silabus tik kelas 1

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : TIK : I/I : 1. Diri Sendiri KOMPETENSI DASAR 1.1 Mengenal informasi komunikasi. alat-alat dan MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN Menghubungkan teknologi informasi dalam kehidupan. Mendengarkan penjelasan kegunaan alat-alat komunikasi dalam kehidupan. Guru menjelaskan berbagai alat komunikasi dalam kehidupan. INDIKATOR PENILAIAN Tertulis ALOKASI WAKTU 2 JPL ALAT/SUMBER BAHAN Hindraswari Enggar Dwipeni, Teknologi Informasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga Laptop Telepon

STANDAR KOMPETENSI

1.

Mengenal teknologi informasi dan komunikasi secara sederhana

Alat-alat teknologi informasi dan komunikasi

1.1.1

1.1.2 1.1.3

Menunjukkan alat-alat teknologi informasi dan komunikasi misalnya; telepon, handphone, komputer, televisi, Laptop. Menyebutkan kegunaan alat-alat komunikasi. Mendemonstrasikan penggunaan alatalat komunikasi

2.

Mengenal perangkat keras komputer

2.1 Peserta didik mengenal bagian-bagian dari komputer dan fungsinya.

Perangkat Komputer

Menyebutkan macam-macam perangkat keras komputer Mendemostrasik an perangkat keras komputer

2.1.1 2.1.2 2.1.3

3. Mengenal lingkungan belajar yang sehat dan nyaman dengan peralatan TIK

3.1 Mengenal lingkungan belajar yang sehat dan nyaman dengan peralatan TIK

Lingkungan belajar TIK

Menjelaskan cara kerja CPU, Monitor, Keyboard, mouse, Printer, dll. Mengkondisikan lingkungan belajar yang ergonomis/sehat/nyama n dengan peralatan TIK Mendiskusikan tentang pentingnya kesehatan pada penggunaan TIK Bekerja menggunakan komputer sesuai dengan prinsip kesehatan

Mengidentifikasi: CPU, Monitor, Keyboard, Mouse, Printer, Speaker, CD & CD Rom, Disket. Menunjukkan fungsi-fungsi CPU, Monitor, Keyboard, Mouse, Printer, Speaker, CD & CD Rom, Disket. Mendemontrasikan cara kerja CPU, Monitor, Keyboard, Mouse, Speaker

Tertulis Lisan

4 JPL

Mouse, speaker, keyboard

CD,

3.1.1 3.1.2

Menunjukkan cara duduk atau posisi badan dengan peralatan teknologi informasi dan komunikasi Mengatur posisi jarak dengan monitor yang aman

Unjuk kerja Penilaian diri

2 JPL

Hindraswari Enggar Dwipeni, Teknologi Informasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer

Silabus TIK SDIT Insan Kamil Karanganyar

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : TIK : I/I :2. Kebersihan KOMPETENSI DASAR 4.1 Peserta didik dapat menyalakan dan mematikan komputer sendiri. MATERI POKOK Menghidupkan dan mematikan komputer dengan benar KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempraktikkan cara menghidupkan komputer Mengidentifikasi tampilan awal di monitor Mempraktikkan cara mematikan komputer Mempraktekkan penggunaan mouse dengan benar Menjelaskan cara penggunaan mouse Bermain game mewarnai dan mencocokkan gambar Bermain game simple math INDIKATOR PENILAIAN Unjuk kerja ALOKASI WAKTU 2 JPL ALAT/SUMBER BAHAN Hindraswari Enggar Dwipeni, Teknologi Informasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer

STANDAR KOMPETENSI 4. Ketrampilan dasar penggunaan komputer

4.1.1 4.1.2

Mendemonstrasikan cara menghidupkan komputer dengan benar Mendemonstrasikan cara mematikan komputer dengan benar

4.2

Peserta didik dapat membedakan konsep click, double click serta drag and drop.

Penggunaan Mouse

4.2.14.2.2 4.2.3 4.2.4 4.2.5 4.2.6 4.2.7

Memegang mouse dengan letak jari yang benar Menggeser mouse Menekan mouse dengan benar Menggeser mouse dengan cepat Menjelaskan arti drag and drop Melakukan drug dengan benar Melakukan drop dengan tepat

Unjuk kerja Tertulis

6 JPL



SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : TIK : I/I : 3. Keluarga KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN Menerangkan macammacam tombol pada keyboard Menjelaskan fungsifungsi Backspace, Tabulasi, Enter , Panah atas, bawah, kanan, kiri,, Spasi ,Delete Mempraktekkan penggunaan tombol INDIKATOR PENILAIAN Unjuk kerja ALOKASI WAKTU 4 JPL ALAT/SUMBER BAHAN Hindraswari Enggar Dwipeni, Teknologi Informasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer

STANDAR KOMPETENSI 4. Ketrampilan dasar penggunaan komputer

4.3

Peserta didik dapat mengetahui fungsi tombol-tombol pada keyboard

Mengenalkan tombol-tombol pada Keyboard

4.3.1 4.3.2 4.3.34.3.4

Menunjukkan tombol backspace dan fungsinya Menunjukkan tombol Enter dan fungsinya Menunjukkan tombol Space dan fungsinya Mempraktekkan penggunaan tombol : - Backspace - Tabulasi - Enter - Panah atas, bawah, kanan, kiri, - Spasi - Del Mengenal program Paint Menjelaskan fungsi program paint Membuka program paint Mengenal tampilan layar Paint Mengenal Menu dan ikon di Paint

5. Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar serta mendemonstrasikan ikon menggambar

5.1 Mengenal program pengolah gambar

Mengenal Ms. Paint

Menjelaskan ikon paint Menjelaskan fungsi program paint Menjelaskan cara membuka program paint Menjelaskan bagianbagian jendela paint Menjelaskan toolbox Menjelaskan color box

5.1.1

Unjuk kerja

4 JPL

5.1.25.1.3 5.1.4 5.1.5



SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : TIK : I/I : 4. Kasih Sayang KOMPETENSI DASAR 5.2 Menggunakan ikon menggambar MATERI POKOK Mengenal ikon Ms. Paint KEGIATAN PEMBELAJARAN Praktek menggambar menggunakan program paint 5.2.1 5.2.2 5.2.3 INDIKATOR Menggambar menggunakan line, oval, rounded rectangle, shape tool Menggambar menggunakan brush tool Mewarnai gambar PENILAIAN Unjuk kerja Tertulis ALOKASI WAKTU 6 JPL ALAT/SUMBER BAHAN Hindraswari Enggar Dwipeni, Teknologi Informasi dan Komunikasi SD Kelas I, Penerbit Erlangga LCD Komputer

STANDAR KOMPETENSI 5. Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar serta mendemonstrasikan ikon menggambar


SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : TIK : I/II : 5. Lingkungan KOMPETENSI DASAR 5.2 Menggunakan menggambar ikon MATERI POKOK Mengenal ikon Ms. Paint KEGIATAN PEMBELAJARAN Praktek menggambar menggunakan program paint INDIKATOR PENILAIAN Unjuk kerja Tertulis ALOKASI WAKTU 2 JPL ALAT/SUMBER BAHAN Buku TIK Kelas 1 Komputer LCD

STANDAR KOMPETENSI 5. Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar serta mendemonstrasikan ikon menggamba 6. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata

5.2.4 5.2.5

Mendemontrasikan cara menyimpan file Mendemontrasikan keluar dari program Paint

6.1 Mengenal Ms. Word

Mengenalkan Word

Ms.

Mempraktekkan cara membuka Ms. Word Membuka halaman baru Menyimpan halaman Ms. Word

6.1.1 6.1.26.1.3 6.1.4 6.1.5 6.2.1

Mengenal program Ms. Word Menjelaskan fungsi program Ms. Word Membuka program Ms. Word Membuka halaman baru Meyimpan halaman Ms. Word Mendemonstrasikan shape cara membuat

Lisan

4 JPL

Buku TIK Kelas 1 Komputer LCD

6.2

Membuat bentukbentuk shape standar serta mewarnai pada Ms.Word

Mengenalkan cara membuat shape dengan Ms. Word

Mempraktekkan membuat berbagai shape standard dan mewarnai

Unjuk kerja

2 JPL



SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : TIK : I/II : 6. Peristiwa alam KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK Mengenalkan cara membuat shape dengan Ms. Word Membuat shape menjadi lebih menarik dengan menambah variasi teknik pewarnaan KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempraktekkan membuat berbagai shape standard dan mewarnai Mempraktekkan shape menjadi lebih menarik 6.2.2 6.2.3 INDIKATOR Mewarnai shape dengan shape fill color Mewarnai garis shape dengan shape outline color Mendemonstrasikan cara membuat shape yang menarik PENILAIAN Unjuk kerja ALOKASI WAKTU 4 JPL ALAT/SUMBER BAHAN Buku TIK Kelas 1 Komputer LCD Buku TIK Kelas 1 Komputer LCD

STANDAR KOMPETENSI 6. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata

6.2

Membuat bentuk-bentuk shape standar serta mewarnai pada Ms.Word Mengelola shape yang mereka buat menjadi lebih menarik (ukuran, posisi, variasi teknik pewarnaan)

6.3

6.3.1

Unjuk kerja tertulis

4 JPL


SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : TIK : I/II : 7. Profesi KOMPETENSI DASAR 6.3 Mengelola shape yang mereka buat menjadi lebih menarik (ukuran, posisi, variasi teknik pewarnaan) MATERI POKOK Membuat shape menjadi lebih menarik dengan menambah variasi teknik pewarnaan KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempraktekkan shape menjadi lebih menarik 6.3.2 INDIKATOR Mewarnai shape dengan shape style PENILAIAN Unjuk kerja tertulis ALOKASI WAKTU 2 JPL ALAT/SUMBER BAHAN Buku TIK Kelas 1 Komputer LCD


6.4 Mengetikkan kalimat sederhana dan juga dapat mengatur ukuran, jenis dan warna teks 6.5 Mengelola teks dari kalimat sederhana (ketebalan, miring dan bergaris bawah)

Mengenalkan cara mengatur ukuran, jenis dan warna teks

Mempraktikkan cara mengatur ukuran tulisan, jenis dan warna teks Menjelaskan fungsi Bold, Underline dan Italic Mempraktekkan Bold, Underline dan Italic

6.4.1

6.4.26.4.3 6.5.1

Mengatur ukuran tulisan Mengatur jenis font pada teks Mengatur warna teks Mengatur ketebalan teks dengan Bold

Unjuk kerja

4 JPL


Mengenalkan cara mengelola kalimat sederhana

Unjuk kerja Lisan

2 JPL



SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : TIK : I/II : 8. Hiburan KOMPETENSI DASAR 6.5 Mengelola teks dari kalimat sederhana (ketebalan, miring dan bergaris bawah) MATERI POKOK Mengenalkan cara mengelola kalimat sederhana KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan fungsi Bold, Underline dan Italic Mempraktekkan Bold, Underline dan Italic Menjelaskan fungsi perataan paragraf Mempraktekkan cara mengatur posisi paragraf 6.5.2 6.5.3 INDIKATOR Mengatur teks dengan Italic Mengatur teks dengan Underline PENILAIAN Unjuk kerja Lisan ALOKASI WAKTU 4 JPL ALAT/SUMBER BAHAN Buku TIK Kelas 1 Komputer LCD


6.6 Mengatur posisi paragraf (rata kiri, rata tengah, kanan dan full justify)

Pengaturan paragraf (rata kiri, rata tengah, kanan dan full justify)

6.6.1 6.6.2

Menjelaskan fungsi perataan paragraf Mengatur posisi paragraf

Unjuk kerja Tertulis

2 JPL


Kepala Sekolah

Karanganyar, 6 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

Agus Setyanto, S.T

Nur Pitri Utami Ningsih, A.Md


silabus tik kelas 1

Documents