shalat jamak.pptx

26
MENGAMATI MENALAR MENGKOMUNIKAS I PENGUATAN MENCOBA MENANYA EVALUASI KI DAN KD TUJUAN APPERSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN BAB IM MENJELAJAH MASYARAKAT INDONESIA ( KEBIASAAN ANTAR DAERAH) KELAS VIII OLEH : Hj. KIPTIYAH. S.Pd

Upload: rizky-aditya

Post on 19-Dec-2015

113 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

Slide 1

MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAANBAB IMMENJELAJAH MASYARAKAT INDONESIA ( KEBIASAAN ANTAR DAERAH)

KELAS VIII

OLEH : Hj. KIPTIYAH. S.Pd

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI1

AMATI VIDEO BERIKUT

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI25MATERI

Menjelajah mMasyarakat IndonesiaMATERI

MULTI MEDIA PEMBELAJARAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAANNorma adatdan kebiasaan Diri sendiriNorma antar daerahSekolah,pergaulan,masyarakatUntuk pemahaman lebih lanjut bacalah buku kalian !NEXT

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI7SEKIAN BELAJAR KITA HARI INI SEMOGA BERMANFAATAMIN. !

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSIMENGAMATIVIDEO

Pemakaman Di Tana TorajaUpacara NgabenMENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI62. Shalat yang tidak dapat di jamak adalah .b. Shalat Maghribc. Shalat Subuha. Shalat Dhuhurd. Shalat IsyaSalahBenarSalahSalah

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI163. Shalat jamak boleh dilakukan ketika dalam hal berikut ini, kecuali....b. Mencari ilmuc. Bersilaturahmi

a. Perjalanan untuk maksiatd. Mencari nafkahSalahBenarSalahSalah

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI174. Rosyid bersama teman-temannya pergi tamasya ke Yogyakarta. Mereka berangkat dari Sampang pukul 05.30. Mereka berhenti di masjid untuk istirahat dan melakukan shalat. Rosyid dan teman-temannya melakukan shalat dhuhur, kemudian mengerjakan Shalat Ashar. shalat yang dilakukan oleh Rosyid adalah shalat... b. Shalat jamak takhirc. Shalat Qasara. Shalat jamak takdimd. Shalat wajibSalahBenarSalahSalah

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI185. Pernyataan di bawah ini contoh Shalat jama' Takhir adalah...B. Shalat Duhur dan Asar dikerjakan pada waktu Dhuhur.C. Shalat Subuh dan duhur dikerjakan pada waktu Dhuhur.A. Shalat Maghrib dan Isya dikerjakan pada waktu Isya. D. Shalat Isya dan Subuh dikerjakan pada waktu Subuh.SalahBenarSalahSalah

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI196.B. Salat Magrib digabung dengan Isya qosorC. Salat Isya digabung dengan MagribA. Salat duhur digabung dengan Asar qosor. D. Salat Magrib digabung dengan Isya BenarSalahSalahSalah

Kalimat di atas merupakan niat salat...

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI20Setelah melihat tayangan gambar dan video tersebut, adakah yang kalian tanyakan?LALU APA HUBUNGAN GAMBAR TERSEBUT DENGAN ADAT DAN KEBIASAAN ?Jangan malu bertanya, ingatlah sebuah peribahasa: MALU BERTANYA SESAT DI JALAN

MENANYABERTANYA YANG BAIKCIRI SISWA CERDASPETA KONSEP

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI88. Aminah pergi ke salah satu pesantren yang ada di Malang. Aminah berangkat pukul 06.00, dan tiba di sana menjelang salat Duhur. Aminah melaksanakan salat duhur dan Asar sekaligus meringkas salat-nya. Salat yang dilakukan Aminah adalahB. jama' Takhir.C. jama' qasar taqdim.A. jama' taqdim.D. jama' qasar takhir.SalahSalahBenarSalah

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI229. Syarat sah salat qasar adalah...B. niat qasar pada saat takbiratul ikram.C. berpergian jauh minimal 80,640 km.A. niat qasar pada saat doa iftitah.D. Salat yang diqasar BenarSalahSalahSalah

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI23KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASARK3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni budaya terkait penomena dan kejadian yang tampak mata).K4. Mencoba,mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret( menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori).KI. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI2TUJUAN PEMBELAJARANMenjelaskan kebiasaan antar daerah di IndonesiaMengidentifikasi perbedaan kebiasaaan antar daerah di IndonesiaMengidentifikasi persamaan kebiasaan antar daerah di IndonesiaMenyusun hasil telaah tentang kebiasaan antar daerah di IndonesiaMenyajikan hasil telaah tentang kebiasaan antar daerah di Indonesia

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI4APPERSEPSINegara kesatuan Republik Indonesia merupakan potret sebuah negara yang memiliki keberagaman budaya yang lengkap dan bervareasi . Bangsa indonesia mempunyai bermacam- macam suku bangsa dan setiap suku bangsa mempunyai ciri ciri kebudayaannya sendiri sesuai latar belakang masing masing .Keberagaman bangsa indonesia merupakan anugrah , dengan keberagaman maka membuat hidup bangsa Indonesia menjadi indah.Indahnya keberagaman bangsa indonesia akan hilang apabila diantara suku bangsa , ras, agama di Indonesia tidak lagi bersatuPernahkah kalian menyaksikan upacara adat yang ada di daerahmu ?Bagaimana kalau kalian sedang melihatt/ menyaksikan upacara adat dari suku yang ada di sekitar kita ? MARI AMATI TAYANGAN BERIKUT dan tulislah pertanyaan !

MENGAMATIMENALARMENGKOMUNIKASIPENGUATANMENCOBAMENANYAEVALUASIKI DAN KDTUJUANAPPERSEPSI5