web viewlampiran 1. format penilaian kinerja guru (skala nilai 1 – 5) nama guru : ..... mata...

Lampiran 1FORMAT PENILAIAN KINERJA GURU

(Skala Nilai 1 – 5)

Nama Guru : ..............................................................Mata Pelajaran : ..............................................................Pokok Materi : ..............................................................Kelas/Semester : ..............................................................

NO K E G I A T A N S K O RA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)1 Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran (tidak menimbulkan

penafsiran ganda dan mengandung perilaku hasil belajar) 1 2 3 4 5

2 Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan karakteristik peserta didik) 1 2 3 4 5

3 Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika materi dan kesesuaian dengan alokasi waktu) 1 2 3 4 5

4 Pemilihan sumber/media pembelajaran (sesuai dengan tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik) 1 2 3 4 5

5 Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-langkah kegiatan pembelajaran : awal, inti, dan penutup) 1 2 3 4 5

6 Kerincian skenario pembelajaran (setiap langkah tercermin strategi/metode dan alokasi waktu pada setiap tahap) 1 2 3 4 5

7 Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 58 Kekengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman penskoran) 1 2 3 4 5

B PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

9 Memeriksa kesiapan siswa 1 2 3 4 510 Melakukan kegiatan apersepsi 1 2 3 4 511 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 512 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 1 2 3 4 513 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hierarki belajar 1 2 3 4 514 Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan 1 2 3 4 515 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang

akan dicapai 1 2 3 4 5

16 Melaksanakan pembelajaran secara runtut 1 2 3 4 517 Menguasai kelas 1 2 3 4 518 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 1 2 3 4 519 Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya

kebiasaan positif 1 2 3 4 5

20 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan 1 2 3 4 5

21 Menggunakan media secara efektif dan efisien 1 2 3 4 522 Menghasilkan pesan yang menarik 1 2 3 4 523 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media 1 2 3 4 524 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran 1 2 3 4 525 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons siswa 1 2 3 4 526 Menumbuhkan keceriaan dan antusisme siswa dalam belajar 1 2 3 4 527 Memantau kemajuan belajar selama proses 1 2 3 4 5

52

NO K E G I A T A N S K O R28 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan) 1 2 3 4 529 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik, dan benar 1 2 3 4 530 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai 1 2 3 4 531 Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa 1 2 3 4 532 Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan,

atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan 1 2 3 4 5

C EVALUASI PEMBELAJARAN 33 Penilaian relevan dengan tujuan yang telah ditetapkan 1 2 3 4 534 Mencantumkan bentuk evaluasi 1 2 3 4 535 Mencantumkan jenis evaluasi 1 2 3 4 536 Disesuaikan dengan alokasi waktu yang tersedia 1 2 3 4 537 Evaluasi disesuaikan dengan kaidah evaluasi 1 2 3 4 538 Penilaian yang diberikan sesuai dengan RPP 1 2 3 4 539 Menggunakan rubrik penilaian yang tepat. 1 2 3 4 540 Memberikan tugas (remedial / enrichment) kepada siswa baik

secara individu maupun kelompok. 1 2 3 4 5

Jumlah

Total skor

Silaping, _____________________ 2010Penilai,

_________________________________NIP.

53

Lampiran 2ANGKET KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH

Petunjuk pengisian:Berikan pendapat Anda dengan membubuhkan tanda check list (√) pada kolom yang disediakan.

SL = Selalu, SR = Sering, KD = Kadang-kadang, JR = Jarang, dan TP = Tidak Pernah.

NO PERNYATAAN SKALA PENILAIAN SL SR KD JR TP

1 Kepala sekolah Anda melibatkan guru dalam penyusunan program jangka panjang sekolah.

2 Kepala sekolah Anda melibatkan guru dalam penyusunan program jangka pendek sekolah.

3 Kepala sekolah Anda menyelenggarakan sekolah berdasarkan renstra.

4 Kepala sekolah Anda melakukan analisis kebutuhan sekolah.

5 Kepala sekolah Anda melibatkan guru dalam penyusunan analisis kebutuhan sekolah.

6 Kepala sekolah Anda melibatkan guru dalam pengembangan organisasi.

7 Kepala sekolah Anda berusaha meningkatkan sumber daya manusia.

8 Kepala sekolah Anda berusaha menciptakan iklim organisasi yang kondusif.

9 Kepala sekolah Anda memberdayakan guru dan staf secara optimal.

10 Kepala sekolah Anda mengelola sarana dan prasarana secara optimal.

11 Kepala sekolah Anda melibatkan guru dalam mengelola sarana dan prasarana.

12 Kepala sekolah Anda melibatkan guru dalam penerimaan siswa baru.

13 Kepala sekolah Anda menyusun program pengelolaan keuangan.

14 Kepala sekolah Anda melakukan pengelolaan keuangan berdasarkan prinsip akuntabel dan transparan.

15 Kepala sekolah Anda melakukan ketatausahaan sekolah sesuai dengan program yang disusun.

16 Kepala sekolah Anda melakukan ketatausahaan sekolah sesuai dengan tujuan.

17 Kepala sekolah Anda melakukan layanan khusus dalam

54


mendukung kegiatan pembelajaran.18 Kepala sekolah Anda mengelola sistem informasi sekolah

dalam mendukung pengambilan keputusan.19 Kepala sekolah Anda memanfaatkan kemajuan teknologi

informasi bagi peningkatan pembelajaran.20 Kepala sekolah Anda memanfaatkan kemajuan teknologi

informasi bagi peningkatan manajemen sekolah.21 Kepala sekolah Anda melakukan monitoring pelaksanaan

program kegiatan sekolah dengan prosedur yang tepat.22 Kepala sekolah Anda melakukan evaluasi pelaksanaan

kegiatan sekolah dengan prosedur yang tepat.23 Kepala sekolah Anda menyusun laporan pelaksanaan

kegiatan sekolah dengan prosedur yang tepat.24 Kepala sekolah Anda merencanakan tindak lanjut hasil

evaluasi pelaksanaan kegiatan sekolah. 25 Kepala sekolah Anda merumuskan misi dan tujuan

sekolah secara jelas.26 Kepala sekolah Anda menentukan sasaran sekolah secara

realistis dengan menggunakan kriteria yang diukur.27 Kepala sekolah Anda menentukan langkah-langkah

strategis untuk mencapai misi dan tujuan sekolah.28 Kepala sekolah Anda memilih metode dan alat untuk

mencapai misi, tujuan dan sasaran sekolah.29 Kepala sekolah Anda menganalisis faktor-faktor

kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman (SWOT) sekolah.

30 Kepala sekolah Anda membuat struktur organisasi sekolah yang efektif dan efisien.

31 Kepala sekolah Anda memberikan tugas mengajar kepada guru sesuai dengan latar belakang pendidikan yang dimiliki.

32 Kepala sekolah Anda menyusun rincian tugas setiap personil sekolah secara jelas.

33 Kepala sekolah Anda membangun team work yang kompak dan berdedikasi tinggi.

34 Kepala sekolah Anda memberikan bimbingan dan arahan secara baik kepada seluruh personil sekolah.

35 Kepala sekolah Anda memberikan sanksi atau hukuman yang tegas kepada personil yang melanggar aturan.

36 Kepala sekolah Anda memiliki gagasan-gagasan inovatif untuk kemajuan sekolah.

37 Kepala sekolah Anda menyampaikan informasi berbagai kemajuan dan prestasi sekolah kepada masyarakat luas.

38 Kepala sekolah Anda merumuskan kriteria-kriteria keberhasilan program sekolah.

55


39 Kepala sekolah Anda menentukan metode dan langkah-langkah untuk mengukur keberhasilan program sekolah.

40 Kepala sekolah Anda merumuskan indikator-indikator keberhasilan program sekolah.

41 Kepala sekolah Anda menganalisis dan menindaklanjuti hasil-hasil evaluasi.

42 Kepala sekolah Anda mengatur jadwal kegiatan pendidikan di sekolah secara baik.

43 Kepala sekolah Anda mengembangkan program kegiatan siswa sesuai dengan bakat, minat dan kemampuan siswa.

44 Kepala sekolah Anda mengembangkan program pembelajaran yang berpusat pada siswa.

45 Kepala sekolah Anda mengembangkan program pengajaran perbaikan bagi siswa yang belum tuntas.

46 Kepala sekolah Anda menyediakan berbagai ATK yang diperlukan untuk kelancaran PBM.

47 Kepala sekolah Anda menyusun RAPBS dengan melibatkan seluruh personil sekolah.

48 Kepala sekolah Anda merencanakan kebutuhan personil sekolah dengan baik.

49 Kepala sekolah Anda mengembangkan kemampuan profesional personil sekolah.

50 Kepala sekolah Anda melaksanakan penilaian kinerja personil sekolah secara baik.

Silaping, _____________ 2010Responden,

_________________________NIP.

56

Lampiran 3SEBARAN DATA HASIL PENELITIAN VARIABEL KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH (X)

No. R

N O M O R I T E M

1 2 3 4 5 6 7 8 910

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50 JLH

1 5 5 5 5 4 3 4 3 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 3 5 5 4 4 5 4 5 3 3 5 4 5 3 3 3 4 5 220

2 5 5 5 5 5 3 4 3 4 5 5 5 5 4 5 3 5 5 5 5 4 4 5 4 5 5 4 5 5 3 3 5 3 3 4 4 4 5 4 3 3 3 3 4 5 3 5 5 5 5 214

3 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 3 5 5 3 4 4 4 5 4 5 4 4 4 3 4 3 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 5 5 3 5 221

4 5 5 5 5 3 5 3 5 4 5 5 4 4 3 4 5 3 5 3 4 5 5 5 3 5 4 5 4 5 5 5 3 5 3 4 5 5 5 5 5 5 4 4 3 4 5 3 5 3 4 216

5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 3 5 4 5 5 4 4 5 3 5 3 4 5 4 4 4 4 5 4 4 5 4 5 3 4 3 4 221

6 5 5 5 5 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 3 4 3 4 3 5 4 3 5 5 3 5 5 4 5 5 4 5 4 3 5 5 5 4 5 3 5 5 4 5 222

7 5 5 5 5 5 3 5 3 4 5 5 5 5 4 4 5 3 5 3 4 4 5 3 4 3 5 4 5 5 5 2 3 5 3 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 3 5 5 4 217

8 5 5 5 5 5 3 2 3 4 5 5 5 5 4 5 3 3 5 5 5 4 5 4 4 3 4 5 5 5 5 3 3 5 5 5 4 4 4 4 3 5 5 5 4 5 5 5 4 4 3 216

9 5 5 5 3 4 3 5 3 4 5 5 5 5 5 4 5 3 5 5 4 4 4 4 5 5 3 5 4 4 4 5 3 5 5 4 4 5 4 5 2 5 5 5 5 5 4 3 5 5 4 218

10 5 5 5 3 3 3 4 3 4 4 5 5 5 4 5 5 3 5 3 5 5 4 5 5 4 5 4 4 3 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 3 3 5 3 5 217

11 5 5 5 3 5 5 3 2 3 4 4 5 5 4 5 4 5 5 3 5 5 3 5 4 4 3 4 3 3 5 3 5 5 3 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 217

12 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 5 4 3 5 3 3 3 5 4 3 4 5 5 5 5 5 4 3 5 3 5 3 5 3 5 4 5 5 5 5 5 5 219

13 5 5 5 5 5 3 3 3 4 5 5 5 5 4 3 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 2 3 3 3 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 3 3 5 5 3 3 217

14 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 4 5 4 3 3 4 3 5 5 5 3 5 5 5 3 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 4 219

15 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 5 5 4 3 4 5 4 4 4 5 5 5 3 5 5 5 5 4 3 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 3 5 5 4 224

16 5 5 5 5 4 3 3 3 5 5 5 5 5 4 4 4 3 5 5 4 3 4 5 5 3 5 4 5 4 5 3 3 5 5 4 3 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 217

17 5 5 5 5 4 5 3 3 5 5 5 5 5 3 5 3 3 3 5 4 3 4 5 5 5 5 4 3 4 5 5 5 4 5 4 3 2 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 220

18 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 3 2 4 3 3 4 4 3 5 5 4 5 5 5 5 3 5 5 5 4 5 4 3 5 5 4 221

19 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 4 2 4 3 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 3 3 5 3 5 5 223

20 5 5 5 5 5 3 3 3 5 5 5 5 5 4 3 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 4 2 4 3 5 5 5 5 4 5 3 5 4 5 4 5 4 2 3 3 3 5 3 213

57

SEBARAN DATA HASIL PENELITIAN VARIABEL KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH (X)

No. R

N O M O R I T E M JLH

1 2 3 4 5 6 7 8 910

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

21 5 5 5 5 5 1 1 1 4 5 5 5 5 4 1 3 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 5 5 5 5 221

22 5 5 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 3 4 3 5 5 5 5 3 4 3 3 5 5 5 2 4 4 3 5 3 3 218

23 5 5 5 5 5 3 4 5 4 5 5 5 5 5 4 5 3 5 3 3 5 5 5 5 5 2 5 5 5 4 5 3 5 5 5 3 5 3 2 5 5 5 5 2 4 5 3 5 3 3 216

24 5 5 5 5 3 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 3 3 4 5 5 5 5 5 5 3 4 4 5 5 4 3 3 4 5 3 3 5 5 3 3 3 4 3 5 4 3 212

25 5 5 5 5 3 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 3 3 4 3 5 5 3 3 3 3 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 220

26 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 3 2 4 5 5 2 4 5 3 5 4 5 4 5 5 5 2 4 5 5 2 4 5 5 2 4 5 4 5 5 3 217

27 5 5 5 5 3 5 4 5 5 5 5 5 5 5 3 5 3 4 5 3 5 5 5 5 5 4 3 4 3 5 5 3 4 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 2 3 4 5 3 218

28 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 5 3 4 4 4 5 5 5 4 5 3 5 5 5 4 5 3 4 5 4 5 4 5 4 5 5 2 4 3 4 5 3 2 217

29 5 5 5 5 5 3 5 3 5 4 4 5 4 4 4 4 5 5 5 3 5 4 5 5 5 4 4 3 3 5 4 5 5 3 5 5 4 5 5 5 5 5 5 3 4 4 4 3 3 3 216

30 5 5 5 4 5 3 5 3 5 4 4 5 5 5 5 3 5 5 3 3 3 4 5 5 5 4 5 5 3 5 3 5 5 5 5 5 4 5 3 3 5 3 5 3 5 3 5 3 4 5 215

31 5 3 5 3 5 3 5 3 5 4 5 3 5 3 5 5 5 5 3 4 5 5 5 4 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 3 5 5 5 3 5 5 3 4 3 5 219

58

Lampiran 4SEBARAN DATA HASIL PENELITIAN VARIABEL KINERJA GURU (Y)

No.R

N O M O R I T E M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

JUMLAH

1 5 5 4 5 3 5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 4 3 4 5 3 3 5 3 5 5 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 4 5 4 5 5 173

2 5 5 4 5 3 5 5 5 5 4 5 5 5 1 3 4 3 4 5 3 3 5 5 4 3 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 5 173

3 5 5 4 1 3 5 5 3 5 5 5 5 5 5 1 1 4 5 5 4 3 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 175

4 5 4 3 4 5 3 5 3 5 3 3 5 5 3 5 3 5 4 5 4 5 5 5 3 4 5 5 5 5 5 3 5 3 4 5 5 5 3 5 3 170

5 5 4 3 4 5 3 5 3 4 4 5 5 5 4 5 3 5 4 5 3 5 3 5 3 4 5 5 5 3 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 175

6 5 5 4 5 3 5 5 4 5 3 5 5 5 5 3 4 3 4 5 5 3 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 5 4 5 5 4 3 4 3 3 171

7 5 5 4 4 5 3 5 3 4 4 5 5 5 5 3 5 3 4 5 5 5 3 5 3 4 4 5 5 4 3 5 5 3 4 4 5 3 4 4 5 170

8 5 5 4 4 3 3 5 4 5 4 3 5 3 4 5 4 3 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 3 5 171

9 5 5 4 4 5 3 5 4 5 4 5 4 3 5 3 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 4 3 5 5 4 4 5 4 5 2 5 172

10 5 5 4 5 3 3 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 3 4 4 4 3 3 5 3 5 5 4 3 5 4 3 5 3 5 5 4 3 5 4 3 166

11 5 5 4 5 3 3 5 3 5 5 5 5 3 5 5 3 5 3 4 5 5 5 5 3 5 5 3 5 4 5 3 5 3 5 5 3 5 4 4 4 172

12 5 5 4 5 3 3 5 5 4 3 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 3 3 5 5 4 3 5 5 5 3 3 5 5 4 3 5 5 5 3 5 173

13 5 5 4 5 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 2 1 1 4 5 1 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 176

14 5 5 5 5 3 3 5 5 4 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 3 3 4 5 5 4 3 4 5 3 4 3 5 5 4 5 4 5 5 4 5 174

15 5 5 5 5 3 3 5 5 4 3 5 5 5 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 4 5 4 4 5 5 5 4 3 4 5 4 4 3 175

16 5 5 4 5 3 3 5 5 4 3 5 5 5 5 3 3 3 5 5 5 3 3 5 5 4 3 5 5 5 3 3 5 5 4 4 5 5 5 3 5 171

17 5 5 5 5 3 3 3 5 4 3 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 5 3 3 5 4 3 5 5 5 5 5 3 5 4 4 5 5 5 5 5 176

18 5 5 4 5 4 3 5 5 4 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 2 4 3 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 5 3 3 175

19 5 5 4 1 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 3 3 3 4 5 4 3 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 178

20 5 5 4 1 3 5 5 5 5 4 5 5 5 3 1 1 1 5 5 4 3 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 169

59

SEBARAN DATA HASIL PENELITIAN VARIABEL KINERJA GURU (Y)

No.R

N O M O R I T E M

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

JUMLAH

21 5 5 4 1 3 5 5 5 5 4 5 4 4 5 5 4 5 4 5 1 3 5 5 5 5 4 4 5 5 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 3 175

22 5 5 5 4 4 3 5 3 3 5 5 5 5 5 5 3 3 4 5 4 4 3 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 5 3 5 173

23 5 5 5 4 5 3 5 3 3 5 5 5 5 5 3 4 5 4 5 4 5 3 5 3 3 5 3 5 5 5 3 5 3 3 5 5 4 4 5 5 172

24 5 5 5 5 4 5 5 4 3 3 5 5 5 4 3 4 5 5 5 4 4 5 5 4 3 3 4 4 3 5 5 5 4 3 3 4 5 3 2 5 168

25 5 5 5 5 3 5 5 5 3 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 3 5 5 3 3 4 5 5 5 4 5 5 5 3 5 3 5 3 4 4 177

26 5 5 5 4 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 4 5 3 3 5 4 3 4 5 4 5 5 3 2 4 5 5 2 3 171

27 5 5 4 3 5 5 4 5 3 5 5 5 5 3 3 4 3 4 5 5 5 3 4 5 4 5 4 5 4 5 3 4 5 3 5 5 5 4 3 3 170

28 5 5 5 4 5 4 5 3 2 5 5 5 5 2 3 4 2 5 5 4 5 4 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 3 5 5 5 5 3 3 4 172

29 5 5 3 4 4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 3 5 4 3 5 3 5 5 3 3 3 4 5 5 5 4 174

30 5 5 5 5 3 5 5 3 3 3 5 5 4 5 3 5 3 5 5 2 3 5 5 3 3 3 4 5 5 4 5 5 3 3 3 4 5 5 5 5 167

31 3 5 5 5 3 5 5 3 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 5 5 3 4 3 3 5 5 5 5 5 3 4 3 3 5 5 5 4 173

60

Lampiran 5

Rangkuman Data Hasil Penelitian Responde

n X Y

1 220 1732 214 1733 221 1754 216 1705 221 1756 222 1717 217 1708 216 1719 218 17210 217 16611 217 17212 219 17313 217 17614 219 17415 224 17516 217 17117 220 17618 221 17519 223 17820 213 16921 221 17522 218 17323 216 17224 212 16825 220 17726 217 17127 218 17028 217 17229 216 17430 215 16731 219 173

Jumlah 6761 5347

61

Lampiran 6Statistik Desktiptif

Statistics

31 310 0

218,0968 172,4839,50451 ,51404

218,0000 173,0000217,00 173,00 a

2,80897 2,862067,89032 8,19140

12,00 12,00212,00 166,00224,00 178,00

6761,00 5347,00

Val idMis s ing

N

MeanStd. Erro r o f MeanMedianModeStd. Dev ia tionVarianc eRangeMin imumMax imumSum

VAR00001 VAR00002

Multip le modes ex is t. The s mal les t v a lue is s howna.

62

VAR0 0 0 0 1

1 3 ,2 3 ,2 3 ,21 3 ,2 3 ,2 6 ,51 3 ,2 3 ,2 9 ,71 3 ,2 3 ,2 1 2 ,94 1 2 ,9 1 2 ,9 2 5 ,87 2 2 ,6 2 2 ,6 4 8 ,43 9 ,7 9 ,7 5 8 ,13 9 ,7 9 ,7 6 7 ,73 9 ,7 9 ,7 7 7 ,44 1 2 ,9 1 2 ,9 9 0 ,31 3 ,2 3 ,2 9 3 ,51 3 ,2 3 ,2 9 6 ,81 3 ,2 3 ,2 1 0 0 ,0

3 1 1 0 0 ,0 1 0 0 ,0

2 1 2 ,0 02 1 3 ,0 02 1 4 ,0 02 1 5 ,0 02 1 6 ,0 02 1 7 ,0 02 1 8 ,0 02 1 9 ,0 02 2 0 ,0 02 2 1 ,0 02 2 2 ,0 02 2 3 ,0 02 2 4 ,0 0T o ta l

Va l i dF re q u e n c y Pe rc e n t Va l i d Pe rc e n t

Cu mu l a t i v ePe rc e n t

VAR0 0 0 0 2

1 3 ,2 3 ,2 3 ,21 3 ,2 3 ,2 6 ,51 3 ,2 3 ,2 9 ,71 3 ,2 3 ,2 1 2 ,93 9 ,7 9 ,7 2 2 ,64 1 2 ,9 1 2 ,9 3 5 ,54 1 2 ,9 1 2 ,9 4 8 ,45 1 6 ,1 1 6 ,1 6 4 ,52 6 ,5 6 ,5 7 1 ,05 1 6 ,1 1 6 ,1 8 7 ,12 6 ,5 6 ,5 9 3 ,51 3 ,2 3 ,2 9 6 ,81 3 ,2 3 ,2 1 0 0 ,0

3 1 1 0 0 ,0 1 0 0 ,0

1 6 6 ,0 01 6 7 ,0 01 6 8 ,0 01 6 9 ,0 01 7 0 ,0 01 7 1 ,0 01 7 2 ,0 01 7 3 ,0 01 7 4 ,0 01 7 5 ,0 01 7 6 ,0 01 7 7 ,0 01 7 8 ,0 0T o ta l

Va l i dF re q u e n c y Pe rc e n t Va l i d Pe rc e n t

Cu mu l a t i v ePe rc e n t

63

VA R00001

2 2 4 ,02 2 2 ,0

2 2 0 ,02 1 8 ,0

2 1 6 ,02 1 4 ,0

2 1 2 ,0

1 2

1 0

8

6

4

2

0

Std . De v = 2 ,8 1

Me a n = 2 1 8 ,1

N = 3 1 ,0 0

VA R00002

1 7 8 ,01 7 6 ,0

1 7 4 ,01 7 2 ,0

1 7 0 ,01 6 8 ,0

1 6 6 ,0

1 0

8

6

4

2

0

Std . De v = 2 ,8 6

Me a n = 1 7 2 ,5

N = 3 1 ,0 0

64

Lampiran 7

Uji Persyaratan Analisis

1. Korelasi

Correlations

VAR00001 VAR00002VAR00001 Pearson Correlation 1 ,666(**) Sig. (2-tailed) . ,000 N 31 31VAR00002 Pearson Correlation ,666(**) 1 Sig. (2-tailed) ,000 . N 31 31

** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

2. Uji Normalitas

On e -Sa m p le Ko lm o g o ro v -Sm irn o v T e s t

3 1 3 12 1 8 ,0 9 6 8 1 7 2 ,4 8 3 9

2 ,8 0 8 9 7 2 ,8 6 2 0 6,1 3 6 ,1 0 1,1 3 6 ,0 7 4

-,0 9 9 -,1 0 1,7 5 6 ,5 6 0,6 1 7 ,9 1 2

NMe a nStd . De v i a t i o n

No rma l Pa ra me te rsa, b

Ab s o l u tePo s i t i v eNe g a t i v e

Mo s t Ex tre meDi f fe re n c e s

Ko l mo g o ro v -Smi rn o v ZAs y mp . Si g . (2 -ta i l e d )

VAR0 0 0 0 1 VAR0 0 0 0 2

T e s t d i s tri b u t i o n i s No rma l .a .

Ca l c u l a te d f ro m d a ta .b .

3. Uji Linieritas

ANOVA

VAR00001

172, 510 12 14,376 4, 031 ,00464,200 18 3, 567

236, 710 30

Between GroupsWithin GroupsTotal

Sum ofSquares df Mean Square F Sig.

65

ANOVA

VAR00002

170, 135 12 14,178 3, 375 ,01075,607 18 4, 200

245, 742 30

Between GroupsWithin GroupsTotal


4. Uji Homogenitas

66

Lampiran 8

Uji Hipotesis

Model Summary

,666a ,443 ,424 2,17232Model1

R R SquareAdjus tedR Square

Std. Error ofthe Es timate

Predic tors : (Cons tant), VAR00001a.

ANOVAb

108, 892 1 108, 892 23, 075 , 000a

136, 850 29 4, 719245, 742 30

RegressionResidualTot al

Model1


Predict ors: (Const ant ) , VAR00001a.

Dependent Var iable: VAR00002b.

Coefficients(a)

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.B Std. Error Beta1 (Constant

) 24,560 30,796 ,797 ,432

VAR00001 ,678 ,141 ,666 4,804 ,000

a Dependent Variable: VAR00002

67

lampiran 9

PERHITINGAN TINGKAT PEMAHAMAN RESPONDEN

1. Dasar Perhitungan

Rumus untuk angket berbentuk kuesioner:

Σ Skor PR = X 100 % Σ Responden X Σ Item X Skala tertinggi

Dasar yang digunakan untuk menghitung tingkat pemahaman

responden menurut Sudjana (1982)

90 - 100 % sangat baik

80 - 89 % baik

65 - 79 % cukup

55 - 64 % kurang baik

0 - 54 % tidak baik

2. Hasil Perhitungana. Variabel X

∑ Skor = 6761

∑ Item = 50

∑ Responden = 31

Skala tertinggi = 5


68

6761 PR = X 100 %

31 X 50 X 5i

= 87,24 % (katehori baik)

b. Variabel Y

∑ Skor = 5347

∑ Item = 40

∑ Responden = 31

Skala tertinggi = 5


5347 PR = X 100 %

31 X 40 X 5i

= 86,24 % (kategori baik)

69

Lampiran 10

Klasifikasi Skor Data Variabel X dan Y

Kriteria Klasifikasi Skor menurut Sutrisno Hadi (1998:135)

1. Kategori Tinggi: Mean + 1 SD ke atas

2. Kategori Sedang: Mean – 1 SD sampai dengan + 1 SD

3. Kategori Rendah: Mean – 1 SD kebawah

1. Variabel X

Diketahui:

Rata-rata = 218,1

Simpangan baku = 2,81

Kategori Rentang Jumlah Responden Persentase

Tinggi 221 – 224 7 22,58

Sedang 216 – 220 20 64,52

Rendah 212 – 215 4 12,90

Jumlah 31 0%

2. Variabel Y

Diketahui:

Rata-rata = 172,5

Simpangan baku = 2,86

Kategori Rentang Jumlah Responden Persentase

Tinggi 176 – 178 4 12,90

Sedang 171 – 175 20 64,52

Rendah 166 – 170 7 22,58

Jumlah 31 0%

70

web viewlampiran 1. format penilaian kinerja guru (skala nilai 1 – 5) nama guru : ..... mata...

Documents