seri pendidikan orang tua menanamkan perilaku …

36
Seri Pendidikan Orang Tua C3.2.SPOT.027 Menanamkan Perilaku Berkendaraan Aman KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

Upload: others

Post on 17-Nov-2021

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Seri Pendidikan Orang Tua

C3.2.SPOT.027

MenanamkanPerilaku

Berkendaraan Aman

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIA

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan2017

Seri Pendidikan Orang Tua

Menanamkan PerilakuBerkendara Aman

Diterbitkan oleh:

Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

@2017 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Judul Seri Pendidikan Orang Tua: Menanamkan Perilaku Berkendara AmanCetakan Pertama 2017

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

Hak cipta dilindungi undang-undang. Diperbolehkan mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dengan izin tertulis dari penerbit.

CATATAN: Buku ini merupakan buku untuk pegangan orang tua yang dipersiapkan Pemerintah dalam upaya meningkatkan partisipasi pendidikan anak, baik di satuan pendidikan maupun di rumah. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Dalam rangka meningkatkan mutu buku, masyarakat sebagai pengguna buku diharapkan dapat memberikan masukan kepada alamat penulis dan/atau penerbit dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui pos-el [email protected].

Pengarah : SukimanPenanggung Jawab : Palupi RaraswatiPenyunting Naskah : Agus Mohamad Solihin, SuradiKontributor Naskah : Adiyati Fathu Roshonah, Eky Ilmastuti, Sumarti, Maswita DjajaPenelaah : Fitriani, Gita Kartabrata, Lilis Hayati, Nana Maznah, Perwitasari, Roland M. Zakaria, Sri Lestari Yuniarti, Tin Herawati Penyunting Bahasa : Meity Taqdir QodratillahPenata Letak : Damar Fitriana, Harta Dewa, Intan Nur Fajri, Jodi Rahman, Nur Afni Yustikasari Sekretariat : Anom Haryo Bimo, Indah Meliana, Maryatun, Nugroho Eko Prasetyo, Reza Oklavian, Surya Nilasari, Titien Erwinawati

Kata Pengantar

Keluarga merupakan pendidik pertama dan utama bagi pembentukan pribadi dan karakter setiap individu. Orang tua memegang peran penting dan strategis dalam mengantarkanpendidikan bagi putra-putrinya. Keberhasilan orang tua dalam mendidik akan sangat bergantung pada kecakapan dan pola asuh yang dimilikinya. Oleh karena itu, Direktorat PembinaanPendidikan Keluarga menyediakan sumber belajar bagi orang tua dalam bentuk buku seri pendidikan orang tua.

Buku seri pendidikan orang tua yang berjudul Menanamkan Perilaku Berkendara Aman disusun untuk memberikan informasi tentang bagaimana menanamkan perilaku berkendara aman pada anak.

Besar harapan kami, buku ini dapat bermanfaat dan menjadi rujukan bagi orang tua dalam mengasuh dan mendidik anak di rumah.

Jakarta, September 2017Salam,

Dr. Sukiman M.Pd.

Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga

Ayah dan Bunda,

Mendidik anak merupakan upaya yang penuh tantangan danharapan bagi orang tua. Seiring dengan bertambahnyausia anak, Ayah dan Bunda harus terus belajar dalammendampingi mereka agar menjadi sosok yangberkarakter dan berbudaya prestasi.

Buku ini memberikan beberapa inspirasi dan kita untuk membantu Ayah dan Bunda dalam menanamkan perilaku berkendara aman pada anak.

Semoga Ayah dan Bunda tetap bersemangat dalam mendidik anak dengan penuh ketulusan, keikhlasan, dan rasa cinta.

iiiiv

Kata Pengantar ...................................................................................................... iiiDaftar Isi ............................................................................................................... vPengertian Berkendaraan aman ......................................................................... 2Cara Berkendaraan yang Tidak Tepat ............................................................. 4Syarat Berkendaraan Aman ............................................................................... 8Peran Orang Tua dalam Menanamkan Perilaku Berkendaraan Aman ......... 10Peran Sekolah dalam Berkendaraan Aman ....................................................... 16Peran Masyarakat dalam Berkendaraan Aman ................................................ 18Kiat Berkendaraan Aman ..................................................................................... 20 Daftar Pustaka ...................................................................................................... 24

Daftar IsiDaftar Isi

“Jadilah pelopor keselamatan berlalu lintasdan budayakan keselamatan sebagai kebutuhan!”

- polantas polri -

PengertianBerkendaraan Aman

Berkendaraan aman adalah menggunakan kendaraan, seperti sepeda, sepeda motor, dan mobil dengan berbagai upaya

agar terhindar dari risiko kecelakaan.

3

Cara Berkendaraanyang Tidak Tepat

Semua anak dapat menggunakan kendaraan asalkan anak sudah dapat mengendarainya.

Kebut-kebutan dianggap sebagaiprestasi pribadi yang membanggakan.

Mempercepat laju kendaraan akanmempercepat sampai di tujuan.

5

Rambu-rambu lalu lintas dapatdilanggar selama tidak diketahui oleh polisi.

Keselamatan berlalu lintastanggung jawab pemerintah atau polisi.

Surat izin mengemudi (SIM) belum diperlukan untuk semua kendaraan bermotor.

Merasa lebih aman jika berkendaradengan teman.

- Anonim -

“Keselamatan adalah tanggung jawab kita bersama,patuhi peraturan lalu lintas.

Jadikan perjalanan anda aman, nyaman, dan selamat sampai tujuan.”

7

SyaratBerkendaraan Aman

Mempunyai SIM (surat izin mengemudi)

untuk kendaraan motor dan mobil

Menggunakan perlengkapan keselamatanyang sesuai

dengan standar(sabuk pengaman,

helm, dsb.)

Tidak berkegiatan lain saat

berkendaraan(Pastikan mengemudidengan posisi nyaman) Mahir menggunakan

kendaraan

Menaati peraturan dan

rambu lalu lintas

Mampu mengendalikan emosi

Sudah cukup umur (17 tahun ke atas) untuk berkendaraan

MemeriksaKelayakan Kendaraan

9

Peran Orang Tua dalamMenanamkan PerilakuBerkendaraan Aman

Memberikan pemahaman tentangperaturan dan rambu lalu lintas(memperkenalkan simbol-simbolrambu lalu lintas sejak dini)

Bersikap tegas dalam mengikutiketentuan batas usia berkendaraan(harus berusia 17 tahun ke atas)

11

Memberikan contoh cara-cara berkendaraan aman (orang tua mengendarai motor menggunakan helm, menggunakan sabuk pengaman, dan tidak parkir sembarangan)

Memfasilitasi perlengkapan keselamatan berkendaraan (helm, jaket, dan sarung tangan)

12

Mengingatkan tata cara pembuatansurat izin mengemudi (usia, dokumen yang diperlukan, tempat pembuatan surat izin mengemudi)

Memberikan pemahaman tentangbahayanya kebut-kebutan danikut-ikutan teman

Menjelaskan konsekuensi jika melanggar peraturan lalu lintas (kena tilang dan tidak memberikan imbalan kepadapetugas pada saat melanggar peraturan)

13

Memberikan alternatif lain untuk menggunakan kendaraan umum (ojek, bus dan angkutan kota)apabila belum dipenuhinya persyaratan untuk berkendaraan aman

Mengajarkan cara-cara mengendalikan diri (emosi) dalam berkendaraan (bersabar, tenang dan tidak mudah terpancing emosi ketika mengalami masalah di perjalanan)

14

“Keselamatan dan kesadaran berlalu lintasdimulai dari keluarga.”

- Anonim -

Peran Sekolah dalamBerkendaraan Amann

Memberikan penghargaan kepada siswa yang menerapkan perilaku berkendaraanaman (contoh: duta keselamatanberkendaraan)

Menyediakan tempat parkir yang memadai

Guru menjadi contoh caraberkendaraan aman

Bersikap tegas terhadap siswa yangmelanggar peraturan berkendaraan(contoh: melalukan razia SIM oleh petugas sekolah)

17

Peran Masyarakat dalamBerkendaraan Aman

Kepedulian masyarakat terhadap anak-anak di bawah umur yangberkendaraan dengan cara:

Memberikan pemahaman tentangberkendaraan aman di lingkungan rumah (karang taruna)

Menegur apabila ada pelanggaranberkendaraan

Memberikan contoh dalam menaatiperaturan lalu lintas (berkendaraan aman)

Bersikap tegas terhadap pelanggaran peraturan yang berlaku

Menjaga dan memelihara keutuhanrambu-rambu lalu lintas di lingkungan

19

Kiat Berkendara Aman

Tidak menyalipdari sisi kiri

Menjaga jarakdengan kendaraan lain

Menjagakecepatankendaraan

Memberi lampusinyal untuk

berbelok

Istirahatjika mengantuk/

lelah

21

Tidak menggunakan telepon seluler

saat berkendaraan

Tidak kebut-kebutan

Tidak bercanda

Tidak menggunakan kendaraanmelebihi kapasitas

(berboncengan tiga orang dengan sepeda motor)

Tidak mengganggukenyamananlingkungan

(misalnya: knalpot yang dibuka sehingga

mengeluarkan suara bising)

Tim PenyusunNo Nama Nama Instansi dan Alamat Pos-el (e-mail)

[email protected]

[email protected]

22

Dengan adanya bimbingan orang tua dan kepedulian masyarakat,termasuk sekolah dalam mengedukasi perilaku berkendara aman,

diharapkan jumlah anak yang melakukanperilaku berkendara aman akan meningkat.

23

Daftar Pustaka

Arnett, J., Irwin, C., & Halpern-Felsher, B. (2002). Developmental sources of crash risk in young drivers. Injury Prevention, 8 (Suppl 2), ii17-ii23.

Driving Offender-Strategies for Responsible Living. California: SAGE Publication Heck, K.E., & Carlos, R. M. (2006). Adolescents and driving: factors influencing behavior. Monograph.

High-risk driving. (2017). Icbc.com. Retrieved 4 July 2017, from http://www.icbc.com/road-safety/crashes-happen/ high-risk-driving/Pages/default.aspx

Tim Penyusun

4 Maswita DjajaYayasan MelatiJl. Semangka Kalibata Indah,Jakarta Selatan

[email protected]

10 Perwitasari Yayasan Kita dan Buah HatiKomplek Taman Sari Persada, Bekasi [email protected]

9 Adiyati Smart ParentKomplek IPDN Kemendasri, Cilandak [email protected]

8 Nana Maznah Satu ConsultingJl. Dwijaya Raya, Jakarta Selatan

[email protected]

Agus M. Solihin7 [email protected] Pembinaan Pendidikan KeluargaGedung C Lantai 13 Kemendikbud

No

1

2

Palupi Raraswati

3

6 [email protected] Pembinaan Pendidikan KeluargaGedung C Lantai 13 Kemendikbud

Nama Nama Instansi dan Alamat Pos-el (e-mail)

Sumarti

Lentera Indan CDECJl. Akses UI (Kompol HM Jassin) No 101Tugu Kelapa 2. Depok

Pustakahati Educenter

Adiyati Fathu RoshonahSmart ParentsKomp. IPDN Kemendasri Blok C no. 21,Jl. Ampera Raya, Cilandak

[email protected]

[email protected]

Fitriani F.S. [email protected]

5 Tin Herawati - -

11 Nur Afni Yustikasari Jl. KH Hasyim Ashari, Gg. Dukuh II. Tangerang [email protected]

10 Lilis Hayati Direktorat Pembinaan Pendidikan KeluargaGedung C Lantai 13 Kemendikbud [email protected]

9 Roland M. Zakaria Direktorat Pembinaan Pendidikan KeluargaGedung C Lantai 13 Kemendikbud [email protected]

8 Sri Lestari Yuniarti Direktorat Pembinaan Pendidikan KeluargaGedung C Lantai 13 Kemendikbud

[email protected]

[email protected]

[email protected]

-

Tim Penyusun

11 Nur Afni Yustikasari Jl. KH Hasyim Ashari, Gg. Dukuh II. Tangerang [email protected]

10 Lilis Hayati Direktorat Pembinaan Pendidikan KeluargaGedung C Lantai 13 Kemendikbud [email protected]

9 Roland M. Zakaria Direktorat Pembinaan Pendidikan KeluargaGedung C Lantai 13 Kemendikbud [email protected]

8 Sri Lestari Yuniarti Direktorat Pembinaan Pendidikan KeluargaGedung C Lantai 13 Kemendikbud

[email protected]

[email protected]

No

[email protected]

Nama Nama Instansi dan Alamat Pos-el (e-mail)

[email protected]

[email protected]

-

Informasi lebih lanjut tentang pendidikan keluarga dapat diperoleh di:

Silahkan hubungi kanal informasi di atas untuk memberikan masukan atau pengayaan atas materi dalam buku ini

Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga

Jalan Jenderal Sudirman, Gedung C lt. 13,

Senayan Jakarta 10270

[email protected]

021-5703336 Fax: 021-5703336

NARAHUBUNG

http://sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Direktorat Pembinaan Pendidikan KeluargaDirektorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan2017

@shbkeluarga Sahabat Keluarga Sahabat Keluarga @sahabatkeluargabindikkel