rup

1

APLIKASI MONITORING DAN EVALUASI PERKULIAHAN

(Studi Kasus Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Gunung Djati

Bandung)

Titi Syamsiyah R. - 207700475

Jurusan Teknik Informatika

Fakultas Sains dan Teknologi

UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Email : [email protected]

ABSTRAK

Berdasarkan keadaan Fakultas Sains dan Teknologi yang telah mendukung

kegiatan komputerisasi dalam administrasi kampus yaitu menggunakan jaringan

komputer, maka dalam hal ini monitoring dan evaluasi perkuliahanpun dapat

dilakukan dengan menggunakan jaringan komputer.

Untuk itu, maka dbuatlah aplikasi yang membantu pihak jurusan dalam

memonitor perkuliahan. Aplikasi ini dibuat dengan bahasa pemograman PHP

dengan menggunakan Framework Code Igniter dan pemodelannya menggunakan

UML dengan tool Enterprise Architect, dan penyajiannya dalam bentuk web.

Dengan adanya Aplikasi Monitoring dan Evaluasi Perkuliahan ini,

diharapkan mampu meningkatkan kualitas perkuliahan.

Kata kunci : monev perkuliahan, web, php, codeigniter, uml.

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Perkuliahan adalah program

akademik yang dilaksanakan sesuai

dengan kurikulum yang telah

direncanakan. Program perkuliahan

yang telah direncanakan akan

dilaksanakan untuk pencapaian yang

maksimal untuk program itu sendiri.

Untuk itu dalam pencapaiannya,

pelaksanaan perkuliahan perlu

dimonitor.

Kemudian kegiatan

perkuliahan tersebut dievaluasi oleh

dosen dan jurusan yang bersangkutan

sebagai penilaian terhadap

pelaksanaan perkuliahan dengan

program yang direncanakan. Dan

untuk umpan balik terhadap

perkuliahan yang telah terlaksana

mahasiswa diberikan semacam

angket/quisioner. Hasil monitoring

dan evaluasi selanjutnya menjadi

laporan kegiatan proses perkuliahan

pada semester tersebut.

Aplikasi Monitoring dan

Evaluasi (MonEv) merupakan solusi

bagi Manajemen Evaluasi di

Perguruan Tinggi. Sistem Monitoring

dan Evaluasi mampu

mengintegrasikan parameter-

parameter evaluasi dan standar

indikator setiap parameter Perguruan

Tinggi ke dalam sebuah sistem

informasi yang mampu menyimpan

dan mengolah ribuan data akademik

dari tahun ke tahun secara sistematis,

dengan dukungan teknologi

komputer dan perangkat lunak yang

disediakan.

Tren evaluasi dari tahun ke

tahun pada setiap program studi,

fakultas, atau secara keseluruhan

dengan kompleksitas yang tinggi

2

dalam pengelolaan administrasi

evaluasi akan menjadi lebih mudah

dimonitor dengan penggunaan

Sistem Monitoring dan Evaluasi.

Dari analisa di atas, penulis

bermaksud mengambil judul :

“Aplikasi Monitoring dan Evaluasi

Perkuliahan”

Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian dari latar

belakang, maka masalah yang akan

dibahas yaitu bagaimana membuat

aplikasi monitoring dan evaluasi

perkuliahan secara online di Fakultas

Sains dan Teknologi, UIN Sunan

Gunung Djati Bandung.

Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini

membuat aplikasi yang digunakan

untuk :

a. Membuat alat bantu pembuat summary aktivitas perkuliahan,

b. Monitoring dan laporan rapat dosen,

c. Membantu penyediaan beberapa lampiran untuk akreditasi

eksternal dan internal.

Batasan Masalah

Sistem yang akan dibuat hanyalah

memonitor dan mengevaluasi

kegiatan akademik yang meliputi :

a. Laporan rekap pertemuan yang harus dicapai (SAP),

b. Laporan rekap pertemuan yang sudah dicapai (BAP),

c. Laporan rekap materi yang akan disampaikan (Silabus),

d. Rekap pertemuan dosen setiap jurusan, dan

e. Pengelolaan Kartu Hak Ujian (KHU).

f. Aplikasi ini bisa berjalan dengan baik apabila ada dukungan penuh

dari pihak mahasiwa

LANDASAN TEORI

Monitoring dan Evaluasi

Monev adalah kegiatan

monitoring dan evaluasi yang

ditujukan pada suatu program yang

sedang atau sudah berlangsung.

Monitoring sendiri merupakan

aktivitas yang dilakukan pimpinan

untuk melihat, memantau jalannya

organisasi selama kegiatan

berlangsung, dan menilai

ketercapaian tujuan, melihat faktor

pendukung dan penghambat

pelaksanaan program. Dalam

monitoring (pemantauan)

dikumpulkan data dan dianalisis,

hasil analisis diinterpretasikan dan

dimaknakan sebagai masukan bagi

pimpinan untuk mengadakan

perbaikan.

Evaluasi adalah proses untuk

mengidentifikasi masalah,

mengumpulkan data dan

menganalisis data, menyimpulkan

hasil yang telah dicapai,

menginterpretasikan hasil menjadi

rumusan kebijakan, dan menyajikan

informasi (rekomendasi) untuk

pembuatan keputusan berdasarkan

pada aspek kebenaran hasil evaluasi.

Terkait dengan evaluasi, Scriven

(1967) menyatakan “Evaluation as

the assessment of worth and merit”.

Sementara itu, Stuflebeam (1971)

mengatakan "Evaluation is the

process of delineating, obtaining,

and providing usefull information for

decision making". Sedangkan

Cronbach mengatakan bahwa

"Evaluation as methods for quality

improvement in education"

3

Pada pelaksanaannya, monev

haruslah dilakukan dengan prinsip-

prinsip seperti berikut ini :

1. Berorientasi pada tujuan. Monev hendaknya dilaksanakan

mengacu pada tujuan yang ingin

dicapai. Hasil monev

dipergunakan sebagai bahan

untuk perbaikan atau peningkatan

program pada evaluasi formatif

dan membuat jastifikasi dan

akuntabilitas pada evaluasi

sumatif.

2. Mengacu pada kriteria

keberhasilan

Monev seharusnya dilaksanakan

mengacu pada kriteria

keberhasilan program yang telah

ditetapkan sebelumnya.

Penentuan kriteria keberhasilan

dilakukan bersama antara para

evaluator, para sponsor,

pelaksana program (pimpinan

dan staf), para pemakai lulusan

(konsumen), lembaga terkait

(dimana peserta kegiatan

bekerja).

3. Mengacu pada asas manfaat Monev sudah seharusnya

dilaksanakan dengan manfaat

yang jelas. Manfaat tersebut

adalah berupa saran, masukan

atau rekomendasi untuk

perbaikan program program yang

dimonev atau program sejenis di

masa mendatang.

4. Dilakukan secara obyektif Monev harus dilaksanakan secara

objektif. Petugas monev dari

pihak eksternal seharusnya

bersifat independen, yaitu bebas

dari pengaruh pihak pelaksana

program. Petugas monev internal

harus bertindak objektif, yaitu

melaporkan temuannya apa

adanya.[Moerdiyanto].

Framework Codeigniter

Framework adalah

sekumpulan perintah atau fungsi

dasar yang membentuk aturan-aturan

tertentu dan saling berinteraksi satu

sama lain sehingga dalam pembuatan

aplikasi website, kita harus

mengikuti aturan dari framework

tersebut.[Wardana : 3, 2010].

Framework dapat diartikan

koleksi atau kumpulan potongan-

potongan program yang disusun atau

diorganisasikan sedemikian rupa,

sehingga dapat digunakan untuk

membantu membuat aplikasi utuh

tanpa harus membuat semua kodenya

dari awal.

CodeIgniter adalah

framework php yang dibuat

berdasarkan kaidah Model-View-

Controller (MVC). Dengan MVC,

maka memungkinkan pemisahan

antara layerapplication-logic dan

presentation. Sehingga, dalam

sebuah tim pengembangan web,

seorang programmer bisa

berkonsertasi pada core-system,

sedangkan web designer bisa

berkonsentrasi pada tampilan web.

Menariknya, skrip PHP, query

MySQL, Javascript dan CSS bisa

saling berpisah-pisah, tidak dibuat

dalam satu skrip berukuran besar

yang membutuhkan resource besar

pula untuk mengeksekusinya.

Adapun alur program aplikasi

berbasis frameworkcodeigniter dapat

dilihat pada gambar 1. :

4

User Request

Controller

ModelView

Gambar 1 Model-View-Controller

Keterangan :

Ketika datang sebuah userrequest,

maka permintaan tersebut akan

ditangani oleh Controller, kemudian

Controller akan memanggil Model

jika memang diperlukan oleh operasi

database. Hasil dari query oleh

model kemudian akan dikembalikan

ke Controller. Selanjutnya

Controller akan memanggil View

yang tepat dan

mengkombinasikannya dengan hasil

query Model. Hasil akhir dari operasi

ini akan ditampilkan ke browser

yang selanjutnya bissa dilihat oleh

user.

Dalam konteks CodeIgniter

dan aplikasi berbasis web, maka

penerapan konsep MVC

mengakibatkan kode program dapat

dibagi menjadi tiga kategori, yaitu :

1. Model, kode program (berupa

OOP class) yang digunakan

untuk memanipulasi database.

2. View, berupa template

hmtl/xhtml atau php untuk

menampilkan data pada browser.

3. Controller, kode program

(berupa OOP class) yang

digunakan untuk mengontrol

aliran aplikasi (sebagai

pengontrol Model dan View.

[Lukmanul Hakim : 3, 2010]

METODOLOGI

PENGEMBANGAN SISTEM

RUP (Rational Unified

Process) menggunakan konsep

Object Oriented dengan aktifitas

yang berfokus pada pengembangan

model dengan menggunakan UML

(Unified Model Language) [Ahmad

Musnansyah, 2007 : 115].

Rational Unified Process

(RUP) juga merupakan sebuah

framework yang berisi proses-proses

yang dapat diadaptasikan dan

dikembangkan sesuai kebutuhan

organisasi yang menggunakannya

[Philippe Kruchten, 2000]. RUP merupakan suatu

pendekatan proses pembangunan

perangkat lunak yang dilakukan

secara iterative dan incremental.

Metode ini sanggup menjawab

tantangan apabila terdapat

identifikasi permasalahan yang

muncul pada saat proses

pembangunan perangkat lunak

berlangsung dan tidak semata-mata

membebankan aktivitas identifikasi

resiko hanya di awal siklus

pembangunan perangkat lunak.

Model proses pembangunan

perangkat lunak yang dilakukan

secara iterative dan incremental

dapat dilihat pada dibawah ini.

Gambar 2 Proses yang Dilakukan

Secara Iterative dan Incremental

5

Disiplin Dalam Rational Unified

Process (RUP)

1. Requirements

Disiplin ini berfokus pada

kegiatan yang memungkinkan

prasyarat fungsional dan non-

fungsional dari sistem untuk

diidentifikasi. Produk utama

disiplin ini adalah model use

case.

2. Analisys

Tujuan disiplin ini adalah untuk

merestrukturisasi kebutuhan yang

diidentifikasi dalam disiplin

requirement dalam hal perangkat

lunak yang akan dibangun bukan

dalam pengguna istilah kurang

tepat. Dapat dilihat sebagai jalan

pertama di desain, namun, yang

adalah untuk melewatkan titik

apa yang disiplin ini bertujuan

untuk mencapai.

3. Design

Disiplin desain menghasilkan

rancangan rinci yang akan

dilaksanakan pada disiplin

berikutnya.

4. Implementation

Disiplin ini merupakan

pengkodean desain dalam bahasa

pemrograman yang sesuai dan

kompilasi, kemasan, penyebaran

dan mendokumentasikan

perangkat lunak.

5. Test

Disiplin uji menggambarkan

kegiatan yang dilakukan untuk

menguji perangkat lunak untuk

memastikan bahwa (perangkat

lunak yang dibangun) memenuhi

kebutuhan user, handal dll.

Pemodelan perangkat lunak yang

terdapat pada metode RUP

bermanfaat dalam membantu

memahami dan menggambarkan

kondisi permasalahan dan solusi

dari proses-proses bisnis yang

mendasari spesifikasi kebutuhan

yang terdapat pada perangkat

lunak. Pemodelan perangkat

lunak yang terdapat pada metode

RUP dapat dilihat pada gambar

dibawah ini.

Gambar 3 : Pemodelan Perangkat

Lunak pada Metode RUP [Philippe

Kruchten, 2000]

Pemodelan-pemodelan yang

terdapat pada metode RUP adalah:

1. Model use case, dimodelkan

dengan diagram use case,

diagram sequence, diagram

statechart, dan diagram activity.

2. Model analisis, dimodelkan

dengan diagram class, diagram

sequence, diagram

collaboration, diagram


3. Model desain, dimodelkan

dengan diagram class, diagram

sequence, diagram

collaboration, diagram


4. Model deployment, dimodelkan

dengan diagram deployment,

diagram sequence, dan diagram

collaboration.

5. Model implementasi,

dimodelkan dengan diagram

component, diagram sequence,

dan diagram collaboration.

6. Model pengujian, berkaitan

dengan kelima model-model

6

lainnya, dan menggunakan

diagram-diagram yang sesuai

dengan tiap-tiap model tersebut.

Fase-fase pada Rational Unified

Process

Proses yang bersifat iterative

pada metode RUP dikelola dalam

bentuk fase-fase pembangunan

perangkat lunak. Terdapat empat fase

dalam metode RUP, yaitu fase

Inception, fase Elaboration, fase

Construction, dan fase Transition.

Dari setiap fase tersebut, terdapat

tujuan yang harus dicapai dari

proses-proses pembangunan

perangkat lunak yang dilakukan.

Fase-fase yang terdapat pada metode

RUP dapat dilihat pada gambar

dibawah ini [Philippe Kruchten,

2000].

Gambar 4 : Empat Fase dan

Milestones pada Proses yang Bersifat

Iterative

[Philippe Kruchten, 2000]

- Inception

Mendeskripsikan visi dari produk

yang diharapkan dan membuat

business case, serta membuat

definisi dari lingkup (scope)

proyek pembangunan perangkat

lunak. Tujuan dan aktivitas-

aktivitas lebih lengkap yang

dilakukan pada fase ini akan

diuraikan sebagai berikut.

- Elaboration

Membuat perencanaan aktivitas-

aktivitas yang perlu dilakukan

dan sumber daya yang

dibutuhkan, serta membuat

spesifikasi fitur-fitur dan

membuat desain arsitektur dari

perangkat lunak yang akan

dibangun.

- Construction

Membangun produk perangkat

lunak serta mengembangkan visi,

arsitektur, dan rencana hingga

produk perangkat lunak tersebut

siap (completed vision) diberikan

kepada penggunanya.

- Transition

Memindahtangankan

(transitioning) produk perangkat

lunak kepada penggunanya,

termasuk di dalamnya proses

manufaktur, mengantarkan,

mengadakan pelatihan,

memberikan support, dan

melakukan proses perawatan

produk perangkat lunak hingga

pengguna perangkat lunak

merasa puas.

ANALISIS SISTEM

Fungsi Utama Aplikasi

Fungsi utama Aplikasi

Monitoring dan Evaluasi Perkuliahan

di Fakultas Sains dan Teknologi

adalah sebagai berikut :

1. Untuk menganalisis sistem yang berjalan sehingga dapat diketahui

permasalahan dan kebutuhan-

kebutuhannya. Pada tahap ini,

digunakan alat bantu (tool) untuk

membantu pemodelan data pada

sistem.

2. Untuk merancang suatu model sistem yang akan dibangun, yaitu

perancangan basis data,

perancangan arsitektur dan

perancangan interface.

3. Implementasi aplikasi yang

sudah melalui tahap analisis dan

perancangan.

7

4. Pengujian aplikasi dan

implementasi yang mengacu

pada kualitas perangkat lunak.

Karakteristik Pengguna

Karakteristik pengguna Aplikasi

Monitoring dan EvaluasiPerkuliahan

di Fakultas Sains dan Teknologi

adalah sebagai berikut :

1. Aplikasi yang dibuat harus dapat membantu pekerjaan operasional

user, seperti proses tambah data,

hapus data, dan administrator

yang mencakup pengguna

aplikasi ini.

2. Data yang menjadi masukan untuk sistem harus di-entry

langsung dari sumber datanya

dan hasilnya harus dapat dibaca

oleh bagian lain yang

membutuhkan.

3. Aplikasi ini harus mampu menyimpan data yang

bersangkutan dengan berita acara

perkuliahan.

4. Semua proses pengolahan data harus diintegrasi dalam satu

paket monitoring dan evaluasi

perkuliahan.

Ada bebapa orang pengguna

Aplikasi Monitoring dan Evaluasi

Perkuliahan di Fakultas Sains dan

Teknologi ini.Setiap orang memiliki

spesifikasi dan spesialisasi dalam

penggunaan aplikasi ini.

1. Administrator - Dapat memasuki system (login)

- Mengelola semua form dalam Aplikasi monitoring dan

Evaluasi Perkuliahan

- Mengelola data base

- Memperbaiki error

- Mampu menangani troubleshooting

- Kemampuan yang harus

dimiliki :

• Menguasai penggunaan perangkat lunak

pembangun program

(tool)

• Mengguasai penggunaan database

• Menguasai penggunaan paket aplikasi (office)

2. Kajur - Dapat memasuki system (login)

- Dapat memasuki menu monitoring dan rekap

pertemuan dosen

- Kemampuan yang harus

dimiliki :

Menguasai penggunaan

perangkat lunak pembangun

program (tool)

3. Dosen - Dapat memasuki system (login)

- Dapat mengelola data silabus, BAP dan SAP

- Dapat melihat menu laporan, seperti : data mengajar,

silabus, SAP dan BAP.

- Kemampuan yang harus dimiliki :


pembangun program

(tool)


4. Mahasiswa - Dapat memasuki system (login)

- Dapat mencetak KHU - Dapat melihat absensi - Dapat melihat data kelas - Dapat mengisi quisioner - Kemampuan yang harus dimiliki :


8

pembangun program

(tool)


Deskripsi Kebutuhan Perangkat

Lunak

Kebutuhan Fungsional

Aplikasi ini diharapkan dapat

memenuhi kebutuhan fungsional

untuk melakukan monitoring dan

evaluasi perkuliahan, diantaranya

adalah :

a. Mampu membantu

administrator untuk

mengelola data absensi,

akademik, data mengajar,

dosen, jurusan,mahasiswa,

matakuliah, dan user.

b. Mampu membantu dosen untuk mengelola data silabus,

SAP dan BAP .

c. Mampu membantu pihak fakultas/jurusan/kajur untuk

mengetahui kesesuaian

pengajaran dengan SAP.

d. Mampu membantu

mahasiswa mengetahui

absensi dan data kelas, dan

mencetak Kartu Hak Ujian

(KHU).

Tabel 1 menyediakan kebutuhan

fungsional pada Aplikasi Monitoring

dan Evaluasi Perkuliahan.

Tabel 1 Daftar Kebutuhan

Fungsional Aplikasi Monev

Perkuliahan

No Kode Deskipsi

Kebutuhan

1 Req-001 Login

2 Req-002 Menambah data

dosen

3 Req-003 Mengubah data

dosen

4 Req-004 Menghapus data

dosen


mata kuliah


mata kuliah


mata kuliah


jurusan


jurusan


jurusan


akademik


akademik


akademik

14 Req-014 Menambah data user


mengajar


mengajar


mengajar


silabus


silabus


silabus


SAP

22 Req-022 Mengubah data SAP


SAP


BAP


BAP


BAP

9

Tabel 1 Daftar Kebutuhan

Fungsional Aplikasi Monev

Perkuliahan (Lanjutan)


mahasiswa


mahasiswa


mahasiswa


absensi


absensi

32 Req-032 Monitoring SAP dan

BAP

33 Req-033 Monitoring rekap

kehadiran dosen

34 Req-034 Melihat BAP

35 Req-035 Melihat data

mengajar

36 Req-036 Melihat SAP

37 Req-037 Melihat silabus

38 Req-38 Melihat absensi

39 Req-39 Melihat data kelas

40 Req-40 Mencetak KHU

41 Req-41 Mengisi Quisioner

42 Req-42 Melihat Quisioner

Kebutuhan Antarmuka

Kebutuhan antarmuka merupakan

kebutuhan yang sangat penting,

karena perangkat lunak dinilai dari

external performance yaitu tampilan

luar yang disesuaikan dengan

kebiasaan pengguna komputer, agar

mudah digunakan dan mudah

diadapatsi oleh pengguna karena

sudah familiar.

Kebutuhan ini diharapkan dapat

disesuaikan oleh kebiasaan

pengguna, hal ini dimaksudkan untuk

mempermudah pekerjaan karena

pengguna sudah terbiasa dengan

tampilan yang biasa digunakan.

Kebutuhan Unjuk Kerja

Unjuk kerja aplikasi ini adalah

sebagai berikut :

a. Kualitas lingkungan

pengembangan program

b. Kecepatan transfer data c. Kekuatan bahasa pemograman dibandingkan kompleksitasnya.

d. Flexibilitas penggunaannya. e. Pola desain dan pemakaian yang diwujudkan oleh framework-

nya.

f. Reusable.

Model Analisis


Evaluasi Perkuliahan ini, berfungsi

untuk memonitor dan mengevaluasi

perkuliahan, sebagai laporan rekap

berita acara perkuliahan. Cakupan

aplikasi ini meliputi, pengolahan data

dosen, mahasiswa, matakuliah,

jurusan, akademik, data mengajar,

absensi, KHU,silabus, SAP dan

BAP.Pemakai aplikasi ini adalah

administrator, dosen, mahasiswa dan

kajur.

Use Case Diagram

Use case diagram

menggambarkan fungsionalitas yang

diharapkan dari sebuah sistem, yang

ditekankan adalah “apa” yang

diperbuat sistem dan “bukan”

bagaimana. Sebuah use case

mempresentasikan sebuah interaksi

antara aktor dengan sistem. Use case

merupakan sebuah pekerjaan

tertentu, sebagaimana dijelaskan

pada gambar 3.1 berikut ini :

10

Gambar 5 Use Case Diagram


Diagram Activity

Diagram Activity

memodelkan alur kerja sebuah proses

dan urutan aktivitas dalam suatu

proses. Diagram ini mirip dengan

flowchart karena dapat memodelkan

sebuah alur kerja dari satu aktivitas

ke aktivitas lain atau dari satu

aktivitas ke dalam keadaan sesaat

(state). Diagram Activity juga sangat

berguna untuk menggambarkan

perilaku paralel atau menjelaskan

bagaimana perilaku dalam berbagai

use case beraksi. Contoh Diagram

Activity Monitoring dan Evaluasi

Perkuliahan, akan disajikan oleh

gambar 6 di bawah ini :

Gambar 6 Activity Diagram


PERANCANGAN SISTEM

Perancangan Basis Data

Perancangan basis data

menggambarkan pemodelan data

yang akan digunakan untuk membuat

program. Hal ini disajikan pada

gambar 7 berikut ini :

Gambar 7 Skema Diagram Monev

Perkuliahan

Perancangan Perangkat Lunak

Sequence Diagram Sequence Diagram menunjukkan

interaksi objek yang diatur dalam

satuan waktu. Sequence Diagram

menangkap objek dan kelas yang

terlibat dalam scenario dan urutan

message yang ditukar di antara

objek, diperlukan untuk

melaksanakan fungsionalitas

skenario. Sequence Diagram

berasosiasi dengan usecase selama

proses pengembangan. Gambar 8

berikut ini adalah contoh sequence

diagram yang digunakan oleh

Aplikasi Monitoring dan Evaluasi

Perkuliahan di Fakultas Sains dan

Teknologi.

Gambar 8 Sequence Diagram

Monitoring SAP dan BAP

uc Monitoring dan Evaluasi Perkuliahan

mengelola dosen

mengelola matakuliah

mengelola jurusan

mengelola akademik

mengelola data

mengajar

mengelola silabus

mengelola SAP

mengelola BAP

admin

monitoring SAP dan

BAP

monitoring rekap

kehadiran dosen

melihat data

mengajar

kajur

dosen

melihat silabus

melihat SAP

melihat BAP

login

mengelola user

mengelola absensi

melihat absensi

Mahasiswa

mencetak KHUmelihat data kelas

mengelola

mahasiswa

mengisi quisioner

melihat quisioner

«extend»

«extend»

«extend»

«extend»

«extend»

«extend»

«extend»

«extend»

«extend»

act monitoring SAP dan BAP

Sistem

Admin/Jurusan

Memilih menu

monitoring-SAP

dan BAP

masukkan kode

akademik, nama

matakuliah, nama dosen,

nama jurusan, semester

dan kelas

tekan tombol

submit

ada data? tampilkan datapesan : "belum

ada data"

Menampilkan

menu monitoring

SAP dan BAP

tekan tombol

printcetak?

[tidak] [ya]

[ya]

[tidak]

sd monitoring SAP dan BAP

databasemenu SAP dan

BAP

menu moni toring

Admin/Jurusan

masuk()

index()kodeakademik, namajur, nama_dosen,

namamk, kelas()

validasi()

get_sap()

get_bap_by_mk()

monitoring()

evaluasi()

komentar()

simpan komentar()

pesan : "belum ada

data"()

Class Diagram Dalam pemograman

objek, class diagram

hubungan modul-modul

dengan kelas lain. Gambar

class diagram Aplikasi Monitoring

dan Evaluasi Perkuliahan.

Gambar 9 Class Diagram

Monitoring dan EvaluasiPerkuliahan

Perancangan User Interface

Perancangan

dibutuhkan untuk melihat

program yang akan

rancangan/desain

Monitoring dan Evaluasi

ini, akan disajikan pada

berikut ini :

Gambar 10 Menu Utama

class Class Model

C_Home

+ __construct() : void

+ index() : void

CAkademik

# kodeakademik: varcha r

# noakademik: i nt

# tahunakademik: varchar


+ create () : void

+ delete() : void

+ edi t() : void

+ index() : void

+ update() : void

MAkademik

# kodeakademik: varchar

# noakademik: i nt

# tahunakademik: varchar


+ create_da ta() : vo id

+ de lete_data() : void

+ ge t_da ta() : vo id

+ read_data() : void

+ update_data() : void

CBap

# kelas: va rchar

# kul iah: i nt

# ma teri: text

# noakademik: i nt

# nobap: i nt

# nodosen: int

# nojur: i nt

# nomk: in t

# semester: varchar

# tanggal : da te

# tugas: te xt


+ bap() : void

+ create () : void

+ delete() : void

+ edi t() : void

+ index() : void

+ update() : void

MBap

# kelas: varcha r

# kul iah : i nt

# materi: text

# noakademik: i nt

# nobap: i nt

# nodosen: int

# noju r: in t

# nomk: int

# semester: varchar

# tanggal: date

# tugas: text


+ create_data () : void

+ dele te_data() : void

+ get_akademik() : vo id

+ get_bap_by_mk(varchar, varchar, i nt, i nt, in t, i nt) : void

+ get_data () : void

+ get_dosen () : void

+ get_ jurusan() : void

+ get_mk() : void


+ ret_akademik() : void

+ ret_dosen() : void

+ ret_jurusan() : void

+ ret_mk() : void


CDosen

# kodedosen: varchar

# nama_dosen: varcha r

# nip: varchar

# nodosen: i nt


+ create() : void

+ dafta r_dosen() : vo id

+ delete() : void

+ edi t() : void

+ index() : vo id

+ upda te() : vo id

CJurusan

# kode jur: varchar

# namaju r: varchar

# nojur: i nt


+ create () : void

+ delete() : void

+ edi t() : void

+ index() : void

+ update() : void

MJurusan

# kodejur: va rcha r

# namajur: varchar

# no jur: int


+ create_da ta() : void

+ de lete_data() : void

+ ge t_da ta() : void

+ read_data() : vo id


MLapbap

# kelas: varchar

# kul iah: i nt

# materi: te xt

# noakademik: i nt

# nobap: in t

# nojur: int

# nomk: int

# semester: varchar

# tanggal: date

# tugas: text

+ construct() : void

+ get_akademik() : void

+ get_bap_by_mk() : void

+ get_dosen() : void

+ get_jurusan () : void

+ get_mk() : void

+ getAkademikById() : void

+ getDosenById() : void

+ getJurusanById() : void

+ getMkById() : void



+ ret_ju rusan() : void

+ ret_mk() : void

CLapbap

# kelas: varchar

# kul iah: i nt

# materi: te xt

# noakademik: i nt

# nobap: in t

# nojur: int

# nomk: int

# semester: varchar

# tanggal: date

# tugas: text


+ bap() : void

+ d ispatch_excel_ rekap_bap () : void

+ index() : void

CLapmengajar

# ke las: varchar

# noakademik: int

# nodosen: i nt

# nojur: i nt

# nomenga jar: int

# nomk: i nt

# semeste r: varchar


+ dafta r_menga jar() : void

+ di spatch_excel_rekap_mengajar() : vo id

+ index() : vo id

MLapmengajar

# kelas: varchar

# noakademik: in t

# nodosen: i nt

# nojur: i nt

# nomengajar: int

# nomk: i nt

# semester: varcha r




+ get_jurusan() : vo id

+ getAkademikById () : void


+ pag_mengajar() : vo id

+ read_da ta() : vo id

+ ret_akademik() : vo id

+ ret_dosen () : void

+ ret_ jurusan() : void

CI_Controller

CLapsilabus


+ di spa tch_exce l_rekap_si labus() : vo id

+ index() : void

+ sil abus() : void

CMenga jar


+ create() : void

+ de lete() : void

+ ed it() : void

+ index() : void

+ l ist_mengaja r() : void

+ menga jar() : void

+ update () : void

CMonitoring


+ d ispatch_excel_ rekap_monev() : void

+ index() : void

+ komentar() : vo id

+ moni toring() : void

CSilabus


+ create() : void

+ daftar_si labus() : vo id

+ dele te() : vo id

+ edit() : void

+ index() : void

+ si labus() : void

+ tampi lkan_sub() : void

+ update() : void

CI_Model

MLapsilabus


+ ge t_akademik() : void

+ ge t_dosen() : vo id

+ ge t_jurusan() : void

+ ge t_mk() : void

+ ge t_sil abus(varchar, int, i nt, i nt) : void

+ ge tAkademikById(int) : void

+ ge tDosenById(int) : vo id

+ ge tJu rusanById(int) : vo id

+ ge tMkById(in t) : void




+ ret_mk() : void

MMatakuliah


+ create_data() : void

+ delete_data (int) : void

+ get_data(int) : void

+ pag_matakul iah(int) : void


+ update_data(varchar, i nt) : void

MMenga jar


+ crea te_data(varcha r) : void

+ delete_da ta(in t) : void


+ get_data(int) : void



+ get_mk() : void

+ get_rekapmengajar(i nt, i nt) : void

+ pag_mengajar(i nt) : void

+ read_data () : void




+ ret_mk() : void

+ update_data(varchar, int) : void

MMonitoring


+ ge t_akademik() : void

+ ge t_dosen() : vo id

+ ge t_jurusan() : void

+ ge t_mk() : void

+ ge tsetkomenta r(text, i nt) : void




+ ret_mk() : void

MSilabus




+ get_data() : void


+ get_dropdown() : void

+ get_jurusan() : void

+ get_mk() : void

+ get_si labus() : void

+ pag_silabus() : void




+ ret_jurusan() : vo id

+ ret_mk() : vo id


«in terfa ce»

User

«interface»

Jurusan

«interface»

Mata Kuliah

«interface»

Akademik

«interface»

Mengaja r

«interface»

Silabus

«interface»

SAP

«interface»

BAP

« interface»

Menu Utama

pemograman berorientasi

class diagram merupakan

modul setiap kelas

kelas lain. Gambar 9 adalah

Aplikasi Monitoring

Perkuliahan.

Class Diagram

EvaluasiPerkuliahan

Perancangan User Interface

antarmuka

melihat tampilan

dibuat. Contoh

Aplikasi

Evaluasi Perkuliahan

pada gambar 10

Menu Utama

IMPLEMENTASI SISTEM

Lingkungan Pemograman

Aplikasi monitoring dan

Evaluasi Perkuliahan berbasis web

ini dibuat dengan menggunakan

bahasa pemograman PHP, dengan

Framework Codeigniter.

Aplikasi ini terdiri dari

modul-modul program yang berupa

file dengan nama file

yang dibedakan berdasarkan aturan

Framework Codeigniter yaitu dalam

foldel model, view dan controller.

Implementasi Sistem

Berdasarkan

desain/perancangan system yang

telah dibuat pada bab sebelumnya,

maka implementasinya disajikan

dalam contoh gambar

ini.

Gambar 11

Pengujian

Pengujian ini menggunakan

metode pengujian

Pengujian ini berusaha menemukan

kesalahan dalam beberapa kategori

sebagai berikut : fungsi

tidak benar atau hilang, kesalahan

interface, kesalahan kinerja,

inisialisasi dan kesalahan terminasi.

KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan


Evaluasi ini adalah, sebuah aplikasi

yang bertujuan untuk memonitoring

CLogin

# password: varchar

# username: varchar


+ index() : void

+ log in() : vo id

+ logout() : void

+ reg ister() : void

MLogin

# passwo rd: varchar

# username: varchar


+ login() : void

+ logout() : void

+ register() : void

kodedosen: varchar

nama_dosen: varcha r

__construct() : void

dafta r_dosen() : vo id

MDosen

# kodedosen: va rchar

# nama_dosen: varchar

# nip: va rchar

# nodosen: int


+ create_data () : void

+ dele te_data() : void

+ get_data () : void

+ pag_dosen() : void



CLapsap

# bahasan : text

# buku: te xt

# i ndikator: text

# komenta r: te xt

# kompeten: text

# metode: te xt

# noakademik: i nt

# nodosen : i nt

# no jur: int

# nomk: i nt

# nosap: i nt

# pe rtemuan: varchar

# semester: va rchar

# waktu : varchar


+ di spatch_excel_rekap_sap() : void

+ index() : void

+ sap() : void

MLapsap

# bahasan: text

# buku: text

# i ndikator: text

# komentar: text

# kompeten: text

# metode: text

# noakademik: i nt

# nodosen: i nt

# nojur: int

# nomk: int

# nosap: i nt

# pertemuan: varchar

- semester: varchar

# waktu: varchar





+ get_mk() : void

+ get_sap_by_mk() : void


+ getDosenById() : void


+ getMkById() : void




+ ret_mk() : void

CMatakuliah

# deskripsi: text

# kodemk: varchar

# ku ri kulum: i nt

- namamk

# nomk: i nt

# posisi: varcha r

# sks: varcha r

# standa rkompetensi : text


+ create() : void

+ dafta r_matakul iah() : void

+ delete() : void

+ edi t() : void

+ index() : vo id

+ upda te() : vo id

CRekapdosen


+ dispatch_excel_rekap_dosen() : vo id

+ index() : void

+ rekap() : void

CSap

+ create() : void

+ da ftar_sap() : vo id

+ de lete() : void

+ ed it() : void

+ index() : void

+ update () : void

MMatakuliah

__construct() : void

create_data() : void

delete_data (int) : void

get_data(int) : void

pag_matakul iah(int) : void

read_data() : void

update_data(varchar, i nt) : void

ge t_akademik() : void

ge tsetkomenta r(text, i nt) : void

ret_akademik() : void

MSap



+ delete_data() : void


+ get_data() : void


+ get_jurusan() : vo id

+ get_mk() : vo id

+ get_sap() : void

+ pag_sap() : void

+ read_da ta() : vo id

+ ret_akademik() : vo id

+ ret_dosen () : void

+ ret_ jurusan() : void

+ ret_mk() : void

+ update_data () : void

«interface»

Dosen

MRekapdosen





+ get_mk() : void

+ get_rekapdosen() : void



+ pag_ rekap() : void




+ ret_jurusan () : void

+ ret_mk() : void

«interface»

Mahasiswa

«interface»

Absensi

CMahasiswa

# angkatan: int

# ke las: varchar

# namamahasiswa: int

# nim: i nt

# nojur: i nt

# nomahasiswa: int


+ blnIndo() : void

+ cetak_khu() : void

+ create() : void

+ dafta r_mahasiswa() : void

+ delete() : void

+ di spatch_excel_khu() : void

+ edi t() : void

+ index() : vo id

+ khu() : void

+ upda te() : vo id

MMahasiswa



+ delete_data () : void


+ get_data() : void


+ get_khu() : void

+ get_mhs_from_krs() : void


+ getKrsById () : void

+ pag_mahasiswa() : void




CDaftarmahasiswa


+ da ftar_mahasiswa() : void

+ index() : void

MDaftarmahas iswa


+ get_angkatan () : void


+ get_kelas() : void

+ get_mahasiswa(varcha r, varchar, int) : vo id


CAbsensi


+ absensi () : void

+ create() : void

+ edithadi r() : void

+ index() : void

+ isi_absensi() : vo id

+ isi_da ta_absensi() : void

+ tampi l_absensi() : void

MAbsens i






+ get_krs() : void

+ get_mk() : void

+ hadi red it() : void

+ isi_data_absensi () : void




+ ret_mk() : vo id

+ tampi l_absensi (i nt, integer, i nt, i nt, varchar, va rchar) : void

11

IMPLEMENTASI SISTEM

Lingkungan Pemograman

Aplikasi monitoring dan

Evaluasi Perkuliahan berbasis web

ini dibuat dengan menggunakan

bahasa pemograman PHP, dengan

Framework Codeigniter.

Aplikasi ini terdiri dari

modul program yang berupa

file-extention php

yang dibedakan berdasarkan aturan

Framework Codeigniter yaitu dalam

foldel model, view dan controller.

mentasi Sistem

desain/perancangan system yang

telah dibuat pada bab sebelumnya,

maka implementasinya disajikan

gambar 11 di bawah

11 Menu Utama

Pengujian ini menggunakan

metode pengujian Black Box.

Pengujian ini berusaha menemukan

kesalahan dalam beberapa kategori

sebagai berikut : fungsi-fungsi yang

tidak benar atau hilang, kesalahan

interface, kesalahan kinerja,

inisialisasi dan kesalahan terminasi.

KESIMPULAN DAN SARAN


Evaluasi ini adalah, sebuah aplikasi

yang bertujuan untuk memonitoring

12

perkuliahan, dan struktur perkuliahan

yang meliputi, dosen, mahasiswa,

absensi, mata kuliah, jurusan,

akademik, data mengajar, silabus,

Satuan Acara Pengajaran (SAP) dan

Berita Acara Perkuliahan (BAP).

Inti monitoring ini adalah

mengetahui kesesuaian SAP dengan

BAP setiap kelas dalam sebuah

jurusan, pengelolaan Kartu Hak

Ujian (KHU), dan pengisian

quisioner mahasiswa sehingga bisa

dievaluasi oleh pihak jurusan dalam

sebuah komentar dalam menu

Monitoring. Kinerja dosen juga bisa

dilihat dari jumlah pertemuan per-

periode akademik, begitupun

kehadiran mahasiswa, bisa dilihat

dari menu absensi.

Saran

Dengan adanya aplikasi ini,

diharapkan bisa membantu pihak

jurusan/fakultas untuk lebih

memperbaiki sistem perkuliahan,

guna peningkatan kualitas fakultas.

Kevalidan data BAP bisa

tercapai jika didukung pihak

mahasiswa. Oleh karena itu,

partisipasi mahasiswa dalam hal ini

sangat berperan penting.

Untuk ke depannya,

diharapkan aplikasi ini bisa terus

dikembangkan, dengan

menambahkan beberapa validasi

yang belum terimplementasi, dan

juga bisa menggabungkan

perkuliahan dengan administrasi

yang berhubungan dengan dosen

maupun mahasiswa, serta

mengintergrasi dengan sistem lain.

DAFTAR PUSTAKA

Hakim, Lukmanul. 2008.

Membongkar Trik Para

Master PHP.Penerbit

Lokomedia : Yogyakarta.

Kruchten, Philippe. 2000. The

Rational Unified Process An

Introduction, Second Edition.

Addison Wesley.

Moerdiyanto. Teknik Monitoring dan

Evaluasi (Monev) dalam

Rangka Memperoleh Informasi

untuk Pengambilan Keputusan

Manajemen., http://staff.uny.ac.id/sites/default/f

iles/penelitian/Drs.%20Moerdiyan

to,%20M.Pd./ARTIKEL%20MO

NEV.pdf, diakses 10 Agutus

2011.

Wardana.2010.Menjadi Master PHP

dengan Framework

Codeigniter .PT Elex Media

Komputindo : Jakarta

rup

Documents