seminar nasional pendidikan teknik informatika (senapati ... · sponsorship luh putu eka...

36
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar Bali, 12 September 2015 i

Upload: truongtuyen

Post on 02-Mar-2019

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

i

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

ii

SENAPATI 2015

"Penguasaan dan Pemanfaatan Teknologi Komunikasi dan

Informasi (ICT) dalam Menyongsong MEA"

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berperan penting dalam proses menuju cita-cita menjadi negara

yang maju dan sejahtera. Optimalisasi penguasaan, pengembangan, dan penggunaan TIK menjadi salah satu

kunci menuju masa depan yang lebih baik. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi di bidang

pendidikan saat ini berkembang sangat pesat sehingga perlu diadakan sebuah kegiatan yang dapat dijadikan

ajang pertemuan ilmiah, sarana diskusi, dan publikasi hasil penelitian maupun penerapat teknologi terkini

khususnya di bidang pendidikan teknik informatika.

Senapati 2015 adalah seminar nasional tahunan di bidang Pendidikan dan Teknik Informatika yang

diselenggarakan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja,

Bali. Senapati 2015 adalah kelanjutan dari seminar yang dilakukan pada tahun 2010, 2011, 2012, 2013,

2014. Tema seminar tahun ini adalah "Penguasaan dan Pemanfaatan Teknologi Komunikasi dan Informasi

(ICT) dalam Menyongsong MEA".

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

iii

Komite Program (Reviewer)

Prof.Ir.Zainal Arifin Hasibuan, MLS, Ph.D Universitas Indonesia

Prof. Dr.rer.nat. Achmad Benny Mutiara, SSi, SKom Universitas Gunadarma

Dr. Ir. Rinaldi Munir, M.T. Institut Teknologi Bandung

Paulus Insap Santosa, M.Sc., Ph.D. Universitas Gadjah Mada

Prof. Dr. I Wayan Santyasa, M.Si. Universitas Pendidikan Ganesha

Dr. Gede Rasben Dantes, S.T., M.Ti Universitas Pendidikan Ganesha

Dr. Wayan Sukra Warpala, S.Pd., M.Sc. Universitas Pendidikan Ganesha

Dr. Ketut Agustini,S.Si,M.Si Universitas Pendidikan Ganesha

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

iv

Komite Pelaksana & Editor

Penanggung Jawab I Made Gede Sunarya, S.Kom, M.Cs.

Ketua Pelaksana I Made Putrama S.T, M.Tech

Wakil Ketua I Gede Partha Sindu, S.Pd, M.Pd

Sekretaris Nyoman Sugihartini, S.Pd, M.Pd

Bendahara Putu Wiwik Pastiningsih, S.Kom, M.Pd

Makalah/Prosiding I Made Agus Wirawan, S.Kom, M.Cs

I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom

Acara dan Sidang I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom,

M.Sc

Gede Saindra Santyadiputra, S.T., M.Cs

Publikasi, Dokumentasi dan Dekorasi Sastra Kurniawan, S.Pd

I Gde Adi Saputra Yasa, S.Pd

Perlengkapan Wayan Agus Heryanto, S.Kom

Agus Wibawantara, S.Pd

Lokasi dan Konsumsi Dessy Seri Wahyuni, S.Kom, M.Eng

Padma Nyoman Crisnapati, S.Kom, M.Pd

Sponsorship Luh Putu Eka Damayanthi, S.Pd, M.Pd

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

v

Keynote Speaker :

Prof. Richardus Eko Indrajit

Prof. Richardus Eko Indrajit, lahir di Jakarta, 24 Januari 1969. Menuntaskan pendidikan di ITS, ia kemudian

melanjutkan ke berbagai universitas seperti Harvard University, University of the City of

Manyla, Maastricht School of Management, Leicester University, dan London School of

Public Relations. Ia pernah bekerja di perusahaan multinasional seperti Price Waterhouse,

Prosys Bangun Nusantara, Renaissance Indonesia, Jakarta Consulting Group, Soedarpo

Informatika Enterprise, dan IndoConsult Utama.

Saat ini ditunjuk oleh pemerintah Republik Indonesia untuk menakhodai institusi

pengawas internet Indonesia ID-SIRTII (Indonesia Security Incident Response Team on

Internet Infrastructure) dan menjadi anggota aktif dari Badan Standar Nasional Pendidikan

(BSNP), Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP), Dewan Riset Nasional (DRN), dan

Dewan Pendidikan Tinggi (DPT). Selain aktif sebagai konsultan teknologi informasi, ia

juga menjadi akademisi di beberapa universitas; Universitas Indonesia, Universitas

Katolik Atmajaya, Bina Nusantara University, Curtin University of Technology,

Universitas Trisakti, Edith Cowan University, dan IPMI-Monash University. Tak hanya pandai di bidang pendidikan

serta profesional, Richard juga pandai dalam organisasi.

Seolah tak pernah padam semangatnya, Richard juga telah banyak menelurkan karyanya. Tercatat lebih dari tiga puluh

judul buku dan ratusan jurnal yang telah dipublikasikan baik nasional maupun internasional.

http://www.eko-indrajit.com

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

vi

Keynote Speaker :

Gusti Putu Kompiang

Gusti Putu Kompiang atau biasa dipanggil Kompiang meninggalkan keluarga di

Bali dalam usia yang sangat muda untuk menuntut ilmu di perantauan. Dia

menerima beasiswa penuh dari pemerintah Indonesia untuk mengikuti pendidikan

berasrama penuh di SMA Taruna Nusantara, Magelang. Dia merupakan salah satu

dari 245 siswa terpilih mewakili seluruh provinsi di Indonesia. Proses seleksinya

sendiri diikuti oleh lebih dari sepuluh ribu calon siswa. Menuntaskan pendidikan

menengah atas di Magelang, dia kemudian melanjutkan pendidikan tinggi di

Jurusan Teknik Informatika, Institut Teknologi Bandung dimana dia menuntaskan

pendidikan S1 dengan predikat cum laude.

Setelah membantu mantan dosennya melakukan pekerjaan consulting, dia

kemudian pulang kampung pada tahun 2000 dan bergabung dengan Mitrais sebagai

Junior Programmer. Bekerja untuk Mitrais cukup ideal karena dia memiliki

kesempatan bepergian ke luar negeri atau ke lokasi-lokasi pertambangan di daerah terpencil untuk beberapa lama dan

kemudian kembali pulang untuk berada di tengah keluarga besarnya setelah masa penugasan selesai. Saat ini dia telah

bekerja untuk Mitrais selama lebih dari 15 tahun. Dalam posisi sebagai VP Software Development, dia bertanggung

jawab langsung kepada President Director dan Group CEO dalam mengelola unit bisnis Software Development. Dia

memimpin empat Senior Manager yang kemudian memimpin belasan Project dan Account Manager untuk mengawasi

lebih dari 300 Software Engineers dengan kompetensi berkisar di pengembangan perangkat lunak berbasis teknologi

.NET, Java, dan Mobility. Unit yang dia pimpin menyediakan layanan pengembangan perangkat lunak untuk sekitar 40

pelanggan dari Australia mulai dari yang berskala kecil sampai dengan perusahan yang terdaftar di ASX – Australian

Securities Exchange.

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

vii

Jadwal Kegiatan

Tanggal 12 September 2015

Jadwal Session I

No Waktu (WITA) Kegiatan

1 07.30 – 08.30 Registrasi

2 08.30 – 09.00 Tari Penyambutan, Doa, Lagu Indonesia Raya

3 09.00 – 09.15 Laporan ketua panitia

4 09.15 – 09.30 Sambutan Rektor

5 09.30 – 10.00 Acara selingan

6 10.00 – 10.30 Coffee Break

7 10.30 – 13.00 Keynote Speaker : Prof. Richardus Eko Indrajit & Gusti Putu Kompiang

8 13.00 – 14.00 ISHOMA

9 14.00 – selesai Pararel Session

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

viii

Jadwal Pararel Session

RUANG A

PERANCANGAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI

BELAJAR GURU DAN SISWA

SANDY KOSASI

INTEGRASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KOMPETITIF

BERBASIS TIK UNTUK MENUMBUHKAN NILAI BERKARAKTER

SISWA

MUHAMMAD SAHNAN

EFEKTIFITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF BELAJAR SAMBIL BERMAIN

UNTUK TAMAN KANAK-KANAK

I NYOMAN JAYANEGARA

PENERAPAN METODE AHP DALAM MENENTUKAN KAWASAN

PETERNAKAN

DIAN NOVIAN

PRAKTIKALITAS PERANCANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS

VIDEO (STUDI PERANCANGAN E-LEARNING DENGAN OPEN SOURCE

MOODLE DI SMA SUNGAI PENUH, JAMBI)

ERIL SYAHMAIDI

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

ix

RUANG B

RANCANG BANGUN CD INTERAKTIF PEMBELAJARAN

PENGOLAHAN CITRA DIGITAL BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN

MODEL CLASSIC TUTORIAL

ASRUL HUDA

THE EFFECTIVENESS OF E-LEARNING IMPLEMENTATION USING

SOCIAL LEARNING NETWORK SCHOOLOGY ON MOTIVATION &

LEARNING ACHIEVEMENT IN STMIK PRIMAKARA BALI

JATMIKO WAHYU NUGROHO

JOSHUA

DEVELOPMENT MODEL OF LEARNING INFORMATION

TECHNOLOGY PROJECT MANAGEMENT BASED OF MULTIMEDIA

ON HIGHER EDUCATION

KUNDANG KARSONO

SOFTWARE REQUIREMENT SISTEM INFORMASI AKUNTANSI

BERBASIS AKRUAL SESUAI DENGAN STANDAR AKUNTANSI

PEMERINTAHAN (SAP)

YUDHI KURNIAWAN

PEMANFAATAN ANIMASI 2 DIMENSI MODEL INFOGRAFIK DALAM

PERANCANGAN VIDEO IKLAN LAYANAN MASYARAKAT TENTANG

PENGOLAHAN SAMPAH RUMAH TANGGA DI DENPASAR

I MADE MARTHANAYUSA

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

x

RUANG C

MODEL BASIS DATA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MENUNJANG

PEMBUATAN DATA WAREHOUSE PADA SISTEM MANAJEMEN

KOLEKSI MUSEUM

INDRAJANI

IMPLEMENTASI APLIKASI E-PRESCRIBING MENGGUNAKAN DIGITAL

PEN PADA RUMAH SAKIT HAJI JAKARTA

TATA SUTABRI

SINGLE IMAGE HAZE REMOVAL USING DARK CHANNEL PRIOR PRAPTI KUSTYA NINGSIH

IMPLEMENTASI DATA MART KEPEGAWAIAN MENGGUNAKAN TIGA

DOMAIN (STUDI KASUS DI DINAS PERTANIAN KABUPATEN

BANDUNG)

RAHMADI WIJAYA

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

xi

RUANG D

PENGUMPULAN DATA BERBASIS SMARTPHONE ANDROID

MENGGUNAKAN SYSTEM OPEN DATA KIT

SUKARNO

EKSPLORASI PENCIPTAAN SENI DALAM SISTEM INFORMASI SENI

BERUPA WEBSITE ONLINE DALAM PENCITRAAN SENI

PERTUNJUKAN LEGONG LASEM MELALUI PENDEKATAN SEMATIK

I NYOMAN AGUS SUARYA

PERANCANGAN APLIKASI PERMAINAN TENTANG PERTANIAN

BERBASIS ANDROID

I NYOMAN ANOM

FAJARADITYA SETIAWAN

APLIKASI PERHITUNGAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU DENGAN

METODE ECONOMIC ORDER QUANTITY BERDASARKAN VARIAN

PRODUK (STUDI KASUS: CV DWI SUMBER, SEMARANG)

ANAK AGUNG GDE AGUNG

TANGGAL 13 SEPTEMBER 2015: FULL DAY TOUR (Khusus bagi yang mendaftar, dikelola

langsung oleh hotel)

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

xii

DAFTAR ABSTRAK

1) PERANCANGAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR GURU DAN

SISWA ..................................................................................................................................................... 1

2) INTEGRASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KOMPETITIF BERBASIS TIK UNTUK

MENUMBUHKAN NILAI BERKARAKTER SISWA STUDI TENTANG PEMBELAJARAN

BERKARAKTER BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP KOTA

PADANG ................................................................................................................................................. 2

3) EFEKTIFITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF BELAJAR SAMBIL BERMAIN UNTUK TAMAN

KANAK-KANAK .................................................................................................................................... 3

4) PENERAPAN METODE AHP DALAM MENENTUKAN KAWASAN PETERNAKAN .................... 4

5) PRAKTIKALITAS PERANCANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS VIDEO STUDI

PERANCANGAN E-LEARNING DENGAN OPEN SOURCE MOODLE DI SMA SUNGAI PENUH,

JAMBI ...................................................................................................................................................... 5

6) RANCANG BANGUN CD INTERAKTIF PEMBELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL

BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN MODEL CLASSIC TUTORIAL .............................................. 6

7) THE EFFECTIVENESS OF E-LEARNING IMPLEMENTATION USING SOCIAL LEARNING

NETWORK SCHOOLOGY ON MOTIVATION & LEARNING ACHIEVEMENT IN STMIK

PRIMAKARA BALI ................................................................................................................................ 7

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

xiii

8) SOFTWARE REQUIREMENT SISTEM INFORMASI AKUNTANSI BERBASIS AKRUAL SESUAI

DENGAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN (SAP) ........................................................... 8

9) PEMANFAATAN ANIMASI 2 DIMENSI MODEL INFOGRAFIK DALAM PERANCANGAN

VIDEO IKLAN LAYANAN MASYARAKAT TENTANG PENGOLAHAN SAMPAH RUMAH

TANGGA DI DENPASAR ...................................................................................................................... 9

10) MODEL BASIS DATA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MENUNJANG PEMBUATAN DATA

WAREHOUSE PADA SISTEM MANAJEMEN KOLEKSI MUSEUM ............................................... 10

11) IMPLEMENTASI APLIKASI E-PRESCRIBING MENGGUNAKAN DIGITAL PEN PADA RUMAH

SAKIT HAJI JAKARTA ........................................................................................................................ 11

12) SINGLE IMAGE HAZE REMOVAL USING DARK CHANNEL PRIOR ........................................... 12

13) IMPLEMENTASI DATA MART KEPEGAWAIAN MENGGUNAKAN TIGA DOMAIN (STUDI

KASUS DI DINAS PERTANIAN KABUPATEN BANDUNG) ........................................................... 13

14) PENGUMPULAN DATA BERBASIS SMARTPHONE ANDROID MENGGUNAKAN SYSTEM

OPEN DATA KIT .................................................................................................................................. 14

15) EKSPLORASI PENCIPTAAN SENI DALAM SISTEM INFORMASI SENI BERUPA WEBSITE

ONLINE DALAM PENCITRAAN SENI PERTUNJUKAN LEGONG LASEM MELALUI

PENDEKATAN SEMATIK ................................................................................................................... 15

16) PERANCANGAN APLIKASI PERMAINAN TENTANG PERTANIAN BERBASIS ANDROID ..... 16

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

xiv

17) APLIKASI PERHITUNGAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU DENGAN METODE ECONOMIC

ORDER QUANTITY BERDASARKAN VARIAN PRODUK (STUDI KASUS: CV DWI SUMBER,

SEMARANG) ........................................................................................................................................ 17

18) DEVELOPMENT MODEL OF LEARNING INFORMATION TECHNOLOGY PROJECT

MANAGEMENT BASED OF MULTIMEDIA ON HIGHER EDUCATION ....................................... 18

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

1

PERANCANGAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR

GURU DAN SISWA

Sandy Kosasi

Departemen Sistem Informasi

STMIK Pontianak

Pontianak, Kalimantan Barat, Indonesia

[email protected]

Abstract—Web-based E-learning has become an important need in improving productivity and independence

of students’ learning, and teachers’ and students’ learning motivation. It can also make the teaching-learning

process more efficient, cost-effective, and resource-effective, and bound by clear discipline and procedures.

This research used a research and development method and applied data collection techniques such as

observation, interview, and list of questions. The application was designed using a prototype requirement

method. This research aimed to produce a system application design of web-based E-learning to help

improve motivation of teachers and students of SMK Immanuel Pontianak, reduce teachers’ and students’

communication difficulty level in learning, and understand and review every material dealt with at school.

Web-based E-learning enables the teachers and the students to have interaction without being limited to

space and time through the internet network. The students can enter their login to access the Control Panel,

read the news, articles, announcements, and school agendas, download the materials, do tutorials and

exercises, and have online examinations and know the results directly.

Keywords—Web-based E-learning technology; Learning Motivation; Internet; Prototype Requirement

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

2

INTEGRASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KOMPETITIF BERBASIS TIK

UNTUK MENUMBUHKAN NILAI BERKARAKTER SISWA STUDI TENTANG

PEMBELAJARAN BERKARAKTER BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI DI SMP KOTA PADANG

Muhammad Sahnan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Bung Hatta, Jln, Aie Pacah

Padang, Indonesia

[email protected]

Ashabul Khairi

Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan

Komputer, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Bung Hatta, Jln, Aie Pacah

Padang, Indonesia

[email protected]

Abstrak—Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan integrasi pembelajaran koopertif dan kompetitif

berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk menumbuhkan nilai berkarakter. Metode

penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan instrumen penelitian berupa lembar observasi,

wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian, langkah pembelajaran kooperatif dan kompetitif berbasis

TIK untuk menumbuhkan nilai berkarakter siswa terdiri dari enam langkah yaitu; 1) bentuk kelompok, 2)

pengamatan, 3) bertanya, 4) mengumpulkan informasi, 5) mengolah informasi dan 6) mengkomunikasikan.

Integrasi pembelajaran kooperatif dan kompetitif berbasis TIK dapat menumbuhkan nilai karakter siswa.

Pembelajaran dilakukan secara berkelompok dan siswa diajak untuk berkompetisi dengan pendidik sebagai

fasilitator serta memunculkan unsur TIK berupa video yang diputar melalui powerpoint memberikan suasana

pembelajaran yang akrab dan menyenangkan serta memotivasi siswa. Secara tidak langsung nilai karakter

dapat tumbuh pada semangat siswa.

Kata Kunci—Pembelajaran Kooperatif dan Kompetitif,Berkarakter, TIK

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

3

EFEKTIFITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF BELAJAR SAMBIL BERMAIN UNTUK

TAMAN KANAK-KANAK

I Nyoman Jayanegara, S.Sn., M,Sn

STMIK STIKOM Indonesia

Denpasar-Bali

[email protected]

Abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif belajar sambil bermain untuk

taman kanak-kanak. Media pembelajaran yang dipilih adalah berbentuk CD Interaktif yang akan diterapkan

di dalam kelas. Materi pembelajaran pada multimedia interaktif adalah yang disediakan adalah berupa

pengenalan angka, huruf, warna, dan permainan puzzle. Penyampaian materi belajar yang digunakan adalah

metode belajar sambil bermain. Multimedia interaktif belajar sambil bermain untuk taman kanak-kanak

dirancang dan diimplementasikan dengan menggunakan Adobe Flash sebagai pengolah animasi dan

ActionScript 2.0 sebagai bahasa pemrograman. Dengan multimedia interaktif ini dapat diperoleh suatu

pelengkap bahan ajar sebagai alternatif media belajar bagi anak.

Hasil penelitian menunjukkan 75% responden guru menyatakan bahwa tampilan desain sesuai dengan

konsep ceria, mudah dioperasikan oleh anak-anak, materi pembelajaran sesuai dengan pengajaran di TK

Kartika VII-1 Kepaon, menggunakan metode belajar sambil bermain, dan dapat mencapai tujuan

pembelajaran di TK Kartika VII-1 Kepaon. Kemudian 97,14% anak-anak menyatakan bahwa gambar-

gambar yang digunakan bagus dan menarik, anak-anak mudah mengoperasikannya, dan 100% menyatakan

bahwa warna-warna yang digunakan cerah, anak-anak senang belajar menggunakan multimedia interaktif

dan ingin menggunakan kembali multimedia interaktif dalam proses belajar.

Kata Kunci—multimedia interaktif, pendidikan taman kanak-kanak, belajar sambil bermain.

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

4

PENERAPAN METODE AHP DALAM MENENTUKAN

KAWASAN PETERNAKAN

Revan Asyari Sabir¹,

¹Program Studi Sistem Informasi,

Fakultas Teknik, Universitas Negeri

Gorontalo

Email: [email protected]

Dian Novian², ²Program Studi Sistem

Informasi, Fakultas Teknik,

Universitas Negeri Gorontalo

Email:[email protected]

Abd. Aziz Bouty³

³Program Studi Sistem

Informasi,Fakultas Teknik,

Universitas Negeri Gorontalo

Email: [email protected]

Abstrak—Perkembangan usaha peternakan di Kota Kotamobagu merupakan salah satu penggerak dalam

sektor peningkatan kebutuhan pangan masyarakat, yang dimana pendirian sebuah peternakan harus melihat

aspek-aspek yang tidak meresakan masyarakat.Penentuan lokasi peternakanyang dilakukan hanya

berdasarkan perkiraan saja tanpa ada suatu metode yang mampu mengolah dan memproses perhitungan

secara matematis.Tujuan penelitian ini adalah menerapkan metode AHP dalam menentukan lokasi pendirian

tempat peternakan dengan visualisasi geografis yang menghasilkan informasi lokasi pendirian peternakan

kepada calon peternak.Dengan adanya sistem pendukung keputusan, permasalahan tesebut bisa diatasi

dengan menggunakan metode Analytical Hierarcy process (AHP)dalam pengambilan keputusan penentuan

lokasi pendirian peternakan. Keputusan yang dihasilkan berupa rekomendasi lokasi untuk pendirian

peternakan baru. Dalam penelitian ini juga dapat memetakan lokasi peternakan yang sudah ada dan lokasi

pendirian peternakan baru dimana peta yang ditampilkan berupa wilayah dan titik lokasi yang menggunakan

sistem informasi geografis (SIG). sistem yang dibuat ini bersifat dinamis baik dalam pengolahan data

kriteria, penambahan titik lokasi dan penambahan wilayah baru.

Kata kunci—Pendirian Peternakan, Analytical Hierarchy Process (AHP), sistem informasi geografis (SIG).

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

5

PRAKTIKALITAS PERANCANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS VIDEO

STUDI PERANCANGAN E-LEARNING DENGAN OPEN SOURCE MOODLE DI SMA

SUNGAI PENUH, JAMBI

Eril Syahmaidi

Program Studi Pendidikan Teknik Informatika

dan Komputer, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Bung Hatta, Jln, Aie Pacah

Padang, Indonesia

[email protected]

Hendra Hidayat*

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Bung Hatta, Jln, Aie Pacah

Padang, Indonesia

[email protected]

Abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan media pembelajaran berupa media e-

learning berbasis video yang praktis untuk pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jenis penelitian

ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model IDI (Instructional Development Institute).

Penelitian ini melihat apakah media e-learning berbasis video yang dirancang ini praktis, kemudian

dilakukan uji coba kepada pengguna, yaitu guru dan siswa. Aspek yang diuji cobakan kepada guru untuk

melihat aspek akses e-learning, aspek materi, aspek penyajian, aspek media e-learning berbasis video. Hasil

penelitian menunjukkan bahwa media e-learning berbasis video oleh guru sudah praktis, sedangkan kepada

siswa untuk melihat minat siswa, proses penggunaannya, peningkatan keaktifan siswa dan waktu siswa

dalam mempelajari Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA dengan menggunakan

media E-Learning Berbasis Video. Hasil praktikalitas oleh siswa sudah praktis. Berdasarkan data di atas

dapat disimpulkan bahwa media e-learning berbasis video telah praktis dan dapat digunakan dalam

pembelajaran di SMA dan dapat dikembangkan serta digunakan pada mata pelajaran yang berbeda.

Kata kunci—Media, E-learning, Video, Praktis.

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

6

RANCANG BANGUN CD INTERAKTIF PEMBELAJARAN PENGOLAHAN CITRA

DIGITAL BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN MODEL CLASSIC TUTORIAL

Kasman Rukun

p.s Pendidikan Teknik Informatika

Jurusan Teknik Elektronika

Fakultas Teknik –

Universitas Negeri Padang

[email protected]

Asrul Huda

p.s Pendidikan Teknik Informatika

Jurusan Teknik Elektronika

Fakultas Teknik –

Universitas Negeri Padang

[email protected]

Yeka Hendriyani

p.s Pendidikan Teknik Informatika

Jurusan Teknik Elektronika

Fakultas Teknik –

Universitas Negeri Padang

[email protected]

Abstrak—Pengolahan Citra Digital merupakan mata pelajaran wajib paket keahlian bagi siswa SMK jurusan

Multimedia. Pembelajaran Pengolahan Citra Digital ini lebih mengarah pada kegiatan praktikum berbasis

kompetensi dengan tujuan untuk memberikan bekal keterampilan yang kuat disertai dengan landasan teori

yang realistis kepada siswa. Namun masih banyak terdapat beberapa siswa tidak menguasai dan memahami

pelajaran yang diberikan guru dikarenakan metode yang digunakan guru dalam proses pembelajaran yang

masih bersifat konvensional dan monoton. Untuk itu perlu untuk mengembangkan media pembelajaran yang

dapat membantu siswa dalam menguasai materi berupa Multimedia Interaktif yang dikemas dalam sebuah

CD. Dalam perancangan materi digunakan model classic tutorial dan melalui prosedur teknis pembelajaran

multimedia interaktif yaitu : Analisis kebutuhan, identifikasi materi, menentukan model pembelajaran,

desain flow chart, penulisan story board, pengumpulan bahan grafis, pengumpulan bahan animasi,

pemograman, finishing dan mastering, uji coba, revisi produk akhir. Pembuatan CD multimedia interaktif ini

menggunakan software aplikasi Macromedia Director 2004 dan aplikasi pendukung lainnya. CD multimedia

interaktif ini juga dilengkapi dengan test formatif untuk mengukur tingkat pengetahuan siswa terhadap

materi yang telah dipelajari. CD multimedia interaktif pembelajaran dengan model classic tutorial mata

pelajaran pengolahan citra digital diharapkan mampu memberikan kemudahan bagi siswa dalam proses

pembelajarannya.

Kata Kunci—perancangan, media pembelajaran, CD multimedia interaktif

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

7

THE EFFECTIVENESS OF E-LEARNING IMPLEMENTATION USING SOCIAL

LEARNING NETWORK SCHOOLOGY ON MOTIVATION & LEARNING

ACHIEVEMENT IN STMIK PRIMAKARA BALI

JW. Nugroho Joshua 1)

, I Putu Agus Swastika 2),

Ni Made Estiyanti 3)

STMIK Primakara

Bali, Indonesia

[email protected]),

[email protected] 2)

, [email protected])

Abstract—the advancement of technology and the openness of the internet access in many places in

Indonesia, making the shift in styles of learning and acquiring knowledge. Significant growth on such access

also has changed the way everyone connected, communicate with each other and develop a social

community. Unlike previous generations, college students in today’s era found many learning resources,

both from his tutor at the College as well as from fellow students, also from other learning sources outside

his College. The fact of this openness requires a new approach for a lecturer in the College to adopt a way of

delivering his teaching, so the learning objectives can be achieved. One such implementation is

implementing e-learning using the Social Learning Network. The purpose of this study is to see to what

extent the effectiveness of the e-learning implementation on motivation and learning achievements of

students. The research results showed that the learning opportunities has the greatest role in the motivation of

learning, followed by collaborative learning. A high learning motivation using Social Learning Network,

Schoology became a highly influential variable on learning achievements of Students in STMIK Primakara

Bali

Keywords—e-learning; effectiveness; e-learning implementation; Social Learning Network; Schoology

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

8

SOFTWARE REQUIREMENT SISTEM INFORMASI AKUNTANSI BERBASIS AKRUAL

SESUAI DENGAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN (SAP)

Yudhi Kurniawan

Program Studi Sistem Informasi

Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Ma Chung

Villa Puncak Tidar N-01, Malang, Jawa Timur

[email protected]

Yuswanto

Program Studi Akuntansi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Ma Chung

Villa Puncak Tidar N-01, Malang, Jawa Timur

[email protected]

Abstract— This research aims to develop a Software Requirements Specification of Accounting Information

Systems For Local Government which comply with the IEEE Standard 830-1998 (Institute of Electrical and

Electronics Engineers) Accrual-based. In the early stages, is focused to discuss documentation requirements

analysis and software design. The data used is the result of a study of the Government Accounting Standards

and the accrual-based financial reporting. These data are made in the form of document analysis and system

requirements. The method used is Agile Development Methods in accordance with standard IEEE 830-1998,

which starts from Brainstorm to Design. Results of research in the form of documentation requirements and

system design, including database design and interface program (design input and output) of the Local

Government Accounting Information Systems Accrual-based.

Keywords— software requirements, government accounting standards, accounting information system,

accrual basis

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

9

PEMANFAATAN ANIMASI 2 DIMENSI MODEL INFOGRAFIK DALAM

PERANCANGAN VIDEO IKLAN LAYANAN MASYARAKAT TENTANG PENGOLAHAN

SAMPAH RUMAH TANGGA DI DENPASAR

I Made MarthanaYusa, S.Ds., M.Ds.

(1, I Putu Septian Saputra

(2

1) Dosen Teknik Informatika, konsentrasi Desain Grafis Multimedia, STMIK STIKOM Indonesia,

Denpasar, Bali, Indonesia

[email protected] 2)

Mahasiswa Teknik Informatika, konsentrasi Desain Grafis Multimedia, STMIK STIKOM Indonesia

Denpasar, Bali, Indonesia

[email protected]

Abstrak—Sampah rumah tangga adalah sampah yang dihasilkan oleh kegiatan rumah tangga sehari-hari.

Sampah rumah tangga yang diolah dengan cara yang tidak benar dapat menyebabkan berbagai masalah

lingkungan dan kesehatan. Masyarakat dapat berpartisipasi untuk mengatasi permasalahan sampah rumah

tangga dengan cara mengolah sampah rumah tangga masing-masing dengan metode 3R. Namun, menurut

DKP Kota Denpasar, pengetahuan dan motivasi masyarakat tentang pengolahan sampah rumah tangga dinilai

sangat kurang. Dalam penelitian ini dilakukan perancangan sebuah video iklan layanan masyarakat tentang

pengolahan sampah rumah tangga berbasis animasi 2 dimensi. Animasi 2 dimensi, khususnya dengan model

infografik memiliki potensi dalam menyampaikan hal yang rumit dengan cara yang lebih sederhana. Dari hasil

penelitian tersebut didapatkan data bahwa masyarakat merespon dan menilai sangat baik video iklan layanan

masyarakat berbasis animasi 2 dimensi tersebut, baik dari sudut pandang desain maupun penyampaian

informasi tentang pengolahan sampah rumah tangga.

Kata kunci—Sampah Rumah Tangga, Animasi 2D, Infografik, Iklan Layanan Masyarakat.

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

10

MODEL BASIS DATA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MENUNJANG PEMBUATAN

DATA WAREHOUSE PADA SISTEM MANAJEMEN KOLEKSI MUSEUM

Wasino, S.Kom., M.Kom.

Teknik Informatika,

Fakultas Komputer

Universitas Tarumanagara

Jakarta, Indonesia

[email protected]

Bagus Mulyawan, S.Kom., MM

Teknik Informatika,

Fakultas Komputer

Universitas Tarumanagara

Jakarta, Indonesia

[email protected]

Indrajani, S.Kom.,MM.

Sistem Informasi,

Fakultas Komputer

Universitas Bina Nusantara

Jakarta, Indonesia

[email protected]

Abstrak—Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan merancang data warehouse pada Sistem

Manajemen Koleksi Museum dan membuat laporan yang mendukung penggunaan data warehouse museum

di Indonesia. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode literatur, metode pengumpulan data yaitu

menggunakan teknik wawancara, metode analisis menggunakan Data Flow Diagram, dan metode desain data

warehouse menggunakan metode empat langkah pemodelan dimensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa

diperlukan data desain warehouse untuk mendukung museum di Indonesia dalam keputusan di mana data

warehouse dapat menyediakan sumber data multidimensi sesuai dengan analisis kebutuhan,

mengintegrasikan database antara departemen dalam museum, memiliki struktur granularity tinggi yang

mendukung pembuatan laporan menjadi lebih kompak dan memudahkan proses analisis, dan sebagai sumber

data dalam penerapan Business Intelligence.

Kata Kunci—Data Warehouse; Museum Indonesia; Integrasi; Four Step Dimensional

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

11

IMPLEMENTASI APLIKASI E-PRESCRIBING

MENGGUNAKAN DIGITAL PEN PADA RUMAH SAKIT HAJI JAKARTA

Tata Sutabri

Fakultas Teknologi Informasi

Universitas Respati Indonesia

Jakarta Indonesia

[email protected]

Dian Herdi Yanto

Fakultas Teknologi Informasi

Universitas Respati Indonesia

Jakarta Indonesia

[email protected]

Abstrak—Tujuan dibangunnya aplikasi e-prescribing pada Rumah Sakit Haji Jakarta ialah, untuk membantu

para dokter, meningkatkan efisiensi dan pembatasaan kesalahan medis, serta menghindari kekeliruan dalam

memberikan obat yang salah kepada pasien karena terlalu sulit menerjemahkan tulisan dokter. Metodologi

penelitian dan pengembangan sistem yang digunakan dalam menyelesaikan perancangan aplikasi e-

prescribing ini dengan menggunakan metode kualitatif. Adapun teknik pengambilan data dalam aplikasi e-

prescribing ialah studi pustaka, observasi, dan wawancara. Hasil pengujian aplikasi yang sudah dilakukan

adalah sebagai berikut, dokter menuliskan resep obat untuk pasien, menggunakan digital pen, setelah selesai

tulisan tersebut disimpan ke program aplikasi, yang akan mengkalibrasi tulisan manual dokter tersebut ke

bentuk format digital, dan langsung terkirim ke apoteker. Tugas apoteker mencetak nota resep obat,

kemudian diberitahukan ke pasien mengenai jumlah total biaya obat yang harus dibayar, setelah pasien

setuju dengan besaran biaya obat tersebut, kemudian apoteker menyiapkan obat pasien tersebut, dan pasien

pergi ke kasir untuk membayar biaya obat dan dokter. Dengan aplikasi e-prescribing ini menjadi media yang

tepat dan efisien untuk mencegah terjadinya kesalahan medis yang disebabkan oleh kesalahan akibat

melaksanakan suatu tindakan, diantaranya pemberian obat. Sistem resep elektronik tersebut akan

meningkatkan pelayanan pengobatan, keamanan pengobatan, dan membantu para dokter serta apoteker di

Rumah Sakit Haji Jakarta untuk meningkatkan efisiensi dan pembatasan kesalahan medis.

Kata kunci—Resep, e-prescribing, Methodology, Qualitative Method

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

12

SINGLE IMAGE HAZE REMOVAL USING DARK CHANNEL PRIOR

Prapti Kustya Ningsih1), Eko Mulyanto Yuniarno 2), Supeno Mardi Susiki Nugroho3)

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

ITS Surabaya - Indonesia 60111

Email: [email protected] 1), [email protected] 2), [email protected] 3)

Abstrak—Foto merupakan salah satu cara yang digunakan untuk mengabadikan suatu kejadian untuk

dikenang dalam waktu lama. Foto yang diambil tidak semuanya direncanakan terlebih dahulu. Ada

kemungkinan pada saat ingin mengambil gambar atau foto kondisi cuaca sedang tidak mendukung sehingga

gambar atau foto yang didapatkan memiliki kualitas yang kurang memuaskan. Tidak semua kejadian dapat

terulang dan tidak setiap pemandangan akan sama pada waktu yang berbeda. Hal ini yang menjadikan ide

utama untuk membuat suatu sistem untuk mereka yang tidak memiliki waktu banyak untuk mengambil

gambar atau foto diluar ruangan. Sebuah gambar sering mengandung degradasi karena kabut, sehingga

pengurangan kontras dan warna yang memudar. Oleh karena itu mungkin perlu menghapus efek ini, Pada

penelitian ini, telah dirancang sebuah sistem yang mampu menghilangkan noise, efek kabut. Tapi

penghapusan kabut adalah masalah sulit karena ambiguitas yang melekat antara kabut dan adegan yang

mendasari. Selain itu, gambar berisi sebuah sensor (pengukuran) kesalahan yang dapat diperkuat dalam

proses penghapusan kabut, maka dari itu sebuah metode telah diusulkan untuk penghapusan kabut dari

gambar yaitu metode Dark Channel Prior yang merupakan lapisan hitam dari citra masukkan yang nantinya

akan melewati beberapa proses, diantaranya adalah soft matting sehingga menghasilkan suatu lapisan yang

dianggap sebagai lapisan kabut pada citra masukkan. Perangkat lunak yang akan digunakan adalah Matlab

R2010a. Keluaran yang diperoleh adalah suatu gambar yang sudah dipisahkan dengan efek kabut dengan

kualitas yang lebih baik.

Kata kunci—Kabut; Citra; Haze; Digital Image; Dark Channel Prior; Soft Matting

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

13

IMPLEMENTASI DATA MART KEPEGAWAIAN MENGGUNAKAN TIGA DOMAIN

(STUDI KASUS DI DINAS PERTANIAN KABUPATEN BANDUNG)

Rahmadi Wijaya, S.Si., MT.

Prodi D3 Teknik Informatika,

Fakultas Ilmu Terapan Universitas Telkom

Email : [email protected]

Bambang Pudjoatmodjo, S.Si., MT.

Prodi D3 Teknik Informatika,

Fakultas Ilmu Terapan niversitas Telkom

Email : [email protected]

Abstrak—Dinas Pertanian Kabupaten Bandung mempunyai banyak data yang harus diolah, seperti data

keuangan, data kepegawaian, data proyek, data manajemen perlengkapan, dan data pertanian serta data

ekspor-impor. Fokus penelitian dibuat yaitu pembangunan data mart untuk database kepegawaian. Sampai

saat ini database kepegawaian pada Dinas Pertanian Kabupaten Bandung harus mengekstraksi data dari tiap

domain yang ada secara manual untuk kemudian digunakan sebagai informasi dalam mengambil keputusan.

Data mart merupakan bagian dari data warehouse yang membagi area tunggal dari data dan diatur untuk

melakukan analisis dengan cepat. Data mart biasanya lebih kecil dan lebih fokus ke bagian-bagian

departemen dibandingkan data warehouse. Data yang disimpan di Data Mart berasal dari sumber data

operasional database pegawai, database fingerprint dan database sms gateway di Dinas Pertanian Kabupaten

Bandung. Prototipe Data Mart dapat digunakan sebagai acuan dalam mengimplementasi rancangan Data

Mart pada kondisi sebenarnya. Pembangunan data mart untuk subjek database kepegawaian dilakukan

dengan menggunakan SQL Server 2000. Dengan adanya data mart beserta report-nya diharapkan dapat

membantu kinerja kepegawaian dalam pembuatan maupun penyediaan informasi-informasi dengan cepat dan

akurat.

Kata kunci—Data Mart, Database Kepegawaian, Ekstraksi Data.

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

14

PENGUMPULAN DATA BERBASIS SMARTPHONE ANDROID MENGGUNAKAN

SYSTEM OPEN DATA KIT

Sukarno

Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

Universitas Gunadarma

Depok/Jawa Barat, Indonesia

[email protected]

Abstrak—Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah dimanfaatkan dan mengubah cara pandang di

dalam mengumpulkan, memproses dan mendistribusikan suatu informasi. Proyek pengumpulan data saat

sensus atau survei, terjadinya bencana telah memanfaatkan banyak sekali sumber daya seperti personil,

Global Positioning System (GPS) dan kamera yang mahal. Tujuan penelitian disini untuk mencari alternatif

solusi pengumpulan data yang cepat dan berkualitas. Banyak waktu yang dibutuhkan dalam memproses,

mengolah dan mengkonversi dari data menjadi informasi yang berguna. Alat dan metode yang digunakan

adalah sebuah server yang terpusat untuk mengumpulkan data dan client yang tersebar dari berbagai daerah

untuk mengirimkan data. Hasilnya dapat menghemat dari segi proses, biaya dan waktu yang dibutuhkan.

Tulisan ini akan membuka mata pembaca dan memberikan alternatif lain dalam hal pengumpulan data

dengan alat open source yang murah yang dapat dikumpulkan di server secara terpusat secara real time yang

akan memakan waktu yang tidak lama dengan sumber daya yang terbatas.

Kata kunci—Open Data Kit, Android, pengumpulan data

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

15

EKSPLORASI PENCIPTAAN SENI DALAM SISTEM INFORMASI SENI BERUPA

WEBSITE ONLINE DALAM PENCITRAAN SENI PERTUNJUKAN LEGONG LASEM

MELALUI PENDEKATAN SEMATIK

Oleh : I NYOMAN AGUS SUARYA P.M.Sn

STIMIK STIKOM INDONESIA Denpasar –Bali

Email : [email protected]

Abstrak—Teknologi informasi seni sangat diperlukan dalam usaha mempromosikan sekaligus menanamkan

pemahaman masyarakat tentang tari yang tergolong sebagai tari kelasik. Tari legong ( keraton ), telah lama menjadi

salah satu ikon dari ketinggian mutu, keluhuran, serta keagungan budaya Bali yang dijiwai oleh nilai nilai agama Hindu

di Bali. Namun belakangan ini keberadaan legong tidak relevan dengan hal tersebut. Banyak penyimpangan yang terjadi

seperti tari legong bugil, banyaknya calo pertunjukan, hingga kesalahan dalam sebuah citra dari tari legong. Untuk

menanamkan pemahaman yang tepat diperlukan sebuah pendekatan melalui media interaktif sebagai bagian sistem

informasi yang mampu menanamkan citra di masyarakat dan dunia internasional. Metode eksplorasi yang dilakukan

dalam pengumpulan data-data yang diperlukan dalam perancangan. Beberapa teknik pengumpulan data dalam proses

eksplorasi, yaitu melalui observasi, kepustakaan dan wawancara. Observasi adalah metode pengumpulan data yang

dilakukan dengan cara terjun langsung atau survei ke lapangan untuk mendapatkan data asli yang ada pada tempat

melakukan survei. Metode observasi juga bisa diartikan sebagai suatu pengamatan dan pencatatan dengan sistematis

fenomena atau gejala objek yang sedang diselidiki. Teknologi informasi seni dalam bentuk website adalah sarana

efektif dalam menanamkan citra tari legong dibenak wisatawan. Media informasi seni seperti ini dapat di akses dari

dunia internasional. Teknologi informasi seni dalam bentuk website ini memiliki beberapa keunggulan yang sangat

efektif. Salah satunya adalah sistem pemesanan tiket online, jadwal pertunjukan yang pasti hingga pada gagasan

manajemen pertunjukan yang teratur. Melalui teknologi informasi seperti ini, dapat meminimkan adanya pencaloan,

service yang tidak sesuai standar serta citra kurang baik pada bentuk seni pertunjukan lokal. Sehingga dengan adanya

sistem informasi ini, bentuk seni pertunjukan lokal dapat dikenal oleh masyarakat internasional sebagai budaya luhur

bangsa.

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

16

PERANCANGAN APLIKASI PERMAINAN TENTANG PERTANIAN BERBASIS

ANDROID

I Nyoman Anom Fajaraditya Setiawan1, I Nyoman Widhi Adnyana2, Ida Ayu Tri Upani3

STMIK STIKOM INDONESIA

Denpasar, Bali, Indonesia

[email protected], [email protected], [email protected]

Abstrak—Kesadaran masyarakat dan pemerintah untuk melestarikan subak yang di dalamnya termasuk

pertanian masih kurang. Padahal pertanian merupakan sumber utama kebudayaan Bali. Jika pertanian hancur

maka kebudayaan Bali pun kehilangan pijakannya. Salah satu cara untuk mencegah terus terjadinya alih

fungsi lahan adalah dengan menyadarkan generasi muda yang bisa dilakukan melalui sebuah game berbasis

Android. Sebab, sebagian besar generasi muda telah menggunakan HP pintar yang menjadi perangkat utama

untuk memainkan game berbasis android. Perkembangan game yang semakin marak saat ini, kita bisa

menciptakan game yang berisi pendidikan dan ilmu pengetahuan dengan cara menyisisipkan pesan ke dalam

sebuah permainan. Dalam hal ke dalam Game Carik akan disisipkan sedikit narasi tentang pertanian dan

hama yang dihadapi krama (petani) saat musim padi. Game Carik ini sudah dimainkan menggunakan

perangkat android dan diperoleh hasil seluruh tombol dan tampilan berjalan dengan baik.

Kata kunci—pertanian, subak, Game Carik, dan gerasi muda.

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

17

APLIKASI PERHITUNGAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU DENGAN METODE

ECONOMIC ORDER QUANTITY BERDASARKAN VARIAN PRODUK

(STUDI KASUS: CV DWI SUMBER, SEMARANG)

Rianti Rahmawati, Anak Agung Gde Agung, Fitri Sukmawati

Program Studi D3 Komputerisasi Akuntansi

Fakultas Ilmu Terapan, Universitas Telkom Indonesia

[email protected], [email protected], [email protected]

Abstract—CV Dwi Sumber is one of manufacture company which handles sales with variant product.

Recording process of raw materials from the warehouse until production process was done manually. The

company ordered raw material with the same amount without checking the stock quantity available in the

warehouse. For every order, the company must pay order fee. Transactions record were also done manually

so it was not directly reduce the stock of raw materials in the warehouse. This accumulated to overstock in

the warehouse. This application used Economic Order Quantity (EOQ) to calculate optimal raw material

order so it can reduce order fee. This application can also record transaction, automatically reduce stock in

the warehouse, calculate safety stock in the warehouse so management can decide when they have to reorder

the raw material. Transaction record can be viewed as accounting journal and general ledger. This

application is built using PHP programming language and MySQL database.

Keywords—Safety Stock; Reorder Point; Economic Order Quantity; CV Dwi Sumber

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

18

DEVELOPMENT MODEL OF LEARNING

INFORMATION TECHNOLOGY PROJECT MANAGEMENT BASED OF MULTIMEDIA

ON HIGHER EDUCATION

Kundang Karsono, Joko Dewanto, Bambang Irawan

Fakultas Ilmu Komputer, Universitas EsaUnggul. Jakarta, Indonesia,

[email protected], [email protected], [email protected]

Abstract—Objective: Produce a model of learning Information Technology Project Management based of

Multimedia. Study observation of Project Management Information Technology (PMIT) at yield: learning

style characteristics student's at 63.18 % is audiovisual, professional competence requirements, lack of

student learning outcomes, learning models have not been relevant, effective and efficient, as well as

students not motivated to learn PMIT.

This study conduct quantitative and qualitative analysis of the learning process, further develop models of

learning PMIT based of Multimedia to conduct research and development (R&D). The Instructional Design

(ID) model and the Instructional Systems Design (ISD) Model of Motivation or ARCS model (attention,

relevance, confident and satisfaction) and finally evaluating the success of learning. Implementation and

design multimedia for PMIT.

Keywords—Project Management Information Technology; multimedia; Research and Development (R &

D); Instructional Design (ID); Instructional Systems Design (ISD); ARCS; implementation and design

multimedia.

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

19

CATATAN

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

20

CATATAN

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

21

CATATAN

Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658

Denpasar – Bali, 12 September 2015

22

CATATAN