KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 2972 TAHUN 2021

TENTANG

PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MADRASAH YOUNG RESEARCHERS SUPERCAMP

TAHUN ANGGARAN 2021

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM,

Menimbang a. bahwa dalam rangka penguatan bakat dalam menulis ide

kreatif sebagai hasil karya siswa Madrasah, maka untuk

menuangkan inovasi tersebut perlu adanya kegiatan

Kompetisi Madrasah Young Researchers Supercamp;

b. bahwa untuk menjamin penyelenggaraan kegiatan

Kompetisi Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2021 yang aman, dengan penerapan protokol kesehatan

untuk menghindari resiko penyebaran COVID-19; c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud

dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam tentang Petunjuk

Teknis Pelaksanaan Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun Anggaran 2021;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan

Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003

Nomor 47, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4286);

2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);

3. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang

Perbendaharaan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 5, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia 4355); 4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2020

tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2021 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 239, Tambahan Lembaran Negara

Republik Indonesia Nomor 6570); 5. Keputusan Presiden Nomor 12 Tahun 2021 tentang

Penetapan Bencana NonAlam Penyebaran Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) Sebagai Bencana Nasional;

SALINAN

6. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang

Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Menteri

Agama Nomor 66 Tahun 2016 Tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013

tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 2101);

7. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 1495);

8. Peraturan Menteri Agama Nomor 19 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian

Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 1115);

MEMUTUSKAN:

Menetapkan : KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

TENTANG PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MADRASAH YOUNG RESEARCHERS SUPERCAMP TAHUN ANGGARAN

2021. KESATU : Menetapkan Petunjuk Teknis Pelaksanaan Madrasah Young

Researchers Supercamp Tahun Anggaran 2021 sebagaimana tercantum dalam Lampiran I dan Lampiran II yang

merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan ini.

KEDUA : Petunjuk Teknis ini merupakan panduan bagi para peserta Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun Anggaran

2021.

KETIGA : Keputusan ini mula berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 3 Juni 2021

DIREKTUR JENDERAL

PENDIDIKAN ISLAM, TTD

MUHAMMAD ALI RAMDHANI

1

LAMPIRAN I KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

NOMOR 2972 TAHUN 2021 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MADRASAH

YOUNG RESEACHERS SUPERCAMP TAHUN ANGGARAN 2021

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi dan informasi saat ini, generasi muda sebagai penerus bangsa menjadi salah satu faktor penentu

dalam mewujudkan kemajuan peradaban bangsa yang semakin maju. Salah satu sifat generasi muda yaitu rasa ingin tahu yang begitu tinggi sangat perlu diberikan wadah dalam menampung ide-ide ilmiah secara

mendalam. Salah satunya adalah dengan memberi kesempatan kepada generasi muda yang mempunyai minat bakat di bidang penulisan ilmiah

untuk menuangkan ide-ide kreatif dan inovatif adalah dengan

mengadakan kegiatan Madrasah Young Researchers Supercamp.

Pada masa pandemi Covid-19 yang masih berlangsung saat ini aktifitas belajar mengajar masih dalam tahap penyesuaikan dari tatap muka di dalam kelas menjadi kegiatan belajar mengajar secara online. Perubahan

tersebut dimaklumi karena memang salah satu cara yang pada saat ini harus ditempuh dalam upaya bersama memutus rantai penyebaran

Covid-19. Akan tetapi berdasarkan SKB 4 Menteri terbaru telah ditetapkan bahwa pada tahun ajaran baru di bulan Juli 2021 institusi

pendidikan dan sekolah diharapkan mulai melakukan pembelajaran tatap muka secara terbatas dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan

secara ketat. Hal ini menunjukkan bahwa negara terus berupaya memberikan kesempatan yang seluas luasnya kepada dunia pendidikan untuk melakukan peningkatan mutu pendidikan dan memberikan

kesempatan kepada siswa dan generasi muda tetap melakukan pembelajaran, berprestasi dan berinovasi walaupun dalam masa-masa

pandemi Covid-19.

Pelaksanaan kegiatan Madrasah Young Researchers Supercamp dari

tahun ke tahun semakin menunjukkan peningkatan baik dari segi kualitas maupun kuantitas, hal ini telah ditunjukkan adanya beberapa

karya siswa pemenang MYRES telah menjuarai ajang kompetisi di level internasional serta masuk dalam jurnal-jurnal ilmiah internasional. Disamping itu jumlah pendaftar juga terus mengalami peningkatan yang

sangat signifikan.

Kompetisi Madrasah Young Researchers Supercamp ini sudah

dilaksanakan sejak tahun 2017, semula bernama Lomba Karya Tulis Ilmiah. Jenis yang dilombakan dalam MYRES ini meliputi 3 (tiga) kategori:

1). Kategori Matematika, Sains dan Pengembangan Teknologi 2). Ilmu

Sosial dan Humaniora; dan 3) Ilmu Keagamaan Islam.

Kegiatan MYRES ini merupakan perwujudan amanat Undang-undang

Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah terus

berupaya untuk membina dan mengembangkan bakat, minat dan

2

prestasi siswa melalui kegiatan kesiswaan. Sesuai dengan undang-undang tersebut, Pemerintah telah menerbitkan Peraturan Menteri

Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan sebagai acuan dalam pengembangan dan pelaksanaan

pembinaan kesiswaan.

Menindaklanjuti undang-undang dan peraturan menteri tersebut,

Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam telah mengembangkan dan melaksanakan berbagai program pembinaan bakat dan prestasi siswa

Madrasah Aliyah dan Tsanawiyah melalui berbagai kegiatan kesiswaan. Melalui kegiatan yang dilaksanakan diharapkan siswa berbakat dan

berprestasi dapat memacu potensinya menjadi generasi yang kompetitif dan berperilaku unggul; generasi yang memiliki keunggulan dan

keseimbangan dalam aspek kognitif, psikomotorik dan afektif. Untuk menghidupkan kegiatan penelitian di kalangan siswa Madrasah

Tsanawiyah dan Aliyah dilakukan lomba penelitian ilmiah dalam berbagai bidang ilmu yang dikemas dalam suatu kegiatan yang disebut Lomba

Karya Tulis Ilmiah Siswa Madrasah Berbasis Rise dengan nama kegiatan lomba “Madrasah Young Researchers Supercamp” (MYRES)

B. Tujuan

Kompetisi Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Siswa Madrasah Berbasis Riset bertujuan: 1. Memberikan peluang seluas luasnya dalam ruang gerak terbatas untuk

tetap menggali keahlian dan pemikiran kreatif melalui riset dalam tatanan New Normal di masa Pandemi Covid-19;

2. Memotivasi siswa Madrasah untuk berkreasi dalam berbagai bidang ilmu sesuai dengan minat dan bakatnya;

3. Membangun integritas dan sikap bertanggung jawab (sikap yang terkait dengan kepedulian terhadap lingkungan), kemampuan beradaptasi dengan kondisi yang saat ini terjadi, kemampuan berpikir logis dan

analitis, kemampuan bekerja sama dalam kelompok, kemandirian, kepercayaan diri, serta keterampilan berkomunikasi dan kemampuan

menulis karya ilmiah; 4. Sarana pembelajaran bagi siswa/i Madrasah dalam menuangkan ide-

ide dan gagasan kreatif yang dituangkan dalam tulisan; 5. Menumbuhkembangkan budaya meneliti di kalangan siswa/i

Madrasah; 6. Mendorong pencapaian hasil penelitian yang orisinal, berkualitas, dan

kompetitif.

7. Mengembangkan potensi intelektual dan daya pikir kritis bagi siswa/i terhadap situasi yang berkembang;

8. Menciptakan generasi muda yang berprestasi dan produktif dalam berkarya;

9. Menyiapkan siswa/i Madrasah untuk siap bersaing di era revolusi industri 4.0

3

C. Hasil yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari Kompetisi Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Siswa Madrasah Berbasis Riset adalah: 1. Memaksimalkan kemampuan siswa/i madrasah untuk terus kreatif

dan berkomitmen melakukan aktivitas dengan protokol kesehatan. 2. Termotivasinya siswa/i Madrasah berkreasi pada bidang ilmu sesuai

minat dan bakatnya; 3. Terbangunnya integritas dan sikap tanggung jawab, percaya diri, serta

terampil dalam berkomunikasi, berfikir logis dan analistis melalui ide-ide baru yang dituangkan dalam karya ilmiah;

4. Berkembangnya budaya meneliti di kalangan Madrasah yang dapat

menghasilkan peneliti berkualitas dan kompetitif; 5. Mengembangkan Siswa untuk berpikir kritis dan sikap intelektual;

terciptanya generasi yang berprestasi dan produktif.

4

BAB II PELAKSANAAN KOMPETISI

MADRASAH YOUNG RESEARCHERS SUPERCAMP (MYRES)

A. Bidang lomba Kompetisi Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES)

dikelompokkan sebagai berikut.

1. Ilmu Keagamaan Islam (Religious Studies)

Bidang Lomba Deskriptif Sub Bidang Lomba

Ilmu

Keagamaan Islam (IKI)

Penelitian tentang,

pemikiran, sikap, perilaku,

pranata/tradisi keagamaan dan

pengajaran Islam.

1. Al Qur’an – Ulumul Qur’an

2. Hadits – Ulumul Hadits 3. Tafsir

4. Akidah Akhlak 5. Ilmu Kalam

6. Fiqih – Ushul Fiqh

7. Sejarah Kebudayaan Islam 8. Khazanah Keilmuan Islam

9. Integrasi Keilmuan Islam 10. Integrasi Islam dan Pengetahuan

2. Ilmu Sosial dan Kemanusiaan (Sosial dan Humaniora)

Bidang Lomba Deskriptif Sub Bidang Lomba

Ilmu Sosial dan

Humaniora (ISH)

Penelitian bidang ini

terkait kajian fundamental dan/atau

terapan terkait ilmu-ilmu sosial dan

humaniora.

1. Ekonomi

2. Sosiologi 3. Antropologi

4. Psikologi 5. Pendidikan

6. Geografi 7. Seni Budaya

8. Bahasa dan Sastra 9. Sejarah

10. Politik dan Kewarganegaraan

11. Lainnya

3. Ilmu Matematika, Sains dan Pengembangan Teknologi (Math, Science, and Technological Development)

Bidang Lomba Deskriptif Sub Bidang Lomba

Matematika, Sains, dan

Pengembangan

Teknologi (MST)

Penelitian bidang ini

meliputi kemampuan

menyelesaikan

permasalahan yang

terkait dengan ilmu

matematika, eksplorasi

alam semesta,

modifikasi, inovasi dan

teknologi, atau aplikasi

dari ilmu pengetahuan

alam untuk

menemukan solusi

dalam memenuhi

kebutuhan manusia.

1. Matematika: aljabar, kalkulus,

algoritma, geometri, topologi,

trigonometri, statistika,

kombinatorik.

2. Lingkungan, botani, zoologi, mikrobiologi, genetika.

3. Farmasi, biomedis, dan kesehatan 4. Fisika, geofisika, kebumian, kelautan

astronomi, geografi, energi 5. Kimia, biokimia dan teknik kimia

6. Teknologi: bioteknologi, teknologi

pangan dan teknologi terapan lainnya peternakan, pertanian, perikanan,

teknologi kelautan 7. Lainnya

5

B. Kalender Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2021

Pendaftaran 25 Juni s.d 25 Juli

Batas Upload Proposal 25 Juli

Penilaian Proposal 1 s.d 7 Agustus

Pengumuman Lolos Proposal 10 Agustus

Presentasi Proposal Terpilih (Tahap I) 15 s.d 17 Agustus

Pengumuman Seleksi Proposal Terpilih

(Tahap II) 31 Agustus

Workshop Tahap Proposal (Daring) 5 s.d 6 September

Bimbingan dan Pendampingan (Daring) 10 September s.d 25 Oktober

Pengumpulan Laporan Hasil Penelitian 31 Oktober

Presentasi Hasil Penelitian 5 s.d 7 November

MYRES Expo 2021 dan Penganugerahan

Pemenang MYRES “INDONESIAN MYRES

EXPO & EXHIBITION 2021”

9 s.d 12 November

6

BAB III PERSYARATAN

A. Syarat dan Ketentuan Lomba

1. Warga Negara Indonesia 2. a. Siswa/i Madrasah Aliyah (MA) Kelas X, XI, dan XII

b. Siswa/i Madrasah Tsanawiyah (MTs) Kelas VII, VIII dan IX

3. Peserta merupakan Siswa/i aktif 4. Peserta dibagi menjadi dua kategori, yakni:

a. Kelompok : dengan jumlah anggota maksimal 2 orang (dari madarasah yang sama)

b. Individu 5. Setiap peserta hanya diperbolehkan dalam 1 judul penelitian dan

memilih satu kategori

6. Setiap judul penelitian harus dibimbing oleh maksimal 2 orang pembimbing

7. Peserta memberikan pernyataan bahwa karya yang dikirim belum pernah atau tidak sedang dilombakan

8. Peserta belum pernah menjadi Juara 1 MYRES di bidang dan level yang sama pada tahun sebelumnya

9. Apabila peserta tidak memenuhi persyaratan yang telah ditentukan

maka peserta yang bersangkutan dinyatakan gugur 10. Peserta wajib mengisi formulir pendaftaran dan mengunggah

dokumen sesuai persyaratan (Proposal, Surat Pernyataan, Surat Pengantar Kepala Madrasah)

B. Pembimbing

Pembimbing adalah guru atau mentor yang membantu siswa dalam melaksanakan penelitian dan penulisan.

C. Mekanisme Pelaksanaan

1. Naskah proposal

2. Proposal mengikuti ketentuan sebagai berikut:

a. Penulisan proposal mengikuti template yang sudah diberikan oleh

panitia.

b. Proposal dikirim dalam format pdf.

c. Soft file naskah proposal penelitian diunggah pada laman

https://madrasah.kemenag.go.id/myres2021, pengunggahan

proposal diterima sampai dengan tanggal 25 Juli 2021.

d. Hasil penilaian proposal akan diumumkan tanggal 10 Agustus

2021 pada laman

https://madrasah.kemenag.go.id/myres2021

3. Proposal terpilih akan mengikuti tahapan:

a. Presentasi Proposal secara daring selama 5 menit (tanpa tanya

jawab).

b. Bagi proposal yang lolos presentasi akan melanjutkan ke tahap

berikutnya berupa pendalaman materi secara daring.

4. Penerimaan Naskah Laporan Hasil Penelitian

Penulisan laporan hasil penelitian sesuai dengan format yang di

berikan panitia dapat diunggah pada laman:

https://madrasah.kemenag.go.id/myres2021

7

5. Presentasi (Finalis)

Peserta mempersiapkan bahan presentasi daring dan atau luring:

a. Presentasi

1) Peserta bersiap 15 menit sebelum waktu ditetapkan

2) Peserta mempersiapkan bahan presentasi dalam bentuk

paparan elektronik

3) Peserta memaparkan hasil penelitiannya dalam bahasa

Indonesia atau bahasa Inggris dan arab selama 10 menit

b. Pameran 1) Finalis menyiapkan foto materi pameran dalam bentuk poster

hasil penelitan daring dan atau luring 2) Ukuran menyesuaikan kebutuhan

8

BAB IV PENILAIAN DAN PENGHARGAAN

1. Penilaian proposal penelitian a. Originalitas (keaslian) gagasan b. Kreativitas dan kekinian c. Relevansi teori dan kajian pustaka yang digunakan d. Metode penelitian e. Kebermanfaatan

f. Koherensi dan Teknik penulisan 2. Penilaian presentasi proposal

a. Materi: desain materi, urutan materi, estetika b. Kemampuan presentasi: percaya diri, mampu menjelaskan materi

dengan baik, efektifitas presentasi 3. Penilaian laporan hasil penelitian

a. Originalitas (keaslian) gagasan b. Kreatifitas dan kekinian

c. Relevansi teori dan kajian pustaka yang digunakan d. Metode penelitian e. Kebermanfaatan f. Pemaparan hasil dan pembahasan g. Koherensi dan Teknik penulisan

4. Penilaian presentasi hasil penelitian a. Materi: desain materi, urutan materi, estetika

b. Kemampuan presentasi: percaya diri, mampu menjelaskan materi dengan baik, efektifitas presentasi, mempertahankan argumentasi

5. Penilaian Pameran dan Poster (Online Exhibition) *Jika Memungkinkan a. Tampilan meliputi harmonisasi warna, tata letak, dekorasi, kebersihan,

kerapian.

b. Kebenaran isi poster (substansi ilmiah).

6. Tim Juri

Penjurian pada semua tahap seleksi akan dilakukan oleh tim juri yang

dibentuk dan ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam. Tim

juri terdiri dari para peneliti dari berbagai lembaga penelitian dan

perguruan tinggi. Keputusan tim juri tidak dapat diganggu gugat.

7. Penghargaan

1. Jenjang Madrasah Aliyah (MA)

No

Bidang Lomba Kategori

I

Kategori

II

Kategori

III

Kategori

Harapan

1 Matematika, Sains, dan

Pengembangan Teknologi 1 1 1 3

2 Ilmu Sosial dan Humaniora 1 1 1 3

3 Ilmu Keagamaan Islam 1 1 1 3

2. Jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs)

No Bidang Lomba Kategori

I

Kategori

II

Kategori

III

Kategori

Harapan

1 Matematika, Sains, dan

Pengembangan Teknologi 1 1 1 3

2 Ilmu Sosial dan Humaniora 1 1 1 3

3 Ilmu Keagamaan Islam 1 1 1 3

9

BAB V

PENUTUP

Keberhasilan penyelenggaraan Kompetisi Madrasah Young Researchers

Supercamp (MYRES) Berbasis Riset Tahun 2021 ditentukan oleh semua unsur yang berkepentingan dalam melaksanakan kegiatan seleksi secara logis,

teratur dan rasa tanggungjawab yang tinggi.

Dengan memahami pedoman ini diharapkan panitia dan semua pihak yang terkait dapat melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya, sehingga mencapai hasil secara optimal.

Menyadari masih banyak kekurangan dalam pedoman ini, kritik dan saran

kami harapkan sebagai bahan masukan bagi penyelenggaraan seleksi di tahun-tahun mendatang.

Semoga pedoman ini dapat dijadikan acuan sehingga kegiatan seleksi ini dapat terlaksana dengan baik, efektif dan efisien.

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM,

TTD

MUHAMMAD ALI RAMDHANI

10

LAMPIRAN II KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

NOMOR 2972 TAHUN 2021 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MADRASAH

YOUNG RESEACHERS SUPERCAMP TAHUN ANGGARAN 2021

FORMAT DOKUMEN PENDUKUNG

Form. 1

Biodata Peserta Madrasah Young Researchers Supercamp Tahun 2021

Madrasah

1. Jenjang : MTs/MA

2. Kategori Lomba : Individu/Kelompok

3. Nama Madrasah : ………………………………………………….

4. Alamat Madrasah

a) No. Telepon Madrasah

b) Alamat

c) Kelurahan

d) Kecamatan

e) Kabupaten/Kota

f) Provinsi

:

:

:

:

:

:

………………………………………………….

………………………………………………….

………………………………………………….

………………………………………………….

………………………………………………….

………………………………………………….

Biodata I

1. Nama Lengkap : …………………………………………………. 2. NISN : ………………………………………………….

3. Jenis Kelamin : L/P 4. Kelas (diisi) : MTs : VII/VIII/IX

MA : X/XI/XII

5. Tempat Lahir : …………………………………………………. 6. Tanggal Lahir : ………………………………………………….

7. Nomor Ponsel/HP (Yang Bisa dihubungi)

: ………………………………………………….

8. Alamat Rumah : …………………………………………………. 9. Nomor Telepon Rumah : ………………………………………………….

10. Bidang Lomba yang diikuti

: 1. Matematika, Sains dan

Pengembangan Teknologi (MSPT)

2. Ilmu Sosial dan Humaniora (ISH)

3. Ilmu Keagamaan Islam (IKI)

11. Lomba yang pernah diikuti (dalam 2 tahun

terakhir)

: …………………………………………………. ………………………………………………….

…………………………………………………. Biodata II (bagi peserta kelompok)

1. Nama Lengkap : ………………………………………………….

2. NISN : …………………………………………………. 3. Jenis Kelamin : L/P

4. Kelas (diisi) : MTs : VII/VIII/IX MA : X/XI/XII

11

5. Tempat Lahir : …………………………………………………. 6. Tanggal Lahir : ………………………………………………….

7. Nomor Ponsel/HP (Yang Bisa dihubungi)

: ………………………………………………….

8. Alamat Rumah : …………………………………………………. 9. Nomor Telepon Rumah : ………………………………………………….

10. Bidang Lomba yang diikuti

: 1. Matematika, Sains dan

Pengembangan Teknologi (MSPT)

2. Ilmu Sosial dan Humaniora (ISH)

3. Ilmu Keagamaan Islam (IKI)

11. Lomba yang pernah diikuti (dalam 2 tahun

terakhir)

: …………………………………………………. ………………………………………………….

………………………………………………….

Biodata Pembimbing

1. Nama Lengkap : …………………………………………………. 2. NIP (jika PNS) : ………………………………………………….

3. Jenis Kelamin : L/P 4. Pendidikan Terakhir

(Prodi dan Universitas)

: ………………………………………………….

5. Nomor Ponsel/HP (Yang Bisa Dihubungi)

: ………………………………………………….

6. Alamat Email : ………………………………………………….

* Beri Tanda Lingkaran (O) untuk pilihan * Diisi untuk tanda titik-titik

12

Form. 2 Format Penulisan Proposal Penelitian

Proposal Penelitian

Judul (Maksimal 15 kata)

Bidang Penelitian:

1. Matematika, Sains dan Teknologi

2. Ilmu Sosial dan Humaniora

3. Ilmu Keagamaan Islam

*pilih salah 1

Latar Belakang Masalah (Maksimal 450 kata)

Rumusan Masalah dan Tujuan Penelitian

Manfaat penelitian

Kajian Teori (Maksimal 250 kata)

Tinjauan Pustaka / Penelitian Terdahulu (Maksimal 500 kata)

Hipotesis (Jika ada)

Metode Penelitian (Maksimal 500 kata) Terdiri dari :

1. Metode yang Digunakan 2. Subjek Penelitian (Populasi dan Sampel)

3. Teknik dan Alat Pengumpul Data 4. Rencana Analisis Data

Jadwal Penelitian

Daftar Pustaka

13

Form. 3 Format Penulisan Laporan Hasil Penelitian

A. Sistematika Penulisan

1. Cover/Halaman Muka

Terdiri dari Kop Kementerian Agama, Judul, Bidang, Nama Penulis,

Nama Pembimbing, Asal Madrasah (sesuaikan template Form. 4)

2. Kata Pengantar

3. Daftar isi

4. Abstrak

5. BAB I PENDAHULUAN a. Latar Belakang Masalah

b. Rumusan Masalah c. Tujuan Penelitian

d. Manfaat Penelitian 6. BAB II KAJIAN TEORI DAN TINJAUAN PUSTAKA

a. Kajian Teori

b. Tinjauan Pustaka c. Penelitian yang relevan

d. Hipotesis (jika ada) 7. BAB III METODOLOGI PENELITIAN

a. Metode Penelitian b. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling/Subjek Penelitian

(Informan) c. Teknik dan Alat Pengumpul Data d. Analisis Data

8. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN a. Hasil Penelitian

b. Pembahasan 9. BAB V PENUTUP

a. Kesimpulan b. Saran

10. DAFTAR KEPUSTAKAAN

11. LAMPIRAN-LAMPIRAN

B. Petunjuk Penulisan Naskah

1. Jenis Huruf : Times New Roman 2. Ukuran Huruf

a. Judul : 18 pt

b. Heading 1 : 16 pt c. Heading 2 : 14 pt

d. Heading 3 : 13 pt e. Heading 4 dst : 12 pt

f. Isi/Body : 12 pt 3. Batas margin atas : 4 cm

4. Batas margin bawah : 3 cm 5. Batas margin kanan : 4 cm

6. Batas margin kiri : 3 cm 7. Halaman : center, bottom

8. Ukuran kertas : A4

14

Form. 4 Cover/Halaman Muka

(JUDUL PENELITIAN)

Disusun Oleh :

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT KSKK MADRASAH

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

(NAMA MADRASAH)

2021

Nama Peneliti : 1. ………………………..

2. ………………………..

Bidang Penelitian : ……………………………

Jenjang : ……………………………

Nama Pembimbing : ……………………………

15

Form. 5 Surat Pernyataan

KOP SURAT MADRASAH

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama Peneliti : 1. ……………………(NISN)

2. ……………………(NISN)

Kelas : ………………….

Menyatakan bahwa Penelitian yang berjudul …………….. adalah benar karya sendiri dan belum pernah atau tidak sedang mengikuti lomba / kompetisi

penelitian lainnya.

Demikian surat pernyataan ini dibuat sebenar-benarnya untuk dipergunakan

dalam seleksi MYRES 2021.

Pembimbing

………………………………. NIP …………………..……..

…………. , …………………..… 2021 Yang Menyatakan

1. ……………………….. 2. ………………………..

16

Form. 6

Surat Pengantar Kepala Madrasah

KOP SURAT MADRASAH

SURAT PENGANTAR KEPALA MADRASAH

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : ……………………………………

NIP : ……………………………………

Jabatan : ……………………………………

Menerangkan bahwa :

Nama : 1. ……………………(NISN)

2. ……………………(NISN)

Judul Penelitian : ……………………………………

Adalah benar siswa madrasah …………………………………… yang akan

mengikuti kompetisi MYRES 2021.

………… , …………………………… 2021

Kepala Madrasah

……………………………………… NIP. ……………………………….

DIREKTUR JENDERAL

PENDIDIKAN ISLAM,

TTD

MUHAMMAD ALI RAMDHANI