silabi mata kuliah auditing · pdf file1. kerangka dasar pengantar basis data secara teori...

Download Silabi Mata Kuliah Auditing · PDF file1. Kerangka Dasar pengantar basis data secara teori Dalam pendekatan menggunakan basis data ada kelemahan dan kelebihan, mengenal komponen utama

If you can't read please download the document

Upload: lenguyet

Post on 06-Feb-2018

219 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

  • SAP Database

    KONTRAK PERKULIAHAN 1. Nama Matakuliah : Database 2. Kode/SKS : MBK05 /4 SKS 3. Pogdi : Menejemen Informatika 4. Status Matakuliah : Wajib 5. Semester : II 6. Hari Pertemuan/Jam : Selasa, 08.00 s/d 16.00 1. Manfaat Mata Kuliah

    Mata kuliah ini mempelajari tentang, pengetahuan mengenai

    bagaimana mengolah data informasi secara cepat dan efisien dengan

    menggunakan database supaya menghindari kerangkapan data atau redudance

    serta mememudahkan dalam pembuatan program aplikasi maupun networking

    2. Deskripsi Matakuliah

    Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu

    melakukan pengolahan data sehingga menghasilkan infarmasi cepat dengan

    mengikuti teori yang ada di Basis Data dan diharapkan dapat menguasai dan

    menjelaskan serta bisa mengaplikasikan kedalam bahasa pemprograman

    terutama untuk memecahkan masalah baik secara teori maupun praktek,

    sehingga informasi cepat tepat dan akurat. dan efisien

    3. Tujuan Instruksional

    Setelah menyelesaikan perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat:

    1. Mahasiswa mampu memahami Pengantar basis data

    2. Mahasiswa mampu memahami & mempraktekan database dengan

    menggunakan acces

    3. Mahasiswa mampu memahami dan membuat table untuk normalisasi dan

    Perintah DBMS meliputi DDL, DML, DCL

    4. Mahasiswa mampu memahami Gambaran basis data dan penerapanya

    kedalam praktikum

    5. Mahasiswa mampu memahami Hirarki database dan model database

    6. Mahasiswa mampu mempraktekan teori yang ada didalam model basis data.

  • SAP Database

    7. Mahasiswa mampu membuat dan menggunakan queri

    8. Mahasiswa mampu membuat dan memodifikasi formulir

    9. Mahasiswa mampu membuat field entri data khusus dan command button

    pada form

    10. Mahasiswa mampu merancang dan membuat report

    11. Mahasiswa mampu membuat create report by using wizard

    12. Mahasiswa mampu membuat report dengan fasilitas create report in design

    view

    13. Mahasiswa mampu menempatkan obyek gambar, tgl, no hal pada form dan

    report

    14. Perancangan Basis data dan

    2. Materi Pembelajaran

    Materi pembelajaran dibagi 3 item yaitu :

    1. Kerangka Dasar pengantar basis data secara teori

    Dalam pendekatan menggunakan basis data ada kelemahan dan kelebihan,

    mengenal komponen utama DBMS, model basis data digambarkan dalam bentuk

    hirarki jaringan dan relasi.

    2. Menggunakan normalisasi database dalam membuat system yang baru untuk

    program aplikasi dan Desain secara Umum dengan membuat kontek diagram

    digunakan untuk mengetahui suatu alur data atau arus data dari satu bagian ke

    bagian yang lain dengan jelas dan terstruktur. Untuk pengukuran software (

    program aplikasi yang bagus ) harus memenuhi kaidah yang ada bebas dari

    redudansi, ada DML dan DCL sehingga kwalitas informasinya benar, dan untuk

    desainnya yang userfrendly terutama user interface antar muka, untuk input dan

    outputnya harus diperhatikan. Tahapan sebelum ke normalisasi adalah ( anomaly,

    Dependensi, Dekomposisi ) dan pengujian Lossy or Lossless decomposition

    3. Menerapkan teori yang ada kedalam praktikum, dengan studi kasus yang ada di

    instansi terkait.

    2.Hasil Kegiatan Pembelajaran

    a. Pokok Bahasan 1 Setelah menyelesaikan pokok bahasan 1 mahasiswa diharapkan dapat:

    b. mampu memahami dan menjelaskan Konsep dasar DB

  • SAP Database

    c. mampu menjelaskan tentang Keuntungan dan kerugian menggunakan DB

    b. Pokok Bahasan 2 Setelah menyelesaikan pokok bahasan 2 mahasiswa diharapkan dapat:

    a. Menjelaskan bagaimana menggunakan acces dalam mempraktekan db.

    b. Menjelaskan bagaimana Mengatur layout halaman dan format yang disediakan

    oleh acces serta memaparkan Memaparkan hubungan hubungan antar tabel

    c. Pokok Bahasan 3 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    a. Mendeskripsikan tentang anaomali (peremaj, hps, sisip)

    b. Dependensi (Fungsional, sepenuhnya, total, transitif)

    c. Dekomposisi ( tdk ada info yg hilang ketika relasi dipecah)

    d. Bentuk normal ( 1nf, 2 nf, 3nf boyrecode, 4 nf, 5 nf,

    e. Pengujian lossless dan lossy

    f. over normalisasi yang biasa dipakai dalam data warehouse

    d. Pokok Bahasan 4 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat

    menjelaskan Bagaimana membangun relasi antar table dan hubungan antar

    table, one to one, one to many, Many to many

    e. Pokok Bahasan 5

    Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    Model basis data menyatakan hub antar rek yg tersimpan dlm db, 1 hirarki,

    Jaringan, Relasional

    f. Pokok Bahasan 6

    Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    mempraktekan tugas membuat hub antar table, menambah table baru, mengatur

    hub antar table, menghapus hub antar table, mencetak tampilan hub antar table.,

    membedakan file master, file transaksi, file histori

  • SAP Database

    h. Pokok Bahasan 7 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    membuat dan menggunakan query, menyimpan queri, membuka dan

    menjelaskan, mendefinisikan dan mencetak queri

    i. Pokok Bahasan 8 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    Mahasiswa mampu menjalankan query untuk menghasilkan informasi, select

    query parameter query, crostab query, action query ( delete, update, append,

    make table query), sql query dengan union

    j. Pokok Bahasan 9 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    Menggunakan perintah union dan find unmatched dan matching, menghapus,

    menambah, merubah serta menggunkan fungsi logic iif

    k. Pokok Bahasan 10 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    membuat field entri data khusus dan command button pada form membuat list

    box, combo box, option group, tombol perintah.

    l. Pokok Bahasan 11

    Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    merancang dan membuat report, membuat report, menutup dan menyimpan

    report, memodif, memngklopokan data dan mencetak

    m Pokok Bahasan 12

    Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    membuat menu switboard kedalam program aplikasi

    n Pokok Bahasan 13

  • SAP Database

    a. Metode Perancangan Data Base menggunakan SDLC

    b. Membuat kontex diagram dan diagram ER serta Diagram Struktur data

    dilengkapi dengan tingkat kardinalitas.

    c. Membuat kamus data dan relasi database

    o. Pokok Bahasan 14

    Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:

    a. Presentasi Program aplikasi yang terintegrasi dengan DB

    b. Tanya jawab keaktifan

    c. Evaluasi pengajaran

    Strategi Perkuliahan

    Struktur konsep-konsep utama dibahas oleh Dosen. Keterkaitan antara

    konsep dengan fenomena empirik dibahas melalui latihan soal, tanya jawab dan

    diskusi. Kajian analitis kritis dilakukan melalui metode analisis kasus. Mahasiswa pun

    dituntut untuk mengerjakan soal-soal sebagai tugas rumah.

    Tugas

    a. Mahasiswa dapat membantu agar proses pembelajaran berjalan lancar dengan

    mentaati ketentuan sebagai berikut:

    1) Mengikuti perkuliahan dengan baik dan tertib agar perkuliahan berlangsung

    dengan baik.

    2) Terlambat maksimum 10 menit untuk melatih kedisiplinan dan tidak

    kehilangan materi.

    3) Tidak menandatangani presensi teman untuk melatih kejujuran.

    4) Berpakaian dengan sopan dan tidak diperkenankan memakai sandal untuk

    menghormati satu sama lain.

    5) Dilarang berkomunikasi dengan hp di dalam kelas agar tidak saling

    mengganggu pada saat proses pembelajaran berlangsung.

    b. Mahasiswa bertugas membaca materi kuliah sebelum perkuliahan dimulai agar

    mahasiswa sudah mempunyai bekal di dalam perkuliahan. Ini sangat penting agar

    konsep-konsep yang abstrak dapat lebih mudah dipahami beserta contoh-contoh

    soal yang tersaji di dalam perkuliahan. Selain itu perkuliahan menjadi lebih

    menarik karena terjadi interaksi yang lebih intensif antara dosen dan mahasiswa.

  • SAP Database

    c. Mahasiswa diberi kesempatan untuk mengerjakan soal-soal pada setiap akhir

    pokok bahasan agar pemahaman terhadap materi menjadi lebih utuh. Diharapkan

    mahasiswa mempunyai tekat yang kuat untuk mengerjakan dan menyerahkan

    pada waktu yang telah ditentukan, karena keterlambatan berarti kegagalan untuk

    memperolah nilai yang baik.

    d. Mahasiswa diharapkan mempersiapkan diri untuk mengikuti Ujian Tengah

    Semester (UTS) pada pertemuan ke-8 dan Ujian Akhir Semester (UAS) pada

    pertemuan ke-16. Soal-soal pada ujian akan menggunakan bentuk esai.

    Mahasiswa dapat mengikuti ujian apabila menghadiri perkuliahan minimal 75%.

    Usaha pada UTS dan UAS akan sia-sia apabila mahasiswa melakukan

    kecurangan, misal menyontek pada saat ujian.

    1. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan

    Ke:

    TOPIK

    Sub Topik

    Ket.

    1. 2 3 4

    Latihan praktikum dengan

    membuat laporan yang

    telah dilaksanakan

    Latihan membuat stuktur

    database kedalam table,

    serta memodifikasi

    struktur DB

    Mengetahui mana table

    master dan mana table

    transaksi

    Merelasikan hubungan