitunglah f (0) dan f (3)

6. Lukislah gerafik fungsi f (x) = 3x + 1, untuk daerah asal (0, 1, 2, 3)

7. Tentukan gradien dari garis berikut

a. y = 1 x 4

b. 4x + 2y – 6 = 0

8. Tentukan persamaan garis lurus yang melalui garis titik A (2, 3) dengan gradien 5

9. Tentukan himpunan penyelesaian dari SPLDU berikut :

a. x + y = 2

b. 3x - 2y = 6

10. Harga 7 buku tulis dan 3 pensil sama dengan Rp 11.700,-. Harga 6 buku tulis dan 5 pensil

sama dengan Rp 11.000,- Hitunglah harga sebuah buku tulis dan harga sebuah pensil.

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : PKn. Hari / Tanggal : Selasa, 16 Desember 2008 Kelas / Semester :VII/ Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00 SOAL

1. Jelaskan mengapa norma itu penting dalam masyarakat ?

2. Ada empat norma yang berlaku dalam masyarakat. Sebutkan dan jelaskan tujuan dan apa

sanksinya ?

3. Jelaskan pengertian hukum menurut Drs. C. S.T Kansil

4. Ada 4 sistem hukum, sebutkan keempat sistem tersebut !

5. Jelaskan tujuan dan fungsi hukum yang anda ketahui !

6. Ada 3 prinsip hukum yang harus dijadikan patokan pegangan oleh setiap warga negara.

Sebutkan yang anda ketahui !

7. Sebutkan pembagian hukum menurut sanksi dan sifatnya !

8. Jelaskan arti penting norma bagi kehidupan manusia !

9. Jelaskan pengertian hukum menurut ULTRECHT !

10. Jelaskan pembagian hukum menurut sifatnya !

11. Apakah yang dimaksud sadar hukum ?

12. Sebutkan contoh norma adat yang ada di Indonesia !

13. Sebutkan pembagian hukum menurut isinya !

14. Jelaskan perbedaan hukum pidana dan hukum privat !

15. Hukum publik juga sering disebut hukum yang mengatur kepentingan umum. Sebutkan

hukum publik tersebut !

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : PKn. Hari / Tanggal : Selasa, 16 Desember 2008 Kelas / Semester :VIII/ Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00 SOAL

1. Jelaskan maksud bahwa Pancasila merupakan Ideologi Terbuka!

2. Jelaskan arti pancasila sebagai dasar Negara bangsa Indonesia!

3. Mengapa nilai-nilai Pancasila harus dibina dan diamalkan?

4. Kemukakan contoh sikap merusak atau membahayakan terhadap ideologi Pancasila.

Kemukakan alasan kalian!

5. Jelaskan hakikat pancasila sebagai sumber nilai dalam kehidupan bangsa Indonesia!

6. Jelaskan ciri khas Ideologi Pancasila!

7. Jelaskan perbedaan pokok ideologi liberalisme dan komunisme!

8. Jelaskan tentang pengertian idologi dalam arti sempit dan arti luas!

9. Jelaskan tentang hakikat ideologi!

10. Sebutkan 3 (tiga) manfaat ideologi bagi suatu bangsa!

11. Jelaskan tujuan dan fungsi konstitusi!

12. Jelaskan perbedaan pengertian konstitusi secara luas dan secara sempit!

13. Sebutkan ciri-ciri dari bentuk negara serikat!

14. Sebutkan alasan perlunya dilakukan amandemen UUD 1945!

15. Jelaskan apa saja keunggulan ideologi pancasila!

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : PKn. Hari / Tanggal : Selasa, 16 Desember 2008 Kelas / Semester :IX / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

A. Pilihlah jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (x) pada huruf ; a, b, c dan d!

1. Pengertian pemerintahan negara dalam arti luas yaitu gabungan dari semua lembaga atau badan kenegaraan yang meliputi ……..

a. Badan legislatif, eksekutif, dan yudikatif. b. Presiden, DPR dan MPRc. Pegawai Negeri Sipil dan Militer d. Presiden, Wakil Presiden, dan Menteri

2. Negara adalah organisasi kemasyarakatan yang teriakat oleh ……a. Pemerintah tertentu dan kedaulatan tertentu b. Wilayah tertentu dan pemerintahan tertentu c. Pemerintahan tertentu dan hukum tertentu d. Wilayah tertentu dan hukum tertentu

3. Negara ialah suatu organisasi manusia atau kumpulan manusia-manusia yang berada di bawah suatu pemerintahan yang sama, kalimat tersebut merupakan pendapat dari…

a. Dr. Wiryono Projodikoro, SH.b. Prof. Dr. J.H.A. Logeman

c. G. Pringgodigdo, SHd. Prof. R. Djokosoetono, SH.

4. Negara memiliki monopoli dalam menetapkan tujuan bersama dari masyarakat, kalimat tersebut merupakan sifat negara …

a. Memaksa.b. Menyeluruh

c. Monopolid. Monoton

5. Tujuan negara antara lain melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan demikian negara harus melindungi rakyatnya dari ……

a. Ancaman para teroris dan penjahat b. Pihak-pihak yang tidak senang pada pemerintah c. Bangsa lain yang ingin menguasai Indonesia d. Amcaman yang datang dari dalam dan dari luar

6. Tujuan negara dalam bidang ekonomi yaitu …… a. Mencukupi segala kebutuhan

rakyat b. Memajukan kesejahteraan umum

c. Menekan harga bahan pokok d. Memberantas kemiskinan di

pedesaan

7. Fungsi negara di Indonesia menggunakan teori Triaspolitika dalam pengertian pembagian kekuasaan bukan pemisahan kekuasaan, contohnya Presiden sebagai badan eksekutif juga mempunyai wewenang ……

a. Mengamandemen UUDb. Mengajukan rancangan undang-

undang

c. Mengangkat menterid. Memutuskan kasasi




8. Salah satu fungsi negara adalah keamanan dan ketertiban artinya …… a. Negara harus memenuhi syarat kebutuhan seluruh rakyat b. Negara menjaga keamanan dan ketentraman masyarakat c. Negara bertanggunjawab mewujudkan kesejahteraan rakyat d. Pemerintah harus melayani rakyat sesuai permintaannya

9. Bentuk Negara yang dianut di Indonesia yaitu …… a. Negara Serikat b. Negara Ksatuan

c. Protektorald. Perserikatan Ngara

10. Pasal-pasal dalam Undang-Undang Dasar 45 yang mengatur tentang bela negara yaitu…… a. Pasal 27dan 28b. Pasal 28 dan 30

c. Pasal 27 dan 30d. Pasal 28, 30 dan 31

11. Bentuk pertahanan negara Indonesia bersifat semesta yang berarti, kecuali…… a. Sarana dan prasarana nasional b. Seluruh rakyat dan segenap sumber daya nasional c. Seluruh wilayah negara sebagai satu kesatuan nasionald. Setiap warga negara mempunyai kewajiban membela negara

12. Contoh partisipasi pelajar dalam bela negara adalah…… a. Mengikuti lomba olympiade matematika sebagai duta bangsa Indonesia b. Setiap saat siap untuk berjuang melawan musuh c. Berjuang melawan penjajahd. Menguasai ilmu kemiliteran

13. Undang-undang yang mengatur tentang pertahanan negara adalah ……a. UU Nomor : 2 tahun 2000b. UU Nomor : 2 tahun 2002

c. UU Nomor : 3 tahun 2002d. UU Nomor : 3 tahun 2003

14. Perbuatan siswa yang tidak mencerminkan upaya bela negara antara lain……a. Siap mengikuti lomba atletik Internasional b. Mengkonsumsi obat-obat terlarangc. Belajar dengan sungguh-sungguh d. Menjadi atlit nasional

15. Otonomi daerah diatur dalam ……a. UU No. 2 tahun 1989b. UU No. 22 tahun 1998

c. UU No. 32 tahun 1999d. UU No. 32 tahun 2004

16. Berikut landasan pokok dalam penyelenggaraan pemerintah daerah kecuali …… a. UUD 1945b. Ketetapan MPR RI Nomor IV / MPR / 2000c. UU No. 32 tahun 2004 d. UU No. 32 tahun 2004

17. Kepala Daerah dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah harus bekerjasama dalam hal ……a. Menetapkan kepala daerah b. Menetapkan peraturan daerah

c. Pengangkatan perangkat daerah d. Pengawasan peraturan daerah




18. Dengan diberlakukannya Undang-undang otonomi daerah, maka daerah diberi kewenangan luas dalam hal ……

a. Mengelolah daerah dengan potensi daerah yang dimiliki b. Politik luar Negeric. Membuat kebijakan pertahanan dan keamanan d. Kebijakan moneter dan fiskal

19. Pelimpahan wewenang dari pemerintah kepada Gubernur sebagai wakil pemerintah dan atau instansi vertikal di wilayah tertentu disebut ……

a. Asas desentralisasi b. Asas dekonsentralisasi

c. Asas sentralisasid. Daerah otonomi

B. SOAL URAIAN

1. Apakah pengertian negara?

2. Jelaskan perbedaan antara kedaulatan kedalam dengan kedaulatan keluar !

3. Apa perbedaan antara bipatride dengan apatride ?

4. Apa sajakah keuntungan diterapkannya otonomi daerah?

5. Apakah yang di maksud kebijakan publik ?

6. Apa sajakah keburukan otonomi daerah ?

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : KRT Hari / Tanggal : Sabtu, 20 Desember 2008 Kelas / Semester :VII / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL

1. Jelaskan tentang benda pakai dan tuliskan contohnya!

2. Jelaskan proses pembuatan benda pakai seperti keramik?

3. Apakah yang dimaksud dengan keramik?

4. Jelaskan alat putar tangan dan alat putar kaki?

5. Ada berapa teknik pembuatan keramik yang dapat dilakukan. Sebutkan!

6. Apa yang dimaksud pitching (pijat)

7. Jelaskan fungsi kemasan!

8. Apa tujuan pengemasan?

9. Sebutkan bahan pembuatan telur asin dengan cara pemeraman?

10. Sebutkan peralatan yang diperlukan dalam pembuatan telur asin!

11. Jelaskan berapa lama pemeraman telur asin dilakukan!

12. Apa yang dimaksud dengan pengemasan dan apa tujuannya ?

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : Seni Budaya Hari / Tanggal : Rabu, 17 Desember 2008 Kelas / Semester :VIII / Ganjil Waktu : 07.30 – 09.30

SOAL

1. Tuliskan susunan tangga nada Natural Minor!

2. Jelaskan yang dimaksud dengan tangga nada!

3. Sebutkan ciri-ciri tangga nada di eltonis minor!

4. Tuliskan tangga nada minor!

5. Sebutkan unsur-unsur musik yang kamu ketahui!

6. Sebutkan 3 macam tangga nada dinamik beserta artinya!

7. Apa yang dimaksud dengan tangga dinamik?

8. Siapakan pencipta alat yang gunanya untuk mengukur cepat lambatnya lagu

dinyanyikan?

9. Sebutkan 4 faktor yang melatar belakangi suatu karya musik!

10. Apa arti dari pada musik?

11. Tuliskan tangga nada minor asli!

12. Jelaskan yang dimaksud dengan tanda tempo!

13. Jelaskan yang dimaksud IRAMA!

14. Buatlah pada garis paranada susunan tangga nada minor asli!

15. Tulislah susunan tangga nada A minor melodi!

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : Seni Budaya Hari / Tanggal : Rabu, 17 Desember 2008 Kelas / Semester :VII / Ganjil Waktu : 07.30 – 09.30

SOAL

1. Sebutkan empat macam alat musik yang dipakai dalam musik keroncong!

2. Apa yang kamu ketahui tentang operette?

3. Jelaskan yang dimaksud notasi balok!

4. Sebutkan 3 ketentuan penulisan not balok!

5. Jelaskan yang dimaksud musik daerah!

6. Sebutkan ciri-ciri musik daerah!

7. Jelaskan perbedaan musik kolintang dengan musik keroncong!

8. Jelaskan yang dimaksud tanjidor!

9. Sebutkan beberapa tokoh-tokoh musik daerah!

10. Sebutkan alat musik yang dibunyikan dalam sajian musik gamelan/ karawitan!

11. Sebutkan 3 tokoh musik dari Jawa Tengah yang menciptakan Jaya Mandala Gita!

12. Mengapa musik daerah sering juga disebut musik tradisional?

13. Apakah yang dimaksud dengan Notasi Balok ?

14. Berdasarkan letak dalam sangkar nada, Not Balok dibedakan menjadi dua. Sebutkan!

15. Mengapa Notasi Balok juga disebut Notasi Mutlak?

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : Seni Budaya Hari / Tanggal : Rabu, 17 Desember 2008 Kelas / Semester :IX / Ganjil Waktu : 07.30 – 09.30

SOAL

1. Dalam menilai dan mengamati karya seni dibutuhkan …… a. Tenaga, perasaan, biaya b. Biaya, tenaga, pikiran,

c. Ketelitian, kecermatan, ketetapan d. Modal, keterampilan, tenaga

2. Berikut ini bukan merupakan alat musik perkusi adalah …… a. Harpa b. Balyra

c. Drum d. Cumbal

3. Yang tergolong alat musik idiophone adalah …… a. Piano b. Kulintang

c. Gitard. Clarinet

4. Istilah lain untuk seorang pengamat karya seni adalah …… a. Produser b. Konsumen

c. Seniman d. Arranger

5. Alat musik Tifa adalah alat musik yang berasal dari daerah ……a. Batak, Sumatera b. Nusa Tenggara, Bali

c. Sulawesi, Timor-timur d. Irian, Papua

6. Alat musik yang sumber bunyinya dari getaran udara dengan cara ditiup atau dipompa adalah……

a. Idiophone b. Cordophone

c. Aerophone d. Membranophone

7. Tatempong adalah alat musik daerah ……a. Sulawesi b. Papua

c. Acehd. Minang

8. Jenis musik yang berasal dari Amerika adalah ……a. Blues b. Pop

c. Reggaed. Klasik

9. Dibawah ini bukan termasuk alat musik harmonis adalah …… a. Gitar b. Pianika

c. Harmonika d. Recorder

10. Alat musik yang sumber bunyinya dari selaput tipis adalah …… a. Alat musik Idiophoneb. Alat musik Cordophone c. Alat musik Aerophone d. Alat musik Membranophone




11. Alat musik yang berfungsi membawakan nada-nada dalam lagu disebut …… a. Alat musik harmonisb. Alat musik ritmisc. Alat musik melodis d. Alat musik aerophone

12. Tokoh musik dari bali yang terkenal sebagai musikolog dan peneliti musik Bali Kuno adalah……

a. Ketut Marta b. Gede Manik c. I Wayan Sinti dan Nyoman Rembang d. Gede Aryana

13. Drama suara yang diiringi dengan musik, sastra dan tari disebut ……a. Teater b. Operette

c. Apera d. Sendra Tari

14. Berikut ini bukan tokoh musik dari Sunda adalah …… a. RMA Kusuma Dinata b. Mang Koko

c. Si Pitung d. Sambas

15. “Yaya Mandala Gita” adalah karya yang mencerikatan tentang …… a. Sejarah budaya Jawa sampai kemerdekaan b. Seni budaya berhubungan dengan upacara keagamaan c. Sejarah budaya Jawa berhubungan dengan alasan politisd. Seni budaya Jawa yang dipengaruhi kemerdekaan

16. Musik Qasidah, musik gambus dapat digolongkan dalam jenis musik …… a. Rohani b. Murni

c. Komersil d. Hiburan

17. Musik yang dipentaskan dalam kampanye adalah musik untuk ……a. Pendidikan b. Sosial

c. Komunikasid. Rekreasi

18. Yang dimaksud dengan musik hiburan adalah untuk ……a. Membuat orang merasa senang b. Mengumpulkan dana c. Mengajak orang kejalan yang benar d. Menanamkan budi pekerti

19. Musik yang dicipta dengan tujuan untuk mempertebal rasa keimanan kepada Tuhan adalah……

a. Musik terapi b. Musik sosial

c. Musik hiburand. Musik rohani

20. Musik klasik, musik symphony tergolong musik ……a. Murnib. Hiburan

c. Perjuangan d. Rohani




21. Seni musik dapat membentuk watak dan tabiat manusia adalah peranan musik secara…… a. Semub. Eksternal

c. Internald. Nyata

22. Musik non tradisional datang dan dipengaruhi oleh ……a. Budaya Mancanegarab. Adat dan budaya daerahc. Budaya daerah yang modern d. Kesenian dan tradisi rakyat

23. Alat musik talempong berasal dari …… a. Minahasab. Malukuc. Minangkabaud. Riau

24. Alat musik angklung adalah alat musik daerah Sunda yang terbuat dari …… a. Bambub. Kayu

c. Kulitd. Perun

25. Alat musik tarawangsa dimainkan dengan di ……a. Pukul b. Tiupc. Tepukd. Petik





Mata Pelajaran : Bhs. Inggris Hari / Tanggal : Rabu, 17 Desember 2008 Kelas / Semester :VIII / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

I. Fill in the blanks with present perfect tense of the verbs between brackets.

1. I………….. (not wind) the clock for two days

2. The plane………….(leave) for London.

3. My shirt……………(tear) since last week.

4. They………………(not go) shopping since a fortnight ago.

II. Use the comparative and superlative degrees to finish the exercises!

5. Semarang is a large city. Surabaya is………than Semarang. But Jakarta is the ……….city in

Indonesia. (large)

6. Andi was born in 1979. Robert was born in 1980 and Deni was born in 1982. Robert is

……....than Deni, but Adi is the ……. Among the three boys. (old).

7. Tea without sugar is …… coffee without sugar is ………but quinine tablet is the ……. All .

(bitter).

8. Reza is 165 cm, Yuni is 160 cm and Nicky is 170 cm. it means that Reza is ……….that Yuni

but Nicky is the ……. Among the three girls.

III. Arrange thye jumbled words into Good sentences.

9. talk – need – him – to – I – to – tomorrow

10. to – offers – accompany – you – the boy.

11. market – Go – my mother – to – wants – to - the

*Good Luck*





Mata Pelajaran : Bhs.Inggris Hari / Tanggal : Rabu, 17 Desember 2008 Kelas / Semester :IX / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

I. This is a poem. Some of the words are missing, please complete the poem.

1. Run, run, my …………….ones

Under the Golden………………

Let you spirits like……………….. soar

Let your laughter like lions………….

2. ………….. a song so joyous and strong

Borne on the ……………. The whole day long

Dance and play on this …………. day

Here no ……….. will come your way.

II. Put the verb in brackets into present perfect or the simple past tense S + V2 + ……

3. My father (leave)………….. for the office.

He (get) ………….. There ten minutes ago

4. I (not see) …………. Niken lately, but yesterday I (meet) …………. Her at the bus stop.

III. Put in the Present perfect Tense of the verbs in brackets

Present Prefect Tense = S + has / have + V3

5. Hendra ……….. a reply to the letter he received yesterday. (Write)

6. Our parents ………….. a new house here (buy)

7. The meeting …………. Already (begin)

IV. Put in the Conditional Sentences.

8. If the weather is bad, ………………

9. If …………….., we can see mountain clearly.

10. If water freezes, it ………… become a solid.

GOOD LUCK !!!





Mata Pelajaran : Bhs.Inggris Hari / Tanggal : Rabu, 17 Desember 2008 Kelas / Semester :VII / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

I. What time is it ?

1 2 3 4

II. Complete the dialogues5. Cindy : Hi Kevin, how are you?

Kevin : Hi Cindy. I …… fine thank ……? Cindy : Not to bad. Thank.

6. Ary : Hello, what is your name? Ali : ……………………Nice to meet you AryAry : ………………………

III.Read the text carefully and answer the question below

My SchoolMy school is on Agus Salim street. It is not far from the stadium on Tennis street. The

school has twelve classrooms. There is also laboratory, a library and a computers room. In the school yard three are two big trees near the basket ball court. The school has a canteen for the boys and the girls, student can buy food and drinka there.

Questions : 7. What is on Agus Salim street ?8. What facilities does the school have ?9. Where is Stadium ?10. How many classrooms does the school have ?11. What is there near the basketball court?

*GOOD LUCK*





Mata Pelajaran : KRT Hari / Tanggal :Sabtu, 20 Desember 2008 Kelas / Semester :VIII / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL

1. Sebutkan bahan dan peralatan serta proses pembuatan jam dinding!

2. Apa saja yang diperlukan dalam membuat bunga boungville ?

3. Apa manfaat pembuatan analisis ekonomi ?

4. Sebutkan contoh-contoh benda pakai atau benda hias yang dapat dibuat dengan teknik

makrame !

5. Apa saja bahan dan alat digunakan untuk membuat lampion !

6. Jelaskan secara singkat cara pembuatan lampion !

7. Sebutkan peralatan yang diperlukan untuk membuat benda pakai dengan teknik makrame

8. Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat pola atau suatu desain

9. Apa tujuan membuat pola atau desain

10. Jelaskan cara membuat tempat botol air

11. Buatlah skema klasifikasi desain tekstil

12. Apa yang dimaksud dengan desain tekstil

13. Sebutkan bahan-bahan dan alat-alat untuk membuat cempal kaki

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : KRT Hari / Tanggal : Sabtu, 20 Desember 2008 Kelas / Semester :IX / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a,b,c dan d !

1. Proses pengolahan kembali barang bekas menjadi barang baru yang memiliki nilai estetis enomi disebut ……

a. Daur ulang b. Fermentasi

c. Reka ulang d. Kreasi ulang

2. Langkahawal pembuatan daun kering adalah ……a. Menyiapkan daun kering b. Membuat map jepit

c. Merapikan daund. Pres map

3. Peralatan yang digunakan dalam memberi pernis pada barang yang telah selesai di buat adalah ……

a. Pensil warnab. Kuas

c. Penggaris d. Cutter

4. Prinsip yang digunakan untuk menyatukan unsur-unsur dari berbagai bentuk berbeda disebut……

a. Keselarasan b. Pusat perhatian

c. Keselarasan d. Keseimbangan

5. Penyusunan unsur unsur yang ada atau npengulangan unsur-unsur yang diatur adalah ……a. Iramab. Kesatuan

c. Keselarasand. Keseimbangan

6. Yang bukan termasuk limbah alami yang dapat didaur ulang adalah ……a. Biji-bijianb. Buah-buahan

c. Kertasd. Daun-daunan

7. Kelompok peralatan yang diperlukan dalam membuat benda kerajinan adalah ……a. Gluegun, gunting, cutter, pensil, tang b. Gunting, gergaji, palu, balok kayu c. Sabit, pisau, pensil, penggaris d. Cutter, tinta pensil, tali

8. Langkah pertama pembuatan wadah alat tulis adalah ……a. Menyiapkan contoh atau model b. Membuat pola atau bentuk c. Menyiapkan gambar kerja dan bahannya d. Memotong pola

9. Wadah geometris dapat dibuat dengan mengolah bahan daur ulang dengan mempertimbangkan ……

a. Mudah menggambar polanyab. Tergantung pada barang yang sejenis c. Bahan mudah didapatd. Hasilnya biasa-biasa saja

10. Yang bukan termasuk langkah pembuatan tempat tisu adalah……a. Menyiapkan bahan dan alat b. Menyiapkan contoh model benda c. Memberi hiasan dengan tali d. Memanaskan rotan




11. Yang termasuk langkah petama dalam proses pembuatan vas bunga bahan campuran dibawah ini adalah ……

a. Memotong rotan b. Merangkai rotan c. Melilitkan tali pada sambungannya d. Memasang keramik

12. Peralatan yang tidak digunakan untuk membuat vas bunga dengan bahan campuran adalah……

a. Tang b. Obeng

c. Parangd. Pisau

13. Peralatan yang digunakan untuk membuat lampu duduk adalah ……a. Obengb. Papan

c. Pahatd. Mesin pemotong

14. Tujuan pengemasan barang yang telah dibuat adalah untuk …… a. Menambah nilai jual b. Hadiah ulang tahun

c. Membuat indahd. Menambah harga

15. Penyelesaian akhir dari pembuatan lampu duduk adalah ……a. Menggosok kuningan hingga mengkilatb. Mengemas hasil karyac. Melakukan persiapan pengemasan d. Memberi vernis

16. Yang pertama dipersiapkan dalam pameran adalah ……a. Proposal kegiatan b. Pelaksana kegiatan c. Menyiapkan bentuk kegiatan d. Kelengkapan pameran

17. Perlengkapan pameran yang berguna untukmenempatkan karya tiga tiga dimensi disebut……a. Papan sketelb. Pedestal

c. Label d. Spotlight

18. Kriteria pembuatan proposal pameran yang pertama adalah ……a. Menentukan nama kegiatan b. Menentukan tujuanc. Merancang bentuk kegiatan d. Merancang latar belakang

19. Tujuan pembahasan pelaksanaan pameran adalah ……a. Mengetahui kekurangan pameran b. Mengetahui kekurangan proposalc. Mengetahui kelebihan proposald. Mengetahui kelebihan dan kekurangan dari pameran

20. Kriteria seleksi karya kerajinan yang berkaitan dengan bentuk adalah ……a. Gagasanb. Teknik pembuatan c. Kreativasid. Gaya perseorangan

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : PAI Hari / Tanggal : Senin, 15 Desember 2008 Kelas / Semester :VII / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL

1. Huruf hijaiyah dibagi menjadi dua kelompok yaitu Huruf Syamsiyah dan Qamariah. Jelaskan

pengertian kedua kelompok huruf tersebut !

2. Tuliskan kandungan surah Ad-Dhuha !

3. Jelaskan istilah berikut :

Ilmu Tajwid

Bacaan Iqlab

4. Sebutkan rukun Islam dengan sempurna

5. Tuliskan kedalam bahasa Arab rukun Islam ke I lengkap dengan artinya !

6. Dengan cara apakan kalian dapat membuktikan bahwa Tuhan itu ada?

7. Tuliskan lima nama dari Asmaul Husna yang kamu ketahui disertai arti kata!

8. Jelaskan perbedaan antara Malaikat dengan Makhluk Gaib!

9. Bagaimanakah cara menerapkan sikap kerja keras untuk kalangan pelajar?

10. Apakah yang dimaksud dengan khianat?

11. Apakah akibat dari khianat?

12. Tuliskan arti ayat ke 6 surah Al-Aadiyaat

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : PAI Hari / Tanggal : Senin, 15 Desember 2008 Kelas / Semester :VIII / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL

1. Sebut dan jelaskan tiga kelebihan-kelebihan Al-Qur’an!

2. Apakah yang dimaksud dengan :

Tarqiq

Tafkhim

3. Menuntut ilmu hukumnya wajib, ada dua jalan untuk menuntut ilmt yaitu formal dan non

formal. Apakah yang dimaksud formal dan non formal itu?

4. Sebutkan masing-masing kitab yang diwahyukan kepada ke empat Rasul Allah!

5. Jelaskan tujuan diutusnya Rasul ke bumi ini!

6. Tuliskan dalil tentang kewajiban berbakti kepada kedua orang tua!

7. Tuliskan bahaya yang diakibatkan dari perbuatan Nifak!

8. Tuliskan do’a ketika akan meninggalkan rumah!

9. Tuliskan secara berurutan tata cara shalat Tahiatul Masjid!

10. Tuliskan niat shalat witir dalam keadaan sebagai ma’mum!

*Selamat Bekerja*





Mata Pelajaran : PAI Hari / Tanggal : Senin,15 Desember 2008 Kelas / Semester :IX / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL

1. Jelaskan pengertian Al-Qari’ah!

2. Uraikan secara singkat kandungan surat Al-Qari’ah!

3. Tuliskan tiga manfaat hadist kebersihan yang disampaikan oleh H. R. Baihaqi, H. R. Tirmizi

dan H. R. Muslim!

4. Tulsikan serta jelaskan 3 diantara 5 peristiwa yang berkaitan dengan hari akhir!

5. Tuliskan lima fingsi Iman kepada Qada dan Qadar!

6. Seperti apakah yang dimaksud dengan toleransi dalam beragama?

7. Tuliskanlah yang merupakan cerminan sikap kanaah yang kalian ketahui!

8. Jelaskan pengertian takabur!

9. Siapakah orang yang dimaksud memiliki kesombongan dan kecongkakan yang tidak mau

menerima seruan Nabi Musa a.s.

10. Ada 7 tanda lahiriah orang takabur. Coba kalian tuliskan 4 diantaranya!

*Selamat Bekerja*.





Mata Pelajaran : IPA Hari / Tanggal : Kamis, 18 Desember 2008 Kelas / Semester :IX / Ganjil Waktu : 07.30 – 09.30

Pilihlah salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d !

BIOLOGI

1. Organ-organ ekskresi pada manusia adalah ……a. Ginjal, paru-paru, kulit, dan hatib. Ginjal, paru-paru, jantung, dan hati c. Ginjal, paru-paru, kulit dan usus besard. Ginjal, paru-paru, dan usus halus

2. Paru-paru yang mengeluarkan zat-zat sisa metabolisme berupa ……a. Oksigen dan uap air b. Nitrogen

c. Karbondioksida d. Garan dan uap air

3. Berikut ini contoh penyakit pada ginjal, kecuali ……a. Diabetes mellitus b. Diabetes insipidus

c. Hepatitisd. Nefritis

4. Kemampuan organisme untuk menghasilkan keturunan disebut ……a. Adaptasib. Respirasi

c. Reproduksid. Regenerasi

5. Testis merupakan salah satu organ reproduksi pria yang mengasilkan ……a. Spermab. Ovarium

c. Uterusd. Ovulasi

6. Sel telur manusia dibuat dalam ……a. Ovidukb. Ovarium

c. Uterusd. Ovulasi

7. Ovulasi ialah peristiwa terlepasnya ……a. Ovum dari oviduk b. Ovum dari rahim

c. Ovum dari ovarium d. Sperma dari testis

8. Organ dan alat reproduksi perempuan yang berfungsi sebagai tempat pertumbuhan dan perkembangan embrio adalah ……

a. Ovarium b. Oviduk

c. Uterusd. Lervix

9. Penyakit kelamin yang banyak diderita wanita adalah ……a. Sipilis b. Herpes genitelia

c. Candida d. Klamidiasis

10. Penyakit-penyakit berikut berhubungan dengan alat reproduksi, kecuali ……a. AIDSb. Sifilis

c. Gonoread. TBC

11. Salah satu cara penularan penyakit AIDS adalah ……a. Bersentuhan kulit dengan penderita AIDSb. Melakukan hubungan seksual dengan penderita AIDSc. Melakukan transfusi darah dengan jarum yang sterild. Menghirup udara dalam satu ruangan yang sama dengan penderita AIDS

12. Penyakit kelamin yang dapat membahayakan otak dan jantung yaitu ……a. Klamidiasis b. Gonorhea

c. Sipilis d. Herpes Genitalis




13. Sel saraf dinamakan ……a. Neuronb. Neurit

c. Aksond. Dendrit

14. Fungsi umum jaringan saraf pada manusia adalah sebagai ……a. Penyalur rangsangan dari luar ke pusat sarafb. Penghantar dan penghambat ransangan dari luarc. Koordinasi alat-alat tubuh, pusat kesadaran dan pikiran d. Pusat kesadaran dan pengaturan rangsang dari luar

15. Kelenjar hormon yang disebut Master Of Gland adalah kelenjar ……a. Tiroidb. Hipofisis

c. Adrenald. Paratiroid

16. Gerakan dibawah ini manakah yang merupakan gerak refleks ……a. Berkedipnya matab. Menepuk lalat

c. Membersihkan lantaid. Mengambil air

17. Gigantisme merupakan kelainan sebagai akibat dari ……a. Kelebihan adrenalin b. Kekurangan adrenalin

c. Kekurangan tiroksind. Kelebihan tiroksin

e.18. Kekurangan hormon Insulin mengakibatkan penyakit ……

a. Gondokb. Kencing manis

c. Gusi berdarahd. Sariawan

19. Tes tosteron merupakan hormon yang dihasilkan oleh ……a. Ovarium b. Anak ginjal

c. Testisd. Hipofisis

20. Macam-macam paruh burung karena menyesuaikan diri dengan jenis makanannya merupakan contoh adaptasi ……

a. Morfologib. Tingkah laku

c. Fisiologid. Lingkungan

21. Ciri-ciri adaptasi fisiologi adalah ……a. Perubahan tingkah laku organisme b. Penyesuaian bentuk tubuh organisme c. Perubahan struktur tubuh organisme d. Penyesuaian fungsi alat-alat tubuh organisme

22. Pada musim kemarau pohon jati menggugurkan daunnya. Tujuannya adalah ……a. Mempercepat proses fotosintesis b. Mempercepat proses respirasi c. Beradaptasi dengan lingkungan keringd. Mempertinggi penyerapan zat-zat hara

23. Jenis ikan yang hidup dibawah permukaan air memiliki bentuk tubuh yang ramping, pipih, dan licin berlendir. Hal ini sangat membantu untuk memudahkan ……

a. Mengetahui arah arus dalam air b. Mengetahui besarnya tekanan dalam air c. Gerak ikan dalam aird. Pengisapan oksigen dalam air

24. Berikut ini merupakan contoh adaptasi hewan terhadap kekurangan air yaitu ……a. Rayap memiliki enzim pencerna kayub. Unta memiliki kantong airc. Ular memiliki kulit yang bersisik d. Badak berkulit tebal

25. Jenis reproduksi yang menghasilkan sifat anak sama dengan sifat induknya adalah …… a. Vegetatif b. Generatif

c. Membelah dirid. Tunas



FISIKA

1. Jelaskan pengertian dari :

a. Induksi listrik

b. Medan listrik

c. Potensial listrik

2. Berapakah gaya coulomb yang timbul antara dua muatan +3c dan +4c yang terpisah pada

jarak 20 cm?

3. Jelaskan yang dimaksud dengan elemen primer dan sekunder dan berikan contohnya masing-

masing 2!

4. Tuliskan bunyi hukum Ohm dan hukum Khirehhoff!

5. Dua buah hambatan masing-masing 10 Ω dan 15 Ω dirangkaiakan dengan sumber tegangan

12 V !

6. Pada kompor listrik tertulis 250 W, 220 V. Jelaskan arti tulisan tersebut!

7. Sebuah rumah memakai 4 lampu 20 W, 2 lampu 60 W dan sebuah televisi 60 W. setiap hari

dinyalakan rata-rata 8 jam. Jika harga energi listrik setiap KWh-nya Rp 250,- berapakah

rekening yang harus dibayar selama 1 bulan (30 hari)?


Mata Pelajaran : Bhs. Daerah Hari / Tanggal : Kamis, 18 Desember 2008 Kelas / Semester :VII / Ganjil Waktu : 10.00 –12.00

SOAL

Bacai bajik-bajik bacanga irawa anne!

Palang Merah Remaja

Tunggalak-tunggalak pakrasangang angnganuang palang merah. Jari niak palang mera

Indonesia, niak palang mera Amerika, palang mera anggarrisi, narima narimaraenganna pole.

Napunna niak pakbundukang jai tau lokok, jai tong tau garring. Iamingtu palammeraya mange

antolongi tau lokoka, tau garringa ribunduka. Napunna tena bungdu, battuanna amang salewangangji

pakrasanganga. Iaseng natulung tau natabaya musibah. Ebarakna akkangrei pepeka, battui anging

sarroa, jai ballak runtung, battui abba lompoa jai ballak naanyukang, sanggenna jai tau mate, tau

garring, tau lokok.

1. Tulisiki bahasa lontarakna Irawa anne :

Tunggalak-tunggalak pakrasangang angnganuang palangmera. Jari niak palangmera Indonesia,

niak palangmera Amerika, palangmera annggarisi, narima narimaraengna pole.

Napunna niak pabbundukang jai tau lokok, jai tong tau garring.

2. Tulisiki battuanna bacaanga niaka ri nomoro sekre

3. ap judulun bcG airet …4. ap gunn plemr ermj …5. npun jai pbuduk jai …6. tulisiki coto-coton tau earok nitolo ntby musib .7. boenai titi-titik airw aen rill bhs lotr .

a. bocoroki …… boln ri agGb. spulo rikur eser = ……

c. pun aperki st taua nikn …… 8. aperko klim btu rikn-kny airw aen.

a. aGer : angnganre

b. almu : allamung

9. tulisiki bhs lotrn siag btuan klimk airw aen ammana garring nampa tena namange riballa garringa

10. aperko eser krG bodo, judulun “apiljr”


Mata Pelajaran : Bhs. Daerah Hari / Tanggal : Kamis, 18 Desember 2008 Kelas / Semester :VIII / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL

bcai bji-bji bcG airw aen .

Sultan Hasanuddin

Manggena nikana i Mannuntungi Daeng Matola, Sultan Muhammad Said, somba makasampuloa

allima ri Gowa. Ammakna ni kana I Sakbe Lokmok Takontu, anak karaeng battu ri laikang.

Tanggalak 12 Januari 1631, ribangnginna ahaka 12 Jumadel Aherak 10.40 na nilassukang antu

Sultan Hasanuddin. Areng kalenna I mallombassi pakdaenganna daeng Mattawang, pakkaraenganna

Karaeng Bonto Mangape, Sultan Hasanuddin.

Nampai umuruk 20 taung na ni saremo jamang battala rimanggena. Ia miantu angngasseng

ngasemmi kamma lampa-lampana passi sambunganna butta Gowa siagang pakrasangang maraenga

nitannangmi pole karaeng Tumakka jannangang.

1. nai aer keln sut hsnudi ……

2. pdeaGn nikn ……

3. pkreaGn sut hsnudi nikn ……

4. ainai aern megn sag atn sut hsnudi ……

5. ap btuan nikny “jG lkin but airy = jangang lakinna butta iraya”.

6. tulusiki btuan (Bhs. Indonesia) bcG airet (Sultan Hasanuddin).

7. airw aen nia ap kn, boyai blin a. arai = ……

b. dodo = ……

c. siGr = ……

d. bGi = …… 8. aperko klim btu rikn-kny airw aen

a. rj (rajing)i b. cred (carade)

9. tulisiki bhs lotrn siag btuan klimk aen .“ pun amoeterk asikol meG kubli amku ablu-blu ripsrk”

10. aperko eser krG bodo judulun “meG asikol”


Mata Pelajaran : Bhs. Daerah Hari / Tanggal : Kamis, 18 Desember 2008 Kelas / Semester :IX / Ganjil Waktu : 10.00 - 12.00

SOAL

bcai bji-bji crity airw aen Singarak Bulang

Niak naniak sekre bangngi namempo-mempo Imannuntungi ri dego-dego bolana. Angjo wattua

situjuangi singarak bulang. Sampulongngappa pambuakkanna bulanga. Tikring nagappa nanawa-

nawa lalang atinna angkanaya, angjo bulanga, niak-naniak singarak sikali sukkuki singarakna

kasingaraki sibatu bulang. Niak naniak sipaagangji singarak, angjo wattua tena nasingarak dudu

paccinika. Niak naniak natena sikali nakacinikang bulanga, sassang makkapuk linoa.

Akkutaknangmi Mannungtungi ri manggena, ia narungtuka nanawa-nawa sumpaeng. Nappiawalimo

manggena angkana pilangngeri nanukasummang bajik-bajik.

1. ap judulun bcG airet2. ainai aempo-empo riedgo-edgoa bln 3. ainai nag aimnutuGi riedgo-edgo bln4. ap nper ptr riedgo-edgo bln 5. btuaGGi (Bhs. Indonesia) crit siGr bulG6. ainai aer keln siag pdeaGn sut hsnudi 7. ainai aern amn siag megn sut hsnudi8. boyai blin kn-kny airw aen

a. cred =b. ekbo =

9. aperko klim btu rikn-kny airw aen a. pappilajarrang =

b. lamung-lamung =

10. aperko eser krG bodo poko knn “ablu-blu”


Mata Pelajaran : IPA Hari / Tanggal : Kamis, 18 Desember 2008 Kelas / Semester :VIII / Ganjil Waktu : 07.30 – 09.30

BIOLOGI

1. Jelaskan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan!

2. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan organisme!

3. Tuliskan lima fungsi rangka tubuh manusia!

4. Sebutkan 4 macam sendi gerak!

5. Jelaskan perbedaan otot polos dan otot lurik!

6. Jelaskan keistimewaan otot jantung!

7. Apakah yang dimaksud dengan osteoporosis?

8. Jelaskan perbedaan pencernaan mekanis dengan pencernaan kimiawi!

9. Jelaskan fungsi ASI bagi bayi!

10. Sebutkan 2 jenis gangguan dan penyakit dalam saluran pencernaan makanan!

FISIKA

1. Sebutkan masing-masing 2 contoh gaya gesekan yang menguntukan dan gaya gesekan yang

merugikan!

2. Empat buah gaya segaris masing-masing F1 = 10 N, F2 = 11 N, F3 = 18 N, dan F4 = 5 N.

hitunglah resultannya jika :

a. Keempat gaya searah

b. F1 dan F2 kekiri, sedang F3 dan F4 kekanan

c. F1, F2 dan F3 kekanan, sedangkan F4 kekiri

3. Tuliskan bunyi hukum I Newton, II Newton dan III Newton!

4. Sebuah benda dengan massa 10 Kg digantungkan pada ketinggian 20 m. Apabila

percepatan grafitasi bumi 9,8 m/s2, berapakah energi potensial yang dimiliki benda itu?

5. Jelaskan pengertian dari :

a. Energi kinetik

b. Energi potensial

c. Daya

6. Jelaskan yang dimaksud dengan pesawat sederhana dan sebutkan 3 contohnya!

7. Mesin hidrolik pengangkat mobil memiliki penghisap masing-masing dengan luas A1 5 cm2

dan A2 2000 cm2. Berat mobil yang akan diangkat 25.000 N. berapa besar gaya F1 yang

harus diberikan pada penghisap kecil?


Mata Pelajaran : IPA Hari / Tanggal : Kamis, 18 Desember 2008 Kelas / Semester :VII / Ganjil Waktu : 07.30 – 09.30

BIOLOGI

1. Sebutkan 5 ciri-ciri makhluk hidup secara umum!2. Sebutkan, apakah yang dibutuhkan mahluk hidup untuk bernafas?3. Jelaskan fungsi respirasi terhadap mahluk hidup!4. Sebutkan perbedaan pernafasan secara umum pada mahluk hidup:

a. yang hidup di darat

b. yang hidup di air c. tumbuhan

5. Jelaskan perbedaan gerak pada hewan dan tumbuhan!6. Jelaskan fungsi makanan yang diperlukan mahluk hidup!7. Sebutkan 4 urutan (struktur) proses pertumbuhan pada tumbuhan!8. Sebutkan dua cara perbedaan hewan berkembang biak dan contohnya masing-masing!9. Sebutkan 3 cara perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan!

FISIKA 1. Apakah yang dimaksud dengan besaran pokok dan besaran turunan dan berikan contohnya

masing-masing?2. Jika termometer celcius menunjukkan suhu 500C. berapakah skala yang ditunjukkan pada

termometer :a. Reamur b. Fahrenheit c. Kelvin

3. Data seperti data yang tampak pada gambar dibawah ini. Berapakah panjang benda itu

4. Sebutkan sifat-sifat asam dan basa 5. Tuliskan rumus kimia dari senyawa berikut :

a. Karbon pentacloridab. Kalsium cloridac. Karbon di sulfida d. Natrium clorida

6. Apa pengertian dari kohesi, adhesi, dan kapilaritas serta berikan contohnya masing-masing!7. Sebuah benda bervolume 2m3 setelah ditimbang ternyata 100 kg, berapak massa jenis benda

itu?


Mata Pelajaran : BTA Hari / Tanggal : Jum’at, 19 Desember 2008 Kelas / Semester :VIII / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL

1. Jelaskan mengapa Abu Ubairah Ibnu Jarrah digelar sebagai orang kepercayaan ummat?2. Sebutkan nama yang mengkisahkan tentang ompongnya dua gigi seri Abu Ubaidah Ibnu

Jarrah diwaktu perang uhud!3. Sebutkan sabda Rasulullah, pujian beliau seperti Abu Ubaidah saat mengutusnya ke raja

Najran di Yaman!4. Berita berkabung meninggalnya Abu Ubaidah Ibnu Jarrah, saat Umar Bin Hattab berada di

Madinah. Sebutkan dalam urusan apakah Amirul Mu’min tersebut!5. Sebutkan nama sahabat yang merasa kehilangan atas kepergiannya seorang kepercayaan

ummat!

6. Pasukan balatentara Islam yang akan berangkat menuju perang melawan kerajaan Romawi. Sebutkan nama yang memegang pimpinan dilepaskan oleh Rasulullah SAW!

7. Tuliskan arti firman Allah terhadap janji yang akan diberikan kepada Syuhada(QS. Attaubah).

Alamat: Banta-

Bantaeng Kelurahan

Pallantikang Kec. Maros Baru Kab. Maros Tlp.(0411)3881250


Mata Pelajaran : BTA Hari / Tanggal : Jum’at, 19 Desember 2008 Kelas / Semester :VII / Ganjil Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL

1. Sebutkan siapa Nama yang awal masuk generasi Islam ditangan Abu Bakar. R.A. dan pada Usia berapa?

2. Jelaskan apakan yang menjadi contoh dari kisah ke Islaman Sa’ad bin Abi Waqos?3. Jelaskan perbedaan prinsip (pendirian) antara Sa’ad bin Waqos dengan ibundanya!4. Jelaskan kisah perang uhud antara Sa’ad bin Waqos bersama Rasulullah Saw!5. Pada zaman apakah Sa’ad bi Waqos diangkat sebagai panglima perang untuk menaklukkan

Persia?6. Sebutkan Nama anak Umar Bin Hattab yang masuk Islam pada usia 13 tahun. Dan jelaskan

apakah keistimewaan Amirul Mu’minun tersebut?7. Pemuda Yastrib (Muadz bin Jabal) yang masuk Islam pada baitul aqobah. Sebutkan ilmu

apakah yang dikuasainya sehingga mendapat pujian dari Rasulullah Saw?

UJIAN BLOK SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Mata Pelajaran : Matematika Hari / Tanggal : Selasa, 16-06-09 Kelas / Semester :VII / Genap Waktu : 07.30 – 09.30

SOAL

1. Tuliskan masing-masing dua kumpulan benda-benda yang merupakan himpunan dan yang bukan himpunan!

2. Diketahui himpunan P = {a,b,c,d}. Tentukan 5 himpunan bagian dari himpunan P tersebut!3. Dari hasil pengamatan terhadap siswa kelas VII pada salah satu SMP Negeri yang berjumlah

40 orang, ternyata ada 20 orang siswa suka pelajaran Matematika, 26 orang suka pelajaran Bahasa, dan 15 orang suka keduanya.

a. Buatlah diagram Venn dari keterangan di atas!b. Berapakah anak yang tidak suka kedua mata

pelajaran tersebut? 4. Perhatikan gambar berikut!

Garis a sejajar ( a // b ) dan dipotong garis ma. Tuliskan 2 pasangan sudut-sudut yang sehadap!b. Tuliskan 2 pasangan sudut-sudut yang bersebrangan

( bersebrangan dalam atau bersebrangan luar) 1 2 5 6

PEMERINTAH KABUPATEN MAROS DINAS PENDIDIKAN


4 3 7 8

5. Harga 3 buah buku tulis Rp.7.500.- jika ingin membeli 8 buah buku tulis, berapa harga yang harus dibayar?

6. Seorang pemborong bangunan memperkirakan dapat menyelesaikan suatu bangunan dalam waktu 50 hari dengan pekerja sebanyak 30 orang. Berapa harikah pekerjaan itu dapat diselesaikan apabila dikerjakan oleh 20 orang pekerja?

7. Tentukan nila x pada segi tiga berikut, kemudian tentukan besar tiap-tiap sudutnya! R

P 4 x0 2x 0 Q

8. Diketahui keliling persegi 64 cm. Tentukanlah a. Panjang sisi persegib. Luas daerah persegi tersebut

9. Diketahui panjang diagonal-diagonal belah ketupat 32 cm dan 24 cm. Hitunglah luas daerah belah ketupat tersebut

10. 8 cm

10 cm Tentukan keliling dan luas daerah Trapezium tersebut ! 6 cm

*Selamat Bekerja*

UJIAN BLOK SEMESTER GENAPTAHUN PELAJARAN 2008/2009

Mata Pelajaran : Matematika Hari / Tanggal : Selasa, 16-06-09 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL

1. Hitunglah keliling dan luas lingkaran jika diketahui jari-jarinya adalah 35 cm.

2. A Jika besar < ABC = Tentukan besar < AOC

C 480

B

3. Diketahui sebuah lingkaran dengan jari-jarinya 12 cm dengan sudut pusat yang besarnya 900

Hitunglah panjang busur lingkaran.

4. Panjang jari-jari dua lingkaran masing-masing 7 cm dan 1 cm jika jarak antara titik pusatnya

10 cm. Tentukan panjang garis singgung persekutuan daamnya.

5. H G Padab Balok ABCD EFGH disamping Tuliskan

a. Bidang / sisinya E F b. Rusu-rusuknya

c. Diagonal ruang D d. Diagonal Bidang

C e. Bidang diagonal

A B

6. gambarkan jarring-jaring kubus

7. Suatu prima tegak sisi -3 mempunyai panjang rusuk alas 6 cm dan tingginya 8 cm. jika tinggi

prisma 12 cm. Hitunglah luas permukaan prisma

8. Tentukan luas permukaan kubus jika di ketahui panjang rusuknya 15 cm.

9. Diketahui tempat air berukuran panjang 200 cm. lebar 50 cm. dan tinggi 20 cm Berapa

literkah air yang dapat dimuat oleh tempat itu.

10. Sesuatu limas tegak sisi -4 alasnya berupa persegi dengan panjang sisi 9 cm, tinggi limas 8

cm. tentukan volume limas itu.

*Selamat Bekerja*

UJIAN BLOK SEMESTER GENAPTAHUN PELAJARAN 2008/2009

Mata Pelajaran : KRT Hari / Tanggal : SABTU, 13 – 06 – 09 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1. Jelaskan pengertian fermentasi !

2. Sebutkanlah cara memilih jenis bahan alam alat-alat pengawetan fermentasi !

3. Sebutkan dua jenis aneka makanan siap saji yang diolah dengan teknis fermentasi !

4. Ada berapa faktor yang perlu diperhatikan dalam proses pembuatan fermentasi, sebutkan!

5. Sebutkan faktor-faktor pengendalian fermentasi !

6. Sebutkan barang-barang bekas dan limbah pertanian yangdapatdidaurulang dan mempunyai

nilai ekonomis !

7. Sebutkan alat-alat yang dipakai dalam proses pembuatan makanan dengan tekhnik daur

ulang !

*SELAMAT BEKERJA*


Mata Pelajaran : KRT Hari / Tanggal : SABTU, 13 – 06 – 09 Kelas / Semester :VII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

SOAL, I

1. Jelaskan kayu yang di butuhkan dalam pembuatan hiasan !

2. Sebutkan peralatan yang diperlukan untuk membuat hiasan kayu !

3. Jelaskan teknik dasar proses pembuatan kerajinan kayu !

4. Sebutkan tujuan pengawetan makanan !

5. Jelaskan mengapa manusia mengawetkan makanan !

6. Jelaskan pengertian pengeringan !

7. Jelaskan pengertian pemanisan !

SOAL, II

1. Jelaskan pengertian Pengeringan !

2. Sebutkan contoh makanan yang dapat diawetkan dengan cara dikeringkan !

3. Jelaskan pengertian pemanisan !

4. Jelaskan perbedaan pengukusan dan perebusan!

5. Mengapa pada saat proses pengasapan tidak boleh terlalu besar!

6. Jelaskan kayu yang dibutuhkan dalampembuatan hiasan!

7. Jelaskan teknik dasar proses pembuatan kerajinan kayu!

* SELAMAT BEKEJA *


Mata Pelajaran : IPS Hari / Tanggal : RABU, 17 – 06 – 09 Kelas / Semester :VII / Genap Waktu : 7.30 – 9.30

1. Tuliskan komponen-komponen peta dan atlas!

2. Tuliskan factor-faktor yang mempengaruhi munculnya kegiatan ekonomi penduduk !

3. Tuliskan pengaruh masuknya Hinduisme di Indonesia!

4. Tuliskan factor-faktor yang mendukung Islam dapat berkembang di Indonesia!

5. Tuliskan 4 teori tentang siapa pembawa kebudayaan Hindu ke Indonesia !

6. Tuluskan tujuan Badan Usaha milik Negara (BUMN)!

7. Tuliskan tujuan koprasi menurut pasal 3 UU No. 25 Tahun 1992!

8. Tuliskan factor-faktor yang perlu diperhatikan sebelum memulai bisnis!

9. Jelaskan letak Indonesia berdasarkan fisiografis dan sosiografis

10. Jelaskan jenis-jenis hujan di bawah ini :

a. Hujan Zenithal

b. Hujan Orografis

c. Hujan Frontal

11. Jelaskan bagaimana proses siklus hidrologi panjang!

12. Jelaskan proses kemunduran kerajaan Makassar

13. Jelaskan perbedaan motif bangsa-bangsa Eropa dalampenjajahan Samudra

14. Jelaskan dampak positif dan negative dari letak kepulauan Indonesiapada masa jaringan

perdagangan dan pelayaran Asia-Eropa !

15. Jelaskan manfaat kegiatan produksi, Distribusi, dan Konsumsi

* SELAMAT BEKEJA *


Mata Pelajaran : IPA Hari / Tanggal : JUMAT, 12 – 06 – 09 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 7.30 – 9.30

1. Tuliskan organ-organ pada tumbuhan

2. Tuliskan factor-faktor yang dapat membuat air dan mineral naik kedaun

3. Tuliskan macam-macam gerak pada tumbuhan

4. Tuliskan macam-macam hama dan penyakit pada tumbuhan

5. Apakah fungsi dara pada manusia

6. Jelaskanperbedaanfungsi sel darah merah dengan sel darah putih

7. Tuliskan 4 macam gangguan pada system peredaran darah yang berhubungan dengan jantung

dan pembuludarah

8. a. Jelaskan yang dimaksud zat Aditif makanan

b. Jelaskan alasan orang menggunakan zat warna pada makanan.

9. Jelaskan yang dimaksud :

a. Getar.

b. Priode gelombang

c. Frekwensi gelombang

10. Suatu gelombang menempu jarak 150 m dalam waktu 5 s. jika frekwensi gelombangnya 100

HZ, berapakah panjang gelombangnya?

11. Gelombang bunyi merambat di udara dengan kecepatan 300 m/s. jika panjang gelombangnya

30 cm, berapakah frekwensi gelombang tersebut?

12. Sebutkan 3 macam bagian pada mata dan jelaskan fungsinya?

13. Jelaskan perbedaan antara cacat mata myopia dan cacat mata hipermetropi serta lensa apah

yang digunakan untuk menolong kedua cacat mata tersebut?

14. Sebuah lilin berada pada jarak20 cm didepan cermin cekung yang memiliki jarakfokus 4 cm.

Tentukanjarak banyangan yang dibentuk dan sipat-sipat banyangannya!

15. Sebuah benda diletakkan di ruang 3 pada lensa cembung. Gambarkan

pembentukanbanyangan dan sifat-sifat banyangan yang dibentuk!

* SELAMAT BEKEJA *


Mata Pelajaran : IPA Hari / Tanggal : JUMAT, 12 – 06 – 09 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 7.30 – 9.30

1. Jelaskan apakah tujuan klasipikasi mahluk hidup

2. Jelaskan apakah kesimpulanmu apabila mahluk hidup memiliki wilaya yang sama dalam

dalam satu kelompok

3. Sebutkan tiga factor lingkungan sehingga memiliki keanekaragaman hewan dan tumbuhan

4. Susunlah tingkatantekson dalamklasipikasi tumbuhan.

5. Pada usiya balita terjadi pertumbuhan sel-sel otak sehingga diperliukan makanan sebutkan

beberapa jenis protein yang dapat mempengaruhi pertumbuhan.

6. Batas usiya bayi akang belajar duduk, merangkak berdiri berjalan seiring usia 10 – 12 Thn

bermain merupakan hal yang penting bagi kehidupan anak-anak setelah sudah tau berbicara

membaca dan menulis. Sebutkan bagaimana perkembangan yang dilakukan selanjutnya

7. Sebutkan perbedaan usia antara remaja laki-laki dan perempuan pada masa pubertas

8. Sebutkan tampak adanya tanda-tanda seks skunder (masapertas) remaja lai-laki.

9. Sebutkan cirri-ciri seks skunder (masa pubertas) remaja perempuan.

10. Sebutkan tanda yang pertama yang normal bagi perempua sehat bahwa ia telah mencapai

masa pubertas.

11. Bagaimana terjadinya proses pemuaian dan berikan cotoh proses pemuaian pada zat padat

dan zat cair

12. Pika pajang baja 5 cm pada suhu 400c dipanaskan hingga suhunya 800c koefisien muai

panjang baja 0.000011/0c berapa penambahan baja tersebut?

13. Sebuah benda bermassa 0.4 kg dengan kapasitas kalor 100 joule/0c untuk menaikkan suhu

sebesar 200c berapakah kalor yang di perlukan

14. Apakah penertian daripada konduksi dan komveksi serta berikan masing-masing contohnya.

15. Sebuah mobil menempuh jarak 7200m dari bogor ke puncak perjalanan di tempuh

dalamwaktu 2 jam berapakah kelajua mobil tersebut?

16. Apa pengertian dari pada perubahan fisika dan perubahan kimia

17. Dibawah ini termasuk perubahan kimia atau purubahan kimia :

a. kayu menjadi kursi c. Nasi menjadi bubur

b. Kertas di baker d. Pemasakan buah

* SELAMAT BEKEJA *


Mata Pelajaran : IPS Hari / Tanggal : RABU, 17 – 06 – 09 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 7.30 – 9.30

1. Tuliskan nama organisasi-organisasi politik yang terbentuk pada masa pergerakan nasional !

2. Tuliskan kelompo-kelompok pemuda yang terbentuk menjelang proklamasi kemerdekaan

Indonesia

3. Tuliskan kebijakan yang dilakukan pemerintah untuk mengefektifkan pemerintah daerah

tentang pembagian daerah Indonesia

4. Jelaskan mengapa bangsa koloneltidak rela jika bangsa Indonesia merdeka

5. Jelaskan peranan BPUPKI dalamproses terbentuknya Negara

6. Tuliskan bentuk-bentuk hubungan social

7. Tuliskan macam-macam lembaga pengendalian social

8. Jelaskan dampakpositif dan negative adanya hubungan sosialmasyarakat

9. jelaskan peran penting bagi pranata pendidikan dan pranata keluarga

10. Jelaskan jenis pengendalian bersifat preventif dan bersifat represif

11. Tuliskan 4 fungsi pajak

12. Jelaskan perbedaan tenaga kerja dengan angkatan kerja

13. Jelaskan pengertian demokrasi ekonomi

14. Pak Nardi seorang pegawai yang berpenghasilan Rp 5.000.000 perbulan.ia mempunyai istri

dan 3 orang anak, dihari kemarin ia dan keluarganya pergi ke took membeli perlengkapan

dengan perincian barang sebagai berikut :

1 buah tas @ Rp 30.000,-

3 pasang sepatu @ Rp 50.000

3baju kaos @ Rp 20.000,-

Hitunglah jenis pajak yang harus dibayar Pak Nardi

15.

Harga (Rp) Jumlah permintaan Jumlah Penawaran

5.0004.0003.0002.0001.000500

20 buah30 buah40 buah60 buah90 buah125 buah

115 buah100 buah80 buah60 buah35 buah10 buah

Berdasarkan tabelpermintaan dan penawaran diatas,buatlah kurva harga keseimbangan yang terjadi di pasar!

*Selamat Bekerja*


Mata Pelajaran : PKn. Hari / Tanggal : KAMIS, 11 – 06 – 09 Kelas / Semester :VII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1. Sebutkan macam-macam Norma dalam masyarakat!

2. Sebutkan tujuan didirikannya Komnas HAM!

3. Sebutkan factor-faktor yang menyebabkan terjadinya pelanggaran Hak Asasi Manusia!

4. Jelaskan pengertian Hak Asasi Manusia menurut No.39 Tahun 1989!

5. Jelaskan mengapa kita harus menghormati hak-hak orang lain?

6. Jelaskan mengapa kasus pelanggaran HAM di Indonesia masih sering terjadi?

7. Sebutkan 2 kegiatan komnas Ham Untuk mencapai tujuannya

8. Sebutkan 3 landasan Hukum mengeluarkan pendapat bagi Warga Negara.

9. Sebutkan Hak dan kewajiban Warga Negara dalam menyampaikan pendapat di muka umum.

10. Mengapa kebebasan pendapat harus tetap memperhatikan Hak Asasi oeang lain.

11. Apakah peran masyarakat dalam upaya penegakan Hak Asasi manusia.

12. Sebutkan 3 produk Hukum yang dihasilkan pemerintah untuk melindungi hak asasi manusia

13. Jelaskan yang dimaksud asas musyawarah mufakat dalammengemukakan pendapat

14. Jelaskan yang dimaksud dengan kebebasan yang bertanggung jawab.

15. Sebutkan syarat-syarat Negara Hukum.

*Selamat Bekerja*


Mata Pelajaran : PKn. Hari / Tanggal : KAMIS, 11 – 06 – 09 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1. Jelaskan yang dimaksud dengan kedaulatan kedalam dan kedaulatan ke luar

2. Sebutkan berapa macam teori kedaulatan.

3. Sebutkan tokoh-tokoh pelopor.

4. Jelaskan apayang dimaksud dengan pancasila sebagai dasar Negara dan idologi bangsa

Indonesia.

5. Sebutkan alasan-alasan perlunya dilakukan amandemen UUD 1945.

6. Kemukakan conto sikap yang merusak atau membahayakan idologi Pancasila

7. Jelaskan yang dimaksud kedaulatan rakyat

8. Jelaskan pengertian demokrasi menurut para tokoh-tokoh sebutkanminimal 4.

9. Sebutkan 3 faktor yang dapat mempengaruhi penegakan demokrasi di suatu Negara.

10. Sebutka II pilar demokrasi.

11. Sebutkan 4 contoh perwujudan sikap positip warga Negara terhadap pelaksanaan demokrasi.

12. Sebutkan unsure-unsur penting untuk berdirinya suatu Negara

13. Siapa sajakh pelaksana kedaulatan rakyat di Negara Indonesia.

14. Jelaskan bagaimana mekanismedemokrasi di Indonesia

15. Jelaskan bagaimana semangat kehidupan yang sesuai dengan peraturan perudang-undangan


Mata Pelajaran : Bhs. Daerah Hari / Tanggal : SENIN, 15 – 06 – 09 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1. Bacai baji-baji bacana irawa anne nampa battuangngangi ilalang bahasa Indonesiana

Anne kamma akbiringmi niak ngaseng koperasina sikolaya.

Risikolaku appaenteng toni gurungku koperasi. Sikontu anak-anak

Sikolaya nikellai ngasengi antama anggota nasabak kaparalluanna

Tonji anak-anak sikolaya ia nibalukang anjoreng. Massing nisuromi

Appassadia doek limambilangngang rupia sitau. Naia assekrena ngasengmo doekka

2. Apamatu-matunna koperasi sikolaya ri anak sikolaya.

3. Apa ripasadia punna taua eroki appare bata ( Batu eja )

4. Apaarena tampak pattunuanna bataya.

5. Tappui tallu rupanna kana akkulin ilalang ri bahasa mangkasara

6. Ukiriki tallu kana akkuling kana pokok ruayya recce kanana

7. Ukiri tallu kana akkuling bayang-bayang

8. Aparekko kelong sikurang-kuranna serre kumpulan barrisik (bait) polana 8,8,5,8

9. Ukiri lima conto kana ammake pattamba ri boko appempeng (sidak-kiki) – angang siagang

bahasa Indonesia

10. Aparekko se’re surat pappikatu mange riagannu niaka ammantang ri parrasangang maraeng (

ukiri latingmo pake )


Mata Pelajaran : Bhs. Inggris Hari / Tanggal : SENIN, 15 – 06 – 09 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 7.30 - 9.30

I. Arange the pollocoing words and sentences to make a letter.

1. Your friend

2. September 14, 2007

3. Findasari

4. Dear Anisa

5. All family members are goin to have picnic at the beach.

6. I am going to swim there

7. We aregoing to have holiday next week

8. I am also going to heve a nice walk along the sea shore

9. Pliase wirite me a reply

10. How are you

II. Fill In the blanks with the present perfect tense of the vebs between brackets

1. We………….. (not see) each othes since 2005

2. I……………..( not wind ) the clock fortwo days

3. She ………….. ( be ) at the club for threehours

4. My shirt …………….. ( tear ) since last week

5. The plane ………………. ( leave ) for londen

III. Use the comporative and superlative degrees to finish the axercises.

1. Reza is 167 centimetres, Yuni is 160 cm and nicky is 170 cm it means that reza is ………..

that Yuni but nicky is the among the three girls ( tall )

2. Acong’s computer is four milion rupiahs, Joko’s computer is two million rupiahs, and

sitoros’s computer is three million rupiahs it means that sitoros’s computer is ……………

than Joko’s but acong’s coputer is the ……………….. ( exvensive )

3. Topan Got 7 for an English test, budi got 8 and Susan got 9 it means that Budi got a ………

mark than Topan but Susan Got the ………… mark of all.

4. Eko is always late for school, Toni is usually late and Rudi is sometimes late. It means thet

Toni is ……………. Than Rudi but Eko is …………. Boy (lezy)

5. Lita, Sally and Nana are school modes. Lita’s hause is a bout 200 metres from the school

Sally’s house is about 500 metres and Nana’s ouse is only 100 metres. It means that Lita’s

house is……………. Than Nana’s but Sally’s hause is the……………

Good luck


Mata Pelajaran : Bhs. Inggris Hari / Tanggal : SENIN, 15 – 06 – 09 Kelas / Semester :VII / Genap Waktu : 7.30 – 9.30

I. READ THE TEXT AND ANSWER THE QUESTIONS

My name is Rudy. I am a student I study at SMPN 1 Solo.My father is Mr Erwin He is a doctor. He

examines the padiens in hospital. My Mather she teaches madhematic teatcher she teaches

mathematic in SMPN is solo. I heve an older sister, Ratin and an older brother lwan, I wan is a

postman he works in a post office he delivers letter. Ratih I a shop keeper she serves the costumer in

a shop.

Qvestions 1. Where is Rudy study ?

2. What does Mr Erwin do ?

3. What does Mrs Eni do ?

4. Who worhs in a post office ?

5. Who is a shoop keeper ?

II. WRITE THE FOLLOWING SENTENCES.

Examples = 1+2=3 one plos two is three

1. 3 + 5 = 8

2. 20 – 13 = 7

3. 4 x 4 = 16

4. 14 : 7 = 2

5. 12 : 2 = 6

6. 16 – 13 – 7

III. FILL IN THE BLANK WITH MUCH OR MANY

1. There is ………… water in the glass

2. The man brings ………….. eggs to make coke

3. Do you buy ……………….. sand ?

4. The Boys wants …………. Toys

5. The house has ……………. Room

Good luck


Mata Pelajaran : Agama Islam Hari / Tanggal :Kamis, 11 – 06 – 2009 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 07.30 – 09.30

SOAL

1. kemukakan secara singkat tata cara mengerjakan salat witir

2. Tuliskan hadis nabi yang menjelaskan keutamaan mengerjakan salat duha

3. Kemukakan perbedaan zakat mal dengan zakat fitrah.

4. tulis dan jelakan golongan yang berhak menerima zakat

5. Tuliskan mampaat zakat fitrah baik untuk orang yang menunaikanya maupun bagi yang

menerimanya

6. Kemukakan pengertian haram ‘aini dan haram sababi.

7. Tuliskan jenis-jenis makanan yang haram dan harus di jauhi

8. Tuliskan mudarat dari makanan dan minuman yang diharamkan

9. Tuliskan yang di sunahkan dalam menyembeli binatang

10. Tuliskan binatang yang haram karena nas dalam Al-Qur’an atau hadis.

*Selamat Bekerja*


Mata Pelajaran : Agama Islam Hari / Tanggal :Kamis, 11 – 06 – 2009 Kelas / Semester :VII / Genap Waktu : 07.30 – 09 .30

SOAL

1. Jelaskan maca-macamnajis dancara menyucikannya!

2. a. Jelaskan pengertian hadas

b. Jelaskan maca-macam hadas dan caramenyucikannya

3. Apakah yang dimaksud dengan rukun shalat? sebutkan rukum salat yang dimaksud

4. Tuliskan hikma yang dapat dipetik dari salat wajib!

5. Tuliskan perbedaan antara makmum muwafiq dengan makmum masbuq!

6. Tuliskan 5 hikma dari salat berjamaah.

7. Kemukakan perbedaan sujud sahwi, sujud tilawah, dan sujud syukur.

8. Kapangkah seorang melakukan sujud sukur dan bagaimana caramelaksanakannya?

9. Tuliskan syarat sah salat jum’at

10. Sebutkan 5 amalan yang disunahkan untuk dilakukan sebagai ibadah tambahan sebelum

melaksanakan salat jumat.

* Slamat Bekerja *


Mata Pelajaran : TIK Hari / Tanggal :Rabu, 17 – 06 – 2009 Kelas / Semester :VII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1. Jelaskan pengertian program pengolah angka!

2. Sebutkan program pengoah angka yang paling laris dan banyak digunakan!

3. Tuliskan operator matematika yang sering digunakan pada program Ms-Excel!

4. Tuliskan cara untuk menjalankan program Ms-Excel !

5. Apa yang dimaksud Work book?

6. Apa yang dimaksud work sheet?

7. Jelaskan kegunaan dari tombol :

a. Enter

b. Ctrl + home

c. Ctrl + F6

8. Tuliskan tipe data yang dimaksudkan kedalam lembar kerja!

9. Apa yang dimaksud sel ?

10.Tuliskan langkah-langkah untuk menyimpan work book / dokumen ?

SELAMAT BEKERJA


Mata Pelajaran : TIK Hari / Tanggal : Rabu, 17 – 06 – 2009 Kelas / Semester : VIII/ Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1. Jelaskan pengertian program pengolah kata!

2. Tuliskan yang termasuk program pengolah kata!

3. Program MS Word telah mengalami perkembangan seiring dengan perkembangan

dan kemajuan teknologi. Tuliskan versi-versi dari program MS Word tersebut!

4. Tuliskan keuntungan-keuntungan yang didapatkan bila menggunakan software

pengolah kata!

5. Tuliskan fungsi tombol Close!

6. Tuliskan langkah-langkah menyimpan berkas!

7. Jelaskan perbedaan dan persamaan dari menu save dan save as!

8. Tuliskan jenis-jenis perataan teks!

9. Apa itu font?ksud sel ?

10.Tuliskan cara mengubah font!

11.Bagaimana cara memberi garis bawah pada huruf?

12.Lengkapi table berikut!

NAMA TOMBOL KEGUNAAN………………………..

………………………..

Delete ………………………..

Backspace ………………………..

13.Tuliskan cara mengcopy teks!

14.Apakah yang dimaksud table?

15.Bagaimana cara mengisi table?

SELAMAT BEKERJA


Mata Pelajaran : Seni Budaya Hari / Tanggal :Jumat,12 – 06 – 2009 Kelas / Semester : VII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1. Jelaskan dengan singkat tentang seniman Koko Kaswara.

2. Sebutkan tiga jenis musik di jawa barat.

3. Mengapa musik daerah di sebut juga musik tradisional.

4. Sebutkan dan gambarkan bagian dari notasi Balok.

5. Sebutkan tanda kunci dan fungsi masing-masing.

6. Jelaskan yang di maksud dengan lagu.

7. Jelaskan yang dimaksud melodi dalam karya musik

8. Sebutkan lima langka awal dalam mengarang lagu

9. Sebutkan beberapa cabang-cabang seni

10. Sebutkan empat macam gerakan melodi

11. Sebutkan yang dimaksud dengan pergelaran seni musik

12. Apakah perbedaan antara Solo vokal dan Solo Musik

13. Apa sajakan syarat ruang pagelaran yang baik

14. Sebutkan unsure-unsur musik

15. Jelaskan yang dimaksud seni ilustrasi


Mata Pelajaran : Seni Budaya Hari / Tanggal : Kelas / Semester : VIII / Genap Waktu :

1. Sebutkan unsur-unsur musik yang kamu ketahui

2. Jelaskan yang dimaksud tanda tempon

3. Sebutkan 3 macam tanda dimusik beserta artinya

4. Siapakah pencipta alat yang gunanya untuk mengukur cepat lambatnya lagu dinyanyikan

5. Jelaskan yang dimaksud dengan ilmu harmoni.

6. Sebutkan 2 fungsi akor dominor.

7. Siapakah penemu atau pungsi lambing atau symbol akor dalamdunia musik dansiapayang

mengembangkannya

8. Sebutkan 4 faktor yang melatar belakangi suatu karya musik

9. Jelaskan terbentuknya akor trinada

10. Jelaskan pengrtian akor

11. Jelaskan alat musik mengenai idiphone

12. Sebutkan macang-macang bentuk wanyan yang enkau ketahui

13. Jelaskan pengertian tentang ilustrasi

14. Jelaskan yang di maksud dengan reklame

15. Jelaskan pengertian seni patung


Mata Pelajaran : Penjaskes Hari / Tanggal : Selasa,16 – 06 – 2009 Kelas / Semester : VII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1. Sebutkan empat bentuk latihan keseimbangan ?

2. Jelaskan bagaimana cara melakukan latihan kekuatan otot perut ?

3. Jelaskan cara latihan otot punggung ?

4. Sebutkan tiga tehnik menghalangi lawan dalampermainan sepak bola ?

5. Sebutkan 4 dasar teknik dalam permainan bola voli ?

6. Menendang/menyepak dapat di lakukan 2 cara, sebutkan?

7. Jelaskanbagaimana cara mendapat nilai 3 pada permainanbola basket ?

8. Apa yang dimaksud dengan drible / dribbling dalam permainan bola basket

9. Apa yang dimaksud dengan sooting dalam permainan bola basket ?

10. Sebutkan jenis-jenis start dalam atletik ?


Mata Pelajaran : Pejaskes Hari / Tanggal : Selasa, 16 – 06 – 2009 Kelas / Semester : VIII / Genap Waktu : 10.00 - 12.00

1. Sebutkan tiga cara menghentikan bola dalam permainan sepak bola ?

2. Sebutkan 3 macam cara untuk menggiring bola dalam permainan sepak bola ?

3. Jelaskan bagaimana proses terjadinya offside dalam permainan sepak bola ?

4. Tuliskan 2 macam bentuk latihan servis atas dalam pemainan bola voli ?

5. Jelaskan cara latihan teknik membendung bola pada permainan bola voli ?

6. Ada dua cara menembak bola ke ring basket, sebutkan ?

7. Jelaskan apa yang di maksud dengan pivot dalam permainan bola basket ?

8. Sebutkan nomor-nomor lari yang dilombakan pada cabang olahraga atletik ?

9. Sebutkan empat gaya dalam lompat Tinggi ?

10. Sebutkan tiga cara teknik memegan lembing ?


Mata Pelajaran : Bhs. Daerah Hari / Tanggal : Senin, 15 – 06 – 2009 Kelas / Semester : VII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

BALLAK GARRINGA

Anjo riolo puna niak taugarring ri pakrasanganta tenaja namange ri balla garringa sanrori

nakio abballei Iyaminjo sanroa rikana angissengi apa sabakna nagarring taua antekamma

balleinna.

Punna sanro nakiok namangei tau garringa biasa nakana pammuntuluna tau toana

ampakammai (battuanna nenekna salloamo mate)

Niak tong sanro isangkammai dottoroka batena apparessa, naparessai taua tinakrana (nadi)

naasalaki tau bambang dinginna mingka tena nasangkak pakkasana ( alat alakna ).

Memang anjo waktua kurang inji dottoro, kurang inji ballak garring. Kurang iji pole tau erok

mange appak balle ri ballah garringa jaiangangi mallak_mallaka. Apa ‘njo sabakna nakamma

lanri tenapa nabaji niassenna antekamma erokna nikanaya ballak garring.

Nikana ballak garring, iamintu ballak pakrappunganna tau garring punna erok appakballe.

Anjoremmi ‘njo ballak tau garringa ni paressa bajik_bajik ri dottoroka. Niparessai cerakna,

niparessai meana, tinakra (nadi), bambanna siagang rimaraengannaya.

1. Bacai bajik-bajik bacanga irate nampa ukiriki paragraf sekre siagang paragraf rua

tulisang lontara ?

2. Ukiriki (paragraf sekre siagang paragraf rua) battuanna ( bhs.indonesia ) bacanga

irate.?

3. Apa nikana ballak garring ?

4. Angapai tau riolo na mallak-mallak mange ri ballak gerringa?

5. Apa passi maraenganna batena apparessa dottoroka na sanroa?

6. Apareko rua lampang kana (kalimat) langsung siagang lampang kana tak

langsung ?

7. Appareko rua kana gauk ammake pattamba riolo tak nampa pareki lampang

kana (kalimat) ?

8. Appareko rua kana gauk ammakea patammba riolo pa nampa pareki lampang

kana (kalimat) ?

9. Tulisiki rua kana gauk biasa nagiokang batang kalea na tena tujuanna ?

10. Tulisiki rua kana gauk biasa nagiokang batang kalea nania tujuanna ?

SELAMAT BEKERJA

UJIAN BLOK SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2008/2009 Mata Pelajaran : BTQ Hari / Tanggal : Senin, 15 – 06 – 09 Kelas / Semester :VIII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1. Tulislah bebera pahurup mad yang bacanya 3 sampai denan 6 harakat.

2. Tulislah 3 bacaan Qalqalak.

3. Tulislah 2 contoh bacaan masing-masing dibawa ini

a. Idghaan Mutamatsilaian

b. Idghaan Mutagorebain

c. Idghan Mutajani sain

4. Tulislah bahasa arafnya arti penghanyatan 3 kata-kata hikmah

a. Belajarlah karna seseorang tidak dilahirkan dalan keadaan pandai, dan pemilik jalan

itu tidak Sama dengan orang yang bodoh.

b. Seseorang itu berpengaruh oleh agama temannya maka hendaklah kamu

memperhatikan siapa yang barteman dengannya

c. Barangsiapa yang bersabar maka beruntunlah ia.


Mata Pelajaran : BTQ Hari / Tanggal : Senin, 15 – 06 – 09 Kelas / Semester :VII / Genap Waktu : 10.00 – 12.00

1.

- Bacaan tersebut diatas disebu

2.

- Bacaan tersebut disebut

3.

- Bacaan tersebut disebut

4. Jelaskan apakah kata-kata Hikmah.

a.

b.

c.

d.

5. Tulislah beberapa hurup Mal yang bacaannya 3 sampai dengan 6 harakat

smpnsatuatappallantikang.files.wordpress.com · web viewujian blok semester ganjil. tahun pelajaran...

Documents