silabus smk kimia

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 20 JAKARTA

MATA PELAJARAN : KIMIA

KELAS/SEMESTER : X/1

STANDAR KOMPETENSI: Memahami konsep materi dan perubahannya

KODE KOMPETENSI : SK 1

ALOKASI WAKTU : 8 jam pelajaran (@ 45 menit)

ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

1.1 Mengelompokkan sifat

materi

� Mendefinisikan materi

sebagai sesuatu yang

memiliki massa, memiliki

ruang, dan dapat diraba

didefinisikan dengan jelas.

� Pengelompokkan materi

berdasarkan sifatnya

dilakukan dengan benar.

Materi dan wujudnya � Menggali informasi tentang

materi melalui berbagai

macam sumber

� Mengamati contoh – contoh

materi yang ada di

lingkungan.

� Menggali informasi tentang

materi melalui

modul/literature lain

� Menyebutkan contoh –

contoh materi yang ada di

lingkungan sekolah.

� Menyebutkan contoh –

contoh materi berdasarkan

wujud dan sifatnya.

� Mengelompokkan materi

yang ada di lingkungan

berdasarkan wujud dan

sifatnya.

� Membuat kesimpulan materi

- Tes Lisan

- Tes Tertulis

2 Modul

Kimia kelas

X SMK

PGRI 20

Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

1.2.Mengelompokkan

perubahan materi.

� Menjabarkan pengertian

perubahan materi dan

membedakannya dengan

jelas

� Menjelaskan perubahan

fisika yang ditunjukkan

oleh perubahan wujud

tanpa terjadi perubahan

komposisi atau identitas

zat dapat diukur diamati

dengan benar.

� Menjelaskan perubahan

kimia yang ditunjukkan

oleh perubahan komposisi

(perubahan warna,

terbentuknya endapan,

atau gas) dapat diamati

dengan benar.

Perubahan materi � Menggali informasi tentang

materi melalui berbagai

macam sumber

� Memperhatikan demo

tentang perubahan materi

� Mengamati perubahan materi

� Mengemukakan hasil

pengamatan

� Membandingkan hasil

� pengamatan

� Menyimpulkan tentang

perubahan materi

- Tes tertulis

- pengamatan

atau

penilaian

proses

2 Modul

Kimia kelas

X SMK

PGRI 20

Buku yang

relevan

Sarana

demo:

Lilin dan

korek api

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJAR

AN

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI SUMBER

BELAJAR

1.3.Mengklasifikasi materi � Mengelompokkan materi

menjadi unsur, senyawa, dan

campuran dideskripsikan

dengan benar

� Menjelaskan pengertian

campuran sebagai gabungan

beberapa unsur atau senyawa

didefinisikan dengan benar.

� Mengelompokkan campuran

menjadi campuran homogen

dan heterogen dilakukan

dengan benar

Klasifikasi

materi


klasifikasi materi

� Melakukan percobaan

pengelompokkan campuran.

� Mengemukakan hasil

pengamatan

� Membandingkan campuran

homogen dan campuran

heterogen

- Tes Tertulis 2 2 (4) Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi




STANDAR KOMPETENSI: Memahami konsep penulisan lambing unsure dan persamaan reaksi




PEMBELAJAR

AN

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

2.1 Mendeskripsikan

lambang unsur

� Penulisan lambang unsure

dijelaskan dengan benar.

� Pengertian atom sebagai

bagian terkecil dari suatu

unsure dijelaskan dengan

benar.

Unsur � Menggali informasi tentang cara

– cara penulisan lambang unsur

� Mendiskusikan cara – cara

penulisan lambang unsur

� Mempresesntasikan hasil diskusi

tentang cara – cara penulisan

lambang unsur

� Latihan menuliskan lambang

unsur.

- Pengamatan

proses

- Tes Tertulis

- Tes lisan

2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

2.2. Mendeskripsikan

rumus kimia

� Pengertian rumus

kimia/senyawa sebagai

gabungan dari dua unsure

atau lebih yang sama atau

berbeda dengan komposisi

tertentu dijelaskan dengan

benar.

� Pengertian molekul /ion

sebagai bagian terkecil dari

suatu senyawa dijelaskan

dengan benar.

� Pengertian rumus molekul

dan rumus empiris

dijelaskankan dengan benar.

Rumus

kimia/senyawa

� Menggali informasi tentang cara

– cara penulisan lambang unsure

melalui modul/literature lain

� Diskusi dan informasi tentang

cara – cara penulisan senyawa

dengan menggunakan lambang

unsure

� Mempresentasikan hasil diskusi

tentang penulisan senyawa

� Menuliskan rumus

kimia/senyawa berdasarkan

lambang unsure dan jumlahnya.

� Menggali informasi melalui

diskusi tentang pengertian

molekul/ion

� Mengelompokkan senyawa

molekul, senyawa ion dan

senyawa unsure

� Membedakan rumus molekul

dengan rumus empiris

- Tes tertulis

- Tes lisan

4 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi


PEMBELAJAR

AN

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

2.3.Menyetarakan

persamaan reaksi

� Menjelaskan pengertian

persamaan reaksi kimia

� Penggunaan symbol – symbol

dalam reaksi kimia untuk

menunjukkan perubahan yang

terjadi selama reaksi

berlangsung dideskripsikan

dengan benar.

� Penyetaraan persamaan reaksi

berdasarkan prinsip jumlah

unsure di ruas kiri dan ruas

kanan harus sama (Hukum

Lavoisier) dideskripsikan

dengan benar

Persamaan reaksi

kimia


pengertian persamaan reaksi

kimia dari berbagai sumber.

� Menuliskan rumus kimia

senyawa zat yang direaksikan

(reaktan)

� Mengemukakan definisi tentang

penyetaraan reaksi kimia

� Latihan menuliskan dan

menyetarakan persamaan reaksi

- Tes Tertulis

- Penugasan

8 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi




STANDAR KOMPETENSI: Mengidentifikasi struktur atom dan sifat – sifat periodic pada table periodic unsur



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

3.1

Mendeskripsika

n perkembangan

teori atom

� Perkembangan teori atom dari atom

Dalton sampai ke teori atom modern

diidentifikasi berdasarkan literatur

� Pengertian nomor atom (jumlah proton)

sebagai identitas atom suatu unsure

dijelaskan dengan benar

� Pengertian nomor massa atom sebagai

jumlah jumlah proton dan netron

dijelaskankan dengan benar

� Pengertian isotop berdasarkan

perbedaan nomor massa dijelaskan

dengan benar

� Konfigurasi electron unsure berdasarkan

tingkat energi atau kulit dan orbital

dituliskan dengan benar

Struktur atom � Menggali informasi tentang

perkembangan teori atom dari berbagai

sumber.

� Mendiskusikan materi tentang

perkembangan teori atom dengan

menggunakan gambar – gambar

perkembangan model atom

� Mempresentasikan perkembangan teori

atom

� Memberi contoh dan menjelaskan cara

menuliskan symbol atom, isotop, dan

konfigurasi electron.

- Tes Tertulis

- Tes Lisan

- Penugasan

4 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

3.2

Menginterpretas

ikan data dalam

table system

periodik

� Perkembangan pengelompokkan unsure

mulai dari Triad sampai system IUPAC

terbaru dideskripsikan dengan benar

� Letak unsure dalam system periodic

yang didasarkan pada konfigurasi

electron dideskripsikan dengan benar

� Pengaruh jumlah electron pada kulit

terluar terhadap sifat keperiodikan dan

sifat kemiripan unsure dideskripsikan

dengan benar.

� Pengertian energi ionisasi dan afinitas

electron dideskripsikan dengan benar

Sistem

periodic unsur


perkembangan teori pengelompokkan

unsure dari berbagai sumber.

� Mendiskusikan tentang perkembangan

pengelompokkan unsur

� Mempelajari system periodic unsure

� Menentukan letak unsure dalam sistem

periodik unsure dalam system periodic

melalui konfigurasi electron

� Mendiskusikan tentang pengertian jari –

jari atom, energi ionisasi afinitas

electron, dan keelektronegatifan.


� Membuat kesimpulan tentang

kecenderungan kemiripan sifat

keperiodikan unsure dalam table

periodik

- Tes Tertulis 6 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi




STANDAR KOMPETENSI: Memahami konsep mol



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENSI

DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

4.1 Menjelaskan

konsep mol

� Menerangkan pengertian Ar dan Mr

sebagai satuan massa terkecil dari

suatu unsure atau senyawa

� Menentukan Mr senyawa

� Mengemukakan konsep mol sebagai

satuan zat

� Memaparkan pengertian konsep Mol

sebagai kumpulan partikel (atom,

molekul, dan ion) yang mengandung

partikel sebanyak bilangan Avogadro

dian dengan benar

Konsep Mol � Menggali informasi tentang konsep mol

dari berbagai sumber

� Menyebutkan pengertian Ar dan Mr

sebagai satuan massa terkecil dari suatu

unsure atau senyawa

� Latihan menghitung Mr dari senyawa

yang diberikan

� Menganalogkan jumlah zat berdasarkan

satuannnya. 1 mol zat = 6,02. 1023

partikel (bilangan Avogadro)

- Tes Tertulis

- Tes Lisan

8 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

4.2. Menerapkan

hukum Gay

Lussac dan

hokum

Avogadro

� Definisi Hukum Gay Lussac

dideskripsikan dengan benar

� Definisi Hukum Avogadro


� Penggabungan Hukum Gay Lussac,

dan Hukum Avogadro menjadi

persaman ideal dideskripsikan dengan

benar

Hukum Gay

Lussac dan

Hukum

Avogadro

� Menggali informasi tentang hukum dasar

kimia dari berbagai sumber

� Menuliskan rumus tentang hukum –

hukum dasar kimia

� Menghitung volume gas yang bereaksi

atau hasil reaksi berdasakan Hukum Gay

Lussac

� Mengkorelasikan hubungan antara

volume gas dengan jumlah partikelnya

dalam keadaan yang sama

� Menurunkan persamaan Hukum Gay

Lussac, dan Hukum Avogadro

� Latihan menentukan tekanan, volume

dan temperature suatu gas berdasarkan

persamaan gas ideal

� Latihan menentukan volume atau jumlah

reaktan dan produk dari suatu reaksi

dengan menerapkan persamaan konsep

mol, Hukum Gay Lussac, dan Hukum

Avogadro.

- Tes tertulis

- Penugasan

4 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi




STANDAR KOMPETENSI: Memahami terjadinya ikatan kimia



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

5.1.

Mendeskripsika

n terjadinya

ikatan ion

� Peranan electron valensi untuk

mencapai konfigurasi electron yang

stabil dalam pembentukan ikatan kimia


� Pencapaian konfigurasi electron yang

stabil berdasarkan teori oktet atau duplet


� Pembentukan ikatan ion berdasarkan

serah terima electron dari unsure yang

berikatan dan menghasilkan senyawa

ion dijelaskan dengan benar

� Pengaruh gaya elektrostatik terhadap

kekuatan ikatan ion dijelaskan dengan

benar

Ikatan ion � Menggali informasi tentang ikatan kimia

dari berbagai sumber

� Memaparkan teori oktet dan duplet

� Memaparkan peranan electron valensi

untuk membentuk ikatan

� Memaparkan terbentuknya ikatan ion

� Menganalisis table system periodic

untuk menentukan unsure – unsure yang

dapat membentuk ikatan ion dan

menuliskan rumus senyawanya

- Tes Tertulis

- Penugasan

4 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

ALOKASI

WAKTU

KOMPETESI

DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

5.2.

Mendeskripsika

n terjadinya

ikatan kovalen

� Pembentukan ikatan kovalen

berdasarkan penggunaan bersama

pasangan electron dari unsure yang

berikatan dan menghasilkan senyawa

kovalen dijelaskan dengan benar

� Penulisan ikatan kovalen dengan

menggunakan struktur Lewis


� Pengaruh banyaknya pasangan electron

yang berikatan terhadap jenis ikatan

kovalen (tunggal, rangkap)


Iktan kovalen � Menggali informasi tentang

terbentuknya ikatan kovalen

� Mengemukakan tentang terbentuknya

ikatan kovalen

� Menganalisis table system periodic

untuk memperkirakan unsure yang

membentuk ikatan kovalen

� Membedakan senyawa kovalen dan

senyawa ion

� Menentukan jenis ikatan yang terjadi

jika diketahui nomor atom unsure –

unsure yang berikatan

� Mengklasifikasi ikatan kovalen tunggal

dan rangkap berdasarkan struktur Lewis

- Tes Tertulis

- Penugasan

2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

5.3.

Menjelaskan

ikatan Logam

� Pembentukan ikatan logam sebagai

adanya electron bebas pada logam


� Pembentukan sifat logam sebagai akibat

pembentukan orbital baru karena adanya

electron bebas pada logam dijelaskan

dengan benar

Ikatan logam � Menggali informasi tentang

terbentuknya ikatan logam pada unsur

logam

� Menyebutkan sifat-sifat logam

- Tes tertulis

- Penugasan

2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

5.4. Menuliskan

nama senyawa

kimia

� Penentuan nama senyawa berdasarkan

jenis senyawa dan ikatan yang terjadi


� Cara – cara penamaan senyawa ion dan

senyawa kovalen dideskripsikan dengan

benar

Tata nama

senyawa

� Menggali informasi tentang tata cara

penamaan senyawa

� Memaparkan tentang cara penamaaan

senyawa

� Latihan menyebutkan dan menuliskan

nama – nama senyawa dan/atau rumus

senyawanya

- Tes Tertulis 4




STANDAR KOMPETENSI: Memahami perkembangan konsep reaksi kimia



ALOKASI

WAKTU KOMPETENS

I DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

6.1Mendeskrip

sikan pengertian

umum reaksi

kimia

� Pengertian reduksi-oksidasi diuraikan

dengan benar

� Ciri – ciri reaksi reduksi – oksidasi

sebagai, penangkapan atau pelepasan

oksigen dan perpindahan electron


Reaksi kimia � Menggali informasi tentang reaksi

reduksi-oksidasi

� Menguraikan pengertian reaksi oksidasi

dan reduksi

� Menyebutkan contoh reaksi oksidasi dan

reduksi

- Tes Tertulis

- Tes lisan

2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

6.2

Membedakan

konsep oksidasi,

reduksi dan

reaksi lainnya

� Pengertian bilangan oksidasi


� Pengertian oksidasi dan reduksi sebagai

peningkatan atau penurunan bilangan

oksidasi dideskripsikan dengan benar

� Pengertian oksidator sebagai senyawa

yang mengalami penurunan bilangan


� Pengertian reduktor sebagai senyawa

yang mengalami kenaikan bilangan


Reduksi

oksidasi

� Menggali informasi tentang pengertian

bilangan oksidasi

� Menentukan bilangan oksidasi atom

dalam molekul atau senyawa ion

� Menggali informasi tentang reaksi

reduksi dan reaksi reduksi berdasarkan

perubahan bilangan oksidasi

� Mengidentifikasi zat-zat yang bertindak

sebagai reduktor dan oksidator dalam

suatu persamaan reaksi redoks

- Tes tertulis

- Tes Lisan

6 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi



KELAS/SEMESTER : XI/1

STANDAR KOMPETENSI: Memahami konsep larutan elektrolid dan elektrokimia



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

7.1.

Membedakan

larutan elektrolit

dan non

elektrolit

� Pengertian larutan sebagai campuran

dari dua atau lebih zat yang homogen

didefinisikan dengan benar

� Perbedaan larutan elektrolit dan non

elektrolit berdasarkan daya hantar

listriknya diamati dengan benar

� Ciri – ciri hantaran listrik dalam

berbagai larutan disimpulkan

berdasarkan data table percobaan

� Kemampuan larutan menghantarkan

listrik berdasarkan banyaknya ion yang

terbentuk dalam larutan dideskripsikan

dengan benar

� Penyebab adanya ion – ion dalam

larutan akibat adanya ikatan ion atau

kovalen polar dideskripsikan dengan

benar

Larutan

elektrolit dan

non elektrolit


larutan elektrolit dan nonelektrolit

� Melakukan percobaan tentang daya

hantar listrik berbagai larutan

� Mengamati daya hantar listrik larutan

� Membuat laporan praktikum

� Membedakan beberapa larutan ke dalam

larutan elektrolit dan larutan non

elektrolit, elektrolit kuat dan elektrolit

lemah

- Tes Tertulis

- Laporan

Praktikum

2

2 (4)

Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

7.2.

Mengidentifika

si dan

mengklasifikasi

berbagai larutan

� Mendefinisikan larutan asam-basa

berdasarkan teori Arhenius

� Mengidentifikasi sifat asam, basa dan

netral berdasarkan perubahan warna

indikator

� Menentukan pH Asam dan Basa larutan

berdasarkan rumus penentuan pH

� Menggali informasi tentang larutan asam

basa

� Memaparkan teori asam basa menurut

Arhenius

� Melakukan percobaan asam- basa

berdasarkan perubahan warna indicator

� Mempresentasikan hasil percobaan

� Memberi contoh senyawa asam dan basa

� Menerapkan rumus untuk menentukan

pH berbagai larutan


relevan

Berbagai

jenis materi

ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

7.3.

Menerapkan

konsep reaksi

redoks dalam

elektrokimia

� Terjadinya proses elektrokimia karena

adanya energi yang dihasilkan pada

reaksi spontan dijelaskan dengan benar

� Pengertian sel elektrokimia sebagai

perangkat alat percobaan utuk

membangkitkan listrik melalui reaksi

redoks spontan dideskripsikan dengan

benar

� Komposisi sel elektrokimia sebagai dua

sel setengah reaksi yang disebut sel

oksidasi dan sel reduksi yang masing –

masing terdiri atas larutan elektrolit dan

elektrodanya, dan dihubungkan dengan

jembatan garam dideskripsikan dengan

benar

Reaksi redoks

dan

elektrokimia


elektrokimia, elektrolisis dan korosi

� Menjelaskan sel elektokimia

� Mengidentifikasi reaksi spontan dan

tidak spontan berdasarkan harga

potensial elektroda

� Menuliskan reaksi setengah sel

� Menggunakan rumus untuk menentukan

endapan yang terbentuk pada reaksi

elektrolisis

� Menguraikan faktor-faktor penyebab

korosi dan pencegahannya

- Tes Tertulis

- Tes Lisan

4 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

7.4.

Menggunakan

satuan

konsentrasi

dalam membuat

larutan

� Pengertian konsentrasi sebagai daya

larutan atau kemampuan melarut suatu

zat dalam suatu pelarut dideskripsikan

dengan benar

� Satuan konsentrasi sebagai

perbandingan jumlah mol,massa atau

volume zat terlarut terhadap jumlah

masasa atau volume larutan


� Pembuatan larutan sesuai satuan

konsentrasi yang diinginkan dilakukan

dengan baik

Konsentrasi

dan satuan

konsentarasi

� Menggali informasi tentang konsentrasi

dan satuan konsentrasi

� Menuliskan rumus berbagai satuan

konsentrasi

� Latihan menghitung dan mengubah

satuan konsentrasi

� Menghitung konsentrasi larutan sesuai

satuan konsentrasi yang diinginkan

berdasarkan data percobaan

- Tes tertulis

- Penugasan

4 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi




STANDAR KOMPETENSI: Menentukan perubahan elthalpi berdasarkan konsep termokimia



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

8.1.

Menjelaskan

enthalpi dan

perubahannnya

� Pengertian system, lingkungan entalpi

dan perubahan entalpi (∆H)


� Pengelompokkan reaksi kimia

dikelompokkan menjadi reaksi eksoterm

dan endoterm berdasarkan panas yang

dihasilkan dideskripsikan dengan benar

� Pengertian jenis-jenis perubahan

enthalpi (∆H) dideskripsikan dengan

benar

Termokimia

(enthalpy dan

perubahannya)


thermokimia, system, lingkungan,

entalpi, perubahan entalpi dan jenis-jenis

perubahan entalpi.

� Melakukan demonstrasi reaksi eksoterm

dan reaksi endoterm

� Mengamati perubahan yang terjadi pada

percobaan untuk membedakan jenis

reaksi

� Menyimpulkan perbedaan reaksi

eksoterm dengan reaksi endoterm

� Menguraikan jenis – jenis perubahan

enthalpi dan memberikan contoh -

contohnya

- Tes Tertulis

2

Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

8.2.

Menentukan

perubahan

enthalpi reaksi

� Perubahan enthalpi reaksi yang dihitung

sebagai selisih enthalpi produk dan

reaktan didskripsikan dengan benar

� Besarnya perubahan enthalpi reaksi dari

table data percobaan dilakukan dengan

baik

� Hukum

Hess

� Kalorimetri

� Data ∆H0f

� Energi

ikatan rata-

rata

� Menggali informasi tentang Hukum Hess

dan penerapan rumus-rumus untuk

menentukan harga perubahan entalpi

reaksi

� Mengamati table data percobaan untuk

menentukan enthalpi raksi

� Menuliskan berbagai rumus mencari ∆H

reaksi

� Menerapkan rumus mencari ∆H dengan

Hukum Hess, ∆H°f, Kalorimetri dan

Energi ikatan rata – rata.

- Tes tertulis

- Penugasan

8 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

8.3.

Menentukan

kalor

pembakaran

berbagai bahan

� Pengertian kalor pembakaran sebagai

kalor yang dilepaskan jika 1 mol bahan

bakar dibakar dideskripsikan dengan

benar

� Kalor pembakaran berbagai bahan bakar

� Menggali informasi tentang kalor

pembakaran berbagai bahan bakar

� Membedakan jenis pembakaran

sempurna dan pembakaran tidak

sempurna

- Tes tertulis

- Penugasan

4 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

bakar melalui pengamatan table data

percobaan dilakukan dengan baik

� Mengamati data percobaan untuk

menentukan kalor pembakaran bahan

bakar

� Memaparkan mutu bensin berdasarkan

bilangan oktan




STANDAR KOMPETENSI: Mengkomunikasikan senyawa hidrokarbon dan kegunaannya



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

9.1.

Mendeskripsika

n kekhasan

atom karbon

yang

membentuk

senyawa

hidrokarbon

� Kekhasan atom karbon yang

ditunjukkan oleh kemampuan atom

karbon untuk membentuk ikatan karbon

– karbon dengan berbagai jenis ikatan

(tunggal, rangkap) dijelaskan dengan

benar

� Pengertian senyawa organik dan

senyawa karbon dijelaskan dengan

benar

� Pengertian senyawa hidrokarbon sebagai

senyawa yang terdiri atas unsur C dan H


Kekhasan

atom karbon

dan senyawa

hidrokarbon

� Menggali informasi tentang unsure

karbon

� Membedakan jenis atom C berdasarkan

posisinya dalam senyawa hidrokarbon

� Mencirikan jenis atom C dalam senyawa

hidrokarbon

- Tes Tertulis

- Penugasan

2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

9.2.

Menggolongkan

senyawa

hidrokarbon dan

turunannya

� Pengelompokkan senyawa hidrokarbon

alifatik menjadi alkana, alkena dan

alkuna dideskripsikan dengan benar

� Ciri – ciri dan rumus senyawa alkana,

alkena dan alkuna dideskripsikan

dengan benar

� Penamaan senyawa hidrokarbon

berdasarkan prinsip tata nama IUPAC


� Pembuatan rumus struktur senyawa

hidrokarbon dituliskan dengan benar

� Penulisan isomer senyawa hidrokarbon

berdasarkan rumus umumnya

dilambangkan dengan benar

Senyawa

hidrokarbon

dan

turunannya

� Menggali informasi tentang turunan

senyawa hidrokarbon

� Membedakan turunan senyawa

hidrokarbon

� Latihan mengelompokkan senyawa

hidrokarbon berdasarkan turunannya

� Menamai rumus struktur senyawa

alkana, alkena dan alkuna berdasarkan

tata nama IUPAC

� Menguraikan isomer beberapa turunan

senyawa hidrokarbon

- Tes tertulis 6 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

9.3.

Mendeskripsika

n kegunaan

senyawa

hidrokarbon

dalam

kehidupan

manusia

� Minyak bumi sebagai sumber senyawa

hidrokarbon yang berguna dalam

kehidupan manusia dijabarkan dengan

benar

� Proses pembentukan minyak bumi

sebagai hasil pembusukkan berbagai

makhluk hidup yang terjadi selama

jutaan tahun dijelaskan dengan benar

� Kandungan utama minyak bumi sebagai

campuran hidrokarbon yng terdiri atas

campuran paraffin (alkana), olefin

(alkena),nafta (sikloparafin) dan

hidrokarbon aromatic dideskripsikan

dengan benar

� Sifat – sifat fraksi minyak bumi

� Kegunaan minyak bumi ditelusuri

melalui kajian pustaka

Minyak bumi

dan

kegunaannnya

� Menggali informasi mengenai Minyak

bumi

� Memaparkan kandungan utama minyak

bumi

� Menguraikan jenis –jenis fraksi minyak

bumi yang berguna bagi kehidupan

manusia

� Mengamati sifat – sifat fraksi minyak

bumi (bensin, solar , minyak tanah)

� Menyimpulkan kelebihan dan

kekurangan berbahgai bahan bakar

minyak

- Tes Tertulis

- Penugasan

2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi




STANDAR KOMPETENSI: Mengidentifikasi factor – factor yang mempengaruhi laju reaksi



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

10.1

Menentukan

laju reaksi dan

orde reaksi

� Definisi laju reaksi sebagi perubahan

konsentrasi reaktan atau produk

terhadap perubahan waktu didefinisikan

dengan benar

� Pengertian tetapan laju reaksi sebagai

perbandingan laju reaksi terhadp

perubahan konsentrasi reaktan


� Hukum laju reaksi sebagai hubungan

antara laju reaksi, tetapan laju reaksi,

dan konsentrasi yang dipangkatkan

dengan bilangan eksponensial yang

disebut orde reaksi dideskripsikan

dengan benar

� Penentuan orde dan tetapan laju reaksi

berdasarkan data konsentrasi reaktan

dan laju reaksi dijelaskan dengan benar

� Orde reaksi ditunjukkan dengan melihat

bentuk grafik laju reaksi terhadap

konsentrasi

Laju reaksi � Menggali informasi tentang konsep laju

reaksi

� Menganalisis data konsentrasi dan laju

untuk menentukan orde dan tetapan laju

reaksi

� Latihan menentukan laju reaksi

� Latihan menghitung orde reaksi

berdasarkan data – data yang diberikan

� Menuliskan persamaan laju reaksi

� Menentukan harga tetapan laju reaksi

- Tes Tertulis

- Tes Penugasan

8 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

10.2.

Menjelaskan

faktor – faktor

yang

mempengaruhi

laju reaksi

� Faktor – factor yang mempengaruhi laju

reaksi diuraikan melalui data data

percobaan

� Pengaruh berbagai factor , diantaranya

perubahan konsentrasi, katalis, luas

permukaan, dan temperature terhadap

laju reaksi dijabarkan dengan benar

Faktor – factor

yang

mempengaruhi

laju reaksi

� Menggali informasi tentang factor –

factor yang mempengaruhi laju reaksi

� Menganalisis data – data yang

mempengaruhi laju reaksi

� Menguraikan berbagai faktor yang

mempengaruhi laju reaksi

- Tes Tertulis

- Tes Penugasan

6 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi




STANDAR KOMPETENSI: Menjelaskan system klasifikasi dan kegunaan polimer



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

11.1. Reaksi

senyawa

organik

� Definisi polimer sebagai struktur yang

panjang dan rumit (makro molekul)

merupakan unit ulang dari suatu

molekul kecil dideskripsikan dengan

benar

� Kegunaan polimer diidentifikasi sesuai

penggunaan sehari – hari di lingkungan

Polimer dan

kegunaanya

� Menggali informasi tentang polimer

� Menjelaskan pengertian polimer

� Berdiskusi mengenai contoh – contoh

polimer yang ditemukan di alam

� Diskusi dan identifikasi kegunaan

polimer dari lingkungan

� Mengemukakan contoh dan kegunaan

polimer dari hasil diskusi

- Tes Tertulis

- Tes Lisan

2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

11.2. Benzena

dan turunannya

� Mendefinisikan senyawa benzene yang

merupakan senyawa aromatis

� Macam – macam turunan senyawa

benzene dijelaskan dengan benar

Benzena dan

turunannya

� Menggali informasi tentang senyawa

benzene

� Menguraikan macam – macam turunan

senyawa benzene

- Tes tertulis

2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

11.3.

Mengklasifikasi

polimer

� Pengelompokkan polimer berdasarkan

pembentukannnya, senyawa

pembentuknya, bahan penyusunnya,

ketahanan terhadap panas, dan

penguraiannya dideskripsikan dengan

benar

� Memberikan contoh – contoh polimer

dan kegunaannya

� Penanggulangan limbah polimer

dijabarkan dengan benar

Klasifikasi

polimer

� Menggali informasi tentang polimer,

manfaat dan dampaknya dalam

kehidupan

� Mendiskusikan pengelompokkan

polimer berdasarkan pembentukannya,

senyawa pembentuknya, bahan

penyusunnya, ketahanan terhadap panas,

struktur fungsi dan penguraiannya

� Mengamati dan mengidentifikasi sifat –

sifat polimer berdasarkan data


� Menuliskan rangkuman tentang polimer,

manfaat dan dampaknya dalam

kehidupan


relevan

Berbagai

jenis materi



KELAS/SEMESTER : XII/1

STANDAR KOMPETENSI: Memahami konsep kesetimbangan reaksi



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

12.1. Menguasai

reaksi

kesetimbangan

� Pengelompokkan reaksi kimia menjadi

reaksi berkesudahan dan reaksi

kesetimbangan dijelaskan dengan benar

� Kesetimbangan kimia sebagai kondisi

yang dicapai suatu reaksi jika laju reaksi

dalam dua arah yang berlawanan adalah

sama, dan konsentrasi reaktan serta

produk tetap dideskripsikan dengan

benar

Kesetimbanga

n reaksi

� Menggali informasi tentang definisi dan

ciri – ciri kesetimbangan kimia

� Menyebutkan ciri – ciri reaksi

kesetimbangan

� Mendiskusikan tentang kesetimbangan

homogen dan heterogen

� Membedakan jenis reaksi kesetimbangan

- Tes Tertulis

- Penugasan

2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

12.2. Menguasai

factor – factor

yang

mempengaruhi

pergeseran

kesetimbangan

� Terjadinya perubahan atau pergeseran

kesetimbanagan sebagai akibat adanya

aksi pada reaksi kesetimbangan yang

cenderung akan mengurangi aksi

tersebut dideskripsikan dengan benar

� Pengaruh berbagai factor diantaranya

perubahan konsentrasi,volume, dan

tekanan terhadap pergeseran

kesetimbangan dideskripsikan dengan

benar

� Pengaruh perubahan temperature

terhadap nilai tetapan kesetimbangan


Faktor – factor

yang

mempengaruhi

kesetimbangan

reaksi

� Menggali informasi tentang factor –

factor yang mempengaruhi pergeseran

kesetimbangan

� Menjelaskan prinsip asas Le Chateler

melalui contoh – contoh

� Berlatih menentukan pergeseran

kesetimbangan setelah terjadinya reaksi

� Menghubungkan perubahan tetapan

kesetimbangan dengan temperature

berdasarkan analisis datanya


relevan

Berbagai

jenis materi

ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

12.3.

Menentukan

hubungan

kuantitatif

antara pereaksi

dan hasil reaksi

dari suatu reaksi

kesetimbangan

� Pengertian tetapan kesetimbangan (Kc)

sebagai perbandingan konsentrasi

reaktan dan produk suatu reaksi

kesetimbangan yang memilii harga tetap

pada kondisi kesetimbangan dan

temperature tertentu dideskripsikan

dengan benar

� Konversi Kc dan Kp berdasarkan

persamaan gas ideal dideskripsikan

dengan benar

� Perhitungan konsentrasi reaktan dan

produk dalam suatu campuran

kesetimbangan berdasarkan konsentrasi

awal dan konstanta kesetimbangannya

dilakukan dengan benar

Tetapan

kesetimbangan

(Kc dan Kp)

� Menggalii informasi tentang tetapan

kesetimbangan

� mendefinisikan pengertian Kc dan Kp

serta hubungannya

� Menghubungkan konsentrasi pereaksi

dan hasil reaksi denagn tetapan

kesetimbangan berdasarkan data analisis

data hasil percobanan konsentrasi

kesetimbangan

� Latihan menentukan nilai Kc dan Kp

suatu kesetimbangan

- Tes Tertulis

- Penugasan

6 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi




STANDAR KOMPETENSI: Memahami koloid, suspensi dan larutan sejati



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

13.1.

Mengidentifikas

i koloid,

suspensi dan

larutan sejati

� Pengelompokkan campuran menjadi

larutan, koloid adan suspensi dijelaskan

dengan benar

� Perbedaan larutan, koloid adan suspensi

berdasarkan sifat campurannya, fasenya

danukuran partikelnya dideskripsikan

dengan benar

� Pembuatan koloid dapat dengan cara

kondensasi, desintegrasi, dan atau

gabungan dari keduanya dideskripsikan

dengan benar

Koloid � Menggali informasi tentang sistem

campuran

� Mengelompokkan campuran menjadi

larutan ,koloid, dan suspensi

� Memberikan contoh masing – masing

sistem campuran

- Tes Tertulis

- Tes lisan

4 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

13.2

Membedakan

macam dan sifat

koloid

� Pengelompokkan sifat khas koloid

menjadi sifat optic dan elektrik


� Adanya efek Tyndal dan gerak Brown

diamati dari data

� Sifat kinetic dari koloid ditunjukan dari

sifat kinetic dari partikel yang selalu

bergerak berliku – liku akibat tumbukan

partikel

� Elektroforesis dijelaskan dengan benar

� Definisi zat terdispersi dan zat/medium

pendispersi dideskripsikan dengan benar

� Pengelompokkan koloid berdasarkan

wujud zat terdisprersi dan pendispesinya


� Pengelompokkan koloid menjadi koloid

liofil dan koloid liofob berdsarkan

kekuatan ikatan antara zat terdisprersi

dan medium pendispersinya


Macam dan

sifat – sifat

koloid

� Menggali informasi tentang jenis, sifa

dan pembuatan koloid

� Mendiskusikan macam – macam koloid

berdasarkan zat terdispersi dan medium

pendispersi melalui informasi dan Tanya

jawab

� Membedakan koloid liofil dan liofob

� Membedakan prinsip pembuatan koloid

� Menguraikan sifat – sifat koloid

- Tes Tertulis

- Penugasan

4 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

13.3.

Menerapkan

system koloid

dalam

kehidupan

� Penggunaann koloid dijelaskan

berdasarkan proses pembentukannya

� Pengunaan koloid ditelusuri melalui

kajian pustaka

Penggunaan

koloid

� Menggali informasi tentang penerapan

sistem koloid dalam kehidupan

� Membuat laporan penjelasan tentang

keguanaan koloid dalam kehidupan


relevan

Berbagai

jenis materi




STANDAR KOMPETENSI: Melakukan pemisahan dan analisis



ALOKASI

WAKTU

KOMPETENS

I DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJ

ARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM PS PI

SUMBER

BELAJAR

14.1.

Memisahkan zat

dari campuran

� Pengelompokkan campuran menjadi

campuran homogen dan heterogen


� Cara – cara pemisahan campuran


� Tekhnik pemisahan campuran dipelajari

dengan benar

Pemisahan

campuran

� Menggali informasi tentang pemisahan

campuran secara fisis

� Menganalisis cara – cara pemisahan

campuran yang meliputi penyaringan,

sublimasi, destilasi, kristalisasi dan

kromatografi

- Penugasan 2 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

14.2.

Menentukan

kadar suatu

unsure/ senyawa

gravimetric,

volumetric dan

teknik lainnya

� Penentuan kadar suatu unsure/senyawa

dengan cara gravimetri dan volumetri


� Penentuan kadar senyawa dengan cara

gravimetri dilakukan dengan benar

� Penentuan kadar senyawa dengan cara

volumetri dilakukan dengan benar

Penentuan

kadar suatu

unsure/senyaw

a

� Menggali informasi tentang gravimetri

dan titrasi volumetri

� Memaparkan pengertian gravimetri dan

titrasi volumetric

� Menuliskan rumus perhitungan

gravimetric dan titrasi volumetric

� Menghitung kadar unsure/senyawa hasil

analisis gravimetri dan titrasi volumetri

- Tes tertulis

- Penugasan

8 Buku yang

relevan

Berbagai

jenis materi

silabus smk kimia

Documents