sismos y simulacro para instituciones educativas para exponer
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7/21/2019 Sismos y Simulacro Para Instituciones Educativas Para Exponer
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GOBIERNO LOCAL DE MARISCAL CACERES
SUBGERENCIA DE DEFENSA CIVIL
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Como prepararnos PARA
RESPONDER ADECUADAMENTEANTE LA EMERGENCIA? ORGANIZACIN
PLANIFICACIN
PREPARACION
RESPUESTA
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ORGANIZACIONCOMITE DE GESTION DEL RIESGO
BRIGADAS ESCOLARES: Esimportante recordar que las brigadasescolares de D.C. en educacin inicialestarn conformados totalmente por
personal adulto.
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PLANIFICACION
ELABORAR EL PLAN DE
SEGURIDAD
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COMO ORGANIZAMOS EL SIMULACRO
DE EVACUACION POR SISMO
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EL COMIT DE GESTION DE RIESGOSSE REUNE Y PLANIFICA LA
ORGANIZACIN, EJECUCION YEVALUACION DEL SIMULACRO.
SEALIZAR EL LOCAL
IDENTIFICAR Y VERIFICAR QUE LAS
RUTAS DE EVACUACION Y AREAS DECONCENTRACION ESTEN LIBRES DEOBSTACULOS
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CADA DOCENTE DE AULA DEBERASENSIBILIZAR E INFORMAR A LOS
ESTUDIANTES A SU CARGO, LOSPROCEDIMIENTOS Y COMPORTAMIENTO ASEGUIR EN EL MOMENTO DE LAEVACUACION Y CONCENTRACION EN LAZONAS SEGURAS, DE ACUERDO A LOINDICADO EN EL PLAN DE EVACUACION.
EN PRIMER LUGAR SE HARAN EJERCICIOS
DE EVACUACION POR CADA AULA, ENFECHAS Y HORAS ANTERIORES ALSIMULACRO GENERAL PROGRAMADO
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ENSAYAR CON LOS BRIGADISTAS,LAS ACTIVIDADES QUE CUMPLIRAN
PROBAR LA SEAL DE ALARMA
VERIFICAR LOS BOTIQUINES YCAMILLAS
SEALIZAR EL LUGAR EN EL QUEFUNCIONARA EL COE
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COORDINAR CON LOS
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD MASCERCANOS PARA EL TRASLADO DEHERIDOS(Supuestos)
ENSAYAR CON LA BRIGADA DESERVICIOS ESPECIALES EL CIERREDE LAS LLAVES DE LUZ Y AGUA
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PREPARAR LAS SUPOSICIONES DE
DAOS Y PERDIDAS QUE TENDRA LAI.E. EN UN SISMO DE 7.8, EL MISMOQUE SERA REPORTADO A LA UGEL, YCOMIT DISTRITAL DE D.C.
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EJECUCION DEL SIMULACRO
TURNO MAANA : 10 A.M TURNO TARDE : 3 P.M. TURNO NOCHE : 8 P.M. A LA HORA INDICADA EN PUNTO, HACER SONAR LA
ALARMA, LO CUAL INDICA QUE SE ESTAPRODUCIENDO EL SISMO
INMEDIATAMENTE SEGN LO ENSAYADO, SE
INCIARA LA EVACUACION HACIA LAS ZONAS DECONCENTRACION ESTABLECIDAS, EN ORDEN APASO LIGERO, GUIADO POR LOS BRIGADISTAS YDOCENTE.
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UBICADOS EN LA ZONA DECONCENTRACION, SE EFECTUARA LA
VERIFICACION DE QUE ESTENPRESENTES TODOS LOS ALUMNOS.
PROCEDER CON UNA ACTIVIDAD DE
ANIMACION PARA CONTROLAR ELTEMOR Y EL PANICO.
PROCEDER CON LA ATENCION DE
LOS HERIDOS(Supuestos)
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PERMANECER EN LA ZONA DECONCENTRACION DURANTE 20 MINUTOS.
ENTRE TANTO, LAS BRIGADAS Y MIEMBROSDE LA COMISION DE GESTION DE RIESGOS
VERIFICARAN AULA POR AULA QUE NOHAYA QUEDADO NADIE DENTRO.
PASADO LOS 20 MINUTOS EL DIRECTORDARA LA ORDEN DE RETORNAR A LASAULAS A LOS ALUMNOS .
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INMEDIATAMENTE SE REUNIRANTODOS LOS MIEMBROS DE LACOMISION DE GESTION DE RIESGOS,EN EL COE PARA DETERMINAR LAEVALUACION DE DAOS Y EFECTUAR
EL REPORTE A LA UGEL, Y COMITDISTRITAL DE DC REALIZADA ESTA ACCION EL
DIRECTOR SE DESPLAZARA AL COEDISTRITAL PARA PARTICIPAR EN LAREUNION DEL COMIT.
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LOS DOCENTES EN CADA AULA, DEBERANEFECTUAR UNA EVALUACION DELSIMULACRO CON LOS ALUMNOS A SU
CARGO, EN LOS SIGUIENTE:
ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS
QUE CORREGIR QUE MEJORAR FOMENTAR LA REFLEXION SOBRE LA
UTILIDAD DEL SIMULACRO.
COMPROMISOS PARA MEJORAR ELCOMPORTAMIENTO EN LOS PROXIMOSSIMULACROS.
HACER UNA ACTIVIDAD DE ANIMACION PARA
DESESTREZAR A LOS ALUMNOS.
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AL DIA SIGUIENTE A PRIMERA HORA, EL DIRECTORSOSTRENDRA UNA REUNION DE EVALUACION DELSIMULACRO CON TODOS LOS DOCENTES PARA
VER: ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS DIFICULTADES
ASPECTOS POR MEJORAR Y CORREGIR REFLEXION SOBRE L UTILIDAD DEL SIMULACRO COMPROMISOS PARA MEJORAR LOS PROXIMOS
SIMULACROS
ASPECTOS QUE DEBERAN SER ANOTADOS EN ELLIBRO DE ACTAS DE LA COMISION DE GESTIONDEL RIESGO DE LA I.E.
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