PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARA IBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA

(Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)

SKRIPSI

OLEH: MUHAMMAD FAHMI IDRIS

NIM: 06410033

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2013

xii

ABSTRACT

Fahmi Idris, Muhamad. 2013. Differences Between Adolescent DelinquencyWorking Mom With Mother Does not Work (Comparative Study of Students AtAl-Madrasah Aliyah Khoiriyah)

Mentor: Fathul Lubabin Nuqul, M.Si

Keywords: Adolescent Delinquency, Activity MomJuvenile delinquency is behavior that goes beyond the limits of tolerance

of others or the environment as well as an action that would violate the norms andlaws. Socially juvenile delinquency can be caused by a form of social neglect thatadolescents may develop a form of deviant behavior. Juvenile delinquency is abehavior performed by teenagers at the expense of social values prevailing insociety. Juvenile delinquency include all behaviors that deviate from the normsand laws committed by juveniles. This behavior can be detrimental to himself andthe people around him, Sumiati (2009).

The problem formulation in this study were: (1) How is Delinquency RateTeens whose mothers work, (2) How is the level of delinquency whose mothertdak work, (3) Are there differences in the level of juvenile delinquency amongworking mothers with mothers who did not work. This study aims to determinethe difference between the juvenile mothers who work with mothers who did notwork on the students of Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah. The hypothesis is thatthere are differences in juvenile delinquency in terms of working mothers andmothers who do not work.

In this study, there are two variables: the dependent variable is theindependent variable while the juvenile is a working mother and the mother doesnot work. Samples from this study were students of Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah class X, XI and XII were is 180 students. Sampling was done bypurposive sampling method. The instrument used was a questionnaire Juveniledelinquency. To test the quality of measuring instruments, used professionaljudgment are then correlated with the product moment.

Based on the analysis of data in this study, and reinforced by the basictheory that has been described, then obtained a conclusion that "there is adifference between the Adolescent Delinquency working mother and mother whodoes not work" with a value of (= 3.141> = 1.661 with significant 0.002 <0.05).Results showed that adolescents whose mothers worked delinquency appear tohave a higher intensity (140.98) than those whose mothers did not work (125.42).So the hypothesis in this study accepted that there are differences between thejuvenile and the mother working mothers do not work, because Ha is accepted andHo is rejected.

xii

ABSTRAK

Fahmi Idris, Muhamad. 2013. Perbedaan Kenakalan Remaja Antara Ibu BekerjaDengan Ibu Tidak Bekerja (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)Pembimbing: Fathul Lubabin Nuqul, M.Si

Kata Kunci: Kenakalan Remaja, Aktivitas IbuKenakalan remaja merupakan tingkah laku yang yang melampaui batas

toleransi orang lain atau lingkungan sekitar serta suatu tindakan yang dapatmelanggar norma-norma dan hukum. Secara sosial kenakalan remaja ini dapatdisebabkan oleh suatu bentuk pengabaian sosial sehingga remaja ini dapatmengembangkan bentuk perilaku yang menyimpang. Kenakalan remaja adalahsuatu perilaku yang dilakukan oleh remaja dengan mengabaikan nilai-nilai sosialyang berlaku didalam masyarakat. Kenakalan remaja meliputi semua perilakuyang menyimpang dari norma-norma dan hukum yang dilakukan oleh remaja.Perilaku ini dapat merugikan dirinya sendiri dan orang-orang sekitarnya, Sumiati(2009).

Rumusan Masalah dalam Penelitian ini adalah: (1)Bagaimanakah TingkatKenakalan Remaja yang ibunya bekerja, (2) Bagaimanakah tingkat kenakalanremaja yang ibunya tdak bekerja, (3) Apakah ada perbedaan tingkat kenakalanremaja antara ibu yang bekerja dengan ibu yang tidak bekerja. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui perbedaan kenakalan remaja antara ibu yang bekerjadengan ibu yang tidak bekerja pada siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah.Hipotesis yang diajukan adalah bahwa ada perbedaan kenakalan remaja ditinjaudari ibu yang bekerja dan ibu yang tidak bekerja.

Dalam Penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel tergantung adalahkenakalan remaja sedangkan variabel bebasnya adalah ibu bekerja dan ibu tidakbekerja. Sampel dari penelitian ini dalah siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyahkelas X, XI dan XII yang bejumlah 180 siswa. Pengambilan sampel dilakukandengan metode purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah angketKenakalan remaja. Untuk Pengujian kualitas alat ukur, digunakan profesionaljudgement yang kemudian dikorelasikan dengan product moment.

Berdasarkan hasil analisa data pada penelitian ini serta diperkuat dengandasar teori yang telah dijabarkan, maka diperoleh suatu kesimpulan bahwa “adaperbedaan Kenakalan Remaja antara Ibu yang bekerja dan Ibu yang tidak bekerja”dengan nilai ( = 3,141 > = 1,661 Dengan signifikan 0,002 < 0,05). Hasilpenelitian menunjukkan bahwa remaja yang ibunya bekerja terlihat memilikiintensitas kenakalan yang lebih tinggi (140.98) dibandingkan dengan ibu tidakbekerja (125.42). Sehingga hipotesa pada penelitian ini diterima yaitu adaperbedaan kenakalan remaja antara Ibu bekerja dan ibu tidak bekerja , karena Haditerima dan Ho ditolak.

hitungt tabelt

i

PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARAIBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA

(Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam

Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)

Oleh:MUHAMAD FAHMI IDRIS

NIM: 06410033

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)

MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2013

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARAIBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA

(Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)

SKRIPSI

Oleh:MUHAMAD FAHMI IDRIS

NIM: 06410033

Telah Disetujui Oleh:

Dosen Pembimbing

Fathul Lubabin Nuqul, M.SiNIP. 19760512 200312 1 02

Tanggal 11 Januari 2013

Mengetahui,

Dekan Fakultas Psikologi

Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.INIP. 19550717 198203 1 005

iii

LEMBAR PENGESAHAN

PERBEDAAN KENAKALAN REMAJA ANTARAIBU BEKERJA DENGAN IBU TIDAK BEKERJA

(Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)

SKRIPSI

Oleh:MUHAMAD FAHMI IDRIS

NIM: 06410033

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Pengujidan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)

Tanggal 26 Januari 2013

SUSUNAN DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN

1. Dr. Achmad Khudori Soleh, M.Ag (Penguji Utama) ________________NIP. 19681124 200003 1 001

2. Dra. Siti Mahmudah, M.Si (Ketua Penguji) ________________NIP. 19671029 119403 2 001

3. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si (Sekretaris Penguji) ________________NIP. 19760512 200312 1 02

4. Fathul Lubabin Nuqul, M.Si (Pembimbing) ________________NIP. 19760512 200312 1 02

Mengesahkan

Dekan Fakultas Psikologi

Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.INIP. 19550717 198203 1 005

iv

PERSEMBAHAN

Kupersembahkan karya sederhana ini untuk kedua orang tuaku tercinta, Abahku H.

Mustadji Ar dan Umiku Hj. Mufidah, atas do’a dan kasih sayangnya yang besar

mulai aku lahir hingga saat ini dan esok, kuberharap semoga karya ini dapat

mewakili cinta dan baktiku.

v

MOTTO

dan Dia (tidak pula) termasuk orang-orang yang beriman dan saling

berpesan untuk bersabar dan saling berpesan untuk berkasih sayang.

(QS. Al –Balad 17)

vi

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan

karunia-Nya. Shalawat dan Salam atas Nabi MUHAMAD SAW, sebaik-baik

hamba dan Nabi akhir zaman pembawa kebenaran dan kesempurnaan.

Mengawali sesuatu yang baik tidaklah mudah, apalagi menjaga dan

membawanya ke arah yang lebih sempurna, begitu juga dengan penulisan skripsi

ini. Namun didorong oleh suatu kesadaran dan cita-cita, akhirnya penulis dapat

menyelesaikan tugas ini dengan baik. Disamping itu, kesempurnaan penulisan

skripsi ini tidak lepas berkat adanya dorongan, semangat, petunjuk, nasehat dan

bimbingan dari berbagai pihak.

Penulis dengan segenap kerendahan hati merasa wajib untuk

menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya, kepada berbagai

pihak yang telah membantu, yaitu:

1. Bapak Prof. Dr. H. Imam Suprayogo, selaku Rektor UIN Maliki Malang.

2. Bapak Prof. Dr. H. Mulyadi, M. Pd.I, selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN

Maliki Malang, yang telah memberikan izin penelitian.

3. Bapak Fathul Lubabin Nuqul, M. Si, selaku dosen pembimbing, dengan

penuh kesabaran, ketelatenan dan kebijaksanaan telah memberikan

bimbingan serta arahan dalam penulisan skripsi.

4. Bapak dan ibu dosen Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang, yang tidak

mungkin disebutkan satu-persatu atas bantuan akademis dan morilnya.

vii

5. Semua kawan-kawan psikologi angkatan 2006 dan semua pihak yang telah

membantu penyelesaian penulisan skripsi ini.

Semoga bantuan dan amal baik dari semua pihak mendapat ridho dari

Alloh SWT. Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, untuk itu

mengharapkan saran dan kritik bijak dari semua pihak demi sempurnanya tulisan

ini. Akhirnya, semoga tulisan sederhana ini dapat memberikan manfaat bagi

penulis dan semua pihak yang membutuhkan. Amin.

Malang, 11 Januari 2013

Peneliti,

MUHAMAD FAHMI IDRIS

viii

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : MUHAMAD FAHMI IDRIS

NIM : 06410033

Fakultas : Psikologi

Judul Skripsi : Perbedaan Kenakalan Remaja Antara Ibu Bekerja Dengan Ibu

Tidak Bekerja (Studi Komparasi Pada Siswa Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah)

Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan

karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk

kutipan yang telah disebutkan sumbernya.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan

apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.

Malang, 11 Januari 2013

Yang menyatakan,

MUHAMAD FAHMI IDRIS

NIM : 06410033

ix

DAFTAR ISI

COVER DALAM

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN...............................................................................iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ............................................................................................ v

KATA PENGANTAR...........................................................................................vi

SURAT PERNYATAAN ....................................................................................viii

DAFTAR TABEL ................................................................................................. ix

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... x

DAFTAR ISI..........................................................................................................xi

ABSTRAK ...........................................................................................................xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah..................................................................................... 9

C. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 9

D. Manfaat Penelitian .................................................................................... 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Pengertian Kenakalan Remaja ............................................................ 11

1. Pengertian kenakalan remaja ............................................................ 11

2. Karateristik Kenakalan Remaja......................................................... 12

3. Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja ................................................... 13

4. Aspek-Aspek Kenakalan Remaja..................................................... 18

5. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kenakalan Remaja ................ 21

6. Akibat Dari Perilaku Kenakalan Remaja ......................................... 28

B. Remaja ................................................................................................... 32

1. Pengertian Remaja ............................................................................ 32

2. Batas Usia Remaja ............................................................................ 33

x

3. Ciri-Ciri Masa Remaja ...................................................................... 34

C. Ibu Yang Bekerja .................................................................................. 36

1. Pengertian Ibu Yang Bekerja ............................................................ 36

2. Beberapa Alasan Ibu Bekerja............................................................ 38

D. Ibu Tidak Bekerja ................................................................................. 39

1. Pengertian Ibu Tidak Bekerja ........................................................ 39

2. Peran Ibu Di Rumah.......................................................................... 40

E. Perbedaan Kenakalan Remaja Antara Ibu Yang Bekerja Dengan

Ibu Yang Tidak Bekerja....................................................................... 41

F. Kajian Islam Tentang kenakalan Remaja ......................................... 45

G. Hipotesis ................................................................................................. 48

BAB III METODE PENELITIAN

A. Identifikasi Variabel Penelitian ............................................................ 49

B. Definisi Operasional .............................................................................. 50

1. Kenakalan Remaja ............................................................................ 50

2. Ibu Bekerja ........................................................................................ 51

3. Ibu Yang Tidak Bekerja ................................................................ 51

C. Populasi, Sampel Dan Teknik Pengumpulan Sampel......................... 52

1. Populasi ............................................................................................. 52

2. Sampel............................................................................................... 52

3. Teknik Pengambilan Sampel............................................................. 53

D. Metode Pengumpulan Data .................................................................. 53

E. Validitas dan Reliabilitas...................................................................... 56

1. Validitas............................................................................................. 56

2. Reliabilitas ......................................................................................... 58

F. Metode Analisis Data ............................................................................. 59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Orientasi Penelitian ............................................................................... 60

1. Profil Madrasah Aliyah Al-Khoiriyah ............................................. 60

B. Pelaksanaan Penelitian ......................................................................... 61

xi

1. Pengumpulan Data............................................................................ 61

2. Pelaksanaan Skoring ......................................................................... 61

C. Hasil Uji Validitas Dan Reliabilitas..................................................... 61

1. Validitas Skala Kenakalan Remaja ................................................... 61

2. Reliabilitas Skala Kenakalan Remaja ............................................... 62

D. Hasil Penelitian...................................................................................... 63

1. Tingkat Kenakalan Remaja ............................................................... 63

2. Hasil Analisis Data............................................................................ 64

E. Hasil Pengujian Hipotesis..................................................................... 65

F. Pembahasan ........................................................................................... 65

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ........................................................................................... 78

B. Saran ..................................................................................................... 78

DAFTAR PUSTAKA........................................................................................... 81

LAMPIRAN-LAMPIRAN