skl un sma/ma 2011

Download SKL UN SMA/MA 2011

Post on 11-May-2015

2.337 views

Category:

Documents

7 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1.KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2011BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM BAHASA) STANDAR KOMPETENSINO.INDIKATORLULUSAN 1. Membaca Menentukan isi, fakta, dan opini paragraf.Memahami secara kritis berbagai Menentukan rangkuman, kalimat pernyataan, danjenis wacana tulis/teks nonsastra kalimat pertanyaan sesuai dengan isi paragraf artikel.dan nonteks (berbentukMenentukan isi paragraf biografi.grafik/tabel) artikel, tajuk rencana, Menentukan jawaban pertanyaan dan simpulan teks.laporan, karya ilmiah, teks esai, Menentukan masalah, opini, dan keberpihakan penulisbiografi, pidato, dan berbagai jenistajuk rencana.paragraf (naratif, deskriptif,Menentukan pernyataan yang tepat dan simpulan isiargumentatif, eksposisi, dangrafik/tabel.persuasif). Menentukan persamaan isi dan gagasan penulis tajukrencana/editorial.Menentukan kalimat utama dan kalimat sumbang dalamparagraf.Menentukan kalimat persuasif dalam teks pidato.2.Menulis Melengkapi paragraf deskriptif yang rumpang.Mengungkapkan gagasan,Menyusun kalimat menjadi sebuah paragraf.pendapat, perasaan, informasi Menentukan kalimat penjelas sesuai dengan topikdalam bentuk teks naratif,paragraf eksposisi.deskriptif, eksposisi, argumentatif,Melengkapi paragraf rumpang.persuasif, teks pidato, artikel,Menentukan rangkuman dialog.proposal, surat dinas, suratMenentukan simpulan dalam notulen.dagang, rangkuman, ringkasan, Memperbaiki kalimat yang tidak efektif dalam karyanotulen, laporan, dan karya ilmiahilmiah.dengan mempertimbangkan Memperbaiki kalimat yang tidak tepat dalam suratkesesuaian isi dengan konteks,lamaran pekerjaan.kepaduan, ketepatan struktur, Menentukan kalimat efektif dalam karya tulis.ejaan, pilihan kata, danmenyunting berbagai jenis wacanatulis. 3. KebahasaanMenggunakan kata baku, kata berimbuhan, frasa.Menguasai berbagai komponen Menentukan pola kalimat.kebahasaan dalam berbagai Melengkapi kalimat dengan klausa.bentuk tulisan. Menggunakan kata majemuk, kata bermakna konotasi,kata bermakna kias, dan kata bermakna umum/khususdalam kalimat, perubahan makna.Memperbaiki ragam kalimat yang tidak resmi menjadikalimat resmi.Menyusun kalimat menjadi paragraf yang kohesif dankoheren. 1

2. BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/KEAGAMAAN) STANDAR KOMPETENSINO.INDIKATOR LULUSAN 1. MembacaMenentukan unsur-unsur paragraf suatu artikel.Memahami secara kritis berbagaiMenentukan isi paragraf biografi.jenis wacana tulis teks nonsastraMenentukan isi paragraf, simpulan paragraf, dan artiberbentuk grafik, tabel, artikel,istilah/kata dalam paragraf.tajuk rencana, laporan, karyaMenentukan opini dalam tajuk rencana.ilmiah, teks pidato, berbagai jenisMenentukan isi dan simpulan grafik, diagram, atau tabel.paragraf (naratif, deskripsif, Menentukan unsur intrinsik dan isi hikayat sastra Melayuargumentatif, persuasif, dan Klasik.eksposisi), serta teks sastraMenentukan unsur intrinsik cerpen/novel.berbentuk puisi, hikayat, cerpen,Menentukan masalah dan amanat dalam drama.drama, novel, biografi, karya sastra Menentukan maksud gurindam.berbagai angkatan, dan sastraMenentukan unsur intrinsik puisi.Melayu Klasik. Menentukan isi kutipan esai. 2. MenulisMelengkapi paragraf dengan kata penghubung.Menulis, menyunting danMenentukan kata serapan untuk melengkapi paragraf.menggunakan berbagai jenis Melengkapi paragraf dengan kata baku.wacana tulis untuk Melengkapi paragraf dengan kata berimbuhan.mengungkapkan pikiran, gagasan,Melengkapi paragraf dengan kalimat deskripsi.pendapat, perasaan, dan informasiMelengkapi paragraf deskripsi dengan frasa.dalam bentuk teks naratif, Melengkapi paragaf analogi dengan simpulan.deskriptif, eksposisi, argumentatif, Menentukan simpulan generalisasi.teks pidato, artikel/esai, proposal, Melengkapi paragraf sebab-akibat.surat dinas, surat dagang, Melengkapi silogisme dengan kalimat yang tepat.rangkuman, ringkasan, notulen, Melengkapi paragraf narasi.laporan, resensi, karya ilmiah, danMenyusun paragraf padu.bebagai karya sastra berbentuk Melengkapi teks pidato dengan kalimat persuasif.puisi, cerpen, drama, novel, kritik, Menentukan kalimat dalam latar belakang karya tulis.dan esai dengan Memperbaiki struktur kalimat yang salah.mempertimbangkan kesesuaian isi Menentukan kalimat yang tepat dalam karya tulis.dengan konteks, kepadanan, Menentukan penulisan judul karya tulis yang tepat.ketepatan struktur, ejaan, pilihankata, dan penggunaan bahasaMenentukan kalimat yang sesuai dengan konteks surat (isi dan bagian/struktur) dan penulisan surat lamaran pekerjaan. Menentukan kalimat resensi dan alasannya. Melengkapi puisi dengan larik yang bermajas. Melengkapi dialog teks drama. Menentukan kalimat kritik sastra. Menyusun kalimat dalam surat resmi (surat undangan). Melengkapi paragraf dengan peribahasa. Melengkapi paragraf esai sastra.2 3. SASTRA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)STANDAR KOMPETENSINO. INDIKATOR LULUSAN 1. Membaca Menentukan unsur-unsur intrinsik novel/cerpen.Memahami secara kritis unsur- Menentukan unsur-unsur intrinsik drama.unsur intrinsik dan ekstrinsik teks Menentukan isi hikayat (legenda, mite, sage, atau fabel).sastra berbentuk cerpen, novel, Menganalisis isi dan penggunaan bahasa dalam puisi.drama, hikayat, dan puisi.Menentukan unsur ekstrinsik novel/hikayat/cerpen. 2. Menulis Menentukan penulisan kata dalam aksara Arab MelayuMenulis dan menyunting puisi, dan mengubah tulisan dalam aksara Arab Melayu kecerpen, drama hikayat; menulisdalam aksara Latin atau sebaliknya.esai dan kritik sastra; menulis Melengkapi puisi dengan memperhatikan majas, diksi,resensi; menulis aksara Arabdan rima.Melayu. Menentukan maksud puisi.Melengkapi kutipan cerpen.Memperbaiki kalimat yang tidak padu dalam kutipancerpen.Menyusun kalimat resensi.Menentukan resensi beserta alasannya.Melengkapi dialog drama.Menentukan kalimat esai sastra.Menentukan kalimat kritik sastra. 3. KesastraanMenganalisis isi dan unsur intrinsik/ekstrinsik puisi.Mengapresiasi komponen- Menentukan makna peribahasa dan ungkapan dalamkomponen kesastraan dalam novel/teks drama.penelaahan berbagai karya sastra. Menganalisis komponen kesastraan teks naratif. 3 4. BAHASA INGGRIS SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN)STANDAR KOMPETENSINO.INDIKATOR LULUSAN 1. Mendengarkan Menentukan gambaran umum/informasiMemahami makna dalam wacanatertentu/informasi rinci tersurat dari percakapan lisanlisan interpersonal daninterpersonal/transaksional yang diperdengarkan.transaksional, secara formal Merespon /melengkapi dengan ungkapan rasa takmaupun informal dalam bentuk percaya/puas/tidak puas/menyatakan/meminta pendapat/berjanji/ungkapan harapan dari percakapanteks fungsional pendek, recount, lisan interpersonal/transaksional yang diperdengarkan.narrative, procedure, descriptive, Menentukan gambar yang sesuai dengan percakapannews item, report, analyticaldari percakapan lisan interpersonal/transaksional yangexposition, hortatory exposition,diperdengarkan.explanation, discussion, dan Menentukan gambar yang sesuai dengan teks dari teksreview dalam konteks kehidupan monolog yang diperdengarkan.sehari-hari. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat dari teks monolog yang diperdengarkan. 2. MembacaMenentukan gambaran umum/rujukan kata/ makna kataMemahami makna dalam wacanadalam teks dari sebuah teks fungsional pendek berupatertulis secara formal maupunmessage yang disajikan .informal dalam bentuk teks Menentukan gambaran umum/informasifungsional pendek, recount,tertentu/informasi rinci tersurat dalam sebuah teks dari teks fungsional pendek berupa announcement yangnarrative, procedure, descriptive, disajikan.news item, report, analytical Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/maknaexposition, hortatory exposition,kata dalam sebuah teks dari teks fungsional pendekexplanation, discussion, dan berbentuk advertisement/brochure yang disajikan.review dalam konteks kehidupan Menentukan gambaran umum/informasi tertentu,sehari-hari. informasi rinci tersurat/makna kata/frasa dari sebuah teks berbentuk news item yang disajikan. Menentukan informasi tertentu/pikiran utama paragraf/informasi tersirat/makna kata/frasa dari dalam teks berbentuk recount yang disajikan. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat/tujuan komunikatif/makna kata/frasa dari sebuah teks berbentuk explanation yang disajikan. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/pikiran utama paragraf/informasi rinci tersurat/tersirat/makna kata/frasa dari dalam teks berbentuk analytical hortatory/ exposition yang disajikan. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat/informasi tersirat/makna kata/frasa dari sebuah teks berbentuk discussion yang disajikan. Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat/makna kata/frasa dari sebuah teks berbentuk review yang disajikan. 4 5. BAHASA ARAB SMA/MA (PROGRAM BAHASA) STANDAR KOMPETENSINO. INDIKATORLULUSAN 1. Membaca Menentukan tema bacaan.Memahami wacana tulis berbentukMenentukan informasi yang terkandung dalam bacaan.paparan, dialog sederhana, atauberdasarkan gambar/bagan/denah. Menjawab salam perkenalanMenyebutkan sinonim kosa kata.Menyebutkan antonim kosa kata.Menentukan jenis hobi/kegemaran berdasarkan gambar.Mengungkapkan tempat suatu kegiatan.Menentukan tujuan/arah wisata berdasarkan bacaan.Menentukan jam keberangkatan dan kedatanganpesawat berdasarkan gambar.Menentukan jenis profesi berdasarkan bacaan.Menentukan jabatan organisasi seseorang berdasarkangambar tentang kehidupan sekolah.Menentukan pokok pikiran dari suatu bacaan.Menentukan status anggota keluarga berdasarkangambar.Mengidentifikasi fiil madhi.Mengidentifikasi fiil mudhori.Menentukan jenis hobi/kegemaran berdasarkanpercakapan.Menentukan judul suatu bacaan. 2. Menulis Mengungkapkan kosa kata berdasarkan gambar.Mengungkapkan informasi secaratertulis dalam bentuk paparan,dialog sederhana, atauberdasarkan gambar/bagan/denah.Menggunakan huruf jar.Melengkapi kalimat yang rumpang dalam susunankalimat.Menggunakan bentuk isim mufrad, tatsniyah dan jama.M