silabus pai 2011

Download Silabus Pai 2011

Post on 06-Nov-2015

10 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

xformat rpp

TRANSCRIPT

PENGEMBANGAN STANDAR ISI (SK/KD)

SILABUS MATA PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK IT NURUL AMIEN LEUWIGOONGMATA PELAJARAN: Pendidikan Agama Islam

KELAS/SEMESTER: X / 1

STANDAR KOMPETENSI: Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.

KODE KOMPETENSI: 1. Al Quran

ALOKASI WAKTU: 6 X 45 menitKOMPETENSI DASARMATERI POKOKKEGIATANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER ALATBELAJAR

PENGALAMAN BELAJARNILAI-NILAI KARAKTER BANGSA

TMPSPI

1.1 Membaca QS Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan Al HaJ : 5

Q.S. Al-Baqarah; 30

Q.S. Al-Mukminun; 12-14

Q.S. Az-Zariyat; 56

Q.S. Al Haj : 5 Membaca dengan fasih Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Az-Zariyat : 56, dan Al Haj : 5

Mengidentifikasi tajwid Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Az-Zariyat: 56, dan AlHaj : 5 Relgius ,jujur teloransi,disiplin,kerjakeras,kretif,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semngat kebangsaan,cinta tanah air, menghargai perestasi. Bersahabat/komunikatif, cintadamai ,gemar Membaca, peduli lingkungan,peduli social, tanggungjawb Mampu membaca Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Az-Zariyat: 56, dan Al Haj : 5 dengan fasih.

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Az-Zariyat: 56, dan Al Haj : 5 Tugas Individu

Tugas kelompok

Pengamatan 3 Al-Quran dan terjemah.

Buku PAI kelas X.

Buku-buku yang relevan.

Islam dan Kedokteran

1.2 Menyebutkan arti QS Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan Al-Haj : 5

Q.S. Al-Baqarah; 30

Q.S. Al-Mukminun; 12-14

Q.S. Az-Zariyat; 56

Q.S. Al-Haj : 5 Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam Q.S. Al-Baqarah: 30, Al Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al Haj : 5

Mengartikan ayat Q.S. Al-Baqarah: 30, Al Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al Haj :5

Mendiskusikan arti dan kandungan Q.S. Al-Baqarah: 30, Al Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al Haj :5

Relgius ,jujur teloransi,disiplin,kerjakeras,kretif,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semngat kebangsaan,cinta tanah air, menghargai perestasi. Bersahabat/komunikatif, cintadamai ,gemar Membaca, peduli lingkungan,peduli social, tanggungjawb Mampu mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam Q.S. Al-Baqarah: 30, Al-Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al-Haj : dengan benar

Mampu mengartikan ayat Q.S. Al-Baqarah: 30, Al-Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al-Haj : 5

Mampu menjelaskan kandungan QS Al Baqarah: 30, Al Mukminun : 12-14, Az-Zariyat: 56, dan Al-Haj : 5

Tugas Individu

Tugas kelompok

Tes Tertulis

2 Al-Quran dan terjemah.

Buku PAI kelas X.

Buku-buku yang relevan.

1.3 Menampilkan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam QS Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan Al Haj : 5

QS. Al-Baqarah; 30

QS. Al-Mukminun; 12-14

QS. Az-Zariyat; 56

QS. Al Haj : 5 Mengidentifikasi perilaku Khalifah di bumi yang terdapat dalam Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyat;56, dan Al Haj : 5

Mempraktikkan perilaku sebagai khalifah di bumi sesuai QS Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyat;56, dan Al Haj : 5

Menunjukkan perilaku khalifah dalam kehidupan. Relgius ,jujur teloransi,disiplin,kerjakeras,kretif,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semngat kebangsaan,cinta tanah air, menghargai perestasi. Bersahabat/komunikatif, cintadamai ,gemar Membaca, peduli lingkungan,peduli social, tanggungjawb Mampu mengidentifikasi perilaku khalifah dalam Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyat;56, dan Al Haj : 5

Mampu mempraktikkan perilaku khalifah sesuai dengan Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyat;56, dan Al Haj : 5

Mampu menunjukkan perilaku sebagai khalifah dalam kehidupan.

Perilaku individu Pengamatan

1 Al-Quran dan terjemah.

Buku PAI kelas X.

Buku-buku yang relevan.

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK IT NURUL AMIEN LEUWIGOONGMATA PELAJARAN: Pendidikan Agama Islam

KELAS/SEMESTER: X / 1

STANDAR KOMPETENSI: (Al Quran) Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang keikhlasan dalam beribadah.

KODE KOMPETENSI: 2

ALOKASI WAKTU: 6 X 45 menit

KOMPETENSI DASARMATERI POKOKKEGIATANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER ALAT

BELAJAR

PENGALAMAN BELAJARNILAI-NILAI KARAKTER BANGSA

TMPSPI

2.1 Membaca QS Al Anam: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5

Q.S. Al-Anam; 162-163

Q.S. Al-Bayyinah: 5

Membaca dengan fasih Q.S Al-Anam: 162-163 dan Al Bayyinah: 5

Mengidentifikasi tajwid Q.S Al-Anam: 162-163 dan Al Bayyinah : 5

Relgius ,jujur teloransi,disiplin,kerjakeras,kretif,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semngat kebangsaan,cinta tanah air, menghargai perestasi. Bersahabat/komunikatif, cintadamai ,gemar Membaca, peduli lingkungan,peduli social, tanggungjawb Mampu membaca Q.S Al-Anam: 162-163 dengan baik dan benar

Mampu membaca Q.S Al-Bayyinah: 5 dengan baik dan benar

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S Al-Anam: 162-163

Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S Al Bayyinah: 5

Tugas Individu

Pengamatan3S Al-Quran dan terjemah.

Buku PAI kelas X.

Buku-buku

yang relevan.

2.2 Menyebutkan arti QS Al Anam: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5 Q.S. Al-Anam; 162-163

Q.S. Al-Bayyinah; 5 Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam Q.S Al-Anam: 162-163 dan Al Bayyinah : 5

Mengartikan ayat Q.S Al-Anam: 162-163 dan Al Bayyinah : 5

Mendiskusikan terjemah Q.S Al-Anam: 162-163 dan Al Bayyinah : 5

Relgius ,jujur teloransi,disiplin,kerjakeras,kretif,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semngat kebangsaan,cinta tanah air, menghargai perestasi. Bersahabat/komunikatif, cintadamai ,gemar Membaca, peduli lingkungan,peduli social, tanggungjawb Mampu mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam Q.S Al-Anam: 162-163

Mampu mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam Q.S Al Bayyinah : 5

Mampu mengartikan ayat Q.S Al-Anam: 162-163

Mampu mengartikan ayat Q.S Al Bayyinah : 5

Tugas Individu

Tugas kelompok

Tes Tertulis2 Al-Quran dan terjemah.

Buku PAI kelas X.

Buku-buku yang relevan.

2.3 Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti terkandung dalam QS Al Anam: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5 Q.S. Al-Anam; 162-163

Q.S. Al-Bayyinah; 5 Mengidentifikasi perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-Anam: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5

Mempraktikkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-Anam: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5

Menerapkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-Anam: 162-163 dan Al-Bayyinah : 5

Relgius ,jujur teloransi,disiplin,kerjakeras,kretif,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semngat kebangsaan,cinta tanah air, menghargai perestasi. Bersahabat/komunikatif, cintadamai ,gemar Membaca, peduli lingkungan,peduli social, tanggungjawb Mampu mengidentifikasi perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-Anam: 162-163

Mampu mempraktikkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-Anam: 162-163

Mampu menerapkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-Anam: 162-163

Mampu mengidentifikasi perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al- Bayyinah : 5

Mampu mempraktikkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-Bayyinah : 5

Mampu menerapkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengtan Q.S Al-Bayyinah : 5 Perilaku individu

Pengamatan1 Al-Quran dan terjemah.

Buku PAI kelas X.

Buku-buku yang relevan.

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK IT NURUL AMIEN LEUWIGOONGMATA PELAJARAN: Pendidikan Agama Islam

KELAS/SEMESTER: X / 1

STANDAR KOMPETENSI: (Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifatNya dalam Asmaul Husna.

KODE KOMPETENSI: 3

ALOKASI WAKTU: 6 X 45 menit

KOMPETENSI DASARMATERI POKOKKEGIATANINDIKATORPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER ALAT

BELAJAR

PENGALAMAN BELAJARNILAI-NILAI KARAKTER BANGSA

TMPSPI

3.1 Menyebutkan 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna Asmaul Husna :

- 10 Sifat Allah dalam Asmaul Husna Membaca buku sumber yang berkaitan pengertian sifat-sifat Allah.

Mendiskusikan arti 10 sifat Allah dalam asmaul husna. Relgius ,jujur teloransi,disiplin,kerjakeras,kretif,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semngat kebangsaan,cinta tanah air, menghargai perestasi. Bersahabat/komunikatif, cintadamai ,gemar Membaca, peduli lingkungan,peduli social, tanggungjawb Mampu menyebutkan arti sifat Allah.

Mampu menyebutkan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna Tugas Individu

Tugas kelompok

Tes Tertulis2 Al-Quran dan terjemah.

Buku PAI kelas X.

Buku-buku yang relevan.

3.2 Menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna Asmaul Husna :

10 Asmaul Husna dan artinya Membaca buku sumber yang berkaitan dengan 10 sifat Allah dalam asmaul husna.

Mendiskusikan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna

Menjabarkan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna

Relgius ,jujur teloransi,disiplin,kerjakeras,kretif,mandiri,demokratis,rasa ingintahu,semngat kebangsaan,cinta tanah air, menghargai perestasi. Bersahabat/komunikatif, cintadamai ,gemar Membaca, peduli lingkungan,peduli social, tanggungjawb Mampu menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna.

Mampu menjabar