sekolah fotografi di denpasar - sinta.unud.ac.id · sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi...

14
LANDASAN KONSEPTUAL TUGAS AKHIR Sebagai Salah Satu Syarat untuk Menyelesaikan Pendidikan Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana Sekolah Fotografi di Denpasar MAHASISWA : Trihono Ari Prabowo 1004205094 DOSEN PEMBIMBING : 1. Prof. Ir. Ngakan Putu Sueca, M.T., PhD 2. I Wayan Wiryawan, S.T., M.T JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS UDAYANA 2015

Upload: ngokhanh

Post on 14-May-2018

225 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

LANDASAN KONSEPTUAL TUGAS AKHIR

Sebagai Salah Satu Syarat untuk Menyelesaikan Pendidikan

Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana

Sekolah Fotografi di Denpasar

MAHASISWA :

Trihono Ari Prabowo1004205094

DOSEN PEMBIMBING :

1. Prof. Ir. Ngakan Putu Sueca, M.T., PhD2. I Wayan Wiryawan, S.T., M.T

JURUSAN ARSITEKTURFAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS UDAYANA2015

Page 2: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka
Page 3: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

ABSTRAKPerkembangan teknologi manusia modern di abad ke-20 mengalami kemajuan sangat pesat,termasuk dalam bidang fotografi. Dalam perkembangannya fotografi telah memberikan banyakkemajuan untuk manusia modern. Fotografi memiliki daya tarik sendiri bagi masyarakatberbagai usia dan kalangan. Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karenamampu merekam suatu kejadian yang tidak mungkin bisa terulang kembali. Bali salah satutempat yang paling dituju untuk berwisata, dengan memiliki kondisi alam yang sangat eksotikjuga memiliki kekayaan adat istiadat dan seni budaya yang tiada tanding akan menjadi surga bagipara fotografer beraksi. Bali memiliki potensi untuk membantu berkembangnya dunia fotografi,dalam hal ini dunia fotografi juga sebagai salah satu penunjang dunia pariwisata di Bali. Denganbegitu minat masyarakat umum akan lebih bertambah dan menghargai peranan fotografi itusendiri Terlihat dalam perkembangan minat penduduk Bali terhadap fotografi ialah terbentuknyabanyak komunitas fotografi di Bali, salah satunya pada tahun 1983 komunitas yang disebutPerhimpunan fotografi Bali (PFB). Setelah terbentuknya perhimpunan ini peminat terhadapfotografi pun meningkat. Perhimpuinan ini bertujuan menginspirasi dan mengedukasimasyarakat luas baik Nasional maupun Internasional. Dengan bercita-cita menjadikan Balisebagai salah satu pusat kemajuan fotografi Indonesia. Hal tersebut melahirkan satu kebutuhanakan adanya sarana yang membantu masyarakat untuk lebih mengenal dan mendalami duniafotografi di bawah bimbingan tangan-tangan ahli. Dalam Pembangunan sekolah fotografi dapatmembantu dan memenuhi pembelajaran teori dan praktek ilmu fotografi, sehingga secaraperlahan banyak fotografer Bali yang siap berkontribusi dalam lomba nasional maupuninternasional. Instrumen pokok tulisan ini adalah pengadaan sekolah fotografi untukmenyelenggarakan proses pembelajaran dengan mengembangkan keilmuan fotografi,menginspirasi lebih dalam masyarakat terhadap dunia fotografi serta mempersiapkan diridikancah profesional dibidang fotografi.

Page 4: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS UDAYANA

FAKULTAS TEKNIK – JURUSAN ARSITEKTURKampus Bukit Jimbaran – Bali (0361) 701806, Fax: 701806

www.ft.unud.ac.id

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Judul Tugas Akhir : Sekolah Fotografi di DenpasarN a m a : Trihono Ari PrabowoNIM : 1004205094Program Studi : ArsitekturPeriode : Februari 2015

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Laporan Landasan Konseptualyang saya ajukan ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelarkesarjanaan di perguruan tinggi.

Sepanjang sepengathuan saya, tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulisatau diterbitkan oleh orang lain, kecuali serta tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkandi dalam daftar pustaka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya untuk dapat digunakanbilamana diperlukan.

Denpasar, 26 Agustus 2015

Penulis,

Trihono Ari PrabowoNIM. 1004205094

Page 5: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan ke hadapan Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat

dan karunia-Nya Laporan Landasan Konseptual Tugas Akhir yang berjudul “Sekolah

Fotografi di Denpasar” dapat diselesaikan tepat pada waktunya.

Dalam penyusunan dan penyelesaian makalah seminar tugas akhir ini tidak terlepas

dari bantuan, petunjuk, saran, dan bimbingan dari berbagai pihak. Maka dari itu, pada

kesempatan ini, disampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Prof. Ir. Ngakan Putu Gede Suardana, M.T., PhD., selaku Dekan Fakultas

Teknik Universitas Udayana.

2. Bapak Ir. I Made Suarya, MT. selaku Ketua Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik

Universitas Udayana.

3. Bapak DR. Ir. Syamsul A.P., MSP., selaku Dosen Koordinator Mata Kuliah Seminar

Tugas Akhir, Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana.

4. Bapak Prof. Ir. Ngakan Putu sueca, MT., PH.D selaku Dosen Pembimbing I Mata

Kuliah Seminar Tugas Akhir, Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas

Udayana.

5. Bapak I Wayan Wiryawan, ST., MT selaku Dosen Pembimbing II Mata Kuliah

Seminar Tugas Akhir, Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana.

6. Bapak dan Ibu Dosen Penguji pada Sidang I sampai IV yang telah memberikan

banyak gambaran dan arahan serta masukan dalam rangka penyusunan Seminar

Tugas Akhir yang lebih baik.

7. Bapak I Made Saryana, S.Sn., M.Sn selaku Ketua Program Studi Fotografi ISI

Denpasar.

8. Bapak Anom Manik Agung selaku Ketua Persatuan Fotografi Bali periode 2013 –

2016.

9. Bapak Made Bayu Pramana, S.Sn selaku Dosen Program Studi Fotografi dan Ketua

Lingkar Art Space.

10. Bapak Ir. I Nengah Lanus, M.T., selaku Dosen Penguji I Sidang Studio TA 201511. Bapak Ir. I Ketut Muliawan Salain, M.T, selaku Dosen Penguji II Sidang Studio TA

201512. Bapak I G.A.B Suryada, S.T., M.T., selaku Dosen Penguji III Sidang Studio TA 201513. Ayah dan Ibu yang telah memberikan semangat serta dukungan do’a yang tiada henti

hingga penyusunan landasan konseptual ini terselesaikan.

Page 6: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

ii

14. Sahabat dan rekan-rekan arsitektur yang membantu serta memberi semangat hingga

terselesaikannya laporan ini.

15. Pihak-pihak yang telah menjadi narasumber dalam rangka untuk menyempurnakan

penyusunan Seminar Tugas Akhir ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu.

16. Teman-teman yang tidak bisa disebutkan satu persatu, karena telah membantu secara

tenaga maupun dukungan moril dalam rangka menyelesaikan Seminar Tugas Akhir.

Laporan Landasan Konseptual Tugas Akhir mengenai Sekolah Fotografi di

Denpasar ini merupakan sebuah awal pendalaman sebagai dasar dalam proses pengumpulan

data dan merupakan salah satu proses yang harus dilalui sebagai bagian dari mata kuliah

Seminar Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Udayana. Landasan

Konsepstual ini tentulah masih memerlukan banyak sekali saran dan kritik yang membangun

sehingga nantinya penulis akan dapat menciptakan sebuah laporan yang layak untuk diuji dan

dapat bermanfaat.

Denpasar, Agustus 2015Penulis,

Trihono Ari Prabowo1004205094

Page 7: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

iii

DAFTAR ISIKata Pengantar ............................................................................................................... i

Daftar Isi ........................................................................................................................ iii

Daftar Gambar ............................................................................................................... v

Daftar Tabel ................................................................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN1.1. Latar Belakang ............................................................................................ 1

1.2. Identifikasi Masalah .................................................................................... 3

1.3. Rumusan Masalah ........................................................................................ 4

1.4. Tujuan dan Sasaran ..................................................................................... 4

1.4.1. Tujuan ............................................................................................... 4

1.4.2. Sasaran .............................................................................................. 4

1.5. Ruang Lingkup dan Batasan ....................................................................... 5

1.5.1. Ruang Lingkup .................................................................................. 5

1.5.2. Batasan .............................................................................................. 5

1.6. Metode Perancangan ................................................................................... 6

1.6.1. Ide atau Gagasan ............................................................................... 6

1.6.2. Pemahaman Terhadap Proyek ........................................................... 7

1.6.3. Studi Pengadaan ................................................................................ 8

1.6.4. Pemrograman .................................................................................... 8

1.6.5. Konsep Perancangan ......................................................................... 9

1.6.6. Tahap Gambar Rancangan ................................................................ 9

BAB II PEMAHAMAN SEKOLAH FOTOGRAFI2.1. Sekolah Fotografi ......................................................................................... 11

2.1.1. Pengertian Sekolah .......................................................................... 11

2.1.2. Jalur Pendidikan .............................................................................. 12

2.1.3. Kurikulum ....................................................................................... 15

2.1.4. Pengertian Fotografi ........................................................................ 16

2.1.5. Klasifikasi Fotografi ........................................................................ 17

2.1.6. Jenis Fotografi ................................................................................. 18

2.2. Kebutuhan Fotografi … ............................................................................... 22

Page 8: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

iv

2.2.1. Studio Fotografi .............................................................................. 22

2.2.2. Penataan Sistem Pencahayaan Studio Foto ..................................... 26

2.2.3. Penataan Ruang Kerja Studio Foto .................................................. 27

2.2.4. Laboratorium Fotografi ................................................................... 28

2.2.5. Ruang Penyimpanan Alat ................................................................ 28

2.2.6. Kamar Gelap ................................................................................... 29

2.2.7. Galeri ............................................................................................... 32

2.3. Studi Banding……. ..................................................................................... 34

2.3.1. Institut Seni Indonesia (ISI) Denpasar ........................................... 34

2.3.2. Surabaya School of Photography .................................................... 40

2.3.3. Lingkar Art Space (LAS) ................................................................. 42

2.3.4. Darwis Triadi School of Photography.............................................. 44

2.3.5. Tabel Hasil Studi Banding ............................................................... 48

2.4. Spesifikasi Umum Sekolah Fotografi ……. ............................................... 49

2.4.1. Pengertian ........................................................................................ 49

2.4.2. Fungsi ….......................................................................................... 49

2.4.3. Tujuan ………. ......................................................................... 50

2.4.4. Kegiatan…. ...................................................................................... 50

2.4.5. Ruang Lingkup................................................................................. 50

2.4.6. Sistem Pengelolahan …. .................................................................. 50

2.4.7. Fasilitas ........................................................................................... 51

BAB III STUDI PENGADAAN SEKOLAH FOTOGRAFI DI DENPASAR3.1. Gambaran Umum Denpasar sebagai Wilayah Perencanaan ........................ 52

3.1.1. Fungsi Kota Denpasar ..................................................................... 52

3.1.2. Potensi Kota Denpasar ..................................................................... 53

3.1.3. Perkembangan Bidang Fotografi di Denpasar ................................. 55

3.2. Analisa S.W.O.T Pengadaan Pengadaan Proyek …..................................... 57

3.3. Identifikasi dan Spesifikasi Khusus Proyek … ........................................... 61

3.3.1. Fungsi Bangunan ............................................................................. 61

3.3.2. Tujuan, Sasaran dan Kurikulum....................................................... 62

3.3.3. Lingkup Pelayanan........................................................................... 63

3.3.4. Bidang Kegiatan .............................................................................. 64

3.3.5. Klasifikasi Fasilitas .......................................................................... 66

Page 9: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

v

3.3.6. Status dan Sistem Pengelolaan......................................................... 67

3.3.7. Spesifikasi Pemilihan Lokasi ........................................................... 69

BAB IV TEMA PEMROGRAMAN RUANG4.1. Tema Rancangan dan Konsep Dasar ........................................................... 71

4.1.1. Pendekatan Tema ............................................................................ 72

4.1.2. Penentuan Tema ............................................................................... 73

4.1.3. Perwujudan Tema............................................................................. 73

4.2. Program Fungsional … ................................................................................ 74

4.2.1. Identifikasi Pelaku Kegiatan ........................................................... 74

4.2.2. Pola dan Proses Kegiatan ................................................................. 75

4.2.3. Analisa Program Fungsional ............................................................ 77

4.2.4. Pengelompokan Ruang..................................................................... 80

4.3. Program Performansi … ............................................................................. 80

4.3.1. Tuntutan .......................................................................................... 80

4.3.2. Persyaratan Ruang............................................................................ 82

4.4. Program Arsitektural.................................................................................... 87

4.4.1. Analisa Pendekatan Kapasitas ......................................................... 87

4.4.2. Studi Kapasitas Ruang ..................................................................... 89

4.4.3. Hubungan Ruang.............................................................................. 93

4.4.4. Analisa Sirkulasi dan Organisasi Ruang .......................................... 96

4.5. Analisa Tapak ……………………………………………………………. 101

4.5.1. Analisa Pertimbangan Pemilihan Tapak .......................................... 101

4.5.2. Studi Kebutuhan Luas Tapak ........................................................... 101

4.5.3. Studi Pemilihan Tapak ..................................................................... 102

4.5.4. Analisa Tapak Terpilih..................................................................... 105

4.5.5. Karakteristik Site.............................................................................. 111

BAB V KONSEP PERANCANGAN5.1. Konsep Perancangan Site ............................................................................. 112

5.1.1. Konsep Zoning Site ......................................................................... 112

5.1.2. Konsep Entrance Site ....................................................................... 115

5.1.3. Konsep Bentuk Massa...................................................................... 117

5.1.4. Konsep Pola dan Orientasi Massa.................................................... 119

5.1.5. Konsep Sirkulasi Site ....................................................................... 120

5.1.6. Konsep Parkir................................................................................... 122

Page 10: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

vi

5.1.7. Konsep Ruang Luar.......................................................................... 125

5.1.8. Konsep Utilitas Site.......................................................................... 127

5.2. Konsep Perancangan Bangunan................................................................... 130

5.2.1. Konsep Bentuk Bangunan ............................................................... 131

5.2.2. Konsep Tampilan Bangunan ............................................................ 132

5.2.3. Konsep Zoning Bangunan ................................................................ 134

5.2.4. Konsep Sirkulasi Bangunan ............................................................. 137

5.2.5. Konsep Ruang Dalam Bangunan ..................................................... 138

5.3. Konsep Utilitas............................................................................................. 141

5.3.1. Konsep Pencahayaan ....................................................................... 141

5.3.2. Konsep Penghawaan ........................................................................ 142

5.3.3. Konsep Pemadam Kebakaran .......................................................... 143

5.3.4. Konsep Jaringan Listrik ................................................................... 145

5.3.5. Konsep Penangkal Petir ................................................................... 146

5.3.6. Konsep Pengadaan Air Bersih dan Pembuangan Air Kotor ............ 136

5.3.7. Konsep Pembuangan Limbah dan Sampah...................................... 147

5.4. Konsep Struktur Bangunan .......................................................................... 148

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR WAWANCARALAMPIRAN

Page 11: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

v

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1. Tahapan Metode Perancangan......................................................................... 6

Gambar 2.1. Layout Studio Portrait. ...................................................................................... 24

Gambar 2.2. Layout Car/Vehicle Studio ................................................................. 24

Gambar 2.3. Layout Food/Product Studio .............................................................. 24

Gambar 2.4. Penataan Tata Cahaya Studio Standard .............................................. 27

Gambar 2.5. Penataan Tata Cahaya Studio dengan Ceiling Rail System ................ 27

Gambar 2.6. Penataan Ruang Kerja Fotografi ......................................................... 28

Gambar 2.7. Tempat Khusus Penyimpanan Kamera .............................................. 29

Gambar 2.8. Penataan Ruang Gelap ........................................................................ 30

Gambar 2.9. Penataan Ruang Gelap Standard ......................................................... 30

Gambar 2.10. Eksterior Bangunan I......................................................................... 35

Gambar 2.11. Interior Bangunan I............................................................................ 38

Gambar 2.12. Interiror Bangunan I .......................................................................... 38

Gambar 2.13. Interior Bangunan I............................................................................ 39

Gambar 2.14. Denah Kampus ISI P.S Fotografi ...................................................... 40

Gambar 2.15. Struktur Organisasi Surabaya School of Photography ...................... 41

Gambar 2.16 Eksterior Bangunan II......................................................................... 42

Gambar 2.17 Interior Bangunan II ......................................................................... 42

Gambar 2.18. Interior Bangunan II ....................................................................... 42

Gambar 2.19. Struktur Organisasi Lingkar Art Space ............................................. 43

Gambar 2.20. Eksterior Banguan III ........................................................................ 43

Gambar 2.21. Eksterior Banguan III ........................................................................ 43

Gambar 2.22 Ruang Editing dan Eksterior Bangunan III ....................................... 44

Gambar 2.23 Lanskap Lingkar Art Space ................................................................ 44

Gambar 2.24 Struktur Organisasi Darwis School of Photography .......................... 45

Gambar 2.25 Eksterior Banguan IV ......................................................................... 47

Gambar 2.26 Interior Banguan IV............................................................................ 47

Gambar 2.27 Interior Banguan IV............................................................................ 47

Gambar 3.1. Komunitas (Bali Tribune).................................................................... 56

Gambar 3.2. Bali Photo Awards (Bali Tribune)....................................................... 56

Gambar 3.3. Struktur Organisasi Sekolah Fotografi ................................................ 69

Page 12: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

vi

Gambar 4.1. Struktur Organisasi Sekolah Fotografi ................................................ 75

Gambar 4.2. Alur Kegiatan Pengelola Sekolah Fotografi........................................ 75

Gambar 4.3. Alur Kegiatan Peserta Didik Sekolah Fotografi .................................. 76

Gambar 4.4. Alur Kegiatan Pengunjung Biasa ........................................................ 76

Gambar 4.5. Alur Kegiatan Pengunjung Khusus ..................................................... 77

Gambar 4.6. Hubungan Ruang Utama ..................................................................... 94

Gambar 4.7. Hubungan Ruang Penunjang ............................................................... 94

Gambar 4.8. Hubungan Ruang Pengelola ................................................................ 95

Gambar 4.9. Hubungan Ruang Servis ...................................................................... 95

Gambar 4.10. Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Basement .............................. 96

Gambar 4.11. Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Lantai 1.................................. 97

Gambar 4.12. Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Lantai 2.................................. 98

Gambar 4.13. Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Lantai 3.................................. 99

Gambar 4.14. Sirkulasi dan Organisasi Ruang pada Top Floor............................... 100

Gambar 4.15. Bagian dari Pusat Kota Denpasar ...................................................... 103

Gambar 4.16. Alternatif Site 1.................................................................................. 103

Gambar 4.17. Alternatif Site 2.................................................................................. 103

Gambar 4.18. Batas-batas Pada Site Terpilih........................................................... 105

Gambar 4.19. Keadaan bangunan sekitar Site ......................................................... 106

Gambar 4.20. Sumber Kebisingan Pada Site ........................................................... 107

Gambar 4.21. Sistem Utilitas Pada Site Terpilih...................................................... 108

Gambar 4.22. Analisa Iklim Pada Site Terpilih........................................................ 109

Gambar 4.23. Vegetasi Pada Site Terpilih ............................................................... 110

Gambar 4.24. Karakteristik Site ............................................................................... 110

Gambar 5.1. Zoning Pada Site Menurut Tingkat Kebisingan................................... 113

Gambar 5.2. Zoning pada Site .................................................................................. 114

Gambar 5.3. Konsep Zoning dan Keterangan 1 ....................................................... 114

Gambar 5.4. Konsep Zoning dan Keterangan 2 ....................................................... 115

Gambar 5.5. Perletakan Entrance dan Exit .............................................................. 116

Gambar 5.6. Perletakan Entrance dan Exit dan Keterangan .................................... 117

Gambar 5.7. Alternatif Bentuk Dasar Bangunan Sekolah Fotografi........................ 118

Gambar 5.8. Ilustrasi Bentuk Massa ........................................................................ 119

Gambar 5.9. Orientasi Massa ................................................................................... 120

Gambar 5.10. Orientasi Massa dan Keterangan ....................................................... 122

Page 13: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

vii

Gambar 5.11. Dimensi Sepeda, Spd Motor, Mobil dan Truk .................................. 123

Gambar 5.12. Dimensi Sepeda Motor ...................................................................... 124

Gambar 5.13. Dimendi Mobil .................................................................................. 124

Gambar 5.14. Konsep Ruang Luar ........................................................................... 126

Gambar 5.15. Elemen Hardscape ............................................................................ 126

Gambar 5.16. Jaringan Utilitas pada Site ................................................................. 127

Gambar 5.17. Sirkulasi Air Bersih dan Kotor .......................................................... 128

Gambar 5.18. Sirkulasi Pembuangan ....................................................................... 129

Gambar 5.19. Bentuk Bangunan Sekolah Fotografi................................................. 131

Gambar 5.20. Kamera dan Transformasi Bentuk pada Desain Rancangan ............. 133

Gambar 5.21. Tampilan Bangunan........................................................................... 133

Gambar 5.22. Zoning Basement Sekolah Fotografi ................................................. 135

Gambar 5.23. Zoning Lantai 1 Sekolah Fotografi.................................................... 135

Gambar 5.24. Zoning Lantai 2 Sekolah Fotografi.................................................... 136

Gambar 5.25. Zoning Lantai 3 Sekolah Fotografi.................................................... 136

Gambar 5.26. Zoning Top Floor Sekolah Fotografi ................................................ 137

Gambar 5.27. Pola Sirkulasi Linier dan Radial........................................................ 138

Gambar 5.28. Tampilan Ruang Dalam..................................................................... 140

Gambar 5.29. Jenis Lampu LED .............................................................................. 141

Gambar 5.30. Jenis Pencahayaan Pada Studio ......................................................... 142

Gambar 5.31. Jenis AC............................................................................................. 143

Gambar 5.32. Sprinkler dan Portable Estinguiser ................................................... 144

Gambar 5.33. Sistem Jaringan Listrik Pada Bangunan ............................................ 145

Gambar 5.34. Diagram Sistem Pengadaan Air Bersih ............................................. 147

Gambar 5.35. Alur Sirkulasi Pembuangan Sampah ................................................. 148

Gambar 5.36. Sistem Upper Struktur ....................................................................... 149

Gambar 5.37. Sistem Super Struktur Rangka........................................................... 150

Gambar 5.38. Sistem Sub Struktur Pondasi Tiang Telapak ..................................... 150

Page 14: Sekolah Fotografi di Denpasar - sinta.unud.ac.id · Sebuah foto juga memiliki nilai dokumentasi yang tinggi karena mampu merekam suatu kejadian yang tidak ... di dalam daftar pustaka

viii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Perbedaan Pendidikan Formal, Non-Formal dan Informal........................... 14

Tabel 2.2. Kajian Studi Banding............................................................................................... 48

Tabel 3.1. Data Kependudukan Kota Denpasar. .................................................................. 53

Tabel 3.2. Data Persentase Tingkatan Ekonomi Penduduk Kota Denpasar................. 54

Tabel 3.3. Jumlah Sekolah dan Murid di Kota Denpasar. ................................................. 55

Tabel 3.4. Jumlah Peserta Program Studi Fotografi ISI di Denpasar. ........................... 57

Tabel 3.5. Analisa S.W.O.T. ....................................................................................................... 57

Tabel 3.6. Rekomedasi Pemecahan Masalah. ....................................................................... 60

Tabel 4.1. Jenis Aktivitas dan Kebutuhan Ruang Pengelola. ........................................... 77

Tabel 4.2. Jenis Aktivitas dan Kebutuhan Peserta Didik dan Pengunjung. ................. 79

Tabel 4.3. Pengelompokan Kebutuhan Ruang. .................................................................... 80

Tabel 4.4. Tabel Sifat Ruang Sekolah Fotografi di Denpasar.......................................... 81

Tabel 4.5. Persyaratan Ruang. ................................................................................................... 82

Tabel 4.6. Perhitungan Metode Trend .................................................................................... 87

Tabel 4.7. Jumlah Pengelola ...................................................................................................... 88

Tabel 4.8. Studi Kapasitas Ruang. ........................................................................................... 89

Tabel 4.9. Penentuan Pembobotan Tapak 1 .......................................................................... 104

Tabel 4.10. Penentuan Pembobotan Tapak 2 ........................................................................ 104