rpt sejarah t4

14
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN EMPAT TAHUN 2013 M TAJUK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME KONSEP/ ISTILAH PENGENALAN Pengurusan P&P Sejarah Topik Sejarah Tingkatan 4 dan Kertas Peperiksaan TEMA 7 TAMADUN AWAL MANUSIA BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA 1. 1 Pengenalan: Zaman Prasejarah 1-1 Menamakan zaman prasejarah 1-2 Mengetahui dan memahami ciri-ciri zaman prasejarah. Masyarakat berorganisasi Bersatu dalam organisasi. Prasejarah ArkeologI Nomad 1. 2 Makna Tamadun 1-1 Menerangkan konsep tamadun dan menyatakan enam ciri tamadun manusia. 1-2 Membandingkan konsep tamadun mengikut pandangan Barat dan Islam. Memupuk semangat patriotisme. Memahami sejarah membangkitkan semangat patriotisme. 1. 3 Proses Pembentukan Tamadun i. Tamadun Mesopotamia (3500 S.M.) ii. Tamadun Mesir Purba (3100 S.M.) iii. Tamadun Indus (2500 S.M.) iv. Tamadun Hwang Ho 1-1 Mengetahui dan memahami proses pembentukan tamadun 1-2 Mengklasifikasikan sumbangan tamadun Mesopotamia, Mesir, Indus dan Hwang Ho. 1-3 Menyatakan Sekurang- kurangnya tiga faktor mengapa pemimpin awal memilih sungai sebagai lokasi pembinaan tamadun awal. Berinovatif dalam perancangan Bersikap kreatif dan inovatif Evolusi Negara kota Teokrasi Zigurat Nome Tuhan Ibu Mandat daripada Tuhan. Yin dan Yang Feng Hsui

Upload: noor-fariza-md-sah

Post on 04-Aug-2015

436 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rpt sejarah t4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANSEJARAH TINGKATAN EMPAT TAHUN 2013

MTAJUK

HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

PENGENALANPengurusan P&P SejarahTopik Sejarah Tingkatan 4 dan Kertas Peperiksaan

TEMA 7 TAMADUN AWAL MANUSIA

BAB 1KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

1.1 Pengenalan: Zaman Prasejarah

1-1 Menamakan zaman prasejarah1-2 Mengetahui dan memahami ciri-ciri

zaman prasejarah.

Masyarakat berorganisasi Bersatu dalam

organisasi.

Prasejarah ArkeologI Nomad

1.2 Makna Tamadun 1-1 Menerangkan konsep tamadun dan menyatakan enam ciri tamadun manusia.

1-2 Membandingkan konsep tamadun mengikut pandangan Barat dan Islam.

Memupuk semangat patriotisme. Memahami sejarah

membangkitkan semangat patriotisme.

1.3 Proses Pembentukan Tamaduni. Tamadun Mesopotamia

(3500 S.M.)ii. Tamadun Mesir Purba

(3100 S.M.)iii. Tamadun Indus (2500

S.M.)iv. Tamadun Hwang Ho

1-1 Mengetahui dan memahami proses pembentukan tamadun

1-2 Mengklasifikasikan sumbangan tamadun Mesopotamia, Mesir, Indus dan Hwang Ho.

1-3 Menyatakan Sekurang-kurangnya tiga faktor mengapa pemimpin awal memilih sungai sebagai lokasi pembinaan tamadun awal.

Berinovatif dalam perancangan Bersikap kreatif dan

inovatif

Evolusi Negara kota Teokrasi Zigurat Nome Tuhan Ibu Mandat daripada

Tuhan. Yin dan Yang Feng Hsui

1.4 Ciri-Ciri Tamaduni. Petempatan Kekal

ii. Kehidupan Berorganisasiiii. Sistem Pemerintahaniv. Pengkhususan Pekerjaanv. Agama dan Kepercayaan

vi. Bahasa dan sistem tulisan

1-1 Memahami ciri-ciri tamadun.1-2 Memerihalkan ciri-ciri tamadun.1-3 Menyatakan ciri-ciri tamadun.1-4 Menghuraikan ciri-ciri tamadun

Mesopotamia, Mesir Purba, Indus dan Hwang Ho.

Masyarakat berorganisasi – Bersatu dalam organisasi.

Animisme Politeisme

1.5 Sumbangan Tamadun Awal Manusiai. Sumbangan Tamadun

Mesopotamiaii. Sumbangan Tamadun

Mesir Purbaiii. Sumbangan Tamadun

Indusiv. Sumbangan Tamadun

Hwang Ho.

1-1 Menyatakan sumbangan tamadun awal manusia.

1-2 Mengklasifikasikan sumbangan tamadun awal manusia.

1-3 Membandingkan sumbangan tamadun awal manusia

Menghargai sumbangan tamadun dahulu.

Page 2: Rpt sejarah t4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

MTAJUK

HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

BAB 2 PENINGKATAN TAMADUN

2.1 Latar Belakang Tamadun i. Tamadun Yunani

ii. Tamadun Romiii. Tamadun Indiaiv. Tamadun China

1-1 Menyatakan latar belakang tamadun Yunani, Rom, India dan China.

1-2 Memerihalkan pembentukan tamadun Ynani, Rom, India dan China.

Kejituan idea membentuk negara Boleh menjana idea.

Colloseum Janapada Mahajanapada

2.2 Aspek-Aspek Peningkatan Tamadun

i. Pemerintahan dan Pentadbiran (Politik)

ii. Peningkatan Ekonomiiii. Peningkatan Sosial

1-1 Memahami aspek-aspek peningkatan tamadun.

1-2 Mengenal pasti aspek-aspek yang membawa kepada peningkatan tamadun.

1-3 Membandingkan aspek peningkatan tamadun Yunani dan Rom.

Keharmonian dan kesejahteraan Patuh kepada

peraturan dan undang-undang.

Monarki Oligarki Aristokrasi Diktator (tirani Demokrasi Patrician Republik Konsul Praeotor Pax Romana Hellenistik Graeco-Ro

2.3 Sumbangan Tamadun i. Tamadun Yunani

ii. Tamadun Romiii. Tamadun Indiaiv. Tamadun China

1-1 Menghuraikan sumbangan tamadun Yunani, Rom, India dan China

1-2 Mengklasifikasi sumbangan setiap tamadun

Kemakmuran dan kegemilangan Negara Bersama membina

kegemilangan negara.

Legalisme Stoicisme

2.4 Kemunculan Agama dan Ajaran Utama Dunia

i. Agama Hinduii. Agama Buddha

iii. Agama kristianiv. Agama Islamv. Confucianisme

vi. Taoisme

1-1 Menyatakan pengertian agama dan ajaran

1-2 Menghuraikan perinsip-prinsip utama setiap agama dan ajaran dunia.

1-3 Merasionalkan kepentingan agama dan ajaran utama dunia dalam perkembangan tamadun manusia.

Kepatuhan kepada Tuhan Taat kepada Tuhan.

Agama Ajaran Kepercayaan

BAB 3TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

3.1 Pengenalan: Tamadun awal di Asia Tenggara

1-1 Menerangkan bentuk kerajaan awal di Asia Tenggara.

Berbangga dengan aset Negara Memanfaatkan

kurniaan Tuhan.

Gendang gangsa

Page 3: Rpt sejarah t4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

MTAJUK

HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

3.2 Bentuk-Bentuk Kerajaan Awal

i. Kerajaan Agrariaii. Kerajaan Maritim

iii. Faktor saling bergantungan antara Kerajaan Agraria dengan Kerajaan Maritim

1-1 Menghuraikan pembentukan tamadun awal di Asia Tenggara.

1-2 Menyenaraikan ciri kerajaan agraria dan kerajaan maritim.

1-3 Membandingkan kerajaan agraria dengan kerajaan maritim.

1-4 Membincangkan aspek saling bergantung antara kerajaan agraria dan kerajaan maritim.

Kepemimpan berwibawa membentuk kedaulatan Negara Bersikap

kepemimpinan cemerlang.

Kerajaan Agraria Kerajaan Maritim Lingua Franca Pelabuhan

entrepot

3.3 Pengaruh Agama Hindu dan Buddha dalam Kerajaan Awal

i. Cara-cara Kedatangan Pengaruh Hindu dan Buddha

ii. Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Sistem Pemerintahan

iii. Pengaruh Hindu dan Buddha dalam Kesenian dan Kesusasteraan

1-1 Mengenal pasti pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam perkembangan tamadun awal di Asia tenggara.

1-2 Menyatakan cara kedatangan agama Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara.

1-3 Menyatakan ciri-ciri Hindu-Buddha dalam kerajaan awal di Asia Tenggara.

1-4 Menghuraikan pengaruh Hinddu-Buddha dalam pemerintahan dan pentadbiran.

1-5 Menjelaskan dengan contoh pengaruh Hindu-Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian.

Keunggulan warisan bangsa Menghargai dan

memelihara warisan bangsa.

Asimilasi Orde Kosmos Devaraja Monumen Candi Stupa Dharma

TEMA 8TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA

BAB 4KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH

4.1 Masyarakat Arab Jahiliah i. Konsep Jahiliah

ii. Ciri-Ciri Masyarakat Jahiliah

1-1 Menerangkan maksud Jahiliyah. Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliah.

1-2 Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah berpeganga teguh kepada sistem kabilah.

Perubahan membawa kemajuan Bersedia beruabah ke

arah kemajuan.

Jahiliyah Asabiyah Kabilah

4.2 Kehidupan Nabi Muhammad s.a.w Sebelum dilantik Menjadi Rasul

i. Salasilah Keturunan Nabi Muhammad s.a.w.

ii. Keperibadian Nabi Muhammad s.a.w.

1-1 Memahami salasilah keturunan Nabi Muhammad s.a.w.

1-2 Menyatakan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w.

Kepimpinan agung untuk kesejahteraan ummah Mencontohi pemimpin

agung.

Al-Amin

4.3 Kerasulan Nabi Muhammad s.a.w.

1-1 Menceritakan peristiwa kerasulan Nabi Muhammad s.a.w.

Wahyu Nabi Rasul

Page 4: Rpt sejarah t4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

MTAJUK

HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

4.4 Penyebaran Islam di Makkah 1-1 Menyatakan cara penyebaran Islam di Makkah.

1-2 Mengenal pasti kesan penyebaran Islam dalam masyarakat Islam.

1-3 Menghuraikan kemunculan tamadun Islam dan perkembangannya di Makkah.

Dakwah

4.5 Reaksi Masyarakat Arab Terhadap Islam

i. Penerimaan Terhadap Islam

ii. Penentangan Terhadap Islam

iii. Nabi Muhammad s.a.w. Menyelesaikan Masalah

1-1 Menyatakan reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap penyebaran Islam.

1-2 Menjelaskan dengan contoh penentangan masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di Makkah.

1-3 Memerihalkan tindakan yang diambil oleh Nabi Muhammad s.a.w. dalam menyelesaikan masalah.

Kecekalan menegakkan kebenaran Berpegang teguh

kepada nilai sejagat.

Penyebaran Islam

BAB 5KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

5.1 Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua

1-1 Menyatakan isi kandungan Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua.

1-2 Menyatakan kepentingan Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua

Penyatuan ummah mengukuhkan kemakmuran Negara Hidup bersatu padu.

Perjanjian

5.2 Hijrah i. Konsep Hijrah

ii. Sebab dan Tujuan Hijrahiii. Kepentingan Hijrah

1-1 Menerangkan maksud Hijrah dalam Islam

1-2 Menyatakan peristiwa hijrah Nabi Muhammad s.a.w ke Madinah dan kesannya.

1-3 Menyatakan kepentingan Hijrah dalam sejarah Islam.

1-4 Membuat justifikasi pendapat orientalis yang mentakrifkan Hijrah sebagai melarikan diri.

1-5 Merasionalkan konsep Hijrah dalam kehidupan masa kini.

Toleransi kaum melahirkan masyarakat cemerlang Saling menghormati.

Hijrah Muhajirin Ansar Orientalis

5.3 Piagam Madinah i. Kandungan Piagam

Madinahii. Kepentingan Piagam

Madinah

1-1 Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan Piagam Madinah

1-2 Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah.

1-3 Merasionalkan Piagam madinah dalam konteks menjamin perpaduan kaum.

Keluhuran perlembagaan negara kita Mendaulatkan

perlembagaan negara kita.

Piagam/ Sahifah Baiah

5.4 Penyebaran Islam 1-1 Menerangkan usaha penyebaran Islam di Madinah

1-2 Menghuraikan penyebaran Islam oleh Nabi Muhammad s.a.w.

1-3 Merasionalkan penyebaran Islam bukan melalui kekerasan.

Kecemerlangan tamadun Islam menyinari dunia Memanfaatkan

kecemerlangan tamadun Islam.

Peperangan Perutusan

Page 5: Rpt sejarah t4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

MTAJUK

HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

5.5 Perjanjian Hudaibiyah i. Sebab-sebab

Termeterainya Perjanjian Hudaibiyah

ii. Kepentingan Perjanjian Hudaibiyah

iii. Pembukaan Semula Kota Makkah

iv. Kepentingan Pembukaan Semula Kota Makkah

1-1 Menerangkan kepentingan Perjanjian Hudaibiyah dan pembukaan semula kota Makkah.

1-2 Menyatakan proses pembukaan semula kota Makkah.

1-3 Menghubungkaitkan Perjanjian Hudaibiyah dengan pembukaan semula kota Makkah.

1-4 Menjana idea kepentingan pembukaan semula kota Makkah.

Perdamaian Keamanan

BAB 6PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA

6.1 Kerajaan Khulafa al-Rasyidini. Konsep Khalifah

ii. Syarat dan Cara Pemilihan Khalifah

iii. Tugas Khalifahiv. Sumbangan Khulafa al-

Rasyidin

1-1 Menyatakan maksud khalifah.1-2 Menyatakan syarat kelayakan menjadi

khalifah1-3 Menyatakan cara pemilihan dan

perlantikan khalifah1-4 Menyatakan tugas khalifah.1-5 Menerangkan sistem pemerintahan

Khulafa al-Rasyidin.1-6 Menyenaraikan sumbangan setiap

khalifah Al-Rasyidin.

Kepimpinan berwibawa menjamin kedaulatan negara Bersikap

kepemimpinan cemerlang.

Kecemerlangan tamadun Islam menyinari dunia Memanfaatkan

kecemerlangan tamadun Islam.

Khalifah Baiah Murtad Syura Wali Gabenor

6.2 Kerajaan Bani Umaiyahi. Pembentukan Kerajaan

Bani Umaiyahii. Sumbangan Kerajaan

Bani Umaiyah

1-1 Menerangkan latar belakang pembentukan kerajaan Bani Umaiyah.

1-2 Mengklasifikasikan sumbangan Kerajaan Bani Umaiyah.

Kebijaksanaan menyusun strategi untuk kestabilan negara Membuat perancangan

yang bijak dan berupaya menerapkan pembaharuan.

Keunggulan ilmu membina kegemilangan negara Membudayakan ilmu.

Hijabah Ijtihad Ijmak Kharaj Jizyah Zakat Baitumal

6.3 Kerajaan Bani Abbasiyahi. Pembentukan Kerajaan

Bani Abbasiyahii. Sumbangan Kerajaan

Bani Abbasiyah

1-1 Menerangkan latar belakang pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah.

1-2 Mengklasifikasikan sumbangan Kerajaan Bani Abbasiyah.

Syiah Khawarij

6.4 Kerajaan Turki Uthmaniyahi. Pembentukan Kerajaan

Turki Uthmaniyahii. Sumbangan Kerajaan

Turki Uthmaniyahiii. Faktor Penyebaran Islam

ke Eropah

1-1 Menerangkan latar belakang pembentukan Turki Uthmaniyah.

1-2 Mengklasifikasikan sumbangan Kerajaan Turki Uthmaniyah.

1-3 Menyatakan faktor yang membolehkan kerajaan Turki Uthmaniyah menyebarakan Islam ke Eropah.

Ghazi Kadi Mufti Janissari

Page 6: Rpt sejarah t4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

MTAJUK

HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

6.5 Pertembungan Tamadun Islam dengan Tamadun Lain di Duniai. Cara Pertembungan

ii. Kesan Pertembungan

1-1 Menandakan lokasi dan menamakan tamadun lain yang bertembung dengan tamadun Islam.

1-2 Menyatakan cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.

1-3 Menghuraikan kesan pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia.

Integrasi budaya memperkayakan warisan negara Membudayakan ilmu.

Muderajs Yena Cheri/

Janissari Intelek Empayar Bait al Hikmah

BAB 7ISLAM DI ASIA TENGGARA

7.1 Kedatangan Islam di Asia Tenggarai. Teori dan bukti Islam

datang dari Semenanjung Tanah Arab.

ii. Teori dan bukti Islam datang dari China

iii. Teori dan Bukti Islam datang dari India

1-1 Menghuraikan dan membahaskan teori dan bukti kedatangan Islam ke Asia tenggara.

1-2 Melakarkan arah kedatangan Islam ke Asia Tenggara.

Kepercayaan kepada Tuhan Taat kepada Tuhan.

Asimilasi Teori Mubaligh Inskripsi Sufi

7.2 Penyebaran Islam di Asia Tenggarai. Perdagangan

ii. Perkahwinaniii. Pengislaman raja dan

golongan bangsawaniv. Kelahiran Kerajaan

Islamv. Peranan Pusat

Kebudayaanvi. Peranan Mubaligh

vii. Keistimewaan Islam

1-1 Menerangkan proses penyebaran Islam di Asia Tenggara.

1-2 Menyenaraikan cara penyebaran Islam di Asia Tenggara.

1-3 Merasionalkan keistimewaan Islam yang menarik minat masyarakat Asia Tenggara untuk memeluk Islam.

Kesediaan menerima perubahan Bijaksana dan

berhemah dalam tindakan.

Mahmudah Syahbandar Wali Songo

7.3 Pengaruh Islam di Asia Tenggarai. Pemerintahan dan

Pentadbiranii. Sistem Pendidikan

iii. Bahasa dan Kesusasteraan

iv. Cara Hidupv. Kesenian

vi. Ekonomi

1-1 Menyatakan pengaruh Islam dalam masyarakat di Asia Tenggara.

1-2 Mengklasifikasikan pengaruh Islam di Asia Tenggara.

1-3 Menyeranaikan kerajaan-kerajaan Islam di Asia tenggara.

1-4 Menghuraikan pengaruh Islam dalam bidang pentadbiran dan pemerintahan kerajaan Asia Tenggara.

1-5 Menyatakan pengaruh Islam dalam bidang sosial dan ekonomi kerajaan Asia Tenggara.

Sinar dan kemasyhuran tamadun Islam di negara kita. Tabah menghadapi

cabaran untuk mencapai kejayaan.

Kesultanan Mufti Wali Pesantren Pondok Jihad Zakat Ulamak

Page 7: Rpt sejarah t4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

MTAJUK

HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

BAB 8PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT

8.1 Kesan Kedatangan Islam Terhadap Politiki. Pentadbiran

ii. Perundangan

1-1 Menjelaskan pengaruh Islam dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran.

1-2 Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek perundangan Malaysia.

1-3 Menjelaskan dengan contoh pengaruh Islam dalam undang-undang tidak bertulis (Hukum Adat) dan undang-undang bertulis.

Bertanggungjawab menjamin keharmonian Menghormati

pemimpin negara; dan mematuhi peraturan dan undang-undang.

Tok Guru Mudir Daulah Amirul –

Mukminin Sultan Naubah Syariah Kanun Kadi

8.2 Kesan Kedatangan Islam Terhadap Sosiobudayai. Pendidikan

ii. Bahasa dan Kesusasteraan

iii. Kesenianiv. Gaya Hidup

1-1 Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek sosiobudaya.

1-2 Mengenal pasti kesan kedatangan Islam terhadap sosiobudaya masyarakat Malaysia.

1-3 Menjelaskan dengan contoh penerusan sistem pendidikan agama Islam sehingga masa kini.

1-4 Mewajarkan kepentingan tulisan jawi dalam memartabatkan identiti negara.

Sistem pendidikan agama warisan bangsa kita Mengahrgai sistem

pendidikan negara; dan Memanfaatkan penggunaan tulisan jawi.

Madrasah Sekolah pondok

8.3 Kesan Kedatangan Islam Terhadap Ekonomii. Perdagangan

ii. Mata Wangiii. Percukaian

1-1 Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek ekonomi.

1-2 Menghuraikan pengaruh Islam terhadap ekonomi Malaysia.

1-3 Mengenal pasti kesan kedatangan Islam terhadap ekonomi masyarakat Malaysia.

Kemapanan sistem ekonomi negara Bekerjasama

memakmurkan negara.

Lakasamana Syahbandar Riba

TEMA 9PERKEMBANGAN DI EROPAH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

BAB 9PERKEMBANGAN DI EROPAH

9.1 Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropahi. Zaman Gelap dan Ciri-

Cirinyaii. Zaman Renaissance

(1350 – 1600)iii. Gerakan Reformation

1-1 Menerangkan secara ringkas perkembangan di Eropah dari Zaman Gelap hingga Zaman Penjelajahan.

1-2 Menyatakan keadaan masyarakat Eropah pada zaman gelap.

1-3 Menghuraikan perubahan-perubahan yang berlaku selepas zaman gelap.

1-4 Menyatakan maksud Renaissance1-5 Menjelaskan kesan-kesan Renaissance1-6 Menyatakan maksud Reformation1-7 Menjelaskan kesan-kesan

Reformation.1-8 Merumuskan sikap sanggup

menerima perubahan ke arah kemajuan.

Keyakinan diri membuat pembaharuan Sedia menerima

perubahan yang membawa kebaikan.

Feudal Zaman Gelap Renaissance Inkuiri Humanisme Reformation Gelap Baron Patron

Page 8: Rpt sejarah t4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

MTAJUK

HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

9.2 Penjelajahan dan Penerokaan i. Penemuan Jalan Laut dan

Dunia Baru

1-1 Menyenaraikan kuasa-kuasa Barat yang terlibat dalam penjelajahan.

1-2 Menjelaskan sebab-sebab penjelajahan kuasa-kuasa Barat.

1-3 Menghuraikan perkembangan penjelajahan dan penerokaan kuasa-kuasa Barat.

1-4 Mengklasifikasi kesan-kesan penjelajahan kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat dari segi politik, ekonomi dan sosial.

Semangat inkuiri untuk kecemerlangan diri Peka dengan wawasan

negara.

Kegigihan dan keberanian bangsa Menyokong dan

melibatkan diri dalam usaha mendaulatkan negara.

Penjelajahan Penerokaan

9.3 Revolusi Pertanian dan Revolusi PerindustrianPerkembangan Bidang Pertaniani. Perkembangan bidang

Perindustrianii. Kesan Revolusi Pertanian

dan Revolusi Perindustrian

1-1 Menyenaraikan faktor yang mencetuskan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

1-2 Menerangkan perkembangan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian di eropah dan kesannya terhadap Asia Tenggara.

1-3 Menyatakan kesan-kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian.

Kreatif dan inovatif untuk pembangunan negara Sentiasa bersikap

kreatif dan inovatif. Mengantarabangsakan

produk negara Berusaha menghasilkan

produk berkualiti Sentisa meningkatkan

kualiti hasil kerja.

Revolusi Pengkhususan Pengeluaran Ladang

9.4 Imperialisme Barat di Asia i. Faktor-Faktor yang

Mendorong Kedatangan Kuasa-Kuasa Barat ke Asia

ii. Kesan-Kesan Imperialisme Terhadap Asia Tenggara

1-1 Menyatakan maksud imperialisme. 1-2 Menjelaskan dengan contoh faktor

imperialisme Barat ke Asia. 1-3 Merasionalkan keistimewaan Aia yang

menjadi tarikan imperialisme barat. 1-4 Menjustifikasi pendapat Barat yang

menyatakan bahawa imperialisme sebagai beban orang putih dan tugas menyebarkan tamadun.

1-5 Menghuraikan perkembangan dan kesan imperialisme Barat di Asia tenggara.

Bersemangat patriotik Bersedia

mempertahankan kedaulatan negara

Memperkasakan jati diri.

Imerialisme Penjajahan Kolonial

BAB 10DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

10.1 Ekonomi Tradisional i. Pengertian

ii. Ciri-Ciri

1-1 Menyatakan maksud ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.

1-2 Menyenaraikan ciri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.

1-3 Menerangkan kegiatan ekonomi tradisional dan ekonomi moden di Tanah Melayu.

Khazanah negara kebanggaan bersama Memanfaatkan

kekayaan negara.

Sara diri

Page 9: Rpt sejarah t4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 2

MTAJUK

HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKUPATRIOTISME

KONSEP/ ISTILAH

10.2 Ekonomi Dagangan i. Sistem Pertanian

Komersial ii. Industri Perlombongan

iii. Penggunaan tenaga Buruh Luar

iv. Institusi Kewangan dan Insurans

1-1 Menyenaraikan jenis pertanian dagangan.

1-2 Menerangkan dasar British terhadap industri perlombongan.

1-3 Menjelaskan cara kemasukan imigran Cina dan India.

1-4 Menyatakan peranan institusi kewangan dan insuran.

1-5 Mentafsirkan sebab British memperkenalkan ekonomi dagangan.

Keberanian mengambil risiko Beruapaya menangani

risiko Berdaya saing.

Komersial Dwi-ekonomi Sistem Kangcu Sistem kontrak Sistem kangani Tiket Kredit Kongsi gelap Imigran Comprador Dasar pecah dan

perintah

10.3 Dasar British Terhadap Pertaniani. Undang-Undang

Berhubung Tanahii. Dasar British Terhadap

Pekebun Kecil

1-1 Menerangkan kandungan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu, sarawak dan Sabah.

1-2 Menghuraikan dasar British terhadap undang-undang berhubung tanah dan pekebun kecil di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak.

1-3 Menyatakan kesan-kesan dasar British terhadap pekebun kecil.

1-4 Menjustifikasi keberkesanan undang-undang berhubung tanah yang diperkenalkan oleh British.

1-5 Menganalisis sebab penduduk pribumi kekal dalam ekonomi tradisional.

Memelihara jati diri bangsa Berwaspada dalam

menerima perubahan.

Tanah Simpanan Melayu

Enakmen Proklamasi Pribumi

10.4 Kesan-Kesan dasar Ekonomii. Pembandaran

ii. Pembentukan Masyarakat Berbilang Kaum

iii. Sistem Pendidikan Vernakular

iv. Sektor Perkilanganv. Sistem Pengangkutan

dan Perhubunganvi. Perkhidmatan Kesihatan

1-1 Mengenal pasti kesan-kesan dasar British terhadap ekonomi negara.

1-2 Membincangkan faktor kemunculan bandar baru dan kesannya.

1-3 Menilai kesan dasar ekonomi British terhadap bandar lama.

1-4 Menyenaraikan ciri masyarakat berbilang kaum.

1-5 Menjelaskan proses pembentukan masyarakat berbilang kaum.

1-6 Menyatakan perkembangan sistem pendidikan vernakular.

1-7 Menyatakan perkembangan sektor perkilangan.

1-8 Menyenaraikan sejarah rangkaian sistem pengangkutan.

1-9 Menghuraikan faktor perkembangan pengangkutan dan perhubungan.

1-10 Menyatakan perkembangan perkhidmatan kesihatan.

Perubahan membawa kemajuan Sedia berubah ke arah

kemajuan.

Pendidikan teras perpaduan Bersatu berharmoni

Masyarakat berbilang kaum

Vernakular