skripsi - · pdf fileskripsi diajukan untuk melengkapi tugas-tugas dan memenuhi syarat-syarat...

NILAI NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PENGAMALAN

PUASA RAMADHAN MENURUT TAFSIR AL-MISBAH

Skripsi

Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guru

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd)

dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Oleh

BAKTI ANDRIAN

NPM.1311010134

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

TAHUN 1439/2018 M

NILAI NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PENGAMALAN

PUASA RAMADHAN MENURUT TAFSIR AL-MISBAH

Skripsi

Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guru

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd)

dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Oleh

BAKTI ANDRIAN

NPM.1311010134

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

TAHUN 1439/2018 M

ABSTRAK

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PENGAMALAN PUASA

RAMADHAN MENURUT TAFSIR AL-MISBAH

Bakti Andrian

Npm.1311010134

Ibadah puasa merupakan lahan bagi umat islam untuk melatih dan

meningkatkan kesadaran dan ketaatan beragama. Puasa adalah menahan diri dari

makan, minum dan bersetubuh mulai fajar hingga maghrib, karena mengharap ridho

Allah dan menyiapkan diri untuk bertakwa kepada-Nya.

Tujuan berpuasa adalah takwa. Takwa berarti suatu sikap mental yang tumbuh

atas dasar jiwa tauhid dan berkembang dengan ibadah-ibadah yang dilakukan

kepada Allah SWT. jadi ia adalah buah dari ibadah. Ibadah artinya menyerahkan diri

atau tunduk.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja nilai-nilai pendidikan islam

dalam puasa ramadhan menurut tafsir Al-misbah, Jenis penelitian ini adalah

penelitian kepustakaan (liblary research) dengan pendekatan kualitatif yang

berusaha mengungkapkan, menentukan, secara factual, aktual, serta sistematis

dalam mengungkap nilai-nilai pendidikan islam dalam puasa ramadhan. Didalam

teknik pengambilan data baik data primer maupun data sekunder peneliti

menggunakan data studi pustaka (kajian pustaka), dengan teknik qualitative content

Analysis (kajian isi) yaitu teknik yang digunakan untuk menarik kesimpulan melalui

usaha menemukan karakteristik pesan, dan dilakukan secara objektif dan sistematis.

Adapun inti dari rumusan masalah ini adalah Apa saja nilai-nilai pendidikan islam

dalam pengamalan puasa ramadhan menurut tafsir al-misbah.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di dalam puasa ramadhan terdapat

nilai-nilai pendidikan akhlak yang dapat diimplementasikan dalam kehidupan.

Adapun nilai-nilai pendidikan pada puasa ramadhan yaitu dapat melatih kesabaran,

mendidik seseorang untuk bersikap jujur, melatih kedisiplinan, dan memiliki

kepekaan soisal. Dimana sifat sabar, jujur, disiplin, dan kepekaan sosial harus terus

tertananam dalam diri seseorang.

Adapun hasil analisis penulis tentang apa saja nilai-nilai pendidikan islam

dalam pengamalan puasa ramadhan menurut tafsir al-misbah adalah puasa

merupakan sarana pendidikan ketakwaan dan pendidikan akhlak serta puasa juga

bermanfaat bagi kesehatan.

MOTTO

Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah sebenar-benarnya

takwa kepada-Nya; dan janganlah sekali-kali kamu mati melainkan dalam keadaan

beragama Islam.(QS.Ali imran:102)1

1 Departemen Agama RI, Al-Quran dan Terjemahannya, (Bandung : Cv Penerbit

Diponegoro, 2000).hlm.50

PERSEMBAHAN

Dengan penuh rasa syukur kehadirat Allah SWT., skripsi ini penulis

persembahkan kepada:

1. Bapak dan mamah yang sangat saya sayangi, nenek yang telah mengasuh

ananda serta keluarga yang selalu mendoakan, semoga selalu diberikan

kesehatan oleh Allah SWT .

2. Paman dan bibi yang selalu memotivasi dan selalu memberikan masukan

serta doanya. Semoga apa yang di inginkan segera terkabul.

3. Sahabat-sahabat, The Patrick wabil khusus kepada bapak Nusrin Makbulloh

S.Pd.I Al-Hafidz, sahabat PMII Rayon Tarbiyah dan Keguruan, Risma At-

taqwa Gunung Rejo, yang selalu memotivasi atas berjalannya penulisan

skripsi ini.

4. Teruntuk Adik Ihza Al-Faqih dan keponakan, semoga tambah ganteng,

cantik, shaleh dan shalehah makin pinter.

5. Almamater ku UIN Raden Intan Lampung, tempat ku di didik dan menimba

ilmu.

RIWAYAT HIDUP

Bakti andrian di lahirkan di Gunung Rejo Kecamatan Waylima Kabupaten

Pesawaran, tanggal 8 april 1995, dari pasangan Karso sutikno dan Rusmawati,

penulis merupakan anak pertama.

Pendidikan penulis dimulai dari tingkat sekolah dasar (SDN) 1 Gunung Rejo,

tamat tahun 2007, dilanjutkan ke Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Gunung Rejo,tamat

tahun 2010, dilanjutkan ke sekolah Madrasah Aliah Negeri 1 Pesawaran, tamat tahun

2013, kemudian penulis melanjutkan kuliah di IAIN Raden Intan Lampung Fakultas

Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama Islam pada tahun 2013 sampai sekarang.

Selama masa kuliah di IAIN Raden Intan Lampung, aktif di Organisasi baik

Intra Kampus maupun Ekstra Kampus, di Intra Kampus pernah menjadi pengurus

DEMA/BEM-I sebagai menteri pendidikan dan Ekstra Kampus aktif di Organisasi

PMII IAIN Raden Intan Cabang Bandar Lampung sebagai Ketua I Kaderisasi PMII

Rayon Tarbiyah periode 2015-2016 dan sekarang pengurus PMII Komisariat IAIN

Randen Intan Cabang Bandar Lampung 2016-2017.

KATA PENGANTAR

Atas berkat rahmat Allah SWT penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan

judul Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Pengamalan Puasa Ramadhan Menurut

Tafsir Al-Misbah. Shalawat serta salam tidak lupa di peruntukan kepada junjungan

Nabi Muhammad SAW, para sahabat, keluarga dan para pengikutnya yang taat pada

ajaran-ajaran Agama-Nya.

Selain atas karunia dan pertolongan Allah SWT dalam proses penulisannya

penulis banyak menerima dari berbagai pihak khususnya pembimbing Skripsi,

sehingga kesulitan-kesulitan yang dihadapi dapat teratasi dan dapat diselesaikan

sesuai dengan harapan. Oleh karena itu, sudah seharusnya dan selayaknya penulis

menghanturkan ucapan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Rektor IAIN Raden Intan Lampung Prof. Dr. Moh. Mukri, M. Ag.

2. Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Dr. H. Chairul Anwar, M. Pd serta

ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Dr. Imam Syafii, M. Ag yang telah

banyak membantu dalam proses penyelesaian skripsi ini. Pembimbing I : Prof.

Dr. Hj. Nirva Diana. M.Pd dan Pembimbing II : Saiful Bahri, M. Pd. I yang telah

membimbing dan meluangkan waktunya dalam proses penyelesaian skripsi ini.

3. Kepala Perpusatakaan dan Staf IAIN Raden Intan Lampung yang telah

memberikan fasilitas referensi dan fasilitas lainnya dalam penyelesaian skripsi ini.

4. Teman-teman seperjuangan yang kusayangi yang telah banyak memberikan

semangat dan motivasinya serta partisipasi dalam penyelesaian skripsi ini.

5. Sahabat-sahabat Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII), Senior dan

seluruh pengurus Rayon Tarbiyah periode 2015-2016 serta adinda-adinda

Pengurus Rayon Tarbiyah, Syariah, Febi, Dakwah dan Ushuludin yang memberi

semangat kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.

Semoga Allah SWT melimpahkan pahala atas jasa-jasa semua pihak yang

telah membantu kelancaran penyusunan skripsi ini, penulis menyadari skripsi ini

masih sangat jauh dari kesempurnaan dan masih banyak kesalahan dan

kekurangannya, oleh karena itu perlu adanya kritik dan saran dari kalian semua.

Akhirnya kepada Allah SWT penulis berserah diri. Semoga skripsi ini

bermanfaat. Amin.

Bandar Lampung, 1 November 2017

Penulis

Bakti Andrian

1311010134

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

ABSTRAK SKRIPSI ............................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .................................................... iii

PENGESAHAN .........................................................................................................iv

MOTTO .................................................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN............................................................................... vi

RIWAYAT HIDUP .................................................................................................. vii

KATA PENGANTAR .............................................................................................. viii

DAFTAR ISI ............................................................................................................. x

BAB I.PENDAHULUAN

A. Penegasan Judul .......................................................................................... 1 B. Alasan Memilih Judul ................................................................................. 6 C. Latar B