silabus kimia sma xii

Download Silabus Kimia Sma Xii

Post on 23-Oct-2015

35 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

DIKNAS

SILABUS PEMBELAJARANNama Sekolah

: SMA ......................mata Pelajaran

: KIMIA

Kelas/Semester: XII/1

Standar Kompetensi: 1. Menjelaskan sifat-sifat koligatif larutan non elektrolit dan elektrolit.

Alokasi waktu

: 16 JP (UH 2 JP)

Kompetensi DasarMateri PembelajaranNilai Budaya Dan Karakter BangsaKewirausahaan/

Ekonomi KreatifKegiatan pembelajaranIndikator Pencapaian KompetensiPenilaianAlokasi waktuSumber/Bahan/alat

1.1 Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan Pengertian sifat koligatif larutan non elektrolit dan larutan elektrolit.

Konsentrasi larutan Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Menjelaskan sifat koligatif larutan melalui diskusi kelas.

Menghitung konsentrasi suatu larutan ( kemolalan, kemolaran dan fraksi mol). Menjelaskan pengertian sifat koligatif larutan non elektrolit dan larutan elektrolit.

Menghitung konsentrasi suatu larutan (kemolalan dan fraksi mol).Jenis tagihan:

Tugas individu

Ulangan

Bentuk instrumen:

Tes tertulis4 JPSumber:

Buku Kimia

Bahan:

LKS

Tekanan uap jenuh larutan. Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Menjelaskan pengaruh zat terlarut yang sukar menguap terhadap tekanan uap pelarut dan menghitung tekanan uap larutan berdasarkan data percobaan melalui diskusi kelas Menjelaskan pengaruh zat terlarut yang sukar menguap terhadap tekanan uap pelarut

Menghitung tekanan uap larutan berdasarkan data percobaanJenis tagihan:

Tugas individu

Kuis

Tugas kelompok

Ulangan

Bentuk instrumen:

Performans

Laporan tertulis

Tes tertulis8JPSumber:

Buku Kimia

Bahan:

LKS

LCD/komp.

Bahan dan alat untuk praktek

Titik beku dan titik didih larutan elektrolit dan non elektrolit Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Merancang dan melakukan percobaan untuk menentukan titik beku dan titik didih larutan elektrolit dan non elektrolit dalam kerja kelompok di laboratorium

Menyimpulkan pengaruh zat terlarut terhadap penurunan titik beku dan kenaikan titik didih larutan.

Berlatih menghitung Tf dan Tb larutan Mengamati penurunan titik beku suatu zat cair akibat penambahan zat terlarut melalui percobaan

Menghitung penurunan titik beku larutan non elektrolit berdasarkan data percobaan

Mengamati kenaikan titik didih suatu zat cair akibat penambahan zat terlarut melalui percobaan

Menghitung kenaikan titik didih larutan non elektrolit berdasarkan data percobaan

Diagram P-T Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Meganalisis diagram PT untuk menafsirkan penurunan tekanan uap, penurunan titik beku dan kenaikan titik didih larutan melalui diskusi kelas Menganalisis diagram PT untuk menafsirkan penurunan tekanan uap, penurunan titik beku dan kenaikan titik didih larutan

Tekanan osmosis larutan non elektrolit Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Menjelaskan pengertian osmosis, tekanan osmosis dan menghitung tekanan osmosis larutan elektrolit dan non elektrolit serta terapannya melalui diskusi kelas Menjelaskan pengertian osmosis dan tekanan osmosis serta terapannya

Menghitung tekanan osmosis larutan non elektrolit

1.2 Membanding-kan antara sifat koligatif larutan non elektrolit dengan sifat koligatif larutan elektrolit yang konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan Perbedaan sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Menganalisis data percobaan untuk membandingkan sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit melalui diskusi kelompok Menganalisis data percobaan untuk membandingkan sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolitJenis tagihan:

Ulangan

Bentuk instrumen:

Tes tertulis4Sumber:

Buku Kimia

Bahan:

LKS

SILABUS PEMBELAJARANNama Sekolah

: SMA ......................mata Pelajaran

: KIMIA

Kelas/Semester: XII/1

Standar Kompetensi: 2. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari.

Alokasi waktu

: 26 JP (UH 2 JP)

Kompetensi DasarMateri PembelajaranNilai Budaya Dan Karakter BangsaKewirausahaan/

Ekonomi KreatifKegiatan pembelajaranIndikator Pencapaian KompetensiPenilaianAlokasi waktuSumber/

Bahan/alat

2.1 Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industri Penyetaraan reaksi redoks Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Menyetarakan persamaan reaksi redoks dengan cara setengah reaksi (ion-elektron) dan perubahan biangan oksidasi (PBO) melalui diskusi kelas.

Berlatih menyetarakan reaksi redoks Menyetarakan reaksi redoks dengan cara setengah reaksi

Menyetarakan reaksi redoks dengan cara perubahan bilangan oksidasi (PBO)Jenis tagihan:

Tugas individu

Ulangan

Bentuk instrumen:

Tes tertulis4 JPSumber:

Buku Kimia

Bahan:

LKS

LCD/komp.

Sel Volta Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Merancang dan melakukan percobaan sel volta dalam kerja kelompok di laboratorium

Berlatih menghitung E sel Menyimpulkan ciri-ciri reaksi redoks yang berlangsung secara spontan melalui percobaan

menggambarkan susunan sel volta atau sel galvani dan menjelaskan fungsi setiap bagiannya

menjelaskan bagaimana energi listrik dihasilkan dari reaksi redoks dalam sel volta

Menuliskan lambang sel dan reaksi-reaksi yang terjadi pada sel volta

Menghitung potensal sel berdasarkan data potensial standarJenis tagihan:

Tugas individu

Tugas kelompok

Ulangan

Bentuk instrumen:

Performans

Laporan tertulis

Tes tertulis6 JPSumber:

Buku Kimia

Bahan:

LKS

LCD/komp.

Bahan dan alat untuk praktek

Aplikasi sel volta dalam kehidupan Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Melalui diskusi kelas menjelaskan prinsip sel volta yang banyak digunakan dalam kehidupan (baterai, aki, dll) Menjelaskan prinsip kerja sel volta yang banyak digunakan dalam kehidupan (baterai, aki, dll)

Korosi Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memepengaruhi terjadinya korosi melalui kerja kelompok di laboratorium

Menjelaskan beberapa cara untuk mencegah terjandinya korosi melalui diskusi kelas

Menjelaskan faktor-faktor yang memepengaruhi terjadinya korosi melalui percobaan

Menjelaskan beberapa car untuk mencegah terjadimnya korosi

2.2 Menjelaskan reaksi oksidasi-reduksi dalam sel elektrolisis Reaksi elektrolisis Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri

Berorientasi tugas dan hasil

Merancang dan melakukan percobaan untuk mengamati reaksi yang terjadi di anode dan katode pada reaksi elektrolisis melalu kerja kelompok di labiratorium Mengamati reaksi yang terjadi di anode dan katode pada reaksi elektrolisis melalui percobaan

Menuliskan reaksi yang terjadi di anode dan katode pada larutan atau lelehan dengan elektrode aktif ataupu n elektrode inert.Jenis tagihan:

Tugas individu

Tugas kelompok

Ulangan

Bentuk instrumen:

Performans

Laporan tertulis

Tes tertulis6 JPSumber:

Buku Kimia

Bahan:

LKS

LCD/komp.

Bahan dan alat untuk praktek

2.3 Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit Hukum Faraday Jujur

Kerja kera

Toleransi

Rasa ingin tahu Komunikatif

Menghargai prestasi Tanggung Jawab

Peduli lingkungan Percaya diri