sk teknik permesinan

19
Teknik Permesinan Selayang Pandang Program Keahlian : Teknik Mesin Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Kompetensi Keahlian : Teknik Permesinan Program keahlian Teknik Permesinan membekali peserta didik dengan ketrampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dalam : Melakukan pekerjaan sebagai teknisi Permesinan secara mandiri atau wirausaha. Mengembangkan pelayanan sebagai teknisi bidang Permesinan yang ada di dunia usaha dan dunia industri. Melakukan pekerjaan sebagai teknisi bidang Permesinan yang profesional. DASAR KEJURUAN SKL 1. Mampu menjelaskan kekuatan bahan dan komponen mesin 2. Mampu menjelaskan dasar kelistrikan dan konversi energi 3. Mampu menjelaskan dasar perlakuan logam 4. Mampu menjelaskan dasar teknik mesin 5. Mampu menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) TUJUAN Mampu mengimplementasikan dasar kejuruan dalam mengoperasikan pada pekerjaan teknik pemesinan selanjutya. RUANG LINGKUP Ruang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Menggunakan peralatan pembanding dan/ alat ukur dasar) sebagai berikut: 1. Kekuatan bahan dan komponen mesin 2. Dasar kelistrikan dan konversi energi 3. Dasar perlakuan logam 4. Dasar teknik mesin 5. Deselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Upload: fahmy-khoerul-huda

Post on 10-Nov-2015

218 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

sk

TRANSCRIPT

Teknik PermesinanSelayang PandangProgram Keahlian : Teknik MesinBidang Keahlian : Teknologi dan RekayasaKompetensi Keahlian : Teknik Permesinan

Program keahlian Teknik Permesinan membekali peserta didik dengan ketrampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dalam : Melakukan pekerjaan sebagai teknisi Permesinan secara mandiri atau wirausaha. Mengembangkan pelayanan sebagai teknisi bidang Permesinan yang ada di dunia usaha dan dunia industri. Melakukan pekerjaan sebagai teknisi bidang Permesinan yang profesional.DASAR KEJURUANSKL1. Mampu menjelaskan kekuatan bahan dan komponen mesin2. Mampu menjelaskan dasar kelistrikan dan konversi energi3. Mampu menjelaskan dasar perlakuan logam4. Mampu menjelaskan dasar teknik mesin5. Mampu menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

TUJUANMampu mengimplementasikan dasar kejuruan dalam mengoperasikanpada pekerjaan teknik pemesinan selanjutya.RUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Menggunakan peralatanpembanding dan/ alat ukur dasar) sebagai berikut:1. Kekuatan bahan dan komponen mesin2. Dasar kelistrikan dan konversi energi3. Dasar perlakuan logam4. Dasar teknik mesin5. Deselamatan dan kesehatan kerja (K3)SKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Memahami dasar kekuatan bahan dan komponen mesin1.1 Mendeskripsikan prinsip dasar mekanika1.2 Menjelaskan komponen/elemen mesin

1. Memahami prinsip dasar kelistrikan dan konversi energi2.1Mendeskripsikan prinsip dasar kelistrikan mesin2.2 Mendeskripsikan prinsip dasar motor bakar2.3 Menjelaskan prinsip dasar turbin

1. Memahami proses dasar perlakuan logam2. Memahami proses dasar teknik mesin3.1 Menjelaskan pembuatan dan pengolahan logam3.2 Menguraikan unsur dan sifat logam3.3 Mendeskripsikan proses perlakuan panas logam3.4 Mendeskripsikan proses korosi dan pelapisan logam3.5 Mendeskripsikan proses pengujian logam

4.1 Menjelaskan proses dasar pemesinan4.2 Menjelaskan proses dasar pengelasan4.3 Menjelaskan proses dasar fabrikasi logam4.4 Menjelaskan proses dasar pengecoran logam4.5Menjelaskan proses dasar pneumatik dan hidrolik4.6Menjelaskan proses dasar otomasi

1. Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)5.1Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)5.2Melaksanakan prosedur K3.

B.KOMPETENSI KEJURUAN1. Melaksanakan penanganan material secara manualSKL1.1 Mampu mengangkat material secara manual1.2 Mampu menggerakkan/mengganti material secara manuasiaTUJUANMampu mengangkat dan menggerakkan/mengganti material secara manualRUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Melaksanakan penangananmaterial secara manual) sebagai berikut:1. Mengangkat material secara manual2. Menggerakkan/mengganti material secara manualSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Melaksanakan penanganan material secara manual1.1.Mengangkat material secara manual1.2.Menggerakkan/mengganti material secara manual

1. Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasarSKL1. Mampu menjelaskan cara penggunaan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar. 2. Mampu menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar sesuai posedur. 3. Mampu memelihara peralatan pembandingan dan/ atau alat ukur dasar.TUJUAN1. Mampu melaksanakan pengukuran dan pemeriksaan pada benda-bendaobyek ukur dengan menggunakan alat ukur ( dasar) presisi rendah, cukup dan sedang serta dapat menggunakan alat ukur bantu dan pembanding sesuai dengan standar prosedur operasi. 2. Mampu memelihara peralatan pembandingan dan/ atau alat ukur dasarRUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Menggunakan peralatanpembanding dan/ alat ukur dasar) sebagai berikut:1. Peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar2. Teknik pengukuran3. Penyimpanan dan pemeliharaan alat-alat ukur.4. Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukurSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. 2.Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar2.1.Menjelaskan cara penggunaan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar2.2.Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar2.3.Memelihara peralatan pembandingan dan/ atau ukur dasar

3.Mengukur dengan alat ukur mekanik presisiSKL1. Mampu menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik presisi2. Mampu menggunakan alat ukur mekanik presisi sesuai posedur.3. Mampu memelihara alat ukur mekanik presisi.TUJUAN1. Mampu melaksanakan pengukuran dan pemeriksaan pada benda-bendaobyek ukur dengan menggunakan alat ukur mekanik presisi sesuai dengan standar prosedur operasi.1. Mampu memelihara alat ukur mekanik presisiRUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Mengukur dengan alat ukurmekanik presisi) sebagai berikut:1. Alat ukur mekanik presisi2. Teknik pengukuran3. Penyimpanan dan pemeliharaan alat-alat ukur.4. Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukurSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi3.1Menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik presisi3.2Menggunakan alat ukur mekanik presisi3.3 Memelihara alat ukur mekanik presisi

4.Menggunakan perkakas tanganSKL1. Mampu menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas tangan.2. Mampu menggunakan macam-macam perkakas tangan sesuai posedur.TUJUANMampu menggunakan macam-macam perkakas tangan dalam kehidupan sehari-hari.RUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Mengukur dengan alat ukurmekanik presisi) sebagai berikut:1. Jenis, dan fungsi perkakas tangan2. Menggunakan macam-macam perkakas tangan.SKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Menggunakan perkakas tangan4.1 Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas tangan4.2 Menggunakan macam-macam perkakas tangan

5.Menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggamSKL1. Mampu menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas bertenaga.2. Mampu menggunakan macam-macam perkakas bertenaga sesuai posedur.TUJUANMampu menggunakan macam-macam perkakas bertenaga dalam kehidupan sehari-hari. RUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Mengukur dengan alat ukurmekanik presisi) sebagai berikut:1. Jenis, dan fungsi perkakas bertenaga 2. Menggunakan macam-macam perkakas bertenaga.SKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam5.1 Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas bertenaga5.2 Menggunakan macam-macam perkakas bertenaga

6.Menginterpretasikan sketsaSKL1. Mampu menyiapkan sket tangan.2. Mampu mengartikan detil sket tangan.TUJUAN1. Mampu menyiapkan sket tangan.2. Mampu mengartikan detil sket tangan.RUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Menginterpretasikan sketsa)sebagai berikut:1. Peralatan sketsa tangan2. Sketsa tanganSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Menginterpretasikan sketsa6.1 Menyiapkan sket tangan6.2Mengartikan detil sket tangan

7. Membaca gambar teknikSKL1. Siswa mampu meendeskripsikan gambar teknik2. Siswa mampu memilih teknik gambar yang benar3. Siswa mampu membaca gambar teknikTUJUAN1. Siswa mampu mendeskripsikan gambar teknik2. Siswa mampu memilih teknik gambar yang benar3. Siswa mampu membaca gambar teknik. RUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Membaca gambar teknik)sebagai berikut:1. Memilih gambar teknik2. Membaca gambar teknikSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Membaca gambar teknik7.1 Mendeskripsikan gambar teknik7.2 Memilih teknik gambar yang benar7.3 Membaca gambar teknik

8.Menggunakan mesin untuk operasi dasarSKL 1.Siswa mampu menyiapkan mesin yang akan digunakan untuk operasi dasar. 2.Siswa mampu mengoperasikan mesin perkakas untuk pekerjaan dasar sesuai dengan prosedur.TUJUAN 1.Siswa mampu menyiapkan mesin untuk operasi dasar dalam kehidupan sehari-hari. 2.Siswa mampu mengoperasikan mesin perkakas untuk pekerjaan dasar dalam kehidupan sehari-hari.RUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Menggunakan mesin untuk opersai dasar) sebagai berikut:1. Mengeset mesin.2. Mengoperasikan mesin.SKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. 8.Menggunakan mesin untuk operasi dasar8.1. Menjelaskan cara mengeset mesin8.2.Menjelaskan cara mengoperasikan mesin

9.Melakukan pekerjaan dengan mesin bubutSKL1. Siswa mampu memproses bentuk permukaan pendakian2. Siswa mampu mengoperasikan mesin bubut.3. Siswa mampu melaksanakan proses memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi.4. Siswa mampu memeriksa kesesuaian komponen dengan spesifikasiTUJUAN1. Siswa mampu mengoperasikan mesin bubut dalam kehidupan sehari-hari.2. Siswa mampu melaksanakan proses memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi.3. Siswa mampu memeriksa kesesuaian komponen dengan spesifikasi.RUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut) sebagai berikut: 1.Bentuk permukaan pendakian 2.Teknik pengoperasian mesin bubut 3.Memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, dan memotong. 4.Pemerikasaan komponen.SKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. 9.Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut9.1.Memproses bentuk permukaan pendakian9.2.Menjelaskan teknik pengoperasian mesin bubut9.3.Mengoperasikan mesin bubut9.4.Memeriksa komponen sesuai dengan spesifikasi

10.Melakukan pekerjaan dengan mesinfraisSKL1. Siswa mampu Menerapkan pengetahuan dan keterampilan mengoperasikan mesin frais sesuaiPOS2. Siswa mampu Menerapkan pengetahuan dan keterampilan mengecek komponen untuk penyesuaian dengan rinciannya.TUJUAN 1.Siswa mampu mengoperasikan mesin frais dalam kehidupan sehari-hari 2.Siswa mampu melakukan pekerjaan dengan menggunakan mesin frais dalam kehidupan sehari-hari.RUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Melakukan pekerjaan dengan mesin frais) sebagai berikut:1. Mengeset mesin frais vertikal, horizontal dan universal2. Mengoperasikan mesin frais vertikal, horizontal dan universalSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. 10.Melakukan pekerjaan dengan mesin frais10.1Menjelaskan cara pengoperasian mesinfrais10.2Mengoperasikan mesinfrais10.3Mengecek komponen untuk penyesuaian dengan rinciannya.

11.Melakukan pekerjaan dengan mesin gerindaSKL1. Siswa mampu menentukan kebutuhan kerja2. Siswa mampu memilih roda gerinda dan perlengkapannya3. Siswa mampu menjelaskan cara pengoperasian mesin gerinda4. Siswa mampu mengoperasikan mesin gerinda5. Siswa mampu memeriksa komponen-komponen untuk kesesuaian secara spesifikTUJUAN1. Siswa mampu memilih roda gerinda dan perlengkapannya2. Siswa mampu mengoperasian mesin gerinda3. Siswa mampu memeriksa komponen-komponen untuk kesesuaian secara spesifikRUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Melakukan pekerjaandengan mesin gerinda) sebagai berikut:1. Menyiapkan peralatan gerinda2. Mengoperasikan mesin gerindaSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Melakukan pekerjaan dengan mesin gerinda11.1Menentukan kebutuhan kerja11.2Memilih roda gerinda dan perlengkapannya11.3Menjelaskan cara pengoperasian mesin gerinda11.4Mengoperasikan mesin gerinda11.5Memeriksa komponen-komponen untuk kesesuaian secara spesifik

12.Menggunakan mesin bubut (kompleks)SKL1. Siswa mampu melakukan persiapan kerjaan secara tepat.2. Siswa mampu menerapkan dan mengikuti sisipan identifikasi dari organesasi standar internasional atau standar lain yang sesuai3. Siswa mampu melakukan berbagai macam pembubutanTUJUAN1. Siswa mampu melakukan/menerapkan berbagai macam pekerjaan bubut sesuai dengan standar ISO dalam kehidupan sehari-hariRUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Menggunakan mesin bubut (Komplek)) sebagai berikut:1. Melakukan persiapan kerjaan secara tepat.2. Mengikuti sisipan identifikasi dari organisasi standar internasional atau standar lain yang sesuai3. Melakukan berbagai macam pembubutanSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Menggunakan mesin bubut (kompleks)12.1Melakukan persiapan kerja secara tepat12.2Mengikuti sisipan indentifikasi dari organisasi standar internasional atau standar lain yang sesuai12.3 Melakukan berbagai macam pembubutan

13.Memfrais (kompleks)SKL1. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan memasang benda kerja sesuai POS2. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan mengenali insert (pemasangan) menurut standar ISO3. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan pengefraisan benda rumitTUJUAN1. Siswa mampu mengoperasikan mesin frais dalam kehidupan sehari-hari2. Siswa mampu melakukan pekerjaan dengan menggunakan mesin frais kompleks dalam kehidupan sehari-hari.3. Siswa mampu melakukan pekerjaan benda rumitRUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Frais kompleks) sebagai berikut:1. Memasang benda kerja pada mesin frais2. Memilih insert sesuai dengan standar3. Mengoperasikan mesin frais dengan pekerjaan pengefraisan benda rumitSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. 13.Frais Kompleks13.1Memasang benda kerja13.2Mengenaliinsertmenurut standar ISO13.3Melakukan pengefraisan benda rumit.

14.Menggerinda pahat dan alat potongSKL1. Siswa mampu menetapkan persyaratan pekerjaan2. Siswa mampu memilih alat dan roda gerinda pemotong dan perlengkapan yang sesuai3. Siswa mampu menggerinda pahat dan alat potong4. Siswa mampu memeriksa komponen sesuai spesifikasi TUJUAN1. Siswa mampu menetapkan persyaratan pekerjaan2. Siswa mampu memilih alat dan roda gerinda pemotong dan perlengkapan yang sesuai3. Siswa mampu menggerinda pahat dan alat potong4. Siswa mampu memeriksa komponen sesuai spesifikasiRUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Menggerinda pahat dan alat potong) sebagai berikut:1. Menyiapkan peralatan gerinda.2. Mengoperasikan mesin gerinda.SKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Menggerinda pahat dan alat potong14.1 Menetapkan persyaratan pekerjaan14.2Memilih alat dan roda gerinda pemotong dan perlengkapan yang sesuai14.3Menggerinda pahat dan alat potong14.4Memeriksa komponen sesuai spesifikasi

15.Mengeset mesin dan program mesin NC/CNC (dasar)SKL1. Siswa mampu mendeskripsikan instruksi kerja2. Siswa mampu memasangfixture/perlengkapan/ alat pemegang3. Siswa mampu melakukan pemeriksaan awal4. Siswa mampu melakukan pengaturan mesin NC/CNC(numerical control/ computer numerical n control)5. Siswa mampu menginstruksi operator mesin6. Siswa mampu menggantitoolingyang rusakTUJUAN1. Siswa mampu mengeset mesin dan program mesin NC/CNC (dasar)2. Siswa mampu menggantitoolingyang rusakRUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Mengeset mesin danprogram mesin NC/CNC (dasar)) sebagai berikut:1. Mengeset mesin CNC dasar2. Mebuat program CNC dasarSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Mengeset mesin dan program mesin NC/CNC (dasar)15.1.Mendeskripsikan instruksi kerja15.2.Memasangfixture/perlengkapan/ alat pemegang15.3. Melakukan pemeriksaan awal15.4. Melakukan pengaturan mesin NC/CNC(numerical control/ computer numerical control)15.5.Menginstruksi operator mesin15.6.Menggantitoolingyang rusak

16.Memprogram mesin NC/CNC (dasar)SKL1. Siswa mampu mengenal bagian-bagian program mesin NC/CNC2. Siswa mampu menulis program mesin NC/CNC3. Siswa mampu melaksanakan lembar penulisan operasi NC/CNC4. Siswa mampu menguji coba programTUJUAN1. Siswa mampu menulis dan melaksanakan lembar penulisan operasi NC/CNC2. Siswa mampu menguji coba programRUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Memprogram mesinNC/CNC (dasar)) sebagai berikut:1. Program mesin CNC2. Menguji coba programSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Memprogram mesin NC/CNC (dasar)16.1.Mengenal bagian-bagian program mesin NC/CNC16.2.Menulis program mesin NC/CNC16.3.Melaksanakan lembar penulisan operasi NC/CNC16.4.Menguji coba program

17.Mengoperasikan mesin NC/CNC (Dasar)SKL1. Siswa mampu mendeskripsikan instruksi kerja2. Siswa mampumelakukan pemeriksaan awal3. Siswa mampu mengoperasikan mesin CNC/NC4. Siswa mampu mengawasi kerja mesin/proses CNC/NC.TUJUAN1. Siswa mampumelakukan pemeriksaan awal dan mengoperasikan mesin CNC/NC2. Siswa mampu mengawasi kerja mesin/proses CNC/NC.RUANG LINGKUPRuang lingkup mata pelajaran kompetensi kejuruan (Mengoperasikan mesinNC/CNC (Dasar)) sebagai berikut:1. Instruksi kerja dan pemeriksaan awal2. Mengoperasikan mesin CNCSKKDStandar KompetensiKompetensi Dasar

1. Mengoperasikan mesin NC/CNC (Dasar)17.1.Mendeskripsikan instruksi kerja17.2.Melakukan pemeriksaan awal17.3.Mengoperasikan mesin CNC/NC17.4.Mengawasi kerja mesin/proses CNC/NC.

Materi Produktif yang diajarkan : Ilmu Bahan Perhitungan Dasar Elemen Mesin Perhitungan Elemen Mesin Menggambar Teknik Mesin Kerja Bangku Teknik Las dan Pelat Dasar Teknik Bubut Teknik Frais Teknik Gerinda Teknik Pemesinan CNC