i

HUBUNGAN ANTARA KEJADIAN SIBLING RIVALRY DENGAN PERNIKAHAN DINI DI POSYANDU DESA WAJAK

KECAMATAN WAJAK KABUPATEN MALANG

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan

(S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Malang

OLEH: QORINA BINADARI

201410420311121

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2018

ii

iii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan

bimbingan-Nya saya dapat menyelesaikan proposal skripsi dengan judul “Hubungan

antara Kejadian Sibling Rivalry dengan Pernikahan Dini di Posyandu Desa Wajak,

Kecamatan Wajak, Kabupaten Malang”.Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk

memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu

Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

Bersamaan dengan ini perkenankan saya mengucapkan terimakasih yang sebesar-

besarnya dengan hati yang tulus kepada:

1. Bapak Faqih Ruhyanuddin, M.Kep., Sp.KMB selaku Dekan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Ibu Nur Lailatul Masruroh, S.Kep., Ns., MNS selaku Ketua Program Studi

Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Malang.

3. Ibu Aini Alifatin, S.Kep., M.Kep selaku Dosen Pembimbing 1 yang telah

membimbing dan mendukung saya untuk menyelesaikan proposal skripsi

ini.

4. Ibu Indah Dwi Pratiwi, S.Kep., Ns., MNg selaku Dosen Pembimbing 2

yang telah membimbing dan mendukung saya untuk menyelesaikan

proposal skripsi ini.

5. Kepala Kementerian Agama Kabupaten Malang yang berkenan

memberikan ijin untuk studi pendahuluan dan penelitian.

6. Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten Malang yang berkenan memberikan

ijin untuk studi pendahuluan dan penelitian.

iv

7. Kepala Puskesmas Kecamatan Wajak yang berkenan memberikan ijin

untuk studi pendahuluan dan penelitian.

8. Kepala Pemerintahan Desa Wajak yang berkenan memberikan ijin untuk

melakukan penelitian di Desa Wajak.

9. Bidan Desa Wajak yang berkenan memberikan ijin, waktu, dan segala

bentuk bantuan dalam melancarkan penelitian ini.

10. Orangtua dan saudara-saudara saya (Izzatul Lailiyah dan Muhammad

Nashrul Umam) yang tiada hentinya memberikan do‟a, motivasi,

kesabaran, keikhlasan, serta dukungan baik secara moril ataupun materil

dalam membantu saya untuk menyelesaikan skripsi ini.

11. Teman saya Farhanah, Yunita Iftitah Alfiyani, Anis Nurlaili, Khalifatus

Zuhriyah dan Anna Dewi Hastuti yang telah memberikan do‟a, dukungan

dan energinya dalam menyelesaikan skripsi ini.

12. Terimakasih kepada seluruh teman-teman PSIK-C 2014 dan teman-teman

di dalam maupun di luar kampus yang selalu mendukung penulis terutama

untuk seluruh sahabat-sahabat penulis yang tidak bisa disebutkan satu

persatu.

Serta semua pihak yang telah membantu penyelesaian proposal skripsi

ini.Mohon maaf atas segala kesalahan dan ketidaksopanan yang mungkin telah saya

perbuat. Semoga Allah SWT senantiasa memudahkan setiap langkah-langkah kita

menuju kebaikan dan selalu menganugerahkan kasih sayang-Nya untuk kita semua.

Malang, 10 Desember 2018

Penulis,

Qorina Binadari

v

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ................................................................................................. i LEMBAR PENGESAHAN......................................................................................... ii KATA PENGANTAR ................................................................................................. iii DAFTAR ISI .................................................................................................................. v DAFTAR LAMPIRAN................................................................................................. viii BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1

1.1. Latar Belakang...................................................................................... 1 1.2. Rumusan Masalah ................................................................................ 5 1.3. Tujuan Penelitian ................................................................................. 5

1.3.1. Tujuan Umum ...................................................................... 5 1.3.2. Tujuan Khusus ..................................................................... 5

1.4. Manfaat Penelitian ............................................................................... 6 1.4.1. Bagi Dinas yang Terkait Pemberdayaan Perempuan .... 6 1.4.2. Bagi Ilmu Keperawatan ...................................................... 6 1.4.3. Bagi Orangtua/ Responden ............................................... 6 1.4.4. Bagi Peneliti Selanjutnya ..................................................... 6

1.5. Keaslian Penelitian .............................................................................. 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................. 9

2.1. Konsep Sibling Rivalry .......................................................................... 9 2.1.1. Definisi Sibling Rivalry ............................................................ 9 2.1.2. Macam-Macam Sibling Rivalry .............................................. 9 2.1.3. Faktor Penyebab Sibling Rivalry... ......................................... 11 2.1.4. Reaksi Sibling Rivalry .............................................................. 13 2.1.5. Dampak Sibling Rivalry .......................................................... 14

2.2. Konsep Masa Remaja ......................................................................... 15 2.2.1 Definisi Remaja .................................................................... 15 2.2.2 Perkembangan Remaja ......................................................... 16 2.2.3 Ciri-Ciri Kejiwaan dan Psikososial Remaja ........................ 21 2.2.4 Tugas Perkembanga Remaja ................................................ 23

2.3 Konsep Masa Dewasa ........................................................................ 24 2.3.1 Pengertian Masa Dewasa ...................................................... 24

2.3.2 Perkembangan Masa Dewasa .............................................. 25 2.3.3 Tugas Perkembangan Masa Dewasa ................................... 29 2.4 Konsep Pernikahan Dini .................................................................... 29

2.4.1 Pengertian Pernikahan Dini ................................................. 29 2.4.2 Faktor Penyebab Pernikahan Dini ...................................... 30 2.4.3 Dampak Pernikahan Dini .................................................... 33

2.5 Konsep Pola Asuh sebagai Dampak Pernikahan Dini .................. 35 2.5.1 Definisi Pola Asuh .............................................................. 35 2.5.2 Faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh............................ 36 2.5.3 Macam-Macam Pola Asuh ................................................. 38 2.5.4 Syarat dalam Mengasuh Anak ............................................ 41 2.5.5 Pola Asuh Pasangan Menikah Dini sebagai Dampak dari

Pernikahan Dini ................................................................................. 41

vi

2.6 Hubungan Kejadian Sibling Rivalry dengan Pernikahan Dini ........ 42

BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN ......... 45

3.1. Kerangka Konsep ................................................................................ 45 3.2. Hipotesis Penelitian ............................................................................. 48

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN ........................................................... 49

4.1. Desain Penelitian ................................................................................. 49 4.2. Kerangka Penelitian ............................................................................ 49 4.3. Populasi, Teknik Sampling dan Sampel Penelitian ......................... 51

4.3.1. Populasi ................................................................................. 51 4.3.2. Teknik Sampling .................................................................. 51 4.3.3. Sampel Penelitian ................................................................ 51

4.4. Variabel Penelitian ............................................................................... 52 4.4.1 Variabel Independen........................................................... 52 4.4.2 Variabel Dependen ............................................................. 52

4.5. Definisi Operasional ........................................................................... 53 4.6. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................... 53 4.7. Instrumen Penelitian ........................................................................... 54 4.8. Validitas dan Realibilitas ..................................................................... 56

4.8.1 Uji Validitas .......................................................................... 56 4.8.2 Uji Realibilitas ...................................................................... 57

4.9. Prosedur Pengumpulan Data ............................................................. 57 4.9.1 Tahap Persiapan .................................................................... 57 4.9.2 Tahap Pelaksanaan ................................................................ 58

4.9.3 Tahap Pengolahan Data ....................................................... 58 4.10. Analisa Data ......................................................................................... 59

4.10.1 Analisa Univariat .................................................................. 59 4.10.2 Analisa Bivariat ..................................................................... 60

4.11. Etika Penelitian .................................................................................... 60 4.11.1 Lembar Persetujuan (Informed Consent) .............................. 60 4.11.2 Tanpa Nama (Anonimity) .................................................... 61 4.11.3 Kerahasiaan (Confidentiality) ................................................ 61

BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA ............................... 62

5.1 Data Umum .......................................................................................... 63 5.1.1 Karakteristik Responden ....................................................... 63 5.1.2 Tabulasi Silang Karakteristik Responden (Usia Anak, Jarak Usia Anak & Jenis Kelamin) dan Sibling Rivalry .............................. 64 5.1.3 Tabulasi Silang Karakteristik Responden (Latar Belakang Pendidikan Ibu) dan Kejadian Pernikahan Dini ............................. 65

5.2 Data Khusus ......................................................................................... 65 5.2.1 Sibling Rivalry ........................................................................... 65 5.2.2 Pernikahan Dini ..................................................................... 66 5.2.3 Tabulasi Silang Sibling Rivalry dan Pernikahan Dini ......... 67

5.3 Analisis Data ....................................................................................... 67

BAB VI PEMBAHASAN .......................................................................................... 69

vii

6.1 Interpretasi dan Hasil Diskusi ........................................................... 69 6.1.1 Identifikasi Kejadian Sibling Rivalry ...................................... 69 6.1.2 Identifikasi Kejadian Pernikahan Dini ................................ 71 6.1.3 Hubungan antara Sibling Rivalry dengan Kejadian Pernikahan

Dini .......................................................................................... 72 6.2 Keterbatasan Penelitian ..................................................................... 76 6.3 Implikasi Keperawatan ...................................................................... 76

BAB VII PENUTUP ................................................................................................. 77

7.1 Kesimpulan .......................................................................................... 77 7.2 Saran ...................................................................................................... 77

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................. 79

LAMPIRAN .................................................................................................................. 84

viii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar Acc Judul Skripsi ...................................................................... 84 Lampiran 2. Surat Kesediaan Menjadi Pembimbing I ............................................. 85 Lampiran 3. Surat Kesediaan Menjadi Pembimbing II ........................................... 86 Lampiran 4. Surat Ijin Penelitian ............................................................................... 87 Lampiran 5. Lembar Informed Consent Penelitian ................................................. 96 Lampiran 6. Lembar Kuesioner .................................................................................. 97 Lampiran 7. Surat Bukti Telah Melakukan Penelitian ............................................. 100 Lampiran 8. Lembar Konsultasi Pembimbing I ....................................................... 101 Lampiran 9. Lembar Konsultasi Pembimbing II ..................................................... 105 Lampiran 10.Lembar Uji Plagiasi BAB I-IV ............................................................. 108 Lampiran 11.Lembar Uji Plagiasi BAB V-VII .......................................................... 109 Lampiran 12.Uji Validitas ............................................................................................ 110 Lampiran 13.Uji Reliabilitas ......................................................................................... 114 Lampiran 14.Data Umum dan Data Khusus Responden ....................................... 115 Lampiran 15.Hasil Uji Chi Square .............................................................................. 118 Lampiran 16.Dokumentasi Penelitian ........................................................................ 119

ix

DAFTAR PUSTAKA

Ahmed, S., Khan, S., Alia, M., & Noushad, S. (2013). Psychological Impact Evaluation of Early Marriages. International Journal of Endorsing Health Science Research, 1(2), 84-86.

Ali, M., & Asrori, M. (2009). Psikologi Remaja. Jakarta: Bumi Aksara.

Arini, D. & Ernawati, D. (2014). Hubungan Tipe Kepribadian dengan Reaksi Sibling Rivalry pada Anak Prasekolah Usia 3-5 Tahun di Desa Sumput Sidoarjo. Jurnal Keperawatan dan Kebidanan, 53-65.

Azwar, S. (2012). Penyusunan Skala Psikologi Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Badan Pusat Statistik. (2016). Kemajuan yang Tertunda: Analisis Data Perkawinan Usia Anak Di Indonesia. Jakarta: Badan Pusat Statistik

Buist, K.L., Dekovic, M., & Prinzie, P. (2012). Sibling Relationship Quality and Psychopathology of Children and Adolescents: A Meta-Analysis. Clinical Psychology Review, 33, 97-106. Doi: 10.1016/j.cpr.2012.10.007.

Chaulagain, S., PU, S., Moras, S.M., Aranha, P.R., & Shetty, A.P. (2016). A Study on Knowledge Regarding Sibling Rivalry in Children Among Mothers in Selected Hospital at Mangaluru. Journal of Scientific & Innovative Research, 5(4), 122-124.

Dharmayanti, R.E. (2011). Hubungan Sikap Orang Tua dan Sibling Rivalry pada Anak 1-5 Tahun di Dusun Sanggrahan Desa Mangunrejo Wilayah Kerja Puskesmas Kepanjen Malang. Skripsi. Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang.

Eva. (2016). Pola Asuh Anak bagi Pasangan yang Menikah di Usia Dini di Desa Sijang Kecamatan Galing Kabupaten Sambas Provinsi Kalimantan Barat. Skripsi. Program Studi Sosiologi Universitas Tanjungpura Pontianak.

Fatimah, S., & Purwati, Y. Hubungan Jarak Kelahiran dengan Kejadian Sibling Rivalry pada Anak Usia 3-6 Tahun di Wilayah Kring Timur Desa Pacarejo Semanu Gunungkidul Yogyakarta. Skripsi. Program Studi Ilmu Keperawatan Stikes „Aisyiyah Yogyakarta.

Gage, A.J. (2012). Association of Child Marriage With Suicidal Thoughts and Attemps Among Adolescent Girls in Ethiopia. Journal of Adolescent Health Brief, 52, 654-656. Doi: 10.1016/j.jadohealth.2012.12.007.

Gibbs, C.M., Wendt, A., Peters, S., & Hogue, C.J. (2012). The Impact of Early Age at First Childbirth on Maternal and Infant Health. Paediatric & Perinatal Epidemiology, 26(1), 259-284. Doi: 10.1111/j.1365-3016.2012.01290.x.

x

Hanum, A. L. & Hidayat, A.A.A. (2015). Faktor Dominan pada Kejadian Sibling Rivalry pada Anak Usia Prasekolah. The Sun, 2(2), 14-20.

Hardin, A.P., & Hackell, J.M. (2017). Age Limit of Pediatrics. American Academy of Pediatric, 140(3), Doi. org/ 10. 1542/ peds. 2017- 2151

Herdian & Wulandari, D. A. (2014). Bentuk Perilaku Sibling Rivalry pada Anak Kembar Berdasarkan Pengasuhan Orangtua. Psycho Idea, 12 (2), 12-21.

Hoskins, D.H. (2014). Consequences of Parenting on Adolescent Outcomes. Societies, 4, 506-531. Doi: 10.3390/soc4030506.

Hurlock, E.B. (2013). Perkembangan Anak, Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Idayanti, T. & Mustikasari, S. (2017). Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Sibling Rivalry pada Anak Usia Prasekolah (3-6 Tahun). Jurnal Keperawatan dan Kebidanan, 113-120.

Indriyani, D. & Asmuji. (2014). Buku Ajar Keperawatan Maternitas. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

INFODATIN. (2015). Situasi Kesehatan Reproduksi Remaja. Jakarta Selatan: Kementrian Kesehatan RI.

Kunnathodi, A.B. & Kurukkan, A. (2014). Construction and Validation of Scale of Parenting Style. Guru Journal of Behavioral and Social Sciences, 2(4), 315-323

Kusmiran, E. (2011). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Jakarta: Salemba Medika.

Lee, S.J., Cloninger, C.R., Park, S.H., & Chae, H. (2015). The Association of Parental Temperament and Character on Their Children‟s Behaviour Problems. PeerJ, 1-11. Doi: 10.7717/peerj.1464.

Louis, G.M.B., Gray, L.E., Marcus, M., Ojeda, S.R., Pescovitz, O.H., Witchel, S.F., Sippell, W., Abbott, D.H., Soto, A., Tyl, R.W., Bourgulgnon, J.P., Skakkebaek, N., Swan, S.H., Golub, M.S., Wabitsch, M., Toppari, J., & Euling, S.Y. (2007). Enviromental Factors and Puberty Timing: Expert Panel Research Needs. Pediatrics, 121(3), 192-207. Doi: 10.1542/peds.1813E.

Mahato, S.K. (2016). Causes and Consequences of Child Marriage: A Perspective. International Journal of Scientific & Engineering Research, 7(7), 698-702

Maziade, M., Cote, R., Boudreault, M., Thivierge, J., & Caperaa, P. (1984). The New York Longitudinal Studies Model of Temperament: Gender Differences and Demographic Correlates in a French-Speaking Population. Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 23(5), 582-587

xi

Mubasyaroh. (2016). Analisis Faktor Penyebab Pernikahan Dini dan Dampaknya Bagi Pelakunya. Jurnal Pemikiran & Penelitian Sosial Keagamaan, 7(2), 385-411.

Muniroh, S. (2018). Hubungan Antara Jarak Kelahiran Dengan Perilaku Sibling Rivaly Pada Anak Usia Prasekolah (4-6 tahun). Jurnal Kesehatan Wiraraja Medika, 38-42.

Murni. (2017). Perkembangan Fisik, Kognitif, dan Psikososial Pada Masa Kanak-Kanak Awal 2-6 tahun. Jurnal Ar-Raniry, 3(1), 19-33.

Nasrin, S.O. & Rahman, K.M.M. (2012). Factors Affecting Early Marriage and Early Conception of Women: A Case of Slum Areas in Rajshahi City, Bangladesh. International Journal of Sociology & Anthropology, 4(2), 54-62. Doi: 10.5897/IJSA11.145.

Notoatmodjo, S. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nurmalitasari, F. (2015). Perkembangan Sosial Emosi pada Anak Usia Prasekolah. Buletin Psikologi, 23(2), 103-111.

Nursalam. (2008). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta Selatan: Salemba Medika.

Nuryanto. (2014). Hadhanah dalam Perspektif Hukum Keluarga Islam. Tapis. 14(2), 2017-234.

Papalia, D.E., & Feldman, R.D. (2014). Menyelami Perkembangan Manusia, Edisi 12, Buku 2. Jakarta: Mc Graw Hill.

Parsons, J., Edmeades, J., Kes, A., Petroni, S., Sexton, M., & Wodon, Q. (2015). Economic Impacts of Child Marriage: A Review of the Literature. The Review of Faith & International Affairs, 13(3), 1-17. Doi: 10.1080/155702474.2015.1075757.

Pieter, H.Z. (2017). Dasar-Dasar Komunikasi Bagi Perawat. Jakarta: Kencana.

Potts, N.L. & Mandleco, B.L. (2012). Pediatric Nursing Caring for Children and Their Families, Third Edition. USA: Delmar

Purnamasari, D., Bakara, D.M., & Sutriyanti, Y. (2014). Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Dengan Kejadian Sibling Rivalry Pada Usia Balita. Jurnal Kesehatan, 5(2), 182-188.

Putri, A.C.T., Deliana, S.M., & Hendriyani, R. (2013). Dampak Sibling Rivalry (Persaingan Saudara Kandung) Pada Anak Usia Dini. Developmental & Clinical Psychology, 2(1), 33-37.

Rahmawati, A. (2013). Sibling Rivalry pada Anak Usia Dini. Widya Sari, 15(1), 1-11.

xii

Rahmawati, E. (2013). Hubungan Antara Sibling Rivalry dengan Kemampuan Penyesuaian Sosial Anak Usia Sekolah di SDN Cireundeu III. Skripsi. Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Islam Negri Syarif Hidayatullah Jakarta.

Salmon, C. & Hehman, J. (2015). Evolutionary Perspective on the Nature of Sibling Conflict: the Impact of Sex, Relatedness, and Co-Residence. Evolutionary Psychological Science, 1, 123-129. Doi: 10.1007/s40806-015-0013-9.

Santi, U.D.E. (2006). Pengaruh Pola Asuh Orangtua Terhadap Munculnya Sibling Rivlary. Skripsi. Program Diploma III Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang.

Santoso, S.T. (2017, Maret 6). Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. Samarinda, Kalimantan Timur, Indonesia. Retrieved November 7, 2017, from Usia Pernikahan Ideal 21-25 tahun: http://www.bkkbn.go.id/detailpost/bkkbn-usia-pernikahan-ideal-21-25-tahun.

Santrock, J.W. (2011). Masa Perkembangan Anak, Edisi Kesebelas, Jilid Dua. Jakarta: Salemba Humanika.

Sardi, B. (2016). Faktor-Faktor Pendorong Pernikahan Dini dan Dampaknya di Desa Mahak Baru Kecamatan Sungai Boh Kabupaten Malinau. Jurnal Sosiatri-Sosiologi, 4(3), 194-207.

Sastroasmoro, S. (2014). Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Klinis. Jakarta: Anggota IKAPI.

Shahsavari, M. (2012). A General Overview on Parenting Styles and Its Effective Factors. Australian Journal of Basic and Applied Sciences, 6(8), 139-142.

Sofiana, R.R.K. (2015). Gambaran Sikap dan Pola Asuh Orangtua pada Anak yang Mengalami Kejadian Sibling Rivalry di TPA KB TK IT As Salam Kota Malang. Skripsi. Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang.

Sriyasak, A., Akerlind, I., & Akhavan, S. (2013). Childrearing Among Thai First-Time Teenage Mothers. The Journal of Perinatal Education, 22(4), 201-211. Doi: 0.1891/1058-1243.22.4.201.

Stark, L. (2017). Early Marriage and Cultural Construction of Adulthood in Two Slums in Dar es Salaam. Cultural, Health & Sexuality, 1-15. Doi: 10.1080/13691058.2017.1390162.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Anggota IKAPI.

Susila. & Suyanto. (2015). Metodologi Penelitian Cross Sectional. Klaten: Boss Script.

xiii

Tejena, N. & Valentina, T. D. (2015). Sibling Rivalry antara Anak dengan Mild Intellectual Disability dan Saudara Kandung. Jurnal Psikologi Udayana, 2(2), 129-137.

UNFPA. (2012). Child Marriage in Eastern Europe and Central Asia: Regional Overview. http://eeca.unfpa.org.

Wolke, D., Skew, J.A. (2012). Bullying Among Siblings. Journal Adolescent Medikal Health, 24(1), 17-25. Doi: 10.1515/IJAMH.2012.004

Wong, D.L., Eaton, M.H., Wilson, D., Wilkelstein, M.L., & Schwartz, P. (2008). Buku Ajar Keperawatan Pedaitrik Edisi 6. Jakarta: EGC.

World Health Organization. (2018).

World Vision. (2008). Before She’s Ready 15 Places Girls Marry by 15. United State: World Vision International.

Yaerina, Y.N. (2016). Hubungan Jenis Pola Asuh Orang Tua dengan Kejadian Sibling Rivalry pada Anak Usia 3-12 Tahun di Desa Joho Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bidan Universitas Airlangga Surabaya.