silabus dasar kecantikan kulit smk

35
SILABUS (1) Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Dasar Kecantikan Kulit Kelas/Semester : X Kompensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Upload: ukm-bahasa-asing-safel-uny

Post on 17-Jul-2015

1.409 views

Category:

Documents


207 download

TRANSCRIPT

Page 1: Silabus dasar kecantikan kulit smk

SILABUS (1)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Dasar Kecantikan Kulit

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 2: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Desain Kecantikan:-• Teori warna• Prinsip-

prinsip desain

• Unsur – unsur desain

• Desain struktur dan desain hiasan

Mengamati :

• Video/gambar/membaca/mendengar/ menyimak mengenai teori warna, prinsip desain, unsur-unsur desain, desain struktur dan desain hiasan kaitannya dengan desain kecantikan.

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang teori warna,prinsip desain, unsur-unsur desain, desain struktur dan desain hiasan kaitannya dengan desain kecantikan.

• Mendiskusikan dengan teman mengenai teori warna,prinsip desain, unsur-unsur desain, desain struktur dan desain hiasan kaitannya dengan desain kecantikan.

Observasi

Ceklist pengamatan

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

• Tes tertulis.

• Praktek/ simulasi

16 JP Sumber :

• Referensi terkait desain kecantikan dari berbagi sumber.

Page 3: Silabus dasar kecantikan kulit smk

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka/eskplorasi untuk mencari informasi mengenai teori warna,prinsip desain, unsur-unsur desain, desain struktur dan desain hiasan kaitannya dengan desain kecantikan.

• Eksperimen terkait pencampuran warna, penerapan prinsip desain dan unsur-unsur desain dalam kreasi desain kecantikan

Mengasosiasi :

Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis data

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait desain kecantikan

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses kegiatan berlangsung

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.1. Menjelaskan desain kecantikan

4.1 Mengkreasikan berbagai desain

Page 4: Silabus dasar kecantikan kulit smk

dalam kecantikan

SILABUS (2)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Dasar Kecantikan Kulit

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 5: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

• Manfaat perawatan kulit wajah

• Tujuan perawatan kulit wajah

• Jenis perawatan kulit wajah

Mengamati :

Video/gambar/membaca/mendengar/menyimak mengenai manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah

• Mendiskusikan dengan teman mengenai manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah.

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka/eksplorasi mengenai manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah

Mengasosiasi :

• Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis terkait manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah

Observasi

Ceklist pengamatan

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

• Tes tertulis.

• Praktek/ unjuk kerja/ simulasi

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses

12 JP Sumber :

• Referensi terkait manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah dari berbagi sumber.

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,

Page 6: Silabus dasar kecantikan kulit smk

tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah

kegiatan

3.2 Menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah

4.2 Mengkategorikan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit wajah

Page 7: Silabus dasar kecantikan kulit smk

SILABUS (3)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Dasar Kecantikan Kulit

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 8: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Diagnosa kulit wajah :• Teknik

analisa• Jenis-jenis

kulit• Kontra

indikasi perawatan kulit wajah

Mengamati :

Video/gambar/membaca/mendengar/menyimak mengenai diagnosa kulit wajah

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang diagnosa kulit wajah

• Mendiskusikan dengan teman mengenai diagnosa kulit wajah

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka/ eksplorasi untuk

Observasi

Lembar ceklist pengamatan diagnosa kulit wajah

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

15 JP Sumber :

• Referensi terkait diagnosa kulit dari berbagi sumber.

Page 9: Silabus dasar kecantikan kulit smk

mencari informasi mengenai diagnosa kulit wajah

• Eksperimen mengenai diagnosa kulit wajah

Mengasosiasi :

• Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis terkait diagnosa kulit wajah

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait diagnosa kulit wajah

Tes

• Tes tertulis tentang diagnosa kulit wajah

• Tes unjuk kerja diagnose kulit wajah

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses kegiatan

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.3 Menjelaskan diagnosa kulit wajah

4.3 Mendiagnosa kulit wajah

Page 10: Silabus dasar kecantikan kulit smk

SILABUS (4)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Dasar Kecantikan Kulit

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

Page 11: Silabus dasar kecantikan kulit smk

DASAR POKOK WAKTU BELAJAR1.1 Mensyukuri

karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Gerakan pengurutan wajah:• Gerakan

pokok pengurutan

• Manfaat pengurutan

• Kontra indikasi pengurutan

• Teknik pengurutan wajah

Mengamati :

• Video/gambar/membaca/mendengar/me-nyimak mengenai gerakan pengurutan wajah.

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang gerakan pengurutan wajah

• Mendiskusikan dengan teman mengenai gerakan pengurutan wajah

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka/eksplorasi untuk mencari informasi mengenai gerakan pengurutan wajah

Observasi

Lembar ceklist pengamatan kegiatan eksperimen

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

• Tes tertulis tentang gerakan

15 JP Sumber :

• Referensi terkait gerakan pengurutan wajah dari berbagi sumber.

Page 12: Silabus dasar kecantikan kulit smk

• Eksperimen mengenai gerakan pengurutan wajah

Mengasosiasi :

• Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis terkait gerakan pengurutan wajah

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait gerakan pengurutan wajah

pengurutan wajah

• Tes unjuk kerja gerakan pengurutan wajah

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses kegiatan

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

Page 13: Silabus dasar kecantikan kulit smk

3.4 Menguraikan gerakan pengurutan wajah

4.4 Melakukan gerakan pengurutan wajah

Page 14: Silabus dasar kecantikan kulit smk

SILABUS (5)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Dasar Kecantikan Kulit

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 15: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Perawatan kulit wajah secara manual :• Persiapan kerja• Alat, bahan

dan kosmetik• Pembersihan

kulit wajah sesuai SOP

• Teknik sesuai prosedur

Mengamati :Video/gambar/membaca/mendengar/ menyimak mengenai perawatan kulit wajah secara manual

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang perawatan kulit wajah secara manual

• Mendiskusikan dengan teman

Observasi

Lembar ceklist pengamatan kegiatan eksperimen

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

40 JP Sumber :

• Referensi terkait perawatan wajah secara manual dari berbagi sumber.

Page 16: Silabus dasar kecantikan kulit smk

• Teknik pemupukan wajah

• Teknik pengaplikasian penyegar

mengenai perawatan kulit wajah secara manual

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka/eksplorasi untuk mencari informasi mengenai perawatan kulit wajah secara manual

• Eksperimen mengenai perawatan kulit wajah secara manual

Mengasosiasi :

• Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis terkait perawatan kulit wajah secara manual

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait perawatan kulit wajah secara manual

Tes

• Tes tertulis tentang perawatan kulit wajah secara manual

• Tes unjuk kerja perawatan kulit wajah secara manual

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses kegiatan

1.2 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

1.3 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

1.4 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.5 Menguraikan perawatan kulit wajah secara manual

4.5 Melakukan perawatan kulit wajah secara manual

Page 17: Silabus dasar kecantikan kulit smk

SILABUS (6)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Dasar Kecantikan Kulit

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 18: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

Mengamati :Video/gambar/membaca/mendengar/ menyimak mengenai manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

• Mendiskusikan dengan teman mengenai manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):• Melakukan studi pustaka untuk

mencari informasi mengenai manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

Mengasosiasi :

• Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis

Observasi

Lembar ceklist pengamatan kegiatan eksperimen

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

• Tes tertulis tentang manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

Jurnal kegiatan

12 JP Sumber :• Referensi

terkait manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari dari berbagai sumber.

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah

Page 19: Silabus dasar kecantikan kulit smk

(jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

terkait manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

• Catatan guru terkait dengan keteram pilan dan pengeta-huan selama proses kegiatan

3.6 Menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

4.6 Mengkategorikan manfaat, tujuan dan jenis rias wajah sehari-hari

Page 20: Silabus dasar kecantikan kulit smk

SILABUS (7)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Dasar Kecantikan Kulit

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 21: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.2Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

• Alat, bahan rias wajah

• Kosmetika rias wajah

• Tujuan dan prosedur rias wajah pagi hari

• Diagnosa dan morfologi wajah

• Koreksi dan

Mengamati :

• Video/gambar/membaca/mendengar/ menyimak mengenai rias wajah pagi hari

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang rias wajah pagi hari

• Mendiskusikan dengan teman mengenai rias wajah pagi hari

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi mengenai rias

Observasi

Lembar ceklist pengamatan kegiatan eksperimen

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

20 JP Sumber :

• Bahan kosmetik rias wajah pagi hari.

• Alat praktek rias wajah pagi hari.

• Referensi terkait rias wajah pagi dari berbagai

Page 22: Silabus dasar kecantikan kulit smk

kamuflage

• Persiapan kerja

• Teknik pegaplikasian foundation

• Teknik pengaplikasian kosmetika rias mata untuk pagi hari

• Teknik pengaplikasian kosmetik rias bibir

• Teknik finishing touch pada rias pagi hari

wajah pagi

• Eksperimen mengenai rias wajah pagi

Mengasosiasi :

• Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis terkait rias wajah pagi

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait rias wajah pagi

Tes

• Tes tertulis tentang rias wajah pagi hari.

• Tes unjuk kerja

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses kegiatan

sumber.2.4 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.5 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.6 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.7 Menguraikan rias wajah pagi hari

4.7 Melakukan rias wajah pagi hari

Page 23: Silabus dasar kecantikan kulit smk

SILABUS (8)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Dasar Kecantikan Kulit

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 24: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Rias wajah malam hari :• Alat, bahan

rias wajah• Kosmetika rias

wajah • Tujuan dan

prosedur rias wajah malam hari

• Diagnosa dan morfologi wajah

• Koreksi dan kamuflage

Mengamati :

• Video/gambar/membaca/mendengar/

menyimak mengenai rias wajah malam hari

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang rias

wajah malam hari

• Mendiskusikan dengan teman

mengenai rias wajah malam hari

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka/ekplorasi

Observasi

Lembar ceklist pengamatan kegiatan eksperimen

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

• Tes tertulis

20 JP Sumber :

• Bahan

kosmetik rias wajah malam hari.

• Alat

praktek rias wajah malam hari.

• Referensi

terkait rias wajah malam

Page 25: Silabus dasar kecantikan kulit smk

• Persiapan kerja

• Teknik pegaplikasian foundation

• Teknik pengaplikasian kosmetika rias mata untuk malam hari

• Teknik pengaplikasian kosmetik rias bibir

• Teknik finishing touch pada rias malam hari

untuk mencari informasi mengenai perawatan kulit wajah secara manual

• Eksperimen mengenai rias wajah

malam

Mengasosiasi :

• Menganalisis data dan

menyimpulkan hasil analisis terkait rias wajah malam

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait rias wajah malam

tentang rias wajah malam hari.

• Tes unjuk kerja

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses kegiatan

dari berbagai sumber.

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.8 Menguraikan rias wajah malam hari

4.8 Melakukan rias

Page 26: Silabus dasar kecantikan kulit smk

wajah malam hari

SILABUS (9)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Kecantikan Kulit Dasar

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 27: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku:• Struktur

kuku• Bentuk-

bentuk kuku• Pertumbuhan

kuku• Kelainan dan

penyakit kuku

Mengamati :

• Video/gambar/membaca/mendengar/ menyimak mengenai struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

• Mendiskusikan dengan teman mengenai struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka untuk

Observasi

• Ceklist lembar pengamatan kegiatan/ lembar analisa

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

10 JP Sumber :

• Referensi terkait dari berbagai media.

Page 28: Silabus dasar kecantikan kulit smk

mencari informasi mengenai struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

• Eksperimen tentang analisis struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

Mengasosiasi :

• Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis terkait struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

Tes

• Tes tertulis tentang stuktur pertumbuhan dan kelainan kuku

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses kegiatan

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

3.9 Menguraikan struktur, pertumbuhan dan kelainan kuku

Page 29: Silabus dasar kecantikan kulit smk

4.9 Mengkategorikan struktur dan pertumbuhan kuku

Page 30: Silabus dasar kecantikan kulit smk

SILABUS (10)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Kecantikan Kulit Dasar

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 31: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Perawatan tangan dan rias kuku:• Alat, bahan

dan kosmetik

• Persiapan area kerja

• Prosedur perawatan tangan dan rias kuku

Mengamati :

• Video/gambar/membaca/mendengar/ menyimak mengenai perawatan tangan dan rias kuku

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang perawatan tangan dan rias kuku

• Mendiskusikan dengan teman mengenai perawatan tangan dan rias kuku

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka/eksplorasi mengenai perawatan tangan dan rias kuku

• Eksperimen / praktek mengenai perawatan tangan dan rias kuku

Mengasosiasi :

• Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis terkait perawatan tangan dan rias kuku

Observasi

• Ceklist lembar pengamatan kegiatan perawatan tangan dan rias kuku

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

• Tes tertulis tentang perawatan tangan dan kuku

• Tes unjuk kerja

20 JP Sumber :

• Referensi terkait perawa-tan tangan dan rias kuku dari berbagai sumber.

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab,

Page 32: Silabus dasar kecantikan kulit smk

peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait perawatan tangan dan rias kuku

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses kegiatan

3.10 Menjelaskan perawatan tangan dan rias kuku

4.10 Melakukan perawatan tangan dan rias kuku

Page 33: Silabus dasar kecantikan kulit smk

SILABUS (11)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Kecantikan Kulit Dasar

Kelas/Semester : X

Kompensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Page 34: Silabus dasar kecantikan kulit smk

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat, melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan kulit sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Perawatan kaki dan rias kuku:• Alat, bahan

dan kosmetik

• Persiapan area kerja

• Prosedur perawatan kaki dan rias kuku

Mengamati :

• Video/gambar/membaca/mendengar/ menyimak mengenai perawatan kaki dan rias kuku

Menanya :

• Mengajukan pertanyaan tentang perawatan kaki dan rias kuku

• Mendiskusikan dengan teman mengenai perawatan kaki dan rias kuku

Mengumpulkan data (Eksperimen/eksplorasi):

• Melakukan studi pustaka/ekplorasi untuk mencari informasi mengenai perawatan kaki dan rias kuku

• Eksperimen/praktek/simulasi mengenai perawatan kaki dan rias kuku

Mengasosiasi :

Observasi

• Ceklist lembar pengamatan kegiatan perawatan kaki dan rias kuku

Portofolio

Laporan tertulis kelompok

Tes

• Tes tertulis tentang perawatan kaki dan kuku

• Tes unjuk kerja

20 JP Sumber :

• Referensi terkait perawatan kaki dan rias kuku dari berbagai sumber.

2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam memenemukan dan memahami pembelajaran pengetahuan dasar kecantikan kulit

2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah

Page 35: Silabus dasar kecantikan kulit smk

(jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pengamatan sebagai bagian dari sikap ilmiah

2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

• Menganalisis data dan menyimpulkan hasil analisis terkait perawatan kaki dan rias kuku

Mengkomunikasikan :

• Menyampaikan/mempresentasikan laporan hasil analisis dalam bentuk tulisan, gambar atau lisan, terkait perawatan kaki dan rias kuku

Jurnal kegiatan

Catatan guru terkait dengan keterampilan dan pengetahuan selama proses kegiatan

3.11 Menjelaskan perawatan kaki dan rias kuku

4.11 Melakukan perawatan kaki dan rias kuku