smp supervisi klinis-ktsp 2009.ppt

*SUPERVISI KLINIS Pelaksanaan KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DIREKTORAT PEMBINAAN SMPDITJEN MANAJEMEN DIKDASMENDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALTAHUN 2009

supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2008*Realisasi otonomi pendidikan BSNP : Menetapkan SK dan KD Sekolah : Mengembangkan SK dan KD melalui KTSPAgar pelaksanaan KTSP berkualitas standar, efektif, dan efisien, perlu adanya supervisi keterlaksanaan KTSPPENDAHULUAN

supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2008

Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*PENGERTIAN SUPERVISIMELIHAT BAGIAN MANA DARI KEGIATAN PELAKSANAAN KTSP YANG MASIH BELUM SESUAI UNTUK DAPAT DITINGKATKAN MENJADI SESUAI, DAN MELIHAT MANA YANG SUDAH SESUAI UNTUK DAPAT DITINGKATKAN MENJADI LEBIH SESUAI LAGI, JADI SUPERVISI INTINYA ADALAH MERUPAKAN KEGIATAN PEMBINAAN.

Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009

Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*JENIS-JENIS SUPERVISISupervisi Klinis Supervisi yang menitik beratkan pada masalah akademis, yang langsung berada dalam lingkup kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru dalam proses pembelajaran.Supervisi Administrasi Supervisi yang menitikberatkan pengamatan pada aspek-aspek administrasi yang berfungsi sebagai pendukung terlaksananya pembelajaran


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*TUJUAN SUPERVISI

Melakukan pengamatan dan pembim- bingan secara langsung keterlaksanaan KTSPMendeteksi hambatan-hambatan dan membantu upaya pemecahan masalah.Mengumpulkan dan menganalisis data yang ditemukan di lapangan untuk menyusun rekomendasi.


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*MANFAAT SUPERVISIPelaksana KTSP di sekolah merasa teduh, senang, termotivasi untuk bekerja lebih baik karena mendapat perhatian, bimbingan, dan bantuan dari atasan dan atau mitra kerjanya Pelaksanaan KTSP di sekolah semakin lama semakin baikLingkungan belajar sekolah menjadi semakin baik yang pada waktunya kualitas lulusan menjadi semakin baik pula.


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*PELAKSANAAN SUPERVISI PRINSIP-PRINSIP SUPERVISIBimbingan supervisor kepada pelaksana KTSP bersifat bantuan, bukan perintah atau instruksiHubungan supervisor dengan pelaksana KTSP bersifat kolegial dan interaktifSupervisi bersifat demokratik;


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*Supervisi berlangsung dalam suasana akrab dan terbukaDalam pelaksanaan supervisi, masing-masing pihak harus mengutamakan tugas dan tanggung jawabnyaBalikan diberikan dengan segera dan objektifBalikan harus bermanfaat untuk peningkatan pelaksanaan KTSP


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*RUANG LINGKUP SUPERVISI Konteks Input Proses Hasil DampakKONTEKS :

Dukungan unsur kabupaten/kota, Dukungan unsur lingkungan


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*INPUTKBM,Evaluasi hasil belajar,

PROSES:Organisasi dan manajemenKetenagaanFasilitasKesiswaan


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*HASIL : Jumlah yang lulus Jumlah siswa yg remedialDAMPAK: Jumlah animo CALON SISWA Jumlah menang lomba


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*LANGKAH-LANGKAH SUPERVISI: Menentukan fokus Menentukan tujuan Melakukan persiapan Mengumpulkan data Menganalisis data Menyusun laporan


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*I. PENDAHULUANFORMAT LAPORAN Latar belakang Tujuan supervisi Manfaat supervisiII. CARA SUPERVISI:Objek supervisiInstrumen dan cara mengumpulkan dataTeknik analisis dataProsedur supervisi


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*III. HASIL SUPERVISI Temuan Pembahasan IV. KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran/rekomendasi


Supervisi Klinis Pelaksanaan KTSP-PSMP 2009*Terima Kasih atas Perhatiannya


***************

smp supervisi klinis-ktsp 2009.ppt

Documents