silabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahun

Download Silabus kimia-sma-kls-xi-12mei-2013-1-tahun

Post on 31-Jul-2015

96 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

1. SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA(Peminatan Bidang MIPA)Satuan Pendidikan : SMAKelas : XIKompetensi IntiKI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukansikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagaicerminan bangsa dalam pergaulan duniaKI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, sertamenerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalahKI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secaraefektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuanKompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian AlokasiWaktuSumberBelajar1.1 Menyadari adanya keteraturan dari sifathidrokarbon, termokimia, laju reaksi,kesetimbangan kimia, larutan dan koloid sebagaiwujud kebesaranTuhan YME dan pengetahuantentang adanya keteraturan tersebut sebagaihasil pemikiran kreatif manusia yangkebenarannya bersifat tentatif.1.1 Recognizing the regularity of hydrocarbonproperties, thermochemical, reaction rates,chemical equilibrium, solutions and colloids as aform kebesaranTuhan YME and knowledge ofthe existence of the order as a result of humancreative thinking that truth is tentative. Senyawahidrokarbon(Identifikasiatom C,H danO) Kekhasan atomkarbon. Atom C primer,sekunder , tertier,dan kuarterner. Struktur Alkana,alkena danalkuna Isomer Sifat-sifat fisikalkana, alkenaMengamati(Observing) Mengkaji dari berbagai sumber tentang senyawahidrokarbon Mengamati demonstrasi pembakaran senyawakarbon (contoh pemanasan gula).Menanya(Questioning) Mengajukan pertanyaan mengapa senyawahidrokarbon banyak sekali terdapat di alam? Bagaimana cara mengelompokkan senyawahidrokarbon? Bagaimana cara memberi nama senyawahidrokarbon? Mengajukan pertanyaan senyawa apa yangdihasilkan pada reaksi pembakaran senyawakarbon?Tugas Membuat bahanpresentasi tentangminyak bumi, bahanbakar alternatif selaindari minyak bumi dangas alam dalam kerjakelompok sertamempresentasikanObservasi Mengamati sikap ilmiahdalam melakukanpercobaan danpresentasi denganlembar pengamatan3 mgg x 4 jp Buku kimia Lembarkerja molymod Berbagaisumberdari migasatau yanglainnya1.2 Mensyukuri kekayaan alam Indonesia berupa Chemicalminyak bumi, batubara dan gas alam serta1 2. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian AlokasiWaktuSumberBelajarberbagai bahan tambang lainnya sebagaianugrah Tuhan YME dan dapat dipergunakanuntuk kemakmuran rakyat Indonesia.1.2 Grateful for Indonesian natural resourcessuch as petroleum, coal and natural gas as wellas various other mineral as the grace of GodAlmighty and can be used for the welfare of thepeople of Indonesia.dan alkuna Reaksi senyawahidrokarbon hydrocarboncompounds(Identificationatoms C, Hand O) Thespecificity ofcarbon atoms. Atomic Cprimary,secondary,tertiary, andquaternary. Thestructure ofalkanes,alkenes andalkynes isomers Physicalproperties ofalkanes,alkenes andalkynes The reactionofhydrocarbons Dari unsur apa senyawa tersebut tersusun? Bagaimana reaksinya?Observing (Observing) Review of the various sources ofhydrocarbons Observe demonstrations combustion ofcarbon compounds (eg heating sugar).Ask (Questioning) Asking the question why so manyhydrocarbon compounds found in nature? How to classify hydrocarbons? How should I name hydrocarbons? Asking questions compounds areproduced in the combustion reaction ofcarbon compounds? From what elements of these compoundsare composed? How did he react?Mengumpulkan data (Eksperimenting) Menganalisis senyawa yang terjadi padapembakaran senyawa karbon berdasarkan hasilpengamatan Menentukan kekhasan atom karbon Menganalisis jenis atom C berdasarkan jumlahatom C yang terikat dari rantai atom karbon(atom C primer, sekunder , tertier, dan kuarterner) Menentukan rumus umum Alkana, alkena danalkuna berdasarkan analisis rumus strukturnya Mendiskusikan aturan IUPAC untuk memberinama senyawa alkana, alkena dan alkuna Mendiskusikan pengertian isomer (isomerPortofolio Laporan hasilidentifikasi atom C,Hdan O dalam sampel Hasil rangkumanTes tertulis uraianmenganalisis : Kekhasan atomkarbon. Atom C primer,sekunder, tertier, dankuarterner. Struktur akana, alkenadan alkuna sertatatanama menurutIUPAC Isomer Sifat-sifat fisik alkana,alkena dan alkuna Pemahaman reaksisenyawa karbon Mengevaluasi dampakpembakaran minyakbumi dan gas alam.task Creatingpresentationmaterials ofpetroleum,alternative fuelsother thanpetroleum andBooksWorksheet molymod Varioussources ofoil and gasor other2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingintahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampumembedakan fakta dan opini, ulet, teliti,bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif,demokratis, komunikatif) dalam merancang danmelakukan percobaan serta berdiskusi yangdiwujudkan dalam sikap sehari-hari.2.1 Demonstrate scientific behavior (havingcuriosity, discipline, honest, objective, open,able to distinguish between facts andopinions, tenacious, thorough, responsible,critical, creative, innovative, democratic,communicative) in designing and conductingexperiments and discussions are realized ineveryday behaviors.2.2 Menunjukkanperilaku kerjasama, santun, toleran,cintadamai dan peduli lingkungan serta hematdalam memanfaatkan sumber daya alam.2.2 Demonstrate cooperative behavior,polite, tolerant, cintadamai and care for theenvironment as well as saving in the use ofnatural resources.2 3. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian AlokasiWaktuSumberBelajar Minyak bumi fraksi minyakbumi mutu bensin Dampakpembakaranbahan bakardan cararangka, posisi, fungsi, geometri) Memprediksi isomer dari senyawa hidrokarbon Menganalisis reaksi senyawa hidrokarbonMengasosiasi(Associating) Menghubungkan rumus struktur alkana, alkenadan alkuna dengan sifat fisiknya Berlatih membuat isomer senyawa karbon Berlatih menuliskan reaksi senyawa karbonMengkomunikasikan (Communicating) Menyampaikan hasil diskusi atau ringkasanpembelajaran dengan lisan atau tertulis, denganmenggunakan tata bahasa yang benar.Gather data (Eksperimenting) Analyzing the compounds that occur in thecombustion of carbon compounds based onobservations Determine the peculiarities of carbonatoms Analyze types based on the number of Catoms bonded C atoms of the chain ofcarbon atoms (C atoms of primary,secondary, tertiary, and quaternary) Determine the general formula alkanes,alkenes and alkynes based on analysis of theformula Discuss the IUPAC rules for namingcompounds of alkanes, alkenes and alkynes discuss the definition of isomers (isomersorder, position, function, geometry) Predicting isomers of hydrocarbonsnatural gas in theworking group andpresentedobservation Observingscientific attitude inconductingexperiments andpresentation withthe observationsheetportfolio Report the resultsidentification ofatoms C, H and O inthe sample Results summaryAnalyze written testdescription: The specificity ofcarbon atoms. Atomic C primary,secondary, tertiary,and quaternary. Structure akana,alkenes and alkynesas well as accordingto the IUPACnomenclature2.3 Menunjukkan perilaku responsifdan pro-aktifsertabijaksanasebagai wujud kemampuanmemecahkan masalah dan membuatkeputusan2.3 Demonstrate responsifdan proactiveand prudent behavior as a form of problem-solvingskills and membuatkeputusan3.1 Menganalisis struktur dan sifat senyawahidrokarbon berdasarkan pemahaman kekhasanatom karbon dan penggolongan senyawanya.3.1 Analyze the structure and properties ofhydrocarbon based understanding of thepeculiarities of carbon and its compoundsclassification.3.2 Memahami proses pembentukan dan teknikpemisahan fraksi-fraksi minyak bumi sertakegunaannya.3.2 Understanding the formation andseparation techniques fractions ofpetroleum as well as usefulness.3.3 Mengevaluasi dampak pembakaran senyawahidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatanserta cara mengatasinya.3.3 Evaluating the impact of the combustionof hydrocarbons to the environment andhealth, and how to overcome them.4.1 Mengolah dan menganalisis struktur dan sifatsenyawa hidrokarbon berdasarkan pemahaman3 4. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian AlokasiWaktuSumberBelajarkekhasan atom karbon dan penggolongansenyawanya.4.1 Process and analyze the structure andproperties of hydrocarbon basedunderstanding of the peculiarities of carbonand its compounds classification.mengatasinya Senyawahidrokarbondalamkehidupansehari-hari. Petroleum fraction ofpetroleum the quality ofgasoline The impact offuel combustionand how toovercome them hydrocarboncompounds ineveryday life. Analyze the reaction of hydrocarbonsAssociates (associating) Connect the structural formula of alkanes,alkenes and alkynes with physical properties Practice makes isomeric compounds ofcarbon Practice writing down the reaction ofcarbonCommunicating (Communicating) Communicate the results of the discussionor summary of learning by oral or written,using correct grammar.Mengamati (Observing) Menggali informasi dengan cara membaca/mendengar/menyimaktentang, prosespembentukan minyak bumi dan gas alam,komponen-komponen utama penyusun minyakbumi, fraksi minyak bumi, mutu bensin, dampakpembakaran hidrokarbon terhadap lingkungandan kesehatan serta upaya untuk mengatasinyaMenanya (Questioning) Mengajukan pertanyaan yang berkaitan denganbagaimana terbentuknya minyak bumi dan gasalam, cara pemisahan (fraksi minyak bumi),bagaimana meningkatkan mutu b