satuan acara pembelajaran (sap)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/sap kapita... · web...

30
1 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) A. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum Bisnis Kode/SKS : HPB 62006/2 SKS Waktu Pertemuan : 100 Menit Pertemuan Ke : 1 (Satu) Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister) B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual. C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum pengelolaan perusahaan yang baik (good corporate governance). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum pengelolaan perusahaan yang baik, yang bermanfaat bagi praktik hukum perusahaan. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas- asas hukum) yang mendasari pengelolaan perusahaan yang baik. 2. Perkembangan teori-teori hukum pengelolaan perusahaan yang baik. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengelolaan perusahaan yang baik di Indonesia. F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi. G. Langkah-Langkah Pembelajaran : No . Tahap Kegiata n Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Pembelajaran 1. Pendahu luan (5 Menit) Menjelaskan garis besar materi tentang hukum pengelolaan perusahaan yang baik. Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat. LCD (Hand- Out, Hard Copy, Soft Copy). 2. Penyaji an (85 Menit) Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori- teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengelolaan perusahaan yang baik di Indonesia. Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat. LCD (Hand- Out, Hard Copy, Soft Copy).

Upload: others

Post on 25-Jan-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

1

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 1 (Satu)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum pengelolaan perusahaan yang baik (good corporate governance). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum pengelolaan perusahaan yang baik, yang bermanfaat bagi praktik hukum perusahaan. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari pengelolaan perusahaan yang baik.

2. Perkembangan teori-teori hukum pengelolaan perusahaan yang baik. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengelolaan perusahaan yang baik di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum pengelolaan perusahaan yang baik.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengelolaan perusahaan yang baik di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-2.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-2.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan

lisan di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: I. Nyoman Tjager, dkk., Corporate Governance: Tantangan dan Kesempatan bagi Komunitas Bisnis Indonesia, PT. Prenhalindo, Jakarta, 2003.

2. Munir Fuady, Hukum Perusahaan dalam Paradigma Hukum Bisnis (Berdasarkan Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2007), PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2008.

3. Mas Achmad Daniri, Good Corporate Governance: Konsep dan Penerapannnya dalam Konteks Indonesia,

Page 2: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

2

Penerbit Ray Indonesia, Jakarta, 2005. 4. Yuwa Wei, Comparative Corporate Governance, Kluwer Law

Internasional, The Hague/London/New York, 2003. 5. Andrew McGee, The Law of Business Organisations, Law Matters Publishing, Exeter, U.K., 2005.

6. Reiner R. Kraakman, et.all., The Anatomy of Corporate Law, A Comparative and Functional Approach, Oxford University Press Inc., New York, 2004. 7. John C. Coffe, Jr. “The Future as History: The Prospects for Global Convergence in Corporate Governance and its Implications”, Working Paper No. 144, The Center of Law and Economic Studies, Columbia University University School of Law, Columbia, 2008.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 2 (Satu)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum tanggung jawab sosial perusahaan (corporate social responsibility). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum tanggung jawab sosial perusahaan, yang bermanfaat bagi praktik hukum perusahaan. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari tanggung jawab sosial perusahaan.

2. Perkembangan teori-teori hukum tanggung jawab sosial perusahaan. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum tanggung jawab sosial perusahaan di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1. Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum tanggung jawab sosial perusahaan.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

Page 3: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

3

memberikan pendapat.

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum tanggung jawab sosial perusahaan di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-3.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-3.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan

di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. M. Yahya Harahap, Hukum Perseroan Terbatas, Sinar Grafika, Jakarta, 2009. 2. Munir Fuady, Hukum Perusahaan dalam Paradigma Hukum Bisnis (Berdasarkan Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2007), PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2008.

3. Reiner R. Kraakman, et.all., The Anatomy of Corporate Law, A Comparative and Functional Approach, Oxford University Press Inc., New York, 2004. 4. Sutan Remy Sjahdeini, “Corporate Social Responsibility”, Jurnal Hukum Bisnis, Volume 26 No. 3 Tahun 2007, Yayayasan Pengembangan Hukum Bisnis, Jakarta.

5. Muhammad Syaifuddin, “Tanggung Jawab Sosial Perusahaan: Perkembangan Teori dan Relevansinya Dengan Tujuan Hukum Perusahaan”, Simbur Cahaya, No. 31 Tahun XI Mei 2006, Majalah Imiah Fakultas Hukum Universitas Sriwijaya, Inderalaya.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 3 (Tiga)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum penggabungan, peleburan,

Page 4: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

4

pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan, yang bermanfaat bagi praktik hukum perusahaan. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan.

2. Perkembangan teori-teori hukum penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum penggabungan, peleburan, pengambilalihan, dan pemisahan perusahaan di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-4.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-4.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Tugas mandiri, memberikan tugas mandiri dalam bentuk makalah yang membahas materi pembelajaran

pertemuan ke-1 sampai dengan pertemuan ke-3..

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Munir Fuady, Hukum tentang Akuisisi, Take Over dan LBO, (Berdasarkan Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2007), PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2008.

2. Habib Adjie, Penggabungan, Peleburan dan Pengambilalihan dalam Perseroan Terbatas, CV. Mandar Maju, Bandung, 2003.

3. Munir Fuady, Hukum Perusahaan dalam Paradigma Hukum Bisnis (Berdasarkan Undang-Undang Nomor 40

Tahun 2007), PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2008. 4. M. Yahya Harahap, Hukum Perseroan Terbatas, Sinar Grafika, Jakarta, 2009.

5. Reiner R. Kraakman, et.all., The Anatomy of Corporate Law, A Comparative and Functional Approach, Oxford

University Press Inc., New York, 2004. 6. Felix Oentoeng Soebagjo, “Undang-Undang No. 40 Tahun

2007 dan Implikasinya pada Praktik Akuisisi Perusahaan, Penggabungan, dan Peleburan Usaha di Indonesia”, Jurnal Hukum Bisnis, Volume 26 No. 3 Tahun 2007, Yayasan Pengembangan Hukum Bisnis, Jakarta.

Palembang, September 2014

Page 5: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

5

Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 4 (Empat)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara, yang bermanfaat bagi praktik hukum perusahaan. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara.

2. Perkembangan teori-teori hukum privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran:

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum privatisasi dan korporatisasi badan usaha milik negara di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-5.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-5.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

Page 6: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

6

H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan

lisan di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Marwah M. Diah, Restrukturisasi BUMN di Indonesia: Privatisasi atau Korporatisasi?, Literata Lintas Media, Jakarta, 2003. 2. Toto Pranoto, Yuli Setiono, dan Ferdy Nggao, (ed.)., Strategi Pembiayaan & Regrouping BUMN: Upaya Menciptakan Sinergi dalam Rangka Peningkatan Daya saing BUMN, LMFEUI, Jakarta, 1994. 3. Ian Duncan & Alan Bollard, Corporatization and Privatization: Lesson from New Zealand, Oxford University Press, Oxford, 1992. 3. Milton L. Rock & Robert H. Rock, Corporate Restructuting, McGraw-Hill Publishing Company, New York, 1990.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 5 (Lima)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik hukum pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi modal dalam praktik hukum penanaman modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi modal, yang bermanfaat dalam praktik hukum penanaman modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi modal dalam rangka penanaman modal.

2. Perkembangan teori-teori hukum pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi modal dalam rangka penanaman modal. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi

Page 7: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

7

modal dalam rangka penanaman modal di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi modal dalam rangka penanaman modal asing.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum pengalihan aset berdasarkan hak transfer dan repatriasi modal dalam rangka penanaman modal asing di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-6.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-6.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan

di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Dhaniswara K. Harjono, Hukum Penanaman Modal (Tinjauan terhadap Pemberlakuan Undang-Undang No. 25 Tahun 2007 tentang Penanaman Modal), PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2007. 2. Hulman Panjaitan, Hukum Penanaman Modal Asing, Ind-Hill Co., Jakarta. 3. Ida Bagus Rahmadi Supancana, Kerangka Hukum & Kebijakan Investasi Langsung di indonesia, Ghalia Indonesia, Bogor, 2004. 4. Ismail Suny, Tinjauan dan Pembahasan Undang-Undang Penanaman Modal Asing dan Kredit Luar Negeri Pradnya Paramita, Jakarta, 1976. 5. M. Somarajah, The International Law on Foerign Investement, Cambridge University Press, Chambridge United Kingdom, 2004.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 6 (Enam)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

Page 8: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

8

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik hukum perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal, yang bermanfaat dalam praktik hukum penanaman modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal.

2. Perkembangan teori-teori hukum perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan terhadap usaha mikro, kecil, menengah dan koperasi dalam rangka penanaman modal di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-7.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-7.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan

di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Dhaniswara K. Harjono, Hukum Penanaman Modal (Tinjauan terhadap Pemberlakuan Undang-Undang No. 25 Tahun 2007 tentang Penanaman Modal), PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2007. 2. Hulman Panjaitan, Hukum Penanaman Modal Asing, Ind-Hill Co., Jakarta. 3. Ida Bagus Rahmadi Supancana, Kerangka Hukum & Kebijakan Investasi Langsung di indonesia, Ghalia

Page 9: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

9

Indonesia, Bogor, 2004. 4. Ismail Suny, Tinjauan dan Pembahasan Undang-Undang Penanaman Modal Asing dan Kredit Luar Negeri Pradnya Paramita, Jakarta, 1976. 5. M. Somarajah, The International Law on Foerign Investement, Cambridge University Press, Chambridge United Kingdom, 2004.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 7 (Tujuh)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing, yang bermanfaat bagi praktik hukum penanaman modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing.

2. Perkembangan teori-teori hukum perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing, 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2. Penyajian

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat,

Memperhatikan, mencatat,

LCD (Hand-Out, Hard

Page 10: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

10

(85 Menit)

perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing di Indonesia.

mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-8.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-8.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan

lisan di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Dhaniswara K. Harjono, Hukum Penanaman Modal (Tinjauan terhadap Pemberlakuan Undang-Undang No. 25 Tahun 2007 tentang Penanaman Modal), PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2007. 2.Hulman Panjaitan, Hukum Penanaman Modal Asing, Ind-Hill Co., Jakarta. 3. Ida Bagus Rahmadi Supancana, Kerangka Hukum & Kebijakan Investasi Langsung di indonesia, Ghalia Indonesia, Bogor, 2004. 4. Ismail Suny, Tinjauan dan Pembahasan Undang-Undang Penanaman Modal Asing dan Kredit Luar Negeri Pradnya Paramita, Jakarta, 1976. 5. M. Somarajah, The International Law on Foerign Investement, Cambridge University Press, Chambridge United Kingdom, 2004.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 8 (Delapan)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum penyelesaian sengketa penanaman modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum penyelesaian sengketa penanaman modal, yang bermanfaat bagi praktik hukum penanaman modal.

Page 11: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

11

E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari penyelesaian sengketa penanaman modal.

2. Perkembangan teori-teori hukum penyelesaian sengketa penanaman modal 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum penyelesaian sengketa penanaman modal di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran:

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan tenaga kerja dalam perusahaan penanaman modal asing di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.

Penutup (10

Menit)

Memyimpulkan, menugaskan mahasiswa untuk membaca materi untuk pertemuan ke-10 dan persiapan Ujian Tengah Semester untuk pertemuan ke-9

Mencatat pokok-pokok materi untuk pertemuan ke-10 dan point-point persiapan Ujian Tengah Semester pada pertemuan ke-9

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Tugas mandiri, memberikan tugas mandiri dalam bentuk makalah yang membahas materi pembelajaran

pertemuan ke-4 sampai dengan pertemuan ke-8.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Dhaniswara K. Harjono, Hukum Penanaman Modal (Tinjauan terhadap Pemberlakuan Undang-Undang No. 25 Tahun 2007 tentang Penanaman Modal), PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2007. 2. Hulman Panjaitan, Hukum Penanaman Modal Asing, Ind-Hill Co., Jakarta. 3. Ida Bagus Rahmadi Supancana, Kerangka Hukum & Kebijakan Investasi Langsung di indonesia, Ghalia Indonesia, Bogor, 2004. 4. Ismail Suny, Tinjauan dan Pembahasan Undang-Undang Penanaman Modal Asing dan Kredit Luar Negeri Pradnya Paramita, Jakarta, 1976. 5. M. Somarajah, The International Law on Foerign Investement, Cambridge University Press, Chambridge United Kingdom, 2004.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

Page 12: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

12

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 9 (Sembilan)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami filosofi, tujuan, manfaat, dan substansi Ujian Tengah Semester secara benar.

D. Indikator : Mahasiswa mampu menyelesaikan Ujian Tengah Semester secara benar, konkrit, mandiri, dan jujur.

E. Materi Pembelajaran : Ujian Tengah Semester sebagai bagian dari ujian dalam satu semester dan hasilnya merupakan dokumen

akademik.

F. Metode Pembelajaran : Menjelaskan filosofi, tujuan, dan manfaat Ujian Tengah Semester secara keilmuan hukum dan praktik hukum

bisnis.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No. Tahap Kegiatan

Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Pembelajara

n

1.Pendahulu

an(5 Menit)

Membuat dan membagikan materi Ujian Tengah Semester, menjelaskan yang dianggap perlu.

Menerima dan mengecek kelengkapan materi Ujian Tengah Semester.

Materi ujian (exam

material)

2. Penyajian(85 Menit)

Memonitor (mengawasi) penyelesaian Ujian Tengah Semester oleh mahasiswa

Menyelesaikan Ujian Tengah Semester

Materi ujian (exam

material)

3.Penutup

(10 Menit)Menerima hasil penyelesaian Ujian Tengah Semester dari mahasiswa

Mengumpulkan hasil penyelesaian Ujian Tengah Semester kepada dosen

Materi ujian(exam

material)

H. Evaluasi : Memeriksa hasil penyelesaian Ujian Tengah Semester dan menetapkan Nilai Ujian Tengah Semester.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi : Seluruh sumber pembelajaran/referensi untuk materi pembelajaran pada pertemuan ke-1 sampai dengan

pertemuan ke-8.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum.

NIP 19730728 199802 1 001

Page 13: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

13

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 10 (Sepuluh)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum kontrak bisnis secara elektronik (e-business contract). D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum kontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik hukum kontrak. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum kontrak bisnis secara elektronik.

2. Perkembangan teori-teori hukum kontrak bisnis secara elektronik 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum kontrak bisnis secara elektronik di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum kontrak bisnis secara elektronik.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum kontrak bisnis secara elektronik di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3. Penutup Menyimpulkan dan menugaskan Mencatat pokok- LCD (Hand-

Page 14: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

14

(10Menit)

mahasiswa membaca materi pertemuan ke-11.

pokok materi pertemuan ke-11.

Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan

lisan di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Yahya Ahmad Zein, Kontrak Elektronik & Penyelesaian Sengketa Bisnis E-Commerce dalam Transaksi Nasional dan Internasional, CV. Mandar Maju, Bandung, 2009.

2. Haris Faulidi Asnawi, Transaksi Bisnis E-Commerce Perspektif Islam, Magistra Insania Press, yogyakarta, 2004. 3. Munir Fuady, Hukum Kontrak dari Sudut Pandang Hukum Bisnis, PT. Citra Aditya bakti, Bandung, 2001.

4. Agus Yudha Hernoko, Hukum Perjanjian: Asas Proporsionalitas dalam Kontrak Komersial, LaksBang Mediatama Bekerja Sama dengan Kantor Advokat “Hufron & Hans Simaela”, Yogyakarta-Surabaya, 2008. 5. Mariam Darus Badrulzaman, dkk. 2000. Kompilasi Hukum Perikatan, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 6. Moch. Faisal Salam, Penyelesaian Sengketa Bisnis secara

Nasional dan Internasional, CV. Mandar Maju, Bandung, 2007.

7. Edmon Makarim, Pengantar Hukum Telematika (suatu Kompilasi Kajian), Rajawali Pers, Jakarta, 2005.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 11 (Sebelas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik (e-business dispute settlement), D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik (e-business dispute settlement), yang bermanfaat bagi praktik hukum bisnis secara elektronik.

Page 15: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

15

E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik.

2. Perkembangan teori-teori hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum penyelesaian sengketa bisnis secara elektronik di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-12.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-12.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Tugas mandiri, memberikan tugas mandiri dalam bentuk makalah yang membahas materi pembelajaran

pertemuan ke-10 sampai dengan pertemuan ke-11.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Yahya Ahmad Zein, Kontrak Elektronik & Penyelesaian Sengketa Bisnis E-Commerce dalam Transaksi Nasional dan Internasional, CV. Mandar Maju, Bandung, 2009.

2. Haris Faulidi Asnawi, Transaksi Bisnis E-Commerce Perspektif Islam, Magistra Insania Press, yogyakarta, 2004. 3. Munir Fuady, Hukum Kontrak dari Sudut Pandang Hukum Bisnis, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2001.

4. Agus Yudha Hernoko, Hukum Perjanjian: Asas Proporsionalitas dalam Kontrak Komersial, LaksBang Mediatama Bekerja Sama dengan Kantor Advokat “Hufron & Hans Simaela”, Yogyakarta-Surabaya, 2008. 5. Mariam Darus Badrulzaman, dkk. 2000. Kompilasi Hukum Perikatan, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 6. Moch. Faisal Salam, Penyelesaian Sengketa Bisnis secara

Nasional dan Internasional, CV. Mandar Maju, Bandung, 2007.

7. Edmon Makarim, Pengantar Hukum Telematika (suatu Kompilasi Kajian), Rajawali Pers, Jakarta, 2005.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

Page 16: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

16

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 12 (Dua Belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum perlindungan konsumen jasa pelayanan rumah sakit. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum perlindungan konsumen jasa pelayanan rumah sakit, yang bermanfaat bagi praktik hukum rumah sakit. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum perlindungan konsumen jasa pelayanan rumah sakit.

2. Perkembangan teori-teori hukum perlindungan konsumen jasa pelayanan rumah sakit. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan konsumen jasa pelayanan rumah sakit.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan konsumen jasa pelayanan rumah sakit

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan konsume jasa pelayanan rumah sakit di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-13.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-13.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan

di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. Muhammad Syaifuddin, Menggagas Hukum Humanistis-Komersial: Upaya Perlindungan Hukum Hak

Page 17: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

17

Masyarakat Kurang dan Tidak Mampu atas Pelayanan Kesehatan Rumah Ssakit Swasta Berbadan Hukum Perseroan Terbatas, Bayumedia Publishing, Malang, 2009.

2. Shidarta, Hukum Perlindungan Konsumen Indonesia, PT. Grasindo, Jakarta, 2000.

3. K. Bartens (ed.), Rumah Sakit: antara Komersialisasi dan Etika, PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta, 1995. 4. Dalmy Iskandar, Rumah Sakit, Tenaga Kesehatan dan Pasien, Sinar Grafika, Jakarta, 1998.

5. Hermien Hadiaty Koeswadji, Hukum untuk Perumahsakitan, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung, 2002.

6. Laksono Trisnantoro, Aspek Strategis dalam Manajemen Rumah Sakit, Andi, Yogyakarta, 2005.

7. Soedarmono Soejitno, Ali Alkatiri dan Emil Ibrahim, Reformasi Perumahsakitan Indonesia, PT. Grasindo, Jakarta, 2002.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 13 (Tiga Belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar modal, yang bermanfaat bagi praktik hukum pasar modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar modal.

2. Perkembangan teori-teori hukum perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar modal. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar pasar modal di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

Page 18: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

18

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar modal.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum perlindungan investor dalam transaksi reksadana di pasar modal di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-14.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-14.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Responsi, memberikan pertanyaan/permasalahan untuk dijawab oleh mahasiswa secara langsung dan

lisan di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. M. Irsan Nasarudin dan Indra Surya, Aspek Hukum Pasar Modal Indonesia, Prenada Media, Jakarta, 2004.

2. Nindyo Pramono, Sertifikasi Saham PT. Go Public dan Hukum Pasar Modal di Indonesia, PT. Citra Aditya Bhakti-UGM, Bandung, 1997.

3. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku Kesatu, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 2001.

4. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku Kedua, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 1999.

5. I Putu Gede Ary Suta, Menuju Pasar Modal Modern, Yayasan Sad Satya Bhakti, Jakarta, 2000.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006Waktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 14 (Empat belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami

Page 19: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

19

praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum tentang scriptless trading di pasar modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum tentang scriptless trading di pasar modal, yang bermanfaat bagi praktik hukum pasar modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum tentang scriptless trading di pasar modal.

2. Perkembangan teori-teori hukum tentang scriptless trading di pasar modal. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum tentang scriptless trading di pasar modal di Indonesia..

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum tentang scriptless trading di pasar modal..

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum tentang scriptless trading di pasar modal di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3.Penutup

(10 Menit)

Menyimpulkan dan menugaskan mahasiswa membaca materi pertemuan ke-15.

Mencatat pokok-pokok materi pertemuan ke-15.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan

di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. M. Irsan Nasarudin dan Indra Surya, Aspek Hukum Pasar Modal Indonesia, Prenada Media, Jakarta, 2004.

2. Nindyo Pramono, Sertifikasi Saham PT. Go Public dan Hukum Pasar Modal di Indonesia, PT. Citra Aditya Bhakti-UGM, Bandung, 1997.

3. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku Kesatu, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 2001.

4. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku Kedua, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 1999.

5. I Putu Gede Ary Suta, Menuju Pasar Modal Modern, Yayasan Sad Satya Bhakti, Jakarta, 2000.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Page 20: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

20

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Kapita Selekta Hukum BisnisKode/SKS : HPB 62006/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 15 (Lima Belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami secara filosofis, teoretik, dan dogmatik, serta praktik hukum tentang scriptless trading di pasar modal. D. Indikator : Mahasiswa mampu menganalisis, menjelaskan dan mengembangkan secara teoretik dan dogmatik hukum tentang efek beragun aset (asset backed securities) di pasar modal, yang bermanfaat bagi praktik hukum pasar modal. E. Materi Pembelajaran : 1. Filsafat (nilai–nilai dan asas-asas hukum) yang mendasari hukum tentang efek beragun aset (asset backed securities) di pasar modal.

2. Perkembangan teori-teori hukum tentang efek beragun aset (asset backed securities) di pasar modal. 3. Perkembangan pengaturan dan praktik hukum tentang efek beragun aset (asset backed securities) di pasar modal di Indonesia.

F. Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan diskusi.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran:

No.

Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan

Mahasiswa Media

Pembelajaran

1.

Pendahuluan

(5 Menit)

Menjelaskan garis besar materi tentang hukum efek beragun aset (asset backed securities) di pasar modal..

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

2.

Penyajian

(85 Menit)

Menjelaskan secara mendalam materi pembelajaran tentang filsafat, perkembangan teori-teori, serta perkembangan pengaturan dan praktik hukum tentang efek beragun aset (asset backed securities) di pasar modal di Indonesia.

Memperhatikan, mencatat, mengajukan pertanyaan, dan memberikan pendapat.

LCD (Hand-Out, Hard Copy, Soft Copy).

3. Penutup Menyimpulkan dan menugaskan Mencatat point- LCD (Hand-

Page 21: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

21

(10 Menit)

mahasiswa mempersiapkan Ujian Akhir Semester pada pertemuan ke-65.

point materi untuk soal-soal Ujian Akhir Semester pada pertemuan ke-16.

Out, Hard Copy, Soft Copy).

H. Evaluasi : Kuis, memberikan pertanyaan untuk dijawab secara langsung dan tertulis oleh mahasiswa dan dikumpulkan

di akhir pertemuan.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi: 1. M. Irsan Nasarudin dan Indra Surya, Aspek Hukum Pasar Modal Indonesia, Prenada Media, Jakarta, 2004.

2. Nindyo Pramono, Sertifikasi Saham PT. Go Public dan Hukum Pasar Modal di Indonesia, PT. Citra Aditya Bhakti-UGM, Bandung, 1997.

3. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku Kesatu, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 2001.

4. Munir Fuady, Pasar Modal Modern (Tinjauan Hukum) Buku Kedua, PT. Citra Aditya Bhakti, Bandung, 1999.

5. I Putu Gede Ary Suta, Menuju Pasar Modal Modern, Yayasan Sad Satya Bhakti, Jakarta, 2000.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum. NIP 19730728 199802 1001

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Hukum Kepailitan dan Penundaan Kewajiban Pembayaran UtangKode/SKS : HPB 61506/2 SKSWaktu Pertemuan : 100 MenitPertemuan Ke : 16 (Delapan Belas)Program Studi/Strata : Ilmu Hukum/2 (Magister)

B. Standar Kompetensi : Mahasiswa menjadi ilmuwan hukum bisnis yang menguasai isu-isu hukum bisnis yang mendasar dan aktual pada lapisan filsafat, teori, dan dogmatik hukum, serta menjadi profesional hukum bisnis yang memahami praktik hukum bisnis, khususnya yang berkaitan dengan isu-isu hukum bisns yang mendasar dan aktual.

C. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami filosofi, tujuan, manfaat, dan substansi Ujian Akhir Semester secara benar.

D. Indikator : Mahasiswa mampu menyelesaikan Ujian Akhir Semester secara benar, konkrit, mandiri, dan jujur.

E. Materi Pembelajaran : Ujian Akhir Semester sebagai bagian dari ujian dalam satu semester dan hasilnya merupakan dokumen

akademik.

F. Metode Pembelajaran : Menjelaskan filosofi, tujuan, dan manfaat Ujian Akhir Semester secara keilmuan hukum dan praktik hukum

bisnis.

Page 22: SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)magisterhukum.fh.unsri.ac.id/userfiles/file/SAP KAPITA... · Web viewkontrak bisnis secara elektronik (e-business contract), yang bermanfaat bagi praktik

22

G. Langkah-Langkah Pembelajaran :

No. Tahap Kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Media Pembelajaran

1.Pendahuluan

(5 Menit)

Membuat dan membagikan materi Ujian Akhir Semester, menjelaskan yang dianggap perlu.

Menerima dan mengecek kelengkapan materi Ujian Akhir Semester.

Materi ujian (exam

material)

2. Penyajian(85 Menit)

Memonitor (mengawasi) penyelesaian Ujian Akhir Semester oleh mahasiswa

Menyelesaikan Ujian Akhir Semester

Materi ujian (exam

material)

3.

Penutup(10 Menit)

Menerima hasil penyelesaian Ujian Akhir Semester dari mahasiswa

Mengumpulkan hasil penyelesaian Ujian Akhir Semester kepada dosen

Materi ujian(exam

material)

H. Evaluasi : Memeriksa hasil penyelesaian Ujian Akhir Semester dan menetapkan Nilai Ujian Akhir Semester. menetapkan

Nilai Akhir mata kuliah Kapita Selekta Hukum Bisnis.

I. Sumber Pembelajaran/Referensi : Seluruh sumber pembelajaran/referensi untuk materi pembelajaran pada pertemuan ke-1 sampai dengan

pertemuan ke-15.

Palembang, September 2014Koordinator Dosen Pengampu,

Dr. Muhammad Syaifuddin, S.H., M.Hum.

NIP 19730728 199802 1 001