silabus ski

Download Silabus SKI

Post on 15-Jul-2015

3.009 views

Category:

Documents

5 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

MTs. Negeri Rajadesa

PERANGKAT PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSAMata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI ) Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah / MTs Kelas/Semester : VII/1 Nama Guru NIP/NIK Sekolah : ........................... : ........................... : ...........................

SILABUS PEMBELAJARAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri Rajadesa

SILABUS PEMBELAJARANNama sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester : ............................. : SKI : VII / I

Standar Kompetensi : 1. Memahami sejarah kebudayaan IslamKompetensi Dasar 1.1. Menjelaska n pengertian kebudayaan Islam Materi Pembelajaran Sejarah kebudayaan Islam Nilai Budaya Kewirausahaan/ Dan Karakter Ekonomi Kreatif Bangsa Religius Jujur Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung jawab Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Kegiatan Pembelajaran Membaca pengertian sejarah kebudayaan Islam menurut bahasa dan Istilah Indikator Pencapaian Alokasi Penilaian Kompetensi Waktu Menyebutkan pengertian kebudayaan Islam Menunjukan contoh kebudayaan Islam Tes lisan 2 X 40 Sumber Belajar 1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhamma d SAW 5.Ensiklopedi Islam

1.2. Menjelaska n tujuan dan man-faat mempelajari sejarah kebudayaan Islam

Tujuan dan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam

Religius Jujur Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung jawab

Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil

Tanya jawab tentang tujuan dan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam

Menyebutkan tujuan mempelajari sejarah kebudayaan Islam Menjelaskan manfaat mempelajari sejarah kebudayaan Islam

Tes lisan

Tes lisan

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri Rajadesa

Kompetensi Dasar 1.3.Mengidentifika si bentuk/wujud kebudayaan Islam

Materi Pembelajaran Bentuk/wujud kebudayaan Islam

Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Religius Jujur Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung jawab

Kegiatan Pembelajaran Mengidentifik asi bentuk/wujud kebudayaan Islam Berdiskusi tentang bentuk/wujud kebudayaan Islam dan non Islam

Indikator Pencapaian Alokasi Penilaian Kompetensi Waktu Tes tulis 2 X 40 Menyebutkan contoh bentuk/wujud kebudayaan Islam Membandingkan Penugas an bentuk/wujud kebudayaan Islam dan non Islam

Sumber Belajar 1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangk ai 4. Sejarah Hidup Muham mad SAW 5. Ensiklop edi Islam

Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri Rajadesa Standar KompetensiKompetensi Dasar 2.1.Mendeskripsikan misi Nabi Muham-mad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat

: 2. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW periode MekkahNilai Budaya Kewirausahaan/ Dan Karakter Ekonomi Kreatif Bangsa Religius Jujur Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung jawab Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Kegiatan Pembelajaran Membuat peta konsep tentang misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil alamin Learning start with question tentang cara dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah Tanya jawab tentang keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu 4 X 40 Sumber Belajar 1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhamma d SAW 5. Ensiklope di Islam

Materi Pembelajaran Sejarah Nabi Muhammad SAW periode Mekkah

Penilaian

Menjelaskan Penugasan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil alamin Tes lisan Mengidentifika si cara dakwah Nabi Muhammad SAW di Tes lisan Mekkah Mengidentifika si keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri Rajadesa2.2.Mengambil hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta, pem-bawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masya-rakat di kaitkan dengan perkemba-ngan kondisi sekarang Hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil alamin Religius Jujur Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung jawab Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Tanya jawab tentang hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil alamin Learning start with question tentang misi Nabi Muhammad SAW di Mekkah Berdiskusi tentang kemajuan masyarakat Islam di Mekkah di kaitkan dengan perkembangan kondisi sekarang Tes lisan Menjelaskan hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmatan lil Tes lisan alamin Menyebutkan hikmah yang dapat diambil dari misi Nabi Penugasan Muhammad SAW di Mekkah Menjelaskan keterkaitan misi dakwah Nabi Muhammad saw dengan perkembangan dakwah sekarang 4 X 40 1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serang kai 4. Sejara h Hidup Muham mad SAW 5. Ensiklo pedi Islam

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri RajadesaIndikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar 2.3.Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekkah

Materi Pembelajaran Kisah perjuangan Nabi dan para Sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekkah

Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Religius Jujur Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung jawab Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar 1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhamma d SAW 5. Ensiklope di Islam

Menyusun cerita singkat dari perjuangan Nabi dan para Sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekkah Menyusun cerita singkat dari perjuangan Nabi dan para Sahabat dalam menghadapi masyarakat Mekkah Berdiskusi tentang keterkaitan perjuangan Nabi dengan para sahabatnya

Menjelaskan Penugasan 6 X 40 keladanan dari perjuangan Nabi dalam menghadapi masyarakat Penugasan Mekkah Menjelaskan keladanan dari perjuangan para Sahabat dalam menghadapi Penugasan masyarakat Mekkah Menjelaskan keterkaitan perjuangan Nabi dengan para sahabatnya

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri RajadesaKompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri RajadesaStandar Kompetensi : 3. Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW periode Madinah Materi Pembelajaran Sejarah Nabi Muhammad SAW periode Madinah Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Religius Jujur Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung jawab Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Kegiatan Pembelajaran Mencermati cerita sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah Membuat peta konsep tentang dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah Berdiskusi tentang keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomian masyarakat Madinah Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Sumber Belajar 1 Buku SKI Depag 2 SKI Toha Putra 3 SKI Tiga Serangkai 4 Sejarah Hidup Muhamma d SAW 5.Ensiklopedi Islam

Kompetensi Dasar 3.1. Mendeskripsi k-an sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan

Penilaian

Menceritakan Tes lisan 6 X 40 sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomia n masyarakat Madinah Mengidentifik Penugasan asi cara dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomia n masyarakat Madinah Penugasan Mengidentifik asi keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun perekonomia n masyarakat Madinah

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri Rajadesa3.2. Mengambil hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan di kaitkan dengan perkembangan kondisi sekarang Hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat Religius Jujur Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung jawab Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil Berdiskusi tentang hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat Madinah Mencari keterkaitan misi dakwah Nabi Muhammad saw di Madinah dengan perkembangan dakwah sekarang di majalah, koran, tv, internet, dll. Menjelaskan Penugasan 4 X 40 hikmah dari misi Nabi Muhammad SAW dalam membangun Tes tulis masyarakat Madinah Menjelaskan keterkaitan misi dakwah Nabi Muhammad saw di Madinah dengan perkembanga n dakwah sekarang Menjelaskan Tes tulis 4 X 40 semangat perjuangan Nabi di Tes tulis Madinah Menjelaskan semangat perjuangan para Sahabat Penugasan di Madinah Menunjukkan semangat perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah 1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejar ah Hidup Muhamm ad SAW 5.Ensiklope di Islam

3.3.Meneladani semangat perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah

Kisah teladan dari perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah

Religius Jujur Mandiri Demokratis Komunikatif Tanggung jawab

Percaya diri Berorientasi tugas dan hasil

Mengidentifikasi keteladanan dari perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri RajadesaMengetahui, Kepala Madrasah .............., .................. Guru Mapel SKI

___________________ NIP/NIK.

______________________ NIP/NIK.

MTs. Negeri Rajadesa

MTs. Negeri Rajadesa

PERANGKAT PEMBELAJARANPENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSAMata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI ) Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah / MTs Kelas/Semester : VII/2 Nama Guru NIP/NIK Sekolah : ........................... : ........................... : ...........................

SILABUS PEMBELAJARAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)