sketch for drama launching event

5
A: Ladies and Gentleman, why do we have to learn English? B: Saudara dan saudari sekalian, kenapa kita semua perlu mempelajari Bahasa Inggeris? A: I am not going to just stand here and tell you why. I have a story to tell. B: Saya tak akan berdiri sini dan beritahu kamu jawapan. Saya ada satu cerita nak diceritakan kepada anda. A: There is one day, up in a bus, B: Di suatu hari dalam sebuah bas... A: This is what happened... B: Ini yang berlaku... C: Pelancong: “Hi, could you please tell me how to go to National Monumen?” D: Pelajar nakal 1: “ Huh National Monumen tu benda apa?” B Pelajar nakal 2: “Dia nak gi umah Mak Cik Maimun kot.” D: Pelajar nakal 1 "Hish takkan lah dia datang jauh-jauh nak cari rumah B: Mak Cik Maimun. Ok you go straight.. don’t belok- belok. Don’t belok-belok! Straighttt jer... Ok?” C: Pelancong: (Bingung) A: Pelajar contoh: "Miss, I can help you, if you wanna go to National Monumen, you go straight and you'll find a sign board. Then follow the sign board". C: Pelancong: “Thank you very much.” A: Pelajar contoh: “Tu lah, orang suruh belajar tak nak belajar. N ational Monument tu Tugu Negara la.. Nah baca NST selalu. Senang dapat kerja.”

Upload: soonufat-supramaniam

Post on 07-Dec-2015

213 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Sketch for drama launch

TRANSCRIPT

Page 1: Sketch for Drama Launching Event

A: Ladies and Gentleman, why do we have to learn English?

B: Saudara dan saudari sekalian, kenapa kita semua perlu mempelajari Bahasa Inggeris?

A: I am not going to just stand here and tell you why. I have a story to tell.

B: Saya tak akan berdiri sini dan beritahu kamu jawapan. Saya ada satu cerita nak diceritakan kepada anda.

A: There is one day, up in a bus,

B: Di suatu hari dalam sebuah bas...

A: This is what happened...

B: Ini yang berlaku...

C: Pelancong: “Hi, could you please tell me how to go to National Monumen?”

D: Pelajar nakal 1: “Huh National Monumen tu benda apa?”

B Pelajar nakal 2: “Dia nak gi umah Mak Cik Maimun kot.”

D: Pelajar nakal 1 "Hish takkan lah dia datang jauh-jauh nak cari rumah”

B: Mak Cik Maimun. Ok you go straight.. don’t belok-belok. Don’t belok-belok! Straighttt jer... Ok?”

C: Pelancong: (Bingung)

A: Pelajar contoh: "Miss, I can help you, if you wanna go to National Monumen, you go straight and you'll find a sign board. Then follow the sign board".

C: Pelancong: “Thank you very much.”

A: Pelajar contoh: “Tu lah, orang suruh belajar tak nak belajar. National Monument tu Tugu Negara la.. Nah baca NST selalu. Senang dapat kerja.”

A: Do you agree with the good student?

B: Setujukah anda dengan cadangan pelajar contoh itu?

A: I absolutely agree with it.

B: Saya memang setuju dengan cadangan itu!

Page 2: Sketch for Drama Launching Event

A: *looks doubtful* Ok... Then...

B: *looks happy* Bagus. Mari kami teruskan.

A: Ladies and gentlemen, did you know that SMK LB is committed to do this program called Waves of English?

B: Saudara dan saudari sekalian, *cough cough* tahukah anda, sekolah Lubok Buntar nak pelajar belajar English dengan lebih creative?

A: Lets hear from the Kedah Education State Minister.

B: Dipersilakan.

C: “Kebolehan bertutur dan menguasai Bahasa Inggeris amatlah penting. Pada saya, penganjuran program Waves of English merupakan wahana yang baik untuk meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan pelajar. Program seumpama ini perlu diutamakan dan disegerakan pelaksanaannya di semua peringkat.

D: “Saya juga menyeru kepada semua pihak, khususnya kepada warga sekolah agar tidak jemu-jemu memberikan kesedaran kepada pelajar-pelajar betapa pentingnya bahasa komunikasi ini untuk kita duduk sama rendah dan berdiri sama tinggi dengan negara-negara maju.

C: “Penguasaan dalam Bahasa Inggeris bukanlah bermakna kita melupai bahasa kebangsaan yang menjadi kebanggaan kita, tetapi bangsa yang ingin maju ke hadapan perlulah menguasai lebih daripada satu bahasa, terutamanya bahasa yang diterima luas pada peringkat antarabangsa iaitu Bahasa Inggeris,”

A: *clap, clap, clap* Good, that’s very clear already. I think we get it.

B: Bagus. Kami faham semua semua ini dan akan mempelajari Bahasa Inggeris.

A: Then, why are you still translating my English to Malay and English to Malay and English to Malay?

B: *sad* *frustruated* I tak faham macam mana nak belajar Inggeris, cakap dalam bahasa Inggeris ini susah! Saya tak tahu mana ada tempat yang boleh duduk dengan selesa, dengar Bahasa Inggeris, tengok buku cerita, komukinasi dengan Cikgu dalam Bahasa Inggeris, tak ada tempat di sekolah ini yang boleh berlatih Bahasa Inggeris saya.

Page 3: Sketch for Drama Launching Event

A: Sabar. Kawanku, sabar. Be patient. Azam. Ingat tak azam yang cikgu bincang minggu lalu? Did you know that under Waves of English program, we now have a STAR in our school?

B: STAR? Apa itu STAR? Macam tengok bintang keh malam malam? Macam mana boleh mempertingkatkan bahasa Inggeris saya?

A: **Cough cough** (reminds him to speak in English)

B: Ok. STAR? What is STAR? Like watching the stars at night? Macam mana boleh help?

A: No. STAR is a program lead by English teachers in SMK LB.

B: You mean it’s a English program led by Cikgu Uzir, Puan Mazna, Puan Rohaidah, Encik Anuar Osman, Puan Rohaizah Hamzah, Cikgu Shukri and Cikgu Soon.

A: Do you know what this STAR stands for? Let our students explain this for you.

C & D: Self Training & Access Room

A place where students can have lots of fun in English, we have

C: Games

D: Yummy food (OOPS) I mean, awesome teachers who sometimes share nuts and healthy fruits.

C: Dictionaries

D: Music Player

C: Ukulele

D: What is this UKULELE?

C: It’s a small version of guitar.

D: Can I play?

C: Yes, you can. You can even bring your guitar, piano, flute to practice your English songs!

C,D: You can go there in school hours, after school hours or even go there to ask English teachers about tips for the best movie, best music and best book to read this year!

A, B, C, D:

Page 4: Sketch for Drama Launching Event

The STAR. Stands for Self Training and Access Room. We believe that learning English is like a step closer in reaching the stars, reaching the outside world!

Together, lets go to the STAR!

A: Where is it?

B, C, D: Third Floor, Block A, next to 4 science.

A: See you there, and see you very soon...

B, C, D: Great! See you soon!