silabi mata kuliah auditing · pdf file1. kerangka dasar pengantar basis data secara teori...
TRANSCRIPT
SAP Database
KONTRAK PERKULIAHAN 1. Nama Matakuliah : Database 2. Kode/SKS : MBK05 /4 SKS 3. Pogdi : Menejemen Informatika 4. Status Matakuliah : Wajib 5. Semester : II 6. Hari Pertemuan/Jam : Selasa, 08.00 s/d 16.00 1. Manfaat Mata Kuliah
Mata kuliah ini mempelajari tentang, pengetahuan mengenai
bagaimana mengolah data informasi secara cepat dan efisien dengan
menggunakan database supaya menghindari kerangkapan data atau redudance
serta mememudahkan dalam pembuatan program aplikasi maupun networking
2. Deskripsi Matakuliah
Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu
melakukan pengolahan data sehingga menghasilkan infarmasi cepat dengan
mengikuti teori yang ada di Basis Data dan diharapkan dapat menguasai dan
menjelaskan serta bisa mengaplikasikan kedalam bahasa pemprograman
terutama untuk memecahkan masalah baik secara teori maupun praktek,
sehingga informasi cepat tepat dan akurat. dan efisien
3. Tujuan Instruksional
Setelah menyelesaikan perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat:
1. Mahasiswa mampu memahami Pengantar basis data
2. Mahasiswa mampu memahami & mempraktekan database dengan
menggunakan acces
3. Mahasiswa mampu memahami dan membuat table untuk normalisasi dan
Perintah DBMS meliputi DDL, DML, DCL
4. Mahasiswa mampu memahami Gambaran basis data dan penerapanya
kedalam praktikum
5. Mahasiswa mampu memahami Hirarki database dan model database
6. Mahasiswa mampu mempraktekan teori yang ada didalam model basis data.
SAP Database
7. Mahasiswa mampu membuat dan menggunakan queri
8. Mahasiswa mampu membuat dan memodifikasi formulir
9. Mahasiswa mampu membuat field entri data khusus dan command button
pada form
10. Mahasiswa mampu merancang dan membuat report
11. Mahasiswa mampu membuat create report by using wizard
12. Mahasiswa mampu membuat report dengan fasilitas create report in design
view
13. Mahasiswa mampu menempatkan obyek gambar, tgl, no hal pada form dan
report
14. Perancangan Basis data dan
2. Materi Pembelajaran
Materi pembelajaran dibagi 3 item yaitu :
1. Kerangka Dasar pengantar basis data secara teori
Dalam pendekatan menggunakan basis data ada kelemahan dan kelebihan,
mengenal komponen utama DBMS, model basis data digambarkan dalam bentuk
hirarki jaringan dan relasi.
2. Menggunakan normalisasi database dalam membuat system yang baru untuk
program aplikasi dan Desain secara Umum dengan membuat kontek diagram
digunakan untuk mengetahui suatu alur data atau arus data dari satu bagian ke
bagian yang lain dengan jelas dan terstruktur. Untuk pengukuran software (
program aplikasi yang bagus ) harus memenuhi kaidah yang ada bebas dari
redudansi, ada DML dan DCL sehingga kwalitas informasinya benar, dan untuk
desainnya yang userfrendly terutama user interface antar muka, untuk input dan
outputnya harus diperhatikan. Tahapan sebelum ke normalisasi adalah ( anomaly,
Dependensi, Dekomposisi ) dan pengujian Lossy or Lossless decomposition
3. Menerapkan teori yang ada kedalam praktikum, dengan studi kasus yang ada di
instansi terkait.
2.Hasil Kegiatan Pembelajaran
a. Pokok Bahasan 1 Setelah menyelesaikan pokok bahasan 1 mahasiswa diharapkan dapat:
b. mampu memahami dan menjelaskan Konsep dasar DB
SAP Database
c. mampu menjelaskan tentang Keuntungan dan kerugian menggunakan DB
b. Pokok Bahasan 2 Setelah menyelesaikan pokok bahasan 2 mahasiswa diharapkan dapat:
a. Menjelaskan bagaimana menggunakan acces dalam mempraktekan db.
b. Menjelaskan bagaimana Mengatur layout halaman dan format yang disediakan
oleh acces serta memaparkan Memaparkan hubungan hubungan antar tabel
c. Pokok Bahasan 3 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
a. Mendeskripsikan tentang anaomali (peremaj, hps, sisip)
b. Dependensi (Fungsional, sepenuhnya, total, transitif)
c. Dekomposisi ( tdk ada info yg hilang ketika relasi dipecah)
d. Bentuk normal ( 1nf, 2 nf, 3nf boyrecode, 4 nf, 5 nf,
e. Pengujian lossless dan lossy
f. over normalisasi yang biasa dipakai dalam data warehouse
d. Pokok Bahasan 4 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat
menjelaskan Bagaimana membangun relasi antar table dan hubungan antar
table, one to one, one to many, Many to many
e. Pokok Bahasan 5
Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
Model basis data menyatakan hub antar rek yg tersimpan dlm db, 1 hirarki,
Jaringan, Relasional
f. Pokok Bahasan 6
Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
mempraktekan tugas membuat hub antar table, menambah table baru, mengatur
hub antar table, menghapus hub antar table, mencetak tampilan hub antar table.,
membedakan file master, file transaksi, file histori
SAP Database
h. Pokok Bahasan 7 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
membuat dan menggunakan query, menyimpan queri, membuka dan
menjelaskan, mendefinisikan dan mencetak queri
i. Pokok Bahasan 8 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
Mahasiswa mampu menjalankan query untuk menghasilkan informasi, select
query parameter query, crostab query, action query ( delete, update, append,
make table query), sql query dengan union
j. Pokok Bahasan 9 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
Menggunakan perintah union dan find unmatched dan matching, menghapus,
menambah, merubah serta menggunkan fungsi logic iif
k. Pokok Bahasan 10 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
membuat field entri data khusus dan command button pada form membuat list
box, combo box, option group, tombol perintah.
l. Pokok Bahasan 11
Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
merancang dan membuat report, membuat report, menutup dan menyimpan
report, memodif, memngklopokan data dan mencetak
m Pokok Bahasan 12
Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
membuat menu switboard kedalam program aplikasi
n Pokok Bahasan 13
SAP Database
a. Metode Perancangan Data Base menggunakan SDLC
b. Membuat kontex diagram dan diagram ER serta Diagram Struktur data
dilengkapi dengan tingkat kardinalitas.
c. Membuat kamus data dan relasi database
o. Pokok Bahasan 14
Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa diharapkan dapat:
a. Presentasi Program aplikasi yang terintegrasi dengan DB
b. Tanya jawab keaktifan
c. Evaluasi pengajaran
Strategi Perkuliahan
Struktur konsep-konsep utama dibahas oleh Dosen. Keterkaitan antara
konsep dengan fenomena empirik dibahas melalui latihan soal, tanya jawab dan
diskusi. Kajian analitis kritis dilakukan melalui metode analisis kasus. Mahasiswa pun
dituntut untuk mengerjakan soal-soal sebagai tugas rumah.
Tugas
a. Mahasiswa dapat membantu agar proses pembelajaran berjalan lancar dengan
mentaati ketentuan sebagai berikut:
1) Mengikuti perkuliahan dengan baik dan tertib agar perkuliahan berlangsung
dengan baik.
2) Terlambat maksimum 10 menit untuk melatih kedisiplinan dan tidak
kehilangan materi.
3) Tidak menandatangani presensi teman untuk melatih kejujuran.
4) Berpakaian dengan sopan dan tidak diperkenankan memakai sandal untuk
menghormati satu sama lain.
5) Dilarang berkomunikasi dengan hp di dalam kelas agar tidak saling
mengganggu pada saat proses pembelajaran berlangsung.
b. Mahasiswa bertugas membaca materi kuliah sebelum perkuliahan dimulai agar
mahasiswa sudah mempunyai bekal di dalam perkuliahan. Ini sangat penting agar
konsep-konsep yang abstrak dapat lebih mudah dipahami beserta contoh-contoh
soal yang tersaji di dalam perkuliahan. Selain itu perkuliahan menjadi lebih
menarik karena terjadi interaksi yang lebih intensif antara dosen dan mahasiswa.
SAP Database
c. Mahasiswa diberi kesempatan untuk mengerjakan soal-soal pada setiap akhir
pokok bahasan agar pemahaman terhadap materi menjadi lebih utuh. Diharapkan
mahasiswa mempunyai tekat yang kuat untuk mengerjakan dan menyerahkan
pada waktu yang telah ditentukan, karena keterlambatan berarti kegagalan untuk
memperolah nilai yang baik.
d. Mahasiswa diharapkan mempersiapkan diri untuk mengikuti Ujian Tengah
Semester (UTS) pada pertemuan ke-8 dan Ujian Akhir Semester (UAS) pada
pertemuan ke-16. Soal-soal pada ujian akan menggunakan bentuk esai.
Mahasiswa dapat mengikuti ujian apabila menghadiri perkuliahan minimal 75%.
Usaha pada UTS dan UAS akan sia-sia apabila mahasiswa melakukan
kecurangan, misal menyontek pada saat ujian.
1. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan
Ke:
TOPIK
Sub Topik
Ket.
1. 2 3 4
Latihan praktikum dengan
membuat laporan yang
telah dilaksanakan
Latihan membuat stuktur
database kedalam table,
serta memodifikasi
struktur DB
Mengetahui mana table
master dan mana table
transaksi
Merelasikan hubungan