sap mektek 2 2013 sap_r213_510199_e1014203_20140228071443_80443115

Download sap mektek 2 2013 SAP_R213_510199_E1014203_20140228071443_80443115

Post on 28-Dec-2015

35 views

Category:

Documents

7 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229 Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id

    FORMULIR

    FORMAT SAP

    No. Dokumen FM-02-AKD-06

    No. Revisi 01

    Ha Hal 1 dari 28

    Tanggal Terbit 1 Maret 2013

    SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE : 1

    Fakultas : Teknik

    Jurusan/Program Studi : Teknik Sipil/S1-PTB

    Matakuliah : Mekanika Teknik 2

    Kode Mata Kuliah : E1014203

    Dosen : Drs. Sucipto, MT

    SKS : 2

    CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI MATA KULIAH:

    Pada akhir perkuliahan diharapkan mahasiswa akan dapat menyelesaikan persoalan struktur

    rangka batang statis tertentu yang menyangkut tentang Gaya reaksi, Gaya batang, Tegangan

    dan momen enersia pada konstruksi rangka statis tertentu.

    CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI

    a. Memahami pengertian konstruksi rangka batang b. Memahami sifat-sifat dan karakter konstruksi rangka batang statis tertentu

    INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

    Kompetensi matakuliah ini dicapai dengan indikator:

    Kognitif:

    a. Produk

    1. Dapat memahami pengetahuan umum tentang rangka batang 2. Dapat memahami sifat-sifat dan karakter konstruksi rangka batang statis tertentu

    b. Proses

    Melakukan komunikasi dan diskusi secara kooperatif untuk memahami konsep tentang

    rangka batang, dan karakter konstruksi rangka batang statis tertentu

    Psikomotorik:

    Mahasiswa memiliki keterampilan membuat makalah pengetahuan umum tentang struktur rangka batang dan contoh-contoh struktur rangka batang

    Afektif:

    Menunjukkan sikap disiplin, cerdas, toleran, tangguh dan bertanggun gjawab dalam

    kegiatan pembelajaran, dan melakukan diskusi terkait dengan pengetahuan umum struktur

    rangka batang.

  • KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229 Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id

    FORMULIR

    FORMAT SAP

    No. Dokumen FM-02-AKD-06

    No. Revisi 01

    Ha Hal 2 dari 28

    Tanggal Terbit 1 Maret 2013

    TUJUAN PEMBELAJARAN

    a. Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip konstruksi rangka batang dengan tepat

    b. Mahasiswa dapat menjelaskan sifat-sifat rangka batang dan karakter konstruksi rangka batang statis tertentu dengan benar

    c. Mahasiswa dapat menjelaskan persyaratan dalam perhitungan struktur rangka batang statis tertentu dengan baik

    d. Mahasiswa menunjukkan karakter cerdas, disiplin tanggung jawab dan tangguh serta toleran melalui proses diskusi dan penyelesaian tugas dengan baik.

    MATERI POKOK

    a. Pengertian rangka batang b. Sifat-sifat dan karakter konstruksi rangka batang statis tertentu

    METODE PEMBELAJARAN

    Pembelajaran dilakukan dengan metode Cooperative learning, tanya jawab, dan penugasan

    LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

    Pertemuan 1

    Tahap Kegiatan Kegiatan pembelajaran

    Kegiatan Awal a. Salam pembuka pembelajaran dan berdoa bersama untuk menanamkan sikap relegius

    b. Appersepsi, menjelaskan tentang pentingnya materi Mekanika Teknik 2 dalam perancangan konstruksi dan keterkaitannya

    dalam pekerjaan di bidang konstruksi

    c. Menjelaskan deskripsi materi Mekanika Teknik 2, tugas, sistem perkuliahan dan penilaiannya serta penandatanganan

    kontrak kuliah

    Kegiatan Inti a. Menjelaskan secara rinci tentang pengertian rangka batang yang meliputi pengertian pekerjaan konstruksi rangka

    batang,

    b. Menjelaskan macam-macam jenis struktur rangka batang c. Diskusi dan tanya jawab tentang rangka batang statis

    tertentu

    Menjelaskan kembali hal-hal yang belum dipahami

    Kegiatan Akhir a. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengajukan

  • KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229 Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id

    FORMULIR

    FORMAT SAP

    No. Dokumen FM-02-AKD-06

    No. Revisi 01

    Ha Hal 3 dari 28

    Tanggal Terbit 1 Maret 2013

    pertanyaan

    b. Melakukan evaluasi dengan memberikan pertanyaan singkat dan acak untuk menegaskan kesimpulan

    c. Menjelaskan materi minggu yang akan d. Menutup perkuliahan dengan berdoa bersama

    ALAT DAN SUMBER BELAJAR

    ALAT:

    Laptop (komputer) dan LCD projector, White Board

    SUMBER BELAJAR :

    a. Ir. Suwarno Wiryomartono, Mekanika Teknik Bag. 1 Jilid II b. Sidarta S Kamarwan, Statika, Bagian dari Mekanika Teknik c. Ir. Henz Frieck, Mekanika Teknik, Statika Dan Kegunaannya

    PENILAIAN

    1. Penilaian karakter konservasi dilakukan melalui penilaian kinerja berbasis portofolio yaitu penugasan individual membuat artikel berkaitan dengan konstruksi rangka

    batang.

    2. Penialain proses/sikap dilakukan selama pembelajaran berlangsung melalui pengamatan/lembar observasi

  • KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229 Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id

    FORMULIR

    FORMAT SAP

    No. Dokumen FM-02-AKD-06

    No. Revisi 01

    Ha Hal 4 dari 28

    Tanggal Terbit 1 Maret 2013

    SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE : 2 dan 3

    Fakultas : Teknik

    Jurusan/Program Studi : Teknik Sipil/S1-PTB

    Matakuliah : Mekanika Teknik 2

    Kode Mata Kuliah : E1014203

    Dosen : Drs. Sucipto, MT

    SKS : 2

    CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI MATA KULIAH:

    Pada akhir perkuliahan diharapkan mahasiswa akan dapat menyelesaikan persoalan struktur

    rangka batang statis tertentu yang menyangkut tentang Gaya reaksi, Gaya batang, Tegangan

    dan momen enersia pada konstruksi rangka statis tertentu.

    CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI

    a. Memahami konsep perhitungan gaya reaksi dan gaya batang pada konstruksi rangka batang statis tertentu dengan Metode Kesetimbangan Titik Simpul cara Grafis

    b. Memahami pengertian tentang penyelesaian gaya reaksi dan gaya batang pada konstruksi rangka batang statis tertentu dengan Metode Kesetimbangan Titik Simpul cara Analitis

    INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

    Kompetensi matakuliah ini dicapai dengan indikator:

    Kognitif:

    Produk

    1. Dapat menganalisa perhitungan gaya reaksi dan gaya batang pada konstruksi rangka batang statis tertentu dengan Metode Kesetimbangan Titik Simpul cara Grafis

    2. Dapat menganalisa perhitungan gaya reaksi dan gaya batang pada konstruksi rangka batang statis tertentu dengan Metode Kesetimbangan Titik Simpul cara analitis

    Proses

    Melakukan komunikasi dan diskusi secara kooperatif untuk memahami konsep

    perhitungan rangka batang dengan metode Keseimbangan Titik Simpul

    Psikomotorik:

    Mahasiswa memiliki kemampuan menganalisa perhitungan gaya reaksi dan gaya batang

    pada konstruksi rangka batang statis tertentu dengan Metode Kesetimbangan Titik Simpul

    cara Grafis dan analitis

  • KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229 Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id

    FORMULIR

    FORMAT SAP

    No. Dokumen FM-02-AKD-06

    No. Revisi 01

    Ha Hal 5 dari 28

    Tanggal Terbit 1 Maret 2013

    Afektif:

    Menunjukkan sikap disiplin, cerdas, toleran, tangguh dan bertanggung jawab dalam

    kegiatan pembelajaran, dan melakukan diskusi terkait analisa perhitungan konstruksi

    rangka batang statis tertentu dengan Metode Kesetimbangan Titik Simpul

    TUJUAN PEMBELAJARAN

    a. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep perhitungan konstruksi rangka batang dengan tepat

    b. Mahasiswa dapat menganalisa gaya reaksi pada konstruksi rangka batang statis tertentu dengan benar baik secara grafis atau analitis

    c. Mahasiswa dapat menganalisa gaya batang pada konstruksi rangka batang statis tertentu dengan benar dengan metode Keseimbangan Titik Simpul baik secara grafis

    atau analitik

    d. Mahasiswa menunjukkan karakter cerdas, disiplin tanggung jawab dan tangguh serta toleran melalui proses diskusi dan penyelesaian tugas dengan baik.

    MATERI POKOK

    a. Metode Kesetimbangan Titik Simpul cara Grafis

    b. Metode Kesetimbangan Titik Simpul cara Analitis.

    METODE PEMBELAJARAN

    Pembelajaran dilakukan dengan metode Cooperative learning, tanya jawab, dan penugasan

    LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

    Pertemuan 2

    Tahap Kegiatan Kegiatan pembelajaran

    Kegiatan Awal a. Salam pembuka pembelajaran dan berdoa bersama b. Appersepsi, mengaitkan materi pengetahuan umum rangka

    batang dengan materi Perhitungan gaya reaksi dan gaya

    batang pada konstruksi rangka batang

    c. Mengkondisikan perkuliahan dengan memberikan pertanyaan secara acak dan singkat untuk motivasi

    d. Menjelaskan Deskripsi materi langkah-langkah penyelesaian gaya reaksi dan gaya batang pada konstruksi rangka batang

  • KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229 Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 850800