sistem pendukung keputusan penentuan prioritas …eprints.ums.ac.id/31250/1/halaman_depan.pdf2....

17
i SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN PRIORITAS PESERTA SERTIFIKASI GURU TINGKAT SD DENGAN METODE TOPSIS SKRIPSI Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan jenjang Strata 1 pada Program Studi Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadyah Surakarta Oleh : ROSALINA EKA PUTRI L200100174 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADYAH SURAKARTA 2014

Upload: lydan

Post on 12-Mar-2019

226 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

i

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN PRIORITAS

PESERTA SERTIFIKASI GURU TINGKAT SD DENGAN METODE

TOPSIS

SKRIPSI

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan jenjang Strata 1 pada Program

Studi Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika

Universitas Muhammadyah Surakarta

Oleh :

ROSALINA EKA PUTRI

L200100174

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA

UNIVERSITAS MUHAMMADYAH SURAKARTA

2014

ii

iii

iv

DAFTAR KONTRIBUSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi,

dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu

dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Berikut saya sampaikan daftar kontribusi dalam penyusunan skripsi :

1. Aplikasi ini saya buat 80% sendiri dan 20% (perhitungan SPK pada sistem)

diskusi dengan teman di studio permen coklat

2. Perancangan program aplikasi ini dengan bantuan internet dan buku yang

dilampirkan pada daftar pustaka.

3. Materi metode Topsis saya pelajari dalam buku yang berjudul “ Fuzzy Multi

Attribut Decision Making” yang disusun oleh Sri Kusumadewi, Hartati. S,

Harjoko. A dan Wardoyo. R

4. Tampilan desain sistem dan gambar saya peroleh dari internet dan diedit

menggunakan Adobe Photoshop CS 3 dan paint.

v

vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO :

“Dan tolong menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebaikkan dan taqwa dan

jangan tolong menolong dalam mengerjakan dosa dan pelanggaran”

(Qs. Al-Maidah: 2)

“Jadi diri sendiri jangan pernah menjadi orang lain walau terkadang orang lain

tampak lebih baik dari diri kita sendiri”

(Penulis)

PERSEMBAHAN :

1. Kepada Allah SWT yang selalu mendengarkan doa dan memudahkan jalan

bagi umatnya.

2. Orang tuaku Bapak Sjamsuri dan Ibu Yayuk Ekowati tercinta yang selalu

memberikan kasih sayang, merawat dan mendidikku serta senantiasa

mendoakan untuk kebahagiaanku dengan penuh keikhlasan.

3. Kakak dan adikku Mas Rinang dan Adek Dista yang selalu mendoakan

serta memberikan.

4. Toni Anggraiwan yang selalu memotivasi, memberikan dukungan, saran

serta tempat berkeluh kesah.

vii

5. Teman - temanku Yayuk Setyowati, Sinta dan Anis yang selalu

mengajarkan arti persahabatan dan mbak santi yang selalu mendukung

serta memotivasi.

6. Teman- teman kos anugrah, Piko (Viki Alvianita), Retno, Endah dan Aulia

yang selalu memberikan saran dan motivasi.

7. Teman- teman kelas F, Sofa, Agung, Budi, Etik dan lainnya serta

informatika 2010 yang selalu mengajarkanku rasa kebersamaan dan

berjuang bersama-sama

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala

rahmat dan hidayahNya yang telah dilimpahkan kepada penulis, sehingga penulis

dapat menyelesaikan dan menyusun laporan skripsi ini dengan judul “ Sistem

Pendukung Keputusan Penentuan Prioritas Peserta Sertifikasi Guru Tingkat SD

dengan Metode Topsis”.

Laporan skripsi ini disusun untuk memenuhi kurikurum pada Program

Studi Teknik Informatika Universitas Muhammadyah Surakarta, sebagai

kewajiban mahasiswa dalam rangka menyelesaikan Program sarjana.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh

karena itu kritik saran yang membangun dari berbagai pihak sangat penulis

harapkan demi perbaikan-berbaikan ke depan.

Terwujutnya skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena

itu dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada :

1. Bapak Husni Thamrin, S.T., M.T., Ph.D. selaku Dekan Falkutas

Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadyah Surakata.

2. Bapak Dr. Heru Supriyono, S.T., M.Sc. selaku Ketua Jurusan Teknik

Informatika Universitas Muhammadyah Surakata.

3. Bapak Hernawan Sulistyanto S.T., M.T. selaku pembimbing akademik

yang telah member pengarahan, bimbingan saran serta motivasi selama

penulis menimba ilmu di Falkutas Komunikasi dan Informatika

Universitas Muhammadyah Surakata.

ix

4. Bapak Aris Rakhmadi S.T. M.Eng. selaku pembimbing yang telah

memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat

menyelesaikan tugas akhir.

5. Segenap dosen dan karyawan prodi Teknik Informatika atas bantuan dan

ilmu yang diberikan kepada penulis selama masa perkuliahan hingga

dinyatakan mendapat gelar Srata 1.

6. Kepada Bapak Budiyanto selaku Ketua UPTD TK, SD, SDLB dan PNFI

Kecamatan Bendo, Magetan yang telah memberikan izin untuk penelitian

sehingga penulis mendapatkan informasi yang dibutuhkan dalam

penyusunan skripsi.

7. Kepada semua pihak yang telah membantu pengisian kuisioner dalam

pengujian sistem yang dilakukan penulis.

8. Kepada orang tua yang selalu mendo’akan, memberikan motivasi,

semangat dan memberikan yang terbaik kepada penulis.

9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah

membantu hingga terselesaikannya skripsi ini.

Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini berguna bagi semua pihak

dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan pengguna pada umumnya dalam

memudahkan penilaian penentuan peserta sertifikasi guru.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Surakata, Mei 2014

Penulis

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

DAFTAR KONTRIBUSI................................................................................. iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................... vi

KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii

DAFTAR ISI .................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xv

ABSTRAKSI ................................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1

1.1. Latar Belakang .......................................................................................... 1

1.2. Perumusan Masalah ................................................................................. 2

1.3. Batasan Masalah........................................................................................ 2

1.4. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 3

1.5. Manfaat Penulisan .................................................................................... 3

1.6. Sistematika Penulisan ............................................................................... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 5

2.1. Telaah Penelitian ....................................................................................... 5

2.2. Landasan Teori .......................................................................................... 7

2.2.1. Sistem Pendukung Keputusan ........................................................... 7

xi

2.2.2. Metode Topsis ................................................................................... 8

2.2.3. Sertifikasi Guru ................................................................................. 12

2.2.4. PHP dan MySQL ............................................................................... 17

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 19

3.1. Waktu dan Tempat Penulisan ............................................................... 19

3.2. Peralatan Pertama dan Pendukung ....................................................... 19

3.3. Alur Penelitian ...................................................................................... 20

3.4. Perancangan Aplikasi ........................................................................... 22

3.4.1. Metode Pengumpulan Data........................................................... 22

1. Metode Pengambilan Keputusan .............................................. 22

2. Metode Wawancara .................................................................. 24

3. Metode Studi Pustaka ............................................................... 24

3.4.2. Desain Sistem Secara Umum........................................................ 24

1. Desain Sistem ........................................................................... 24

2. Desain Database ....................................................................... 27

3.4.3. Desain Secara Terperinci .............................................................. 33

1. Halaman Login ......................................................................... 33

2. Halaman Home ......................................................................... 34

3. Halaman Daftar ......................................................................... 35

4. Halaman Kriteria ...................................................................... 36

5. Halaman Analisis ...................................................................... 37

3.5. Pengujian ............................................................................................. 37

3.5.1. Kuisioner .................................................................................... 37

xii

3.5.2. Cara Menghitung ........................................................................ 39

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................... 41

4.1. Hasil Penelitian ..................................................................................... 41

4.1.1. Halaman Login ........................................................................... 41

4.1.2. Halaman Utama .......................................................................... 42

4.1.3. Halaman Daftar .......................................................................... 43

4.1.4. Halaman Kriteria ........................................................................ 45

4.1.5. Halaman Analisa ........................................................................ 46

4.2. Hasil Pengujian dan Pembahasan ......................................................... 49

4.2.1. Pengujian Sistem ........................................................................ 49

4.2.2. Hasil Penyebaran Kuisioner dan Analisis .................................. 49

4.4. Analisis dan Pembahasan ..................................................................... 57

4.4.1. Analisis dan Pembahasan dengan Metode Topsis ..................... 57

4.4.2. Kelebihan ................................................................................... 63

4.4.3. Kekurangan ................................................................................ 64

BAB V PENUTUP .......................................................................................... 65

5.1. Kesimpulan ........................................................................................... 65

5.2. Saran ..................................................................................................... 6

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Pembagian Kriteria Berdasarkan Masa Kerja Guru ......................... 14

Tabel 2.2 Pembagian Kriteria Berdasarkan Usia Guru .................................... 15

Tabel 2.3 Pembagian Kriteria Berdasarkan Golongan Guru ........................... 15

Tabel 2.4 Pembagian Kriteria Berdasarkan Beban Kerja Guru ....................... 16

Tabel 2.5 Pembagian Kriteria Berdasarkan Tugas Tambahan ......................... 16

Tabel 3.1 Tabel Simbol DFD (Data Flow Diagram) ....................................... 23

Tabel 3.2 Tabel Simbol TIC (Table Instance Chart) ....................................... 27

Tabel 3.3 Tabel Admin .................................................................................... 28

Tabel 3.4 Tabel Alternatif ................................................................................ 28

Tabel 3.5 Tabel Kriteria ................................................................................... 29

Tabel 3.6 Tabel Sub Kriteria ............................................................................ 30

Tabel 3.7 Tabel Normalisasi ............................................................................ 31

Tabel 3.8 Tabel Hasil ....................................................................................... 31

Tabel 4.1 Tabel Hasil Pengisian Angket Karyawan UPTD ............................. 49

Tabel 4.2 Tabel Hasil Skoring Responden Karyawan UPTD .......................... 51

Tabel 4.3 Tabel Hasil Pengisian Angket oleh Masyarakat Umum ................. 53

Tabel 4.4 Tabel Hasil Skoring Responden Masyarakat Umum ....................... 54

Tabel 4.5 Tabel Matrik Keputusan ................................................................. 58

Tabel 4.6 Tabel Keputusan Beserta Bobot Pembagi ....................................... 59

Tabel 4.7 Tabel Matrik Ternormalisasi ........................................................... 60

Tabel 4.8 Tabel Matrik Normalisasi Berbobot ................................................ 61

Tabel 4.9 Tabel keputusan beserta nilai Max dan Min .................................... 61

xiv

Tabel 4.10 Tabel Nilai D+ dan D - ................................................................. 62

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Diagram Alur Penelitian............................................................... 21

Gambar 3.2 DFD Level 0 Sistem ..................................................................... 25

Gambar 3.3 DFD Level 1 Sistem ..................................................................... 25

Gambar 3.4 DFD Level 2 Home ...................................................................... 26

Gambar 3.5 DFD Level 2 Daftar..................................................................... 26

Gambar 3.6 DFD Level 2 Kriteria ................................................................... 26

Gambar 3.7 DFD Level 2 Analisis ................................................................... 27

Gambar 3.8 ERD (Entity Relationship Diagram) ............................................ 33

Gambar 3.9 Rancangan Halaman Login .......................................................... 34

Gambar 3.10 Rancangan Halaman Home ........................................................ 34

Gambar 3.11 Rancangan Halaman Daftar ....................................................... 35

Gambar 3.12 Rancangan Menu View .............................................................. 35

Gambar 3.13 Rancangan Menu Edit ................................................................ 36

Gambar 3.14 Rancangan Halaman Kriteria ..................................................... 36

Gambar 3.15 Rancangan Halaman Analisis..................................................... 37

Gambar 4.1 Halaman Login ............................................................................. 42

Gambar 4.2 Halaman Utama ............................................................................ 42

Gambar 4.3 Halaman Daftar ............................................................................ 43

Gambar 4.4 Halaman View pada Menu Daftar ................................................ 44

Gambar 4.5 Halaman Edit pada Menu Daftar .................................................. 44

Gambar 4.6 Halaman Menu Input Kriteria ...................................................... 45

Gambar 4.7 Halaman Menu Input Subkriteria ................................................. 46

xvi

Gambar 4.8 Halaman Menu Data Penilaian ..................................................... 47

Gambar 4.9 Halaman Halaman Menu Penilaian .............................................. 47

Gambar 4.10 Halaman Menu Hasil .................................................................. 48

Gambar 4.11 Halaman Menu Skor................................................................... 48

xvii

ABSTRAKSI

Pemerintah mengeluarkan berbagai kebijakan sebagai upaya meningkatkan mutu

pembelajaran dan pendidikan di Indonesia salah satunya adalah sertifikasi guru.

Pelaksanaan sertifikasi guru dimulai pada tahun 2007 setelah diterbitkannya

peraturan mendiknas nomor 18 tahun 2007 tentang sertifikasi guru dalam jabatan.

Sebagai dasar penyelenggaraan sertifikasi guru adalah peraturan pemerintah nomor

74 tahun 2008 tentang guru. Namun dalam penentuan peserta sertifikasi guru

penilaian yang dilakukan masih konvensional, oleh karena itu penulis berinisiatif

untuk merancang dan membuat sistem pendukung keputusan guna menentukan

prioritas peserta sertifikasi guru.

Sistem pendukung keputusan terdapat beberapa metode yang digunakan salah

satunya TOPSIS (Technique Order Preference by Similarity To Ideal Solution).

TOPSIS didasarkan pada konsep dimana alternatif terpilih yang terbaik tidak hanya

memiliki jarak terpendek dari solusi ideal positif, namun juga memiliki jarak

terpanjang dari solusi ideal negatif. Metode ini banyak digunakan untuk

menyelesaikan pengambilan keputusan secara praktis. Pengambilan keputusan

prioritas peserta sertifikasi guru ini menggunakan kriteria – kriteria dalam

penilaiannya, kriteria tersebut adalah masa kerja guru, usia guru, golongan/ pangkat

guru, beban kerja guru, tugas tambahan dan prestasi kerja yang didapat.

Hasil dari sistem menyimpulkan bahwa sistem pendukung keputusan ini

membantu dalam penentuan peserta sertifikasi guru. Berdasarkan presentase yang

diperoleh dari 10 responden sebesar 85 % dari 5 respoden karyawan dinas dan 85 %

dari 5 masyarakat umum yang menyatakan sistem pendukung keputusan ini cukup

membantu dalam menentukan peserta sertifikasi guru.

Kata Kunci : sertifikasi guru, sistem pendukung keputusan, Topsis