8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

1/14

SEUNTAI KATASEUNTAI KATASEINDAH BAHASASEINDAH BAHASA

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

2/14

SEUNTAI KATA SEHARI

PAPAN KENYATAAN

SEUNTAI KATA SEINDAHBAHASA

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

3/14

RASIONALRASIONAL

BAHASA MELAYU MERUPAKANBAHASA MELAYU MERUPAKANSUBJEK WAJIB LULUS DALAMSUBJEK WAJIB LULUS DALAM

PEPERIKSAAN AWAMPEPERIKSAAN AWAMPELAJAR-PELAJAR KURANGPELAJAR-PELAJAR KURANGMENGUASAI KOSA KATAMENGUASAI KOSA KATA

KEBANYAKAN PROGRAMKEBANYAKAN PROGRAMMELIBATKAN PELAJAR YANG TELAHMELIBATKAN PELAJAR YANG TELAHMENGUASAI BM DENGAN BAIK MENGUASAI BM DENGAN BAIK

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

4/14

OBJEKTIFOBJEKTIF

MENINGKATKAN PENCAPAIAN SUBJEK BAHASAMENINGKATKAN PENCAPAIAN SUBJEK BAHASAMELAYU SECARA KESELURUHANMELAYU SECARA KESELURUHAN

MEMPERKAYA PENGUASAAN KOSA KATAMEMPERKAYA PENGUASAAN KOSA KATADALAM KALANGAN MURIDDALAM KALANGAN MURID

MEMBINA KEYAKINAN MURID UNTUK MEMBINA KEYAKINAN MURID UNTUK BERTUTUR DAN MENULIS DALAM BAHASABERTUTUR DAN MENULIS DALAM BAHASAMELAYUMELAYUMENYEDIAKAN PROGRAM YANG DAPATMENYEDIAKAN PROGRAM YANG DAPATMELIBATKAN SEMUA MURIDMELIBATKAN SEMUA MURID

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

5/14

KUMPULAN SASARANKUMPULAN SASARAN

SEMUA PELAJAR SEMUA PELAJAR

TINGKATAN PERALIHAN HINGGATINGKATAN PERALIHAN HINGGA

TINGKATAN LIMATINGKATAN LIMA

TEMPOH PELAKSANAANTEMPOH PELAKSANAAN

FEBRUARI HINGGA SEPTEMBER FEBRUARI HINGGA SEPTEMBER

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

6/14

STRATEGISTRATEGI

MENGHASILKAN PROGRAM YANGMENGHASILKAN PROGRAM YANGTIDAK MEMBEBANKAN PELAJAR TIDAK MEMBEBANKAN PELAJAR

MENGHASILKAN PROGRAM YANGMENGHASILKAN PROGRAM YANGMENARIK DAN BERMANFAATMENARIK DAN BERMANFAAT

MEMBERI GANJARAN KEPADAMEMBERI GANJARAN KEPADAPELAJAR PELAJAR

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

7/14

PELAKSANAANPELAKSANAAN

Peranan Pelajar: Peranan Pela jar: Pelajar menyalin kosa kata dan maksud yangPelajar menyalin kosa kata dan maksud yang

terdapat pada papan kenyataan Seuntai Kataterdapat pada papan kenyataan Seuntai Kata

Seindah Bahasa.Seindah Bahasa. Pelajar menyalin kosa kata dan maksud diPelajar menyalin kosa kata dan maksud disudut kanan papan putih di dalam kelas.sudut kanan papan putih di dalam kelas.

Pelajar menyalin kosa kata dan maksud kePelajar menyalin kosa kata dan maksud kedalam buku khas SKSB serta menyalin ayatdalam buku khas SKSB serta menyalin ayatyang mengandungi kosa kata dari buku teks.yang mengandungi kosa kata dari buku teks.

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

8/14

Peranan Guru: Peranan Guru: 2.2. Memilih kosa kata dan mencatatkan muka suratMemilih kosa kata dan mencatatkan muka surat

yang terdapat kosa kata tersebut di dalam bukuyang terdapat kosa kata tersebut di dalam bukuteks mengikut bab dan tingkatan.teks mengikut bab dan tingkatan.

3.3. Mencari maksud berpandukan kamus.Mencari maksud berpandukan kamus.

4.4. Menyerahkan senarai kosa kata yang dipilihMenyerahkan senarai kosa kata yang dipilihkepada penyelaras bulanan.kepada penyelaras bulanan.

5.5. Penyelaras mempamerkan satu kosa kata danPenyelaras mempamerkan satu kosa kata dan

maksud berserta muka surat, setiap hari bagimaksud berserta muka surat, setiap hari bagisetiap tingkatan.setiap tingkatan.

6.6. Menyediakan latihan/ aktiviti susulan bagiMenyediakan latihan/ aktiviti susulan bagi

mengesan keberkesanan program.mengesan keberkesanan program.

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

9/14

Peranan guru BM di dalam kelas Peranan guru BM di dalam kelas

1.1. Mengajar pelajar sebutan yang betulMengajar pelajar sebutan yang betul2.2. Menjelaskan maksud perkataanMenjelaskan maksud perkataan3.3. Memastikan pelajar menyalin kosa kata danMemastikan pelajar menyalin kosa kata dan

maksud serta menulis ayat/ menyalin ayatmaksud serta menulis ayat/ menyalin ayatdari buku teks.dari buku teks.

4.4. Menyemak buku khas nota SKSBMenyemak buku khas nota SKSB

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

10/14

PENILAIAN DAN GANJARANPENILAIAN DAN GANJARAN

Penilaian Penilaian

aktiviti susulan tentatif bagi setiap tingkatanaktiviti susulan tentatif bagi setiap tingkatan

GanjaranGanjaran

buku nota kecil/ pen buku nota kecil/ pen

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

11/14

PENCAPAIANPENCAPAIAN

SATU KOSA KATA DIPAMERKAN SETIAPSATU KOSA KATA DIPAMERKAN SETIAPHARI MENGIKUT TINGKATAN.HARI MENGIKUT TINGKATAN.

SEJUMLAH LEBIH 700 PERKATAANSEJUMLAH LEBIH 700 PERKATAANYANG DIPAMERKAN SEPANJANGYANG DIPAMERKAN SEPANJANGTAHUN. ( Bilangan hari persekolahan X 6TAHUN. ( Bilangan hari persekolahan X 6tingkatan)tingkatan)

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

12/14

CADANGANCADANGAN

PENAMBAHBAIKANPENAMBAHBAIKAN

Berdasarkan kosa kata yang diberi:Berdasarkan kosa kata yang diberi:

Menghasilkan buku skrapMenghasilkan buku skrap

Mengadakan pertandingan kuizMengadakan pertandingan kuiz

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

13/14

KEBERKESANANKEBERKESANAN

Setelah dijalankan aktiviti/ ujian didapatiSetelah dijalankan aktiviti/ ujian didapatiPenguasaan kosa kata dalam kalangan pelajar Penguasaan kosa kata dalam kalangan pelajar meningkat.meningkat.

Pemahaman tentang maksud kosa kata ayatPemahaman tentang maksud kosa kata ayatmeningkat.meningkat.

Kebolehan menggunakan kosa kata dalam ayatKebolehan menggunakan kosa kata dalam ayat

meningkat.meningkat.

8/14/2019 Seuntai Kata Seindah Bahasa

14/14

SEKIAN

TERIMA KASIH