silabus biologi new.doc
DESCRIPTION
isi silabusTRANSCRIPT
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami sel sebagai unit dasar kehidupan.
KODE KOMPETENSI : 1
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.1 Mendeskripsikan sel sebagai unit terkecil kehidupan
Menjelaskan sel sebagai unit terkecil kehidupan dijelaskan dengan benar.
Tingkatan organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan , organ, individu, populasi, komunitas, ekosistem, bioma).
Pengajaran langsung Tes tanya jawab 1. Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
1.2 Mendeskripsikan struktur dan fungsi membrane sel.
Mengidentifikasi struktur dan fungsi membrane sel dideskripsikan dengan benar.
1.Struktur membran sel,2.Mekanisme transport pada membran (difusi, osmosis, transport aktif, endositosis / eksositosis).
Pengajaran langsung Tes tanya jawab 1. Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
1.3 Membandingkan struktur sel prokariot dan eukariot.
Perbedaan antara struktur sel prokariot dan eukariot dijelaskan dengan benar.
1.Struktur sel prokariot2.Struktur sel eukariot.
Pengajaran langsung Tes tanya jawab 1. Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi sel dan jaringan makhluk hidup
KODE KOMPETENSI : 2
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2.1 Mengidentifikasi sel tumbuhan dan sel hewan
Mengidentifikasi Sel tumbuhan dan sel hewan diidentifikasi dengan benar.
1.Struktur sel pada tumbuhan,2, struktur sel pada hewan,3. Fungsi organel dalam sel tumbuhan dan hewan.
Diskusi dan Informasi sel tumbuhan dan sel hewan
Tes Tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
2.2 Mengidentifikasi jaringan tumbuhan
Mengidentifikasi Jaringan tumbuhan dijelaskan dengan benar.
1.Struktur jaringan tumbuhan,2.Fungsi masing-masing jaringan,3.Sifat totipotensi pada jaringan tumbuhan (sifat pada tumbuhan yang dapat digunakan untuk memperoleh anakan seragam dalam jumlah besar dan cepat melalui kultur
Diskusi dan Informasi jaringan tumbuhan.
Tes Tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
jaringan).2.3 Mengidentifikasi jaringan hewan
Menjelaskan jaringan hewandideskripsikan dengan benar.
1.Struktur jaringan hewan,2.Fungsi masing-masing jaringan hewan vertebrata3.Jaringan yang tumbuh tak terkendali disebabkan faktor pencetus yang mengganggu metabolism tubuh (tumor / kanker).
Diskusi dan Informasi tentang 1.Struktur jaringan hewan,2.Fungsi masing-masing jaringan hewan vertebrata3.Jaringan yang tumbuh tak terkendali.
Tes Tanya jawab 1.Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi morfologi dan struktur tumbuhan, hewan dan manusia.
KODE KOMPETENSI : 3
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1.1 Mengidentifikasi tipe sel, jaringan dasar dan organ tumbuhan.
Mengidentifikasi Tipe sel, jaringan dasar dan organ tumbuhan dijelaskan dengan benar.
1.Tipe sel pada tumbuhan,2.Membedakan berbagai jaringan penyusun organ tumbuhan,3.Susunan berkas pengangkut pada tumbuhan monokotil dan dikotil,4.morfologi berbagai bagian organ tumbuhan 5.morfologi dan struktur tumbuhan berhubungan dengan penyesuaian diri terhadap habitatnya.
Diskusi dan Informasi tentang tipe sel, jaringan dasar dan organ tumbuhan.
Tes Tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
3.2 Mengidentifikasi struktur sel, jaringan, organ dan sistem organ pada hewan vertebrata.
Mengidentifikasi struktur sel, jaringan, organ dan sistem organ pada hewan vertebrata dijelaskan dengan benar.
1.Tipe sel pada hewan ,2.Membedakan berbagai jaringan penyusun organ hewan,3.Hubungan fungsi dengan struktur anatomi berbagai organ hewan,4.Perbandingan berbagai sistem organ pada vertebrata.
Diskusi dan informasi tentang struktur sel, jaringan, organ dan system organ pada hewan vertebrata.
Tes tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
3.3 Mengidentifikasi struktur sel, jaringan, organ dan sistem organ manusia.
Mengidentifikasi struktur sel, jaringan, organ dan sistem organ manusia dijelaskan dengan benar.
1.struktur, fungsi dan proses pada system gerak manusia (Struktur dan fungsi tulang, otot dan sendi; proses dan mekanisme gerak),2.Struktur, fungsi dan proses pada sistem peredaran darah manusia (struktur dan fungsi darah, peredaran darah dan prosesnya).3.Struktur, fungsi dan proses pada sistem pencernaan manusia (struktur, fungsi dan proses pencernaan makanan).4.struktur, fungsi dan proses pada sistem
Diskusi dan informasi tentang struktur sel, jaringan, organ dan sistem organ manusia
Tes tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
pernafasan manusia (struktur dan fungsi alat-alat pernafasan, me3kanisme pernafasan).5.struktur, fungsi dan proses pada sistem ekskresi manusia (struktur dan fungsi alat-alat ekskresi, proses ekskresi).6.Struktur, fungsi dan proses pada system regulasi manusia(struktur dan fungsi sistem regulasi: saraf, endokrin, indera, proses regulasi)7.sistem imun / imunitas (antigen, antibody).
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI)
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi metabolism dan enzim.
KODE KOMPETENSI : 4
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
4.1 Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme
Mengidentifikasi fungsi enzim dalam proses metabolisme dideskripsikan dengan benar.
1.Susunan dan sifat-sifat enzim pada makhluk hidup,2.Peran enzim dalam proses metabolism,3.Mekanisme kerja enzim dan faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim.
Diskusi dan Informasi tentang fungsi enzim dalam proses metabolisme
Tes Tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
4.2 Mendeskripsikan proses dan produk katabolisme (respirasi seluler)
Mengidentifikasi proses dan produk katabolisme (respirasi seluler)dideskripsikan dengan benar.
1.Enzim-enzim yang berperan dalam katabolisme,2.Tahapan respirasi sel (glikolisis, daur krebs, transfer electron),3.hubungan antara proses metabolisme karbohidrat dengan metabolism lemak dan
Diskusi dan Informasi tentang proses dan produk katabolisme (respirasi seluler)
1.Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
metabolism protein.
4.3 Mendeskripsikan proses dan produk anabolisme
1.Enzim-enzim yang berperan dalam anabolisme,2.Tahapan reaksi fotosintesis (reaksi gelap dan reaksi terang).
Diskusi dan informasi tentang proses dan produk anabolisme
Tes tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 1 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep tumbuh kembang tumbuhan, hewan dan manusia.
KODE KOMPETENSI : 5
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
5.1 Memahami konsep tumbuh dan kembang tumbuhan.
Mengidentifikasi konsep tumbuh dan kembang tumbuhan dideskripsikan dengan benar.
1.Pengertian dan konsep pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.2.proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan (perkecambahan, pertumbuhan primer dan pertumbuhan sekunder),3.Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan(faktor dalam dan faktor lingkungan luar).
Diskusi dan Informasi tentang konsep tumbuh dan kembang tumbuhan
Tes Tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
5.2 Memahami konsep tumbuh kembang hewan
Mengidentifikasi konsep tumbuh dan kembang hewan dideskripsikan dengan benar.
1.Pengertian dan konsep pertumbuhan dan perkembangan pada hewan.2.Proses-proses pertumbuhan dan perkembangan pada hewan (fertilisasi, pembelahan zigot, gastrulasi, organogenesis, perkembangan embrio dan pasca embrionik),2.Fakto-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada hewan.
Diskusi dan Informasi tentang konsep tumbuh kembang hewan
Tes Tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
5.3 Memahami konsep tumbuh kembang manusia
Mengidentifikasi konsep tumbuh dan kembang manusia dideskripsikan dengan benar.
1.Proses-proses pertumbuhan dan perkembangan pada manusia (fertilisasi manusia, pembelahan zigot, gastrulasi, organogenesis, perkembangan embrio dan pasca embrionik),2.Fakto-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada manusia.
Diskusi dan Informasi tentang konsep tumbuh kembang manusia.
Tes Tertulis 1.Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK2.Intisari Biologi SMA.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami peran sistematika organism dalam kehidupan
KODE KOMPETENSI : 6
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
6.1 Menjelaskan prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup
Mengidentifiasi prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup dijelaskan dengan benar.
Dasar-dasar klasifikasi dan tata nama makhluk hidup
Diskusi dan Informasi tentang dasar-dasar klasifikasi dan tata nama makhluk hidup
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK
6.2 Mengklasifikasikan jenis mikroorganisme berdasarkan ciri dan sifatnya
Mengklasifikasikan jenis mikroorganisme berdasarkan ciri dan sifatnya dideskripsikan dengan benar.
Jenis mikroorganisme berdasarkan cirri dan sifatnya
Diskusi dan Informasi tentang Jenis mikroorganisme berdasarkan cirri dan sifatnya
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK
6.3 Mengklasifikasikan jenis tumbuhan berdasarkan ciri dan sifatnya
Mengklasifikasikan jenis tumbuhan berdasarkan ciri dan sifatnya dideskripsikan dengan benar.
1.Ciri umum dan pengelompokan dunia tumbuhan (tumbuhan tak berpembuluh dan tumbuhan berpembuluh),2.ciri, sifat dan peranan tumbuhan tak berpembuluh (Bryophyta)
Diskusi dan Informasi tentang jenis tumbuhan berdasarkan ciri dan sifatnya
Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK
3.Ciri, sifat dan peranan tumbuhan berpembuluh (Pteridophyta, dan Spermatophyta)
6.4 Mengklasifikasikan jenis hewan berdasarkan ciri dan sifatnya
Mengklasifikasikan jenis hewan berdasarkan ciri dan sifatnya dideskripsikan dengan benar.
1.Ciri umum dan pengelompokan dunia hewan (invertebrata dan vertebrata )2.Ciri, sifat dan peranan hewan invertebrate (Porifera, Coelenterate, Platyhelminthes, Annelida, Mollusca, Anthropoda, Echinodermata)3.Ciri, sifat dan peranan hewan vertebrata (Chordata)
Diskusi dan Informasi tentang Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi mikroorganisme dan peranannya
KODE KOMPETENSI : 7
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
7.3 Mengidentifikasi virus serta peranannya dalam kehidupan
Mengidentifikasi virus serta peranannya dalam kehidupan dijelaskan dengan benar.
1.Ciri, bentuk dan struktur virus 2.cara hidup replikasi virus.3.Peranan virus dalam kehidupan.
Diskusi dan Informasi tentang virus serta peranannya dalam kehidupan
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK
7.4 Mengidentifikasi bakteri serta peranannya dalam kehidupan
Mengidentifikasi bakteri serta peranannya dalam kehidupan dijelaskan dengan benar
1.Ciri, bentuk dan struktur bakteri2.cara hidup dan perkembangbiakan bakteri3.Peranan bakteri dalam kehidupan.
Diskusi dan Informasi tentang bakteri serta peranannya dalam kehidupan
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
7.3 Mengidentifikasi protista serta peranannya dalam kehidupan
Mengidentifikasi protista serta peranannya dalam kehidupan dijelaskan dengan benar.
1.Ciri, bentuk dan struktur protista,2. Cara hidup dan perkembangbiakan protista ,3.Peranan protista dalam kehidupan.
Diskusi dan Informasi tentang protista serta peranannya dalam kehidupan
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK
7.4 Mengidentifikasi fungi (jamur dan khamir) serta peranannya dalam kehidupan
Mengidentifikasi fungi (jamur dan khamir) serta peranannya dalam kehidupan dijelaskan dengan benar
1.Ciri dan struktur fungi,2.Pengelompokan fungi berdasarkan cara hidup dan perkembangbiakan 3.Peranan fungi dalam kehidupan.
Diskusi dan Informasi tentang fungi (jamur dan khamir) serta peranannya dalam kehidupan
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 2 Untuk SMK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOG )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mendeskripsikan komponen lingkungan dan interaksi antar komponen dalam lingkungan
KODE KOMPETENSI : 8
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
8.1 Mengidentifikasi komponen lingkungan abiotik
Mengidentifikasi komponen lingkungan abiotik dijelaskan dengan benar.
1.Komponen abiotik (udara, suhu, cahaya, angin, tanah, air, iklim),2.Fungsi komponen abiotik dalam kehidupan.
Diskusi dan Informasi tentang komponen lingkungan abiotik
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 3 Untuk SMK
8.2 Mengidentifikasi komponen lingkungan biotik
Mengidentifikasi komponen lingkungan biotik dijelaskan dengan benar.
1.Komponen biotik2.Fungsi dan interaksi antar komponen biotik (mutualisme, komensalisme, parasitisme).
Diskusi dan Informasi tentang komponen lingkungan biotik
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 3 Untuk SMK
8.3 Mengidentifikasi interaksi antar komponen dalam lingkungan
Mengidentifikasi interaksi antar komponen dalam lingkungan dijelaskan dengan benar.
1.Aliran energi dalam ekosistem,2.Siklus biokimia,3.Piramida ekologi dan jarring makanan,4.Produkdivitas dalam ekosistem.
Diskusi dan Informasi tentang interaksi antar komponen dalam lingkungan.
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 3 Untuk SMK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami pengaruh dan peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan.
KODE KOMPETENSI : 9
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
9.1 Menjelaskan keterkaitan masalah perusakan dan pelestarian lingkungan dengan kegiatan manusia.
Menjelaskan keterkaitan masalah perusakan dan pelestarian lingkungan dengan kegiatan manusia dijelaskan dengan benar.
1.Kehidupan manusia dalam lingkungan,2.perubahan lingkungan (factor –faktor dalam dan luar),3.Pelestarian / konservasi lingkungan.
Diskusi dan Informasi tentang keterkaitan masalah perusakan dan pelestarian lingkungan dengan kegiatan manusia.
Tes Tertulis Biologi pertanian Jilid 3 Untuk SMK
9.2 Mengidentifikasi jenis polusi dan limbah pada lingkungan
Mengidentifikasi jenis polusi dan limbah pada lingkungan dijelaskan dengan benar.
Sumber-sumber bahan pencemar berdasarkan asalnya
Diskusi dan Informasi tentang jenis polusi dan limbah pada lingkungan
Tanya jawab
9.3 Mendeskripsikan dampak polusi terhadap lingkungan
Mengidentifikasi dampak polusi terhadap lingkungan dideskripsikan dengan benar.
1.Sifat dan pengaruh bahan pencemar dilingkungan (laut, peraian tawar, air tanah, udara)2.Pengaruh limbah B3
Diskusi dan Informasi tentang dampak polusi terhadap lingkungan
Tanya jawab
9.4 Mengidentifikasi teknologi pengolahan
Mengidentifikasi teknologi pengolahan limbah tumbuhan
1.Pengolahan limbah secara fisika, kimia, dan
Diskusi dan Informasi tentang teknologi pengolahan limbah
Tanya jawab
limbah tumbuhan dan hewan.
dan hewan dijelaskan dengan benar.
Biologi2.Unit operasi teknologi pengolahan limbah,3.Teknologi pengolahan limbah B3
tumbuhan dan hewan.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengolah limbah tumbuhan dan hewan
KODE KOMPETENSI : 10
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
10.1 Mengidentifikasi macam-macam limbah
Mengidentifikasi macam-macam limbah dijelaskan dengan benar.
1.Pengertian limbah,2.Jenis dan pengolahan limbah berdasarkan karakteristik limbah.
Diskusi dan Informasi tentang macam-macam limbah
Tes Tertulis
10.2 Mengolah limbah tumbuhan
Mendeskripsikan cara mengolah limbah tumbuhan dijelaskan dengan benar.
Pengelolaan limbah tumbuhan (daur ulang, pengomposan).
Diskusi dan Informasi tentang cara mengolah limbah tumbuhan
Tes Tertulis
10.3 Mengolah limbah hewan
Mendeskripsikan cara mengolah limbah tumbuhan dijelaskan dengan benar.
Pengelolaan limbah hewan (pupuk kandang, Biogas).
Diskusi dan Informasi tentang cara mengolah limbah tumbuhan
Tes Tertulis
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi Organ dan proses reproduksi pada tumbuhan , hewan, dan manusia.
KODE KOMPETENSI : 11
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
11.1 Mengidentifikasi proses reproduksi sel pada makhluk hidup.
Mengidentifikasi proses reproduksi sel pada makhluk hidup dijelaskan dengan benar.
1.Mitosis,2.Meiosis.
Diskusi dan Informasi tentang proses reproduksi sel pada makhluk hidup.
Tes Tertulis
11.2 Mengidentifikasi organ dan proses reproduksi pada tumbuhan dan pemencarannya.
Mengidentifikasi organ dan proses reproduksi pada tumbuhan dan pemencarannya dijelaskan dengan benar.
1.Pembentukan gamet pada tumbuhan.2.Reproduksi generatif (penyerbukan dan pembuahan).3.Reproduksi Vegetatif (alami dan buatan).
Diskusi dan Informasi tentang organ dan proses reproduksi pada tumbuhan dan pemencarannya.
Tes Tertulis
11.3 Mengidentifikasi organ dan proses reproduksi pada hewan.
Mengidentifikasi organ dan proses reproduksi pada hewan dijelaskan dengan benar.
1.Pembentukan gamet pada hewan.2.Reproduksi hewan (aseksual dan seksual).
Diskusi dan Informasi tentang organ dan proses reproduksi pada hewan.
Tes Tertulis
11.4 Mengidentifikasi organ dan proses
Mengidentifikasi organ dan proses reproduksi pada
1.Organ dan sistem reproduksi pada laki-
Diskusi dan Informasi tentang organ dan proses reproduksi
Tes Tertulis
reproduksi pada manusia.
manusia dijelaskan dengan benar.
laki.2.Organ dan sistem reproduksi pada perempuan.3.Pembentukan sel kelamin.4.Fertilisasi pada manusia.5.Kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi manusia. 6.Teknologi reproduksi (bayi tabung, intracytoplasmic sperm injection).
pada manusia.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan prinsip-prinsip genetika tanaman dan hewan.
KODE KOMPETENSI : 12
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
12.1 Menjelaskan konsep DNA, gen, dan kromosom.
Menjelaskan konsep DNA, gen, dan kromosom dijelaskan dengan benar.
1.Konsep materi genetik (DNA, gen, dan kromosom).2.Struktur dan fungsi DNA, RNA dan kromosom.3.Sintesis protein.
Diskusi dan Informasi tentang konsep DNA, gen, dan kromosom.
Tes Tertulis
12.2 Menerapkan hukum Mendel dan penyimpangannya dalam pewarisan sifat.
Menerapkan hukum Mendel dan penyimpangannya dalam pewarisan sifat dijelaskan dengan benar.
1.Penemuan Gregor Mendel (hukum Mendel)2.Penyimpangan semu hukum Mendel (polimeri, kriptomeri, epistasis-hipostasis)3.Pola-pola hereditas (pewarisan sifat, mutasi dan implikasinya)
Diskusi dan Informasi tentang hukum Mendel dan penyimpangannya dalam pewarisan sifat.
Tes Tertulis
12.3 Menerapkan dasar –dasar pemuliaan tanaman.
Menerapkan dasar –dasar pemuliaan tanaman dijelaskan dengan benar.
1.Dasar-dasar pemuliaan tanaman.2.Contoh berbagai kegiatan pemuliaan tanaman.
Diskusi dan Informasi tentang dasar –dasar pemuliaan tanaman
Tes Tertulis
12.4 Menerapkan dasar-dasar pemuliaan hewan
Menerapkan dasar-dasar pemuliaan hewan dijelaskan dengan benar.
1.Dasar-dasar pemuliaan hewan.2.Contoh berbagai kegiatan pemuliaan hewan.
Diskusi dan Informasi tentang dasar-dasar pemuliaan hewan
Tes Tertulis
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : IPA ( BIOLOGI )
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami pengembangan bioteknologi, serta manfaat dan dampaknya dalam masyarakat.
KODE KOMPETENSI : 13
ALOKASI WAKTU : ... x 40 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
13.1 Menjelaskan prinsip-prinsip dasar yang melandasi perkembangan Bioteknologi.
Menjelaskan prinsip-prinsip dasar yang melandasi perkembangan Bioteknologi dijelaskan dengan benar.
1.Prinsip dasar bioteknologi.2.Sejarah perkembangan bioteknologi.3.Jenis-jenis bioteknologi (bioteknologi melalui kultur jaringan, transplantasi gen dan rekayasa genetika).
Diskusi dan Informasi tentang prinsip-prinsip dasar yang melandasi perkembangan Bioteknologi.
Tes Tertulis
13.2 Mendeskripsikan peran mikroorganisme dalam proses bioteknologi.
Mengidentifikasi peran mikroorganisme dalam proses bioteknologi dideskripsikan dengan benar.
Peran mikroorganisme dlam proses bioteknologi (produksi makanan, obat-obatan, bioinsektisida, pengolahan limbah).
Diskusi dan Informasi tentang peran mikroorganisme dalam proses bioteknologi.
Tes Tertulis
13.3 Menerapkan proses kultur jaringan
Menerapkan proses kultur jaringan dan sel dideskripsikan
Teknologi kultur jaringan dan sel dalam
Diskusi dan Informasi tentang proses kultur jaringan dan sel.
Tes Tertulis.
dan sel. dengan benar. bioteknologi pertanian13.4 Menjelaskan peranan dan dampak pengembangan bioteknologi
Menjelaskan peranan dan dampak pengembangan bioteknologi dideskripsikan dengan benar.
1.Peranan bioteknologi pada perkembangan sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat.2.Dampak pemanfaatan bioteknologi.
Diskusi dan Informasi tentang peranan dan dampak pengembangan.
Tes Tertulis.