silabi blk s1

1

1.Nama Matakuliah:Bank dan Lembaga Keuangan

2.Kode/SKS:EKU 2201/3 SKS

3.Tujuan PembelajaranSetelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami bank dan lembaga keuangan dengan baik. Pemahaman tersebut antara lain dalam hal macam dan peranan lembaga keuangan bagi perekonomian, resiko yang dihadapi serta pengelolaan resikonya. Selain itu mahasiswa juga diharapkan mampu memahami perkembangan pasar keuangan yang terjadi di domestik maupun internasional. Pemahaman materi tersebut sangat bermanfaat untuk pondasi belajar mahasiswa terhadap ilmu ekonomi khususnya pasar keuangan yang akan mereka pelajari pada semester-semester berikutnya.

4.Outcome PembelajaranKemampuan yang akan dimiliki mahasiswa setelah menempuh matakuliah Bank dan Lembaga Keuangan adalah :

a. Pengetahuan tentang bank dan lembaga keuangan domestik dan internasional.

b. Pemahaman terhadap bermacam-macam resiko yang dihadapi lembaga keuangan dan pengelolaannya.

c. Kemampuan mengorganisir diri untuk belajar bersama maupun mandiri.

d. Kemampuan bekerja dalam tim.

e. Kemampuan memanfaatkan teknologi internet sebagai sumber belajar.

f. Kemampuan menganalisis perkembangan pasar keuangan.

5.Prasyarata. Teori Ekonomi Makro 1.b. Ekonomi Moneter 1.

6.Jumlah Jam dan PembagiannyaJenis KegiatanJumlah JamKeterangan

Tatap muka14 x 3 x 50 menitDihitung dari tatap muka kuliah termasuk presentasi paper, diskusi current issues, dan tugas mingguan

Diskusi current issues12 x 10 menitSatu mahasiswa presentasi diikuti dengan diskusi.

Diskusi tugas mingguan12 x 10 menitSatu mahasiswa presentasi diikuti dengan diskusi.

Presentasi paper kelompok10 x 15 menitPresentasi paper kelompok diikuti dengan diskusi

Tugas terstruktur2 x 2 jamPada saat mengerjakan soal midterm dan ujian final.

Belajar mandiri13 x 1 jamMengerjakan tugas serta mempersiapkan diri sebagai penyangga maupun penyaji.

Konsultasi via email, sms atau tatap mukaAppointmentDiskusi dan konsultasi pada umumnya berdasarkan appointment.

MingguTopikSubstansiMetoda Proses Pembelajaran

1Kontrak belajarMenyusun kontrak belajar

Pemaparan RPKPS

Pemberian materi bacaan

Pre-test

Pembagian kelompokPresentasi dosen

Diskusi

Pre-test

Kelompok Materi I

2Macam-macam lembaga keuanganBank dan lembaga non-bankPresentasi dosen

Presentasi mahasiswa current issuesPresentasi mahasiswa tugas mingguan

Diskusi

3Institusi deposito (depository institutions)Perkembangan perbankan, neraca dan peraturan perbankanPresentasi dosen


Diskusi

4Institusi keuangan lainnyaPerkembangan institusi keuangan non-bank dan peraturannyaPresentasi dosen


Diskusi

5Instrumen-instrumen keuanganPerkembangan instrumen keuangan baik pasar uang maupun pasar modalPresentasi dosen


Diskusi

6Fungsi lembaga keuanganTeori lembaga keuanganPresentasi dosen


Diskusi

7Perubahan fungsi dan lembaga keuangan di masa mendatangPerkembangan lembaga keuangan di masa yang akan datangPresentasi dosen


Diskusi

MidtermUjian di kelas selama 2 jamMahasiswa diminta mengerjakan soal ujian di dalam kelas

MingguTopikSubstansiMetoda Proses Pembelajaran

Kelompok Materi II

8-9Mengukur resikoResiko tingkat bunga,

Resiko kredit,

Off balance-sheet risk,

Resiko teknologi dan operasional,

Resiko valuta asing,

Resiko likuiditas,

Sovereign risk.Presentasi dosen


Diskusi

10-11Manajemen resikoCapital adequacy,

Asuransi deposito,

Perluasan produk,

Diversifikasi geografi,

Future forwards,

Option and swap,

Loan sales,

Liability and liquidity management,

Securitization.Presentasi dosen


Diskusi

12Perkembangan pasar keuangan di IndonesiaMembahas perkembangan lembaga keuangan (bank dan non-bank) serta hal-hal yang terkait dengan pasar keuangan di Indonesia.Presentasi dosen


Diskusi

13Perkembangan peraturan pasar keuangan di IndonesiaMembahas undang-undang yang terkait dengan isu-isu keuangan di Indonesia.Presentasi dosen


Diskusi

14Prospek lembaga keuangan di IndonesiaTransformasi lembaga keuangan dan prospeknya di masa mendatang.Presentasi dosen


Diskusi

Ujian akhirUjian di kelas selama 2 jamMahasiswa diminta mengerjakan soal ujian di dalam kelas

7.Penilaian; Kriteria dan Cara Evaluasi Hasil Pembelajaran

Dalam matakulah ini penilaian terbagi menjadi dua kelompok, yakni nilai kelompok dan nilai perorangan. Nilai kelompok nantinya akan berpengaruh pada nilai perorangan. Nilai kelompok dihasilkan dari nilai paper dan kekompakan dalam presentasi. Nilai kelompok akan dibagi rata kepada seluruh anggota.

Komponen Penilaian

No.KomponenBobot

1Ujian midterm35 %

2Ujian akhir35 %

3Nilai kelompok (paper dan kekompakan)20 %

4Keaktifan dalam proses perkuliahan10 %

8.Bahan, Sumber Informasi, dan ReferensiSaunder, Anthony ad Cornett, Marcia Millon (2003), 4th edition, Financial Institution Management: A Risk Management Approach, McGraw-Hill.

Tambahan :

Undang-undang yang terkait dengan pasar keuangan seperti undang-undang Bank Indonesia, undang-undang perbankan, undang-undang pasar modal.

Situs-situs internet terkait :www.bi.go.idwww.bis.org

www.imf.org

www.jsx.co.id

dan situs terkait lainnya.

A.

Perencanaan, Monitoring dan Umpan BalikMonitoring dan umpan balik dilakukan dengan membuat parameter-parameter pencapaian kegiatan seperti ujian mahasiswa dan paper kelas. Umpan balik diharapkan juga diperoleh dari mahasiswa. Rencana dokumen untuk monitoring dan umpan balik adalah seperti yang tertera dalam tabel sebagai berikut :

A.1

Rencana Dokumen Kegiatan MingguanNoJenis KegiatanTargetSumber Verifikasi

1Pengantar kuliahKontak belajar disepakatiMahasiswa paham course contentAda data pemahaman awal mahasiswaNotulen kontrak belajarHasil pre-test

2Materi kelompok IPenyiapan materi kelompok II tatap muka kedepanBahan kuliah (handout, transparansi, dll).

3Diskusi current issuesPresentasi mahasiswa di kelasKualitas diskusiLembar keaktifan kelas.Handout mahasiswa.

4Diskusi tugas mingguanPresentasi mahasiswa di kelasKualitas diskusiLembar keaktifan kelas.Tugas yang dikumpulkan.

5Ujian midterm30 % mahasiswa paham terhadap materiMinimal 30% mahasiswa mendapat nilai A dan B.

6Pengantar materi kelompok IIEvaluasi belajar materi sebelumnyaPenyiapan materi berikutnyaBahan kuliah.

7Diskusi current issuesPresentasi mahasiswa di kelas

Kualitas diskusiLembar keaktifan kelas.

Handout mahasiswa.

8Diskusi tugas mingguanPresentasi mahasiswa di kelas

Kualitas diskusiLembar keaktifan kelas.

Tugas yang dikumpulkan.

9Presentasi paper kelompokPaper kelompokPresentasi kelompok

DiskusiKualitas paper.Kualitas diskusi.

10Ujian akhir40 % mahasiswa paham tentang materi perkuliahan.Minimal 40% mahasiswa mendapat nilai A dan B.

A.2

Rencana Dokumen untuk Mendapatkan Masukan dari MahasiswaPada saat midterm dan ujian akhir, lembar evaluasi diberikan bersamaan dengan pemberian soal ujian. Pemberian lembar evaluasi pada saat midterm dimaksudkan untuk mencari input perbaikan pada saat proses masih berjalan, sementara evaluasi pada saat ujian akhir dimaksudkan untuk mengevaluasi proses dan materi perkuliahan secara menyeluruh untuk penyempurnaan perkuliahan pada semester-semester selanjutnya. Lembar evaluasi yang digunakan adalah lembar evaluai yang dibuat oleh Jurusan Ilmu Ekonomi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Gadjah Mada.

B.Perencanaan Evaluasi (Gap dan Akar Masalah)

Untuk evaluasi kegiatan ini diperlukan dokumen-dokumen sebagai berikut:

1. Terwujudnya bahan ajar yang diberikan pada mahasiswa.2. Tersedianya alat bantu pembelajaran terkait seperti transparansi dan tampilan dalam powerpoint.

3. Terlaksananya kegiatan perkuliahan yang mendukung kemandirian belajar dan kepemimpinan mahasiswa dalam bentuk diskusi, penyusunan naskah dan seminar.

4. Catatan tentang situs-situs terkait matakuliah ini.

5. Evaluasi melalui peningkatan pemahaman mahasiswa dengan alat bantu pembalajaran tersebut yaitu dengan menganalisis hasil kuis, ujian dan kuesioner evaluasi.PAGE 3

silabi blk s1

Documents